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兒童節(jié)的作文

時間:2026-01-20 04:01:16 兒童節(jié)作文 我要投稿

兒童節(jié)的作文10篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的兒童節(jié)的作文10篇,歡迎大家分享。

兒童節(jié)的作文10篇

兒童節(jié)的作文 篇1

  六月一日是我們少年兒童的節(jié)日,盼星星盼月亮,終于盼到了六一節(jié)的到來。為了慶祝“六一”兒童節(jié),我們學校決定舉辦一次迎六一活動。當聽到要舉行慶六一時,同學們像一只只愉快的小老鼠一樣,在教室里有說有笑的!傲弧惫(jié)前夕,學校大門兩邊插滿了各種顏色鮮艷的彩旗。

  早晨,天下著蒙蒙細雨,沐浴著我們這些新一代的幼苗,為我們涂上了新的色彩。花兒在向我們點頭微笑,鳥兒在向我們低吟問好。早晨十點鐘,學校慶祝“六一”大隊會開始了。首先進行的是一年級的入隊儀式,看到他們帶上紅領巾那開心、自豪的表情時,我不禁想起了自己剛入隊時的情景,不用提心里有多美了。接著為各班的'優(yōu)秀學生頒發(fā)了獎品和獎狀。最后進行了文藝演出,所有同學都精神飽滿,每一個班級都作好了充分的準備。時間過得真是太快了,短短的半天時間就這樣過去了,校園里又逐漸平靜了下來,我只好依依不舍地離開了學校,期待著下一個美好的六一。

  中午回到家里,媽媽買了一大袋我最喜歡吃的食品。有可口的果凍,美味的薯片,還有清涼的飲料。媽媽說這是“六一”節(jié)慰勞我的。我們的“六一”兒童節(jié)多愉快!

兒童節(jié)的作文 篇2

  時問走得真快,又到了我們一年一度的 “ 六一 ” 兒童節(jié)。這一天,同學們滿懷好奇的走進大操場,首先主持人講了有請五年級表演《西游記》里面三打白骨精。 節(jié)目開始了,臺上晌起了一陣熟悉的《西游記》主題曲。先是兩個可愛的 “ 小妖怪 ” 蹦蹦跳跳地走上臺,緊跟著是著裝妖氣的 “ 白骨精 ” 上臺來。她們分別躲 起來等待 “ 唐僧 ” 來上釣。不一會兒,唐憎師徒四人來這里休息,唐憎便叫 “ 孫悟空 ” 去弄點野果來充饑。孫悟空剛飛走, “ 白骨精 ” 便變成一個漂亮的村姑來 送野果。 “ 豬八戒 ” 被 “ 村姑 ” 美貌吸引了。被回來的孫悟空看請這 “ 村姑 ” 就是妖怪變的。 “ 白骨精 ” 狼狽地逃走了。而后又變成司憐巴巴的老太和老翁,都被孫 悟空的一雙火眼金精一一給識破了。最后, “ 孫悟空 ” 拿如意金箍棒 “ 白骨精 ” 拿兩把寶劍倆人大戰(zhàn)幾十個回合后, “ 白骨精 ” 被 “ 孫悟空 ” 的金箍棒打成了原形一堆 “ 白骨頭。 “ 唐憎 ” 嚇得雙手合一嘴里說一些哦尼陀佛之類的佛語。最后又嘆了口氣說; “ 徒兒們,我們趕快上路吧! ” 看完這個精彩表演,有的同學看了 “ 豬八戒的 ” 搞笑表演而捧腹大笑;有的`看 “ 孫悟空 ” 機智而威武的表演而鼓掌;有的看 “ 白骨精 ” 陰險妖氣的表演而睜怒。 感謝五年級的大哥哥大姐姐的精彩用心表演,讓我們過了一個快樂的 “ 六一 ” 節(jié)!

兒童節(jié)的作文 篇3

  柔和的春風已經被孩子們的歡聲笑語給趕走了,我們又迎來了熱情的六月,六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節(jié)日了——六一兒童節(jié)!

  今天一大早,我便興高采烈地來到了學校,今天下午要舉行全校文藝匯演了,我雖然已經聯系了好長一段時間,但是心里還是有點緊張,因為我們班表演的五個節(jié)目中我都參加了,我希望我能表演好,為班級爭光。

  下午文藝匯演開始了,大家的節(jié)目一個比一精彩,但是我對我們的節(jié)目很有信心,在熱烈的氣氛中,不知不覺我們班的節(jié)目表演完了,接下來我們就是欣賞別的班級帶來的'精彩節(jié)目,臺上的同學表演得很認真,臺下的同學也看得很仔細,時而發(fā)出歡快的笑聲,時而發(fā)出陣陣的掌聲。

  在一片熱烈的掌聲中,我們的校長走了出來。他要宣布今天的最佳表演獎,以及一二三等獎,當一二三等獎都宣布完的時候,臺下的歡呼聲響成了一片,我們很失望,因為沒有我們班,這時校長又開口了:“同學們,靜一靜,下面我宣布獲得最佳表演獎的是《我們是共產主義接班人》”話音剛落,我們班的同學興奮地從座位上跳了起來。此時此刻我深刻的領悟到:有付出就一定會有回報的。

  這是我過的最難忘的六一兒童節(jié)了!

兒童節(jié)的作文 篇4

  我盼星星盼月亮,盼太陽盼白云,幾乎把整個世界都盼了一次,終于盼到了六一兒童節(jié)。啊!快樂的六一!向往的六一!我想象著、憧憬著六一的大禮,所以心里總是興奮地、高興地、暖洋洋的。

  六一的來到十分的漫長,仿佛度過了一年半載,才慢悠悠的走來,。∥铱催M他走來了,看見了他朦朦朧朧的`影子,越走越近,越走越近,今天,就是六一了!

  我一大早起床,等著父母帶給我的六一節(jié)禮物,期待著驚喜的突然到來,忽然“叮鈴鈴,叮鈴鈴”電話響了,我連滾帶爬充滿著興奮細胞的向電話走去,“喂??!為什么?!”我滿臉失望的坐在沙發(fā)上,因為平日里出差的爸爸媽媽又出差了。。∥倚闹泻馨脨,為什么六一兒童節(jié)不能像其他同學一樣和爸爸媽媽一起快快樂樂地出去玩,好不容易盼來的六一,就這么被浪費了,每次都這樣,下次下次再下次,再下次就是最后一個六一了,肯定又過不了。

  “叮咚”門鈴響了,咦?是爸爸媽媽嗎?他們一定是想給我一個驚喜吧?爸爸媽媽我好愛你們哦!我迫不及待地打開門,一看,欣喜地雙眸、發(fā)著光的雙眸一下子暗淡下來,唉,我就知道。只見門外站著一個高大的郵遞員,微笑著說,您的郵件。我對著他嘴角抽蓄了一下,笑笑,就關上了門。

  我無聊地撥弄著剪刀,把快遞來的箱子打開,一看,。∥移诖丫玫乃拇竺,我打開書,慢慢品讀,慢慢品讀,那些角色仿佛進入了真實的世界,就在我的眼前,無比真實,無比生動。往這兒一看,啊!是武松,只見在孟州,武松幫對他有恩的施恩奪回了被蔣門神霸占的快活林,因而得罪了蔣門神,蔣門神的后臺張都監(jiān)、張團練設計將他當賊捉了。這時的武松雖然也很勇猛,但畢竟有些媚骨,不分青紅皂白的知恩圖報讓人感覺武松似乎分不清是非。

  但血的教訓讓他走向成熟,怨怒之情化作了驚心動魄的反抗行為,他大鬧飛云浦,血濺鴛鴦樓,殺了蔣、張等十幾口,蘸血在墻上寫下“殺人者,打虎武松也!”生活讓武松認清了現實的社會,他不再向官府投案,而是先上二龍山,后歸梁山泊,投身武裝反抗的行列。

  武松的光輝形象依舊在我腦中,只見另一處,曹操、劉備兩軍的一次遭遇戰(zhàn),驍將趙云擔當保護劉備家小重任。由于曹軍來勢兇猛,劉備雖沖出包圍,家小卻陷入曹軍圍困之中,趙云拼死刺殺,七進七出終于尋得劉備之子阿斗,趙云沖破曹軍圍堵,追上劉備,交還其子。劉備接子,擲之于地,慍而罵之:“為汝這孺子,幾損我一員大將!”趙云抱起阿斗,連連泣拜:“云雖肝腦涂地,不能報也!边@就是《三國演義》中劉備摔阿斗的故事。這故事令我印象深刻,竟有一父親會摔自己的兒子,我被劉備這愛國情懷深深打動了。

  曹操、劉備、孫權、諸葛亮、周瑜、黃蓋、呂蒙、賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、賈元春、賈迎春、賈探春、賈惜春、李紈、妙玉、史湘云、王熙鳳、賈巧姐、秦可卿一個個人物形象都冒了出來,深刻地印在了我腦子里,讓我在這孤獨的六一不再孤獨,他們將永遠駐在我心里,她們讓我快樂,讓家中充滿歡樂,我仿佛親身經歷他們的酸甜辣,因為,他們就在我面前,就在我腦中,存于我心里!

兒童節(jié)的作文 篇5

  今天是五月三十一日,六一的活動提早到今天來舉行,因為明天放假。

  老師說:“六一的活動有數學游園和文藝表演兩項,數學游園包括“混水摸魚”、“猜謎語”和“扔沙包”,獎品就是旺旺仙貝。大家可以自己到各個班去玩各種游園游戲!

  我先來到三班,看見那里是“猜謎語”,我就進去碰碰運氣。來到那里后,便在桌面上精挑細選那些謎語。終于找到了一個對我來說是非常非常簡單的'謎語:七十二小時,這個答案就是“晶”字!我到吳老師那里說答案,吳老師說是對的,并問我是怎樣猜出來的。我說:“二十四小時是一個日,用七十二除二十四等于三!眳抢蠋熃o了我一個仙貝,我開心地接過仙貝,離開了三班。

  然后,我陸續(xù)地去了四年級的各個班級玩游戲。

  過了一會兒,我們便下去籃球場看文藝表演。這次文藝表演既是六一聯歡晚會,也是數學節(jié)的閉幕式。有:英語劇、數學劇、語文課、課本劇、舞蹈劇、古箏表演等。最好看的就是《王二小》,它里面講述了王二小把敵人帶進八路軍的埋伏圈,最后死在戰(zhàn)場上的情景。

  這個“六一”兒童節(jié),我過得十分快樂!

兒童節(jié)的作文 篇6

  六一兒童節(jié)期間,爸爸媽媽一起帶我去南雁蕩山游玩。

  我們心奮地坐上車,往南雁蕩山開去。路途中,我心奮不已,真想一下子飛過去。過了好長時間,終于來到了南雁蕩山的山腳下。那里風景優(yōu)美,物產豐富,有雄偉的高山,環(huán)繞在云彩上,還有清澈見底的小溪,小魚在水里痛快地游來游去,美麗極了!

  我先跳入水中游泳起來。你看,無數只小魚自由自在地在水中游過來,游過去,說不定你搬起石頭,還能找到田螺呢!我們坐在沙灘上,柔和的秋風吹過來,草在我身邊隨風起舞,那情景是多么令人神往啊……

  我們順著吊車往半山腰開去。啊,坐吊車真是又驚險又害怕呀!往地下望去,人好像在空中飛似的.,整個身子在高空中,像一只小鳥在飛翔……

  過了一會兒,我們來到半山腰。奇峰,怪石,成了南雁蕩山一道看不夠的風景。你瞧,嫩嫩的草,探著頭張望,帶著泥土的芳香,綠綠的連成一片,像一塊巨大無比的天然地毯。

  剛發(fā)芽的新枝欣欣然張開了眼,帶著新奇的目光,迎著游人。楓樹、桉樹像趕集兒似的,向我們頻頻致意,林中的小鳥唧唧喳喳地在枝頭歌唱……我完全被這美麗的情景陶醉了!爬呀爬,爬呀爬,我們終于爬到山頂了。十里云海一望無垠,山峰就像大海里的島嶼時隱時現,漂浮變幻,使人感覺自己就在仙境。

  南雁蕩山,我愛你!我不僅愛你的美麗,更愛你帶給我們無窮的樂趣!

兒童節(jié)的作文 篇7

  今天是兒童節(jié),老師讓我們買彩帶、氣球等東西裝扮教室。

  我們有的帶來彩帶,有的帶來氣球,還有的帶來拉花。開始裝扮了,我們有的'用窗戶把彩帶夾住,有的把氣球放在彩帶上,還有的用膠帶把彩帶貼在黑板上……因為我們喜歡吹氣球,所以語文老師決定要舉行一次吹氣球比賽。同學們分兩組,一、二兩組是“悟空”隊,三、四兩組是“蜘蛛俠“隊。開始比賽了,我不費吹灰之力就吹好了,再看看對方,費了九牛二虎之力才吹了一口氣。這場比賽我贏了。

  轉眼間,放學了。今天這個兒童節(jié)過得真快樂。我們依依不舍地回到了家。

兒童節(jié)的作文 篇8

  “六一”兒童節(jié),是我們兒童的節(jié)日,也是世界兒童最快樂的一天。這一天,我們全校師生早早來到工人文化宮,開“六一”兒童聯歡會。

  大幕徐徐拉開,首先出場的是一年級的小同學們,他們嘹亮的歌聲回蕩在整個會場,我們給予了他們最熱烈的掌聲。接下來的節(jié)目非常精彩:有英文劇《小紅帽》、《白雪公主》和《三只老虎》……同學們表演的淋漓盡致。其中,我最喜歡的是五三班表演的英文街舞,同學們扭動著身子,旁邊的`“帥哥”們也擺出一個個很“酷”的造型,引起同學們的陣陣吶喊,我也情不自禁地為他們鼓掌。

  接下來就輪到我們班了,我緊張的要命,懷里像揣了只小兔子,上蹦下跳。走到舞臺上,無數只眼睛如同無數個按照燈,齊刷刷地照向我們。我突然感覺到耳朵一燙,臉紅了!芭荆,啪”,那串熟悉又陌生的掌聲使我找回了自信,和大家一起把節(jié)目一直演完,自始至終我一個動作也沒有忘,我們整齊劃一的動作和精彩的節(jié)目搏得了觀眾的掌聲。

  今天我們過得真快樂。

兒童節(jié)的作文 篇9

  每當到每年的六月一日,我就會想起那次難忘的六一表演。

  那天,數不清的彩帶隨風飛舞,小鳥在天空中飛來飛往,操場上頓時暖初中

  鬧起來。首先出場的是4(2)班的表演,他們的一張張笑容映進同學們的眼簾,

  一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,還時不時的變換隊形,讓人眉開眼笑……

  最讓我難忘的就是那場技擊表演,兩個二年級的小同學精神豐滿,神氣十足,

  下面的人也捋臂將拳,伎癢。節(jié)目開始了,一個同學向另一個同學沖過往,接著拳打腳踢,攻擊著對方,對方也盡不示弱,來了個"高踢腿",但那一個同學縱身一躍,藏開了對方的入攻,那個人又兌T方入行反攻,先給他了幾拳,然后又左右伸腿,踢對方,但對方又左藏右閃,防過了那個人的`拳擊,然后對方又伸出兩手,捉住了對方的腿,但那個人不服氣,又使出了盡招:"飛沙走石"—滑翔腳。但對方一步騰空,對付了那個人的盡招,可那個人不甘示弱,又再次發(fā)起攻擊,那個人左三拳,右三拳,馬上來了一個"環(huán)繞點心,"

  這次是把對方去死角里推了,固然對方沒有騰云跨風的本事,可他眼疾手快,發(fā)出了防攻盡招,才抵過了那個人的攻擊,那個人并不甘心,又向對方發(fā)起了挑戰(zhàn),那個人在忽上忽下入攻對方時,一不小心踩到一個石子,突然從天空中摔下來,在那千鈞一發(fā)之時,對方接住了那個人,兩個人笑容相對,下面的同學都情不自禁的響起暴風暴雨般的掌聲。

兒童節(jié)的作文 篇10

  六月一日,是同學們的節(jié)日,也是老師們付出的結果。

  六一兒童節(jié),學校開展了《原味六一,快樂回歸》的游園活動。在活動中,我班分成六個小組并分別由六位家長帶隊;顒臃譃榱鶄板塊,有神小炫講壇,神小吉尼斯,神小新光大道,神小馬良坊,神小夢工廠,神小辭典屋,其中神小辭典屋最好玩。

  來到神小辭典屋,一位老師問:“你們幾年級?”“三年級”,于是,老師把我們帶到了寫有“3”的大箱子前,說:“組長來抽個簽”,我很自信的抽了一張簽,題目是這樣的`:三只貓三分鐘抓三只老鼠,六只貓六分鐘抓幾只老鼠?我們組的答案很多,有的說六只,有的說十二只,還有的說三十六只。老師說:“組長決定吧”,“12只”,“確定嗎?”老師問,我們半信半疑的點了點頭!按饘α耍鸢妇褪12只”,我們高興的跳起來。

  我們還玩了許多項目,雖然我們玩的很開心,但是,我們不能忘記老師在六一前不分晝夜的給我們安排活動,老師們辛苦了,同學們,好好學習吧,爭取在期末考試時也給老師一個驚喜!

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