初中生感動(dòng)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的初中生感動(dòng)作文，歡迎大家分享。
初中生感動(dòng)作文1
母愛(ài)是一種巨大的火焰。 ——羅曼羅蘭
母親從未過(guò)過(guò)什么母親節(jié)。這次，我要為媽媽唱首歌——《媽媽的吻》。
“媽媽曾給我多少吻多少吻∕吻干我那臉上的淚花∕溫暖我那幼小的心∕媽媽的吻甜蜜的吻∕叫我思念到如今……”
“哦，母親節(jié)，你怎么給我過(guò)��？”，母親的一句話(huà)竟讓我無(wú)語(yǔ)：是啊，怎么過(guò)呢？想想母親，她給予我的難道僅用一份小小的禮物就能報(bào)答嗎？
母親真的很辛苦。
也許母親是個(gè)很不幸的'人，在我剛滿(mǎn)月那會(huì)兒她就失去了母親，去年又失去了丈夫。記得母親說(shuō)過(guò)，小時(shí)候，別人看見(jiàn)她左邊眉毛上的那顆痣（據(jù)說(shuō)是有福氣的象征），都會(huì)笑呵呵地說(shuō)：“你有福��！”現(xiàn)在看來(lái)，真的是有福嗎？母親這一路走來(lái)，失去了太多太多。
還記得父親剛走那會(huì)兒，晚上跟母親睡覺(jué)，母親用手臂攬著我，緊緊地，似乎怕我也從她身邊走掉似的。我懂的母親這會(huì)兒的心情。然后母親開(kāi)始跟我說(shuō)話(huà)，說(shuō)很多很多的話(huà)，說(shuō)她跟父親，說(shuō)以后……而我竟然想不出任何一句安慰的話(huà)，只是沉默著，喉嚨里總想沖出些什么，但是它們哽住了，突然感覺(jué)自己好沒(méi)用！漆黑的夜，只得讓那份痛深入骨髓，卻無(wú)法釋?xiě)眩?/p>
那段時(shí)光真的是最難度過(guò)的，總覺(jué)得每天昏昏沉沉，就像幽靈在空寂的夜里游蕩——呵，人就是這么容易打垮！但我卻發(fā)現(xiàn)，母親從未在我們面前哭過(guò)！并不是因?yàn)闆](méi)有傷悲，相反，無(wú)淚的傷悲更令人心痛。如果總把痛苦壓抑在心里，不發(fā)泄出來(lái)的話(huà)，那會(huì)很難受的。母親不哭，我懂，她是要在女兒面前做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的榜樣�。∧赣H開(kāi)始跟我講她的計(jì)劃：過(guò)一段時(shí)間還是要做活兒的，到時(shí)候讓我舅舅家的哥哥來(lái)幫忙，她也可以輕快一點(diǎn)了……我點(diǎn)點(diǎn)頭，附和著，其實(shí)我也明白，未來(lái)的路不會(huì)那么好走的，但母親總要說(shuō)的那么輕松……
現(xiàn)在家里忙起來(lái)了，晚上母親需要早早的睡，再也不能陪我熬夜寫(xiě)作業(yè)了。臨近中考，我也感到學(xué)習(xí)有點(diǎn)力不從心，于是，每個(gè)周六晚上都熬夜，再多的作業(yè)也要寫(xiě)完。半夜上樓睡覺(jué)，樓梯上浸滿(mǎn)了月光，已經(jīng)兩三點(diǎn)了。而母親總是醒著的，跟我道一聲“忙完了”才睡下，每晚我的被角都掖得好好的。每一個(gè)好夢(mèng)，都含著母愛(ài)的溫暖。
“哦，母親節(jié)，你要怎么給我過(guò)��？”是啊，怎么過(guò)呢？感恩，就是送份禮物這么簡(jiǎn)單嗎？
媽媽?zhuān)沂悄种械娘L(fēng)箏，您深情凝視我的高度，縱然再苦再累，也從未松開(kāi)手中的線(xiàn)。風(fēng)箏縱然在漂泊，它也懂得是一根線(xiàn)牽引它飛上九重天。風(fēng)箏與線(xiàn)，誰(shuí)都離不開(kāi)彼此。若說(shuō)感恩，那也不是一朝一夕就能完成。風(fēng)箏只希望，今生永遠(yuǎn)被線(xiàn)所牽，讓仰望天空的那張臉孔，再多一分笑容與燦爛……
媽媽?zhuān)劣H至愛(ài)的人啊！我要為您唱支歌：……女兒有個(gè)小小心愿∕小小心愿∕再還媽媽一個(gè)吻一個(gè)吻∕吻干她那幟熱的淚珠∕安撫她那孤獨(dú)的心∕女兒的吻純潔的吻∕愿媽媽得歡欣。
初中生感動(dòng)作文2
重回“故園”，曾經(jīng)“刀光劍影”已遠(yuǎn)去，換回的是“重抖精神”的豪情壯“感”。
絕處逢生，月考已完畢，“生涯”晝此回，應(yīng)念那時(shí)緊張，字字莫生輝，回家并沒(méi)有太多歡愉之感——月考考得并不是太理想！
歸家時(shí)已是近“黃昏”了，但天仍亮，夜未黑。
昨夜爸爸讓我把卷子拿給他看時(shí)，我心跳得厲害——非常厲害，也許原因我自己也不太清楚！
爸爸問(wèn)我：“考全校多少名呀？”我答曰：“62。”爸爸又問(wèn)：“那班級(jí)呢？”我回答說(shuō)：“七八名吧�！闭f(shuō)話(huà)時(shí)我提心吊膽，驚慌不已。
爸爸并沒(méi)有說(shuō)我，眼睛也沒(méi)有看著我，而是看著我的卷子。
“這道題怎么錯(cuò)了呢？”站在一旁的我被這突然打破寂靜的話(huà)語(yǔ)嚇了一顫�！班�，這道題由于用墨筆才錯(cuò)的`，但是這道題根本就沒(méi)有用墨筆，老師硬說(shuō)用了�！蔽倚÷暤鼗卮稹Ｒ粋�(gè)眼神劃了過(guò)來(lái)，我仍恐懼——更恐懼了。
和藹的聲音——一個(gè)從來(lái)沒(méi)有從爸爸嘴里傳出的聲音，“兒子，這道題不應(yīng)該錯(cuò)呀！”我一點(diǎn)點(diǎn)消失了恐懼�！皼](méi)怎么讀題，馬虎了�！蔽夜室鈳Я诵┰S的笑聲。
時(shí)間就在這和藹中一點(diǎn)點(diǎn)度過(guò)。
我漸漸不害怕，不驚慌了。
在分析語(yǔ)文的時(shí)候，爸爸先細(xì)心的看了一遍，然后又“和藹”的叫了我：“這個(gè)題錯(cuò)的不應(yīng)該呀！”然后看了我一眼，“還有這道題，不也是么？”又看了我一眼。
嘴角泛起淡淡的微笑。
我不禁一點(diǎn)點(diǎn)感到溫暖。
“一考試不知怎么，就有些緊張。”我“努力”地說(shuō)出來(lái)�！斑@考試可不能緊張，一緊張“全盤(pán)皆輸”，贏得希望渺茫。”爸爸看著我，又發(fā)出那“和藹”的聲音了。
我不禁有淚珠掛在了眼角，但沒(méi)有留出來(lái)——默默地在心里流！
也許父親對(duì)我的愛(ài)并不能像母親表現(xiàn)的那么明顯，但母親對(duì)我的愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的。
也許只是只言片語(yǔ)，也許只是一個(gè)輕微的動(dòng)作，而其——就是父愛(ài)最好的表現(xiàn)。
初中生感動(dòng)作文3
“感動(dòng)”這個(gè)詞讓人很是琢磨不透，意義有些深刻。然而就是這樣一個(gè)從未被我理解的“感動(dòng)”一詞卻讓我淚流滿(mǎn)面。就在昨天，就在學(xué)校的“與愛(ài)同行，感恩中國(guó)”的報(bào)告會(huì)上，我被感動(dòng)得哭了幾十分鐘。
我很堅(jiān)強(qiáng)，平常不會(huì)被一些小事惹得嚎啕大哭。因?yàn)樵诩依�，父母把我�?dāng)做男孩子來(lái)養(yǎng)。而我呢，在這種環(huán)境中竟然也造就了男孩子的性格。
可就在昨天，就在汪峰老師講到“感恩父母”的一個(gè)個(gè)感人故事的時(shí)候。我卻在爸爸的面前哭了，第一次當(dāng)這么多人的面弄哭了。一般在家里，爸爸常說(shuō)我“鐵石心腸”。因?yàn)楦舯卩従蛹依镛k喪事，一家人是哭得死去活來(lái)。我卻在一旁若無(wú)其事。
在家里，我是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”。過(guò)著“衣食無(wú)憂(yōu)”“自由自在”的生活。從不知道，家里這么富裕的條件是從哪里而來(lái)？更不會(huì)去體會(huì)家長(zhǎng)的含辛茹苦。
每個(gè)星期五回家，媽媽怕我餓了�？偸亲隽艘淮笞揽煽诘娘埐�，等我回去吃。而我呢，只是吃了幾口就不吃了，卻對(duì)那香噴噴的零食情有獨(dú)鐘。有時(shí)甚至話(huà)也來(lái)不及和爸爸媽媽說(shuō)上幾句，就跑去看我的動(dòng)畫(huà)頻道。再看看媽媽?zhuān)瑢⒑贸缘氖澄锷岵坏米约撼裕粼诹吮淅�，第二餐再拿了出�?lái)哄我吃。
記得有一次，我的品德與社會(huì)老師布置了一道特殊的作業(yè)——回家對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)你！”但是，我回到了家里，面對(duì)著爸爸媽媽的身影。我卻在一旁啞口無(wú)言，一個(gè)字也沒(méi)擠出來(lái)。
昨天的報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我們和家長(zhǎng)進(jìn)行了互動(dòng)。當(dāng)汪峰老師叫我們仔細(xì)看看父母的臉和手發(fā)生了什么變化時(shí)。我這才看到爸爸的額頭上的皺紋多了起來(lái)，手上也結(jié)滿(mǎn)了老繭。我的爸爸已經(jīng)不再是那個(gè)年輕的小伙子，身體已經(jīng)不再輕盈，背也弓了。我羞愧的`低下了頭，淚水在我的眼眶里奔涌而出。在汪峰老師的鼓勵(lì)下，我們齊聲喊出了我們心中積蓄已久的那句話(huà)：“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你。”“爸爸媽媽我錯(cuò)了。”我們的話(huà)音剛落，在場(chǎng)的爸爸媽媽們都感動(dòng)得流下了激動(dòng)的眼淚。
通過(guò)這場(chǎng)報(bào)告會(huì)，我終于明白了“感動(dòng)”這個(gè)詞語(yǔ)的意思了。爸爸也在感恩現(xiàn)場(chǎng)原諒了我。他說(shuō)：“女兒，別哭。只要你開(kāi)心就行！”我放聲哭著，任由后悔的淚水奔流。我埋在心理許久的心結(jié)終于在昨天打開(kāi)了。在這里，我要向還沒(méi)有理解父母的同學(xué)大聲疾呼：同學(xué)們，別再執(zhí)迷不悟了。你們的爸爸媽媽已經(jīng)“傷不起”了。
初中生感動(dòng)作文4
早上起來(lái)，陽(yáng)光很明媚。透過(guò)窗戶(hù)，落在我潔白的被褥上。
我洗漱完之后，天空突然陰了，不一會(huì)兒，下起了傾盆大雨。吃完了飯，我站在窗外看雨中的景色，雨珠像珍珠似的拉起了簾子。馬路上，有許許多多的小學(xué)生撐著五顏六色的傘，在雨中朦朦朧朧的，好像朵朵花瓣在雨中流淌。對(duì)面，來(lái)了一位拉著蘋(píng)果的婦女，她急忙地趕著車(chē)子。也許是路面太滑，急轉(zhuǎn)彎，突然一車(chē)的蘋(píng)果甩掉了一些。鮮紅的蘋(píng)果活了似的滾了很遠(yuǎn)。馬路立刻沸騰起來(lái)，婦女停了下來(lái)，準(zhǔn)備撿蘋(píng)果。但“花瓣”們四處散開(kāi)，撿甩落的蘋(píng)果。婦女急了：要是他們拿走了怎么辦？
只見(jiàn)“花瓣”們迅速地把蘋(píng)果送到了婦女的.車(chē)?yán)�。婦女的臉微微紅了，在雨里像兩個(gè)紅蘋(píng)果一樣�！盎ò辍眰円吡�，婦女似乎要喊什么，可是“花瓣”們已經(jīng)走遠(yuǎn)了。望著“花瓣”們遠(yuǎn)去的身影，婦女會(huì)心地笑了。馬路上平靜下來(lái)，一切又像以前一樣了。
雨中，發(fā)生了一件令我感動(dòng)的事情，使我明白了許多東西，使我懂得了：要多多幫助他人，別人快樂(lè)你也會(huì)快樂(lè)。
漸漸地，整個(gè)城市又充滿(mǎn)了活力，可是“花瓣”們的身影總是在我眼前始終不散 ……
初中生感動(dòng)作文5
在面對(duì)人與人互幫互助時(shí)，我們從心里會(huì)感動(dòng)萬(wàn)分；當(dāng)處于困境的人們?nèi)阅軐W(xué)會(huì)勇敢堅(jiān)持并走下去，我們?yōu)橹械礁袆?dòng)……說(shuō)起感動(dòng)，我會(huì)不自覺(jué)地聯(lián)想起中國(guó)每年舉辦的十大感動(dòng)中國(guó)人物，因?yàn)樗麄兪侵档梦覀児奈韬透袆?dòng)的人。
有一位女孩，她樂(lè)觀開(kāi)朗，任勞任怨，無(wú)怨無(wú)悔，她就是孟佩杰，一個(gè)恪守孝道的平凡女孩。她有一個(gè)不幸的童年：5歲時(shí)父母相繼去世，由養(yǎng)母劉芳英照顧。后來(lái)養(yǎng)母因病癱瘓，獨(dú)自一人的.孟佩杰承擔(dān)起侍奉癱瘓養(yǎng)母的重任，不離不棄。她上大學(xué)時(shí)還決定帶著母親，堅(jiān)持照料因病癱瘓養(yǎng)母。她的生活和種種刻苦耐勞感動(dòng)了我，我為她的行為感動(dòng)。
還有一位不負(fù)群眾的草鞋書(shū)記，他就是人民愛(ài)戴的楊善洲。雖然他已經(jīng)逝世，但他那種做事的就是卻時(shí)常感動(dòng)著我，特別是他那兩袖清風(fēng)，清廉履職，忘我工作，一心為民。的精神，更是鼓舞了我對(duì)做事的認(rèn)真，在頒獎(jiǎng)詞的中說(shuō)道：”綠了荒山，白了頭發(fā)，他志在造福百姓；老驥伏櫪，意氣風(fēng)發(fā)，他心向未來(lái)。
清廉，自上任時(shí)起；奉獻(xiàn)，直到最后一天。60年里的一切作為，就是為了不辜負(fù)人民的期望“，這段最簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)是最能表達(dá)對(duì)楊善洲書(shū)記先前所做的好人好事的總結(jié)和概括，我為他的事跡而感動(dòng)。
我們要感動(dòng)生活中的一點(diǎn)一滴，正因?yàn)橛懈袆?dòng)，我們的中國(guó)才有更多的好人好事出現(xiàn)。
初中生感動(dòng)作文6
被自己感動(dòng)，是美麗的起點(diǎn)，精神的升華。——題記
生活中有著太多讓我們感動(dòng)的瞬間——憂(yōu)傷時(shí)一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，困難時(shí)一些無(wú)私的幫助，絕望時(shí)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的信念……我們會(huì)在不經(jīng)意間因一個(gè)動(dòng)作，一句話(huà)語(yǔ)而感動(dòng)，甚至有時(shí)被自己感動(dòng)……比興開(kāi)頭，引出被自己感動(dòng)的話(huà)題。
或許，我太倔強(qiáng)了，個(gè)子矮小的我竟喜歡上了長(zhǎng)跑。因而同學(xué)們嘲笑我，朋友們挖苦我，就連平時(shí)最理解我的父母也搖搖頭不支持我。我沮喪著，巴巴的看見(jiàn)他人健步如飛的身影。但深埋在心里的欲望終究戰(zhàn)勝了理智。我緩緩地跑著，對(duì)著自己不住的說(shuō)：“你能行，你可以的.。”就這樣，我重復(fù)著，一口氣跑完了四圈。終于停下了腳步，我大口大口地喘著粗氣，雙腿早已發(fā)軟，喉嚨也干得似火燒，但是我絕不會(huì)放棄！描寫(xiě)眾人的態(tài)度，反襯出“我”執(zhí)著的信念。一天又一天，我頂著同學(xué)和朋友們的諷刺和異樣的目光，獨(dú)自一人一圈又一圈地?fù)]灑著孤獨(dú)的汗水。我一直都堅(jiān)信，只要不懈地堅(jiān)持下去，我就會(huì)離我的夢(mèng)更近一步。道理深刻。
終于，運(yùn)動(dòng)會(huì)不期而至了。我很想去報(bào)名，但，我猶豫著——夢(mèng)做到這里就可以了，它終究只是一個(gè)夢(mèng)而已。可是，我沒(méi)有料想到，班上竟有一個(gè)報(bào)名名額無(wú)人問(wèn)津。于是我鼓著勇氣報(bào)了名，咬著牙對(duì)自己說(shuō)，我一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)，就算僅僅依靠我一個(gè)人。結(jié)果很快出來(lái)了，我做到了。當(dāng)我輕松的跑完全程，同學(xué)們以驚異和贊許的目光注視著我時(shí)，我的淚水一涌而至……我成功了，我終于得到了所有人的肯定。那一年，我的跑步成績(jī)?cè)谌昙?jí)排名第六。成功的碩果。至今，我還有些許不相信，但我卻為自己的執(zhí)著而感動(dòng)，為自己的堅(jiān)強(qiáng)而感動(dòng)，為自己的努力而感動(dòng)。有時(shí)候，我們會(huì)被自己感動(dòng)，也許是因?yàn)樽陨淼莫?dú)立，學(xué)習(xí)的進(jìn)步，奮力的拼搏。
但值得肯定的是，它是一個(gè)美麗的起點(diǎn)，為未來(lái)引航；它是一次勇敢的超越，為自己喝彩。點(diǎn)題，點(diǎn)明中心。
生命，需要被自己感動(dòng)……省略號(hào)引人深思
初中生感動(dòng)作文7
回想起那個(gè)幾年前的11月，那次，那天，一座美麗富饒的城市—— 金華在為一個(gè)身為武警兵官的25歲小伙哭泣。一次次鞠躬，一滴滴眼淚，無(wú)不深刻體現(xiàn)了金華人民對(duì)這個(gè)叫孟祥斌叔叔的敬意。是誰(shuí)，不顧家人難得的探望，用自己的生命撐起另一個(gè)人的生命，用自己這種舍己為人的精神讓數(shù)萬(wàn)人民悼念；是誰(shuí)，讓古老的通濟(jì)橋?yàn)樗奁皇钦l(shuí)，用軍人的身份見(jiàn)證了那份大無(wú)畏與勇氣可嘉的品質(zhì)。
那天，孟祥斌在陪伴家人的情況下，竟然毫不猶豫地跳到冰冷的婺江水中，用盡自己全身所有的力量撐起跳江者的`身體，跳江者得救了，而敬愛(ài)的孟祥斌叔叔卻由于體力不支而離開(kāi)了這個(gè)世界�？赐赀@則消息，我只有兩個(gè)想法：1、我為那位跳江者當(dāng)時(shí)的想法感到不解，為什么會(huì)想到跳江自盡呢？一個(gè)人的生命來(lái)之不易，有許多人想活著，但依然被死神帶走了，而你卻相反，想離開(kāi)這個(gè)世界，如果你在什么方面遇到困難，我相信世界上會(huì)有許多人幫助你；你需要錢(qián)，我們可以為你募捐；如果你在事業(yè)上有什么不順，你只要相信自己，你努力了，依然可以東山再起。難道你死了，別人都不會(huì)傷心嗎？你的家人不會(huì)難受嗎？一句話(huà)說(shuō)的好：把你的憂(yōu)愁與痛苦與人訴說(shuō)，你的憂(yōu)愁會(huì)少一半，然而，將你的快樂(lè)分給別人一半，你會(huì)更快樂(lè)。2、我佩服孟祥斌叔叔的勇氣，但我更尊敬他，擁有3張獻(xiàn)血證，每個(gè)人都說(shuō)“一滴血三年”，一滴血要花三年才能恢復(fù)，而孟祥斌叔叔獻(xiàn)出了多少血呀！我們都應(yīng)該尊敬孟祥斌，用自己的生命換回一名他毫不相識(shí)的女子的生命，這讓我是多么感動(dòng)呀！
這一次你縱身一躍，滔滔婺江見(jiàn)證壯烈，這一次你奮力的托舉，托起生的希望震撼人間；這一次你永遠(yuǎn)離去，傳揚(yáng)正氣如唱大風(fēng)歌；這一次雖不再醒來(lái)，卻用生命的光芒照亮人間，把生給別人，用死鑄就軍魂，古老的通濟(jì)橋?yàn)閱柩�，金華山水為你銘記；這一次你縱身一躍，滔滔婺江見(jiàn)證壯烈，這一次你奮力的托舉，托起生的震撼人間，把生給了別人，用死鑄就軍魂；英雄救災(zāi)身邊，英雄并不遙遠(yuǎn)，你用軍人的脊梁換起一座豐碑，一座永恒的豐碑。
初中生感動(dòng)作文8
感動(dòng)是什么？它浸在五彩繽紛的秋色里，它飄融入輕柔無(wú)語(yǔ)的冬雪中。它包含在孩童天真的嬉戲中，它匿藏在青春的成熟里。把手放在心上，順著脈絡(luò)，一起細(xì)數(shù)被自己感動(dòng)的瞬間。
咿呀學(xué)語(yǔ)
天空中灑下最后一縷陽(yáng)光，斑駁的樹(shù)影在風(fēng)的吹拂下不安起來(lái)。半青色的河水中，一個(gè)圓嫩的腦袋露在外面。紅潤(rùn)的臉蛋兒上泛著幸福的色彩。笨拙的雙臂有節(jié)奏的擊打著水，一下，兩下，三下……被激起的水花奮力吸收著幸�？鞓�(lè)的味道。在耗盡最后一絲力氣后，無(wú)奈落回水中，卻仍無(wú)聲無(wú)息，不愿打破這片寧?kù)o。此時(shí)，圓腦袋天真的'笑聲響起，沖破了云層，響徹云霄。
淚就在這時(shí)從眼角溢出，卻遲遲不肯落下。透過(guò)晶瑩的淚珠，審視著自己孩童時(shí)的天真與純美。是那般美好！我被感動(dòng)了，被自己的天真和純美給感動(dòng)了。在這世俗繚繞的世界中，自己的那份美也所剩無(wú)幾。那天真的面孔印下了只屬于我的足跡。淚終于落下，卻在轉(zhuǎn)瞬間被太陽(yáng)蒸發(fā)，亦如抓不住尾巴的歲月。只剩那道淚痕提示著我，我被感動(dòng)過(guò)。
青春韶華
悶熱的天，煩躁的心，在這個(gè)尋常的六月聚在了一起。重重的壓力壓得我透不過(guò)起來(lái)。被汗染濕的發(fā)絲緊緊貼著臉龐。透過(guò)那晶黑的雙眸，卻只找到那份堅(jiān)定。筆，不停地寫(xiě)著寫(xiě)著。每一筆都道出了自己的堅(jiān)持，自己的堅(jiān)守。天依舊是熱的，汗依舊在流，我的心也依然沉靜，眼神依然淡定。那抹成熟的光染紅了天，染綠了草，染給自己一個(gè)多彩的世界。
淚早已蒸發(fā)成鹽晶，靜靜地躺在眼角。望著那被歲月歷練出的那份成熟，心中的小小感動(dòng)又再次泛濫起來(lái)。如今的我雖少了稚嫩的雙眸，卻多了份不逝的成熟。我又再次被自己感動(dòng)。不因過(guò)去的美好，而因如今淡定的成熟。
風(fēng)吹開(kāi)了窗戶(hù)帶走了那盞搖曳的光。只剩我佇立風(fēng)中，隨風(fēng)而逝的是淚，而留下的是無(wú)窮盡的感動(dòng)。
初中生感動(dòng)作文9
殘奧會(huì)在今天開(kāi)幕了。盛大的開(kāi)幕式與奧運(yùn)會(huì)相比毫不遜色。但我覺(jué)得，殘奧會(huì)的開(kāi)幕式更令人震撼，因?yàn)樗鼛Ыo了我們更多的感動(dòng)。
芭蕾天使： 李月，她是一個(gè)酷愛(ài)芭蕾的女孩。她在汶川大地震中失去了左腿，但她并沒(méi)有讓舞蹈的夢(mèng)想屬于殘酷的現(xiàn)實(shí)。她得到了無(wú)數(shù)敬重生命與夢(mèng)想的人們的幫助，終于在全世界面前，重新起舞…… 四季：
金元輝，他是一位盲人藝術(shù)家，他在全世界面前展示了自己，沒(méi)有窗戶(hù)的心靈依舊明亮。他可以透過(guò)心去感受四季，白雪皚皚的'隆冬，桃花盛開(kāi)的春季，荷葉田田的夏季網(wǎng) ，麥浪滾滾的金秋。他的生活依舊五彩繽紛。
奧運(yùn)火炬再次燃起；
侯斌，他是殘奧會(huì)火炬?zhèn)鬟f的最后一位火炬手。2008年9月6日23時(shí)，侯斌坐著輪椅飛向火炬塔點(diǎn)燃了火炬。奧運(yùn)火炬再次燃起！那一刻，侯斌不再是殘疾人，他代表著全人類(lèi)1我們不應(yīng)因?yàn)樗谳喴紊隙杏X(jué)他與我們不同，也不應(yīng)他是殘疾人就看不起他。因?yàn)樵谶@一刻，他比我們還要高大！
殘奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)員們雖然身體不如奧運(yùn)會(huì)健全的體育健兒們，但他們的心靈是健康的，他們用自己的行動(dòng)為我們創(chuàng)造奇跡，帶來(lái)感動(dòng)。
初中生感動(dòng)作文10
我經(jīng)歷過(guò)許多的事情，有的令我興奮，有的令我悲傷，但有一件事令我感動(dòng)，至今我也不能把它忘懷。
那是20xx年冬天的一個(gè)早晨，一場(chǎng)大雪過(guò)后，陽(yáng)光燦爛，雪景如畫(huà)，分外妖嬈�？烧l(shuí)也不能想到在這美景下會(huì)有這樣的事情發(fā)生，當(dāng)時(shí)我正在仰望那一株株開(kāi)滿(mǎn)冰花的`雪樹(shù)，突然，一陣悲慘的叫聲傳入了我的耳膜，令我不禁打了個(gè)寒顫。我走去一看，“啊！怎么會(huì)是這個(gè)樣子呢？”我忍不住大叫，派出所的人竟然來(lái)抓我們樓下的流浪狗“德茂”，住在德茂的人差不多都認(rèn)識(shí)它，也都清楚它是一只有情有意的小狗。每天都溫柔地目送街坊四鄰出門(mén)，從不發(fā)脾氣，也從不招誰(shuí)惹誰(shuí)，它和大伙兒都成了好朋友。而現(xiàn)在，他們居然來(lái)抓它，用堅(jiān)硬的鋼圈套住它的脖子，它滿(mǎn)眼都是悲哀，不時(shí)的發(fā)出一陣陣絕望地哀嚎……過(guò)了一會(huì)警察把它帶走了，望著緩緩開(kāi)走的警車(chē)，我心里無(wú)比悲傷，多可憐的小狗啊。
奇跡竟然發(fā)生了，下午，我居然又見(jiàn)到了這只小狗，它沖著我跑過(guò)來(lái)，向我搖著尾巴，像久別重逢的老朋友，我輕輕地?fù)崦念^，它眼里竟閃著淚花，我的淚水再也止不住地往外流，這是感動(dòng)的淚，是重逢的淚。
后來(lái)，我一打聽(tīng)才知道，原來(lái)是大伙湊錢(qián)后給它辦了狗證，把它從派出所里要了回來(lái)，這就能看出它在大伙心目中的位置，無(wú)論是人是物，都是有感情的。
這件事雖然過(guò)了很久，但一想起這件事，我心中就會(huì)涌出一陣溫暖，生出一種感動(dòng)。
初中生感動(dòng)作文11
雨滴雜亂地敲打著窗戶(hù)，發(fā)出了乒乒乓乓的聲音。
屋內(nèi)的老師還在不停的揮舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的教鞭指著黑板上一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)，而我早已心急如焚了。不僅是因?yàn)闆](méi)有帶傘，更因?yàn)槲萃膺�有人等著我。
雨還在噼里啪啦地敲著窗戶(hù)，老師也繼續(xù)激情澎湃地口水飛濺。而我呢，早已急成了熱鍋上的螞蟻。
老師仿佛看出了我的焦急，放下教鞭，拍拍身上的粉筆灰，大手一揚(yáng)：“下雨了，早點(diǎn)回家吧�！�
我急不可待地裝好背包，沖出大門(mén)，甚至忘記了向老師道別。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)了一個(gè)略灰的身影在不停的顫動(dòng)。
我急忙沖過(guò)去，嘴里不停地抱怨：“為什么不多穿點(diǎn)兒，蘇晨？”
他無(wú)奈的揉揉頭：“哥這不忘了嘛。走，我送你回家吧�！�
說(shuō)罷，蘇晨卻又變魔術(shù)般取出一件外套，披在我身上：“下雨了，天冷。”
看著他身上單薄的衣物，我的心里不禁泛起一陣陣波瀾。
“我雖然不是你親哥，但也得好好照顧你啊。”他一邊不停的跺腳，一邊轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)絮絮叨叨的說(shuō)，“要不是你，我說(shuō)不定已經(jīng)坐在輪椅上了。我得謝謝你啊。”
回憶的潮水涌來(lái)，淹沒(méi)了我的雙眼——我靜靜地走在大街上，漫無(wú)目的'地四處閑逛。正準(zhǔn)備穿過(guò)馬路時(shí)，眼角的余光突然瞥見(jiàn)了一個(gè)男孩子馬上就要被一輛汽車(chē)碾到雙腳。我一把拉過(guò)他，這個(gè)男孩子便和我一起倒在地上，引得許多路人側(cè)目。
我根本顧不上他人探詢(xún)的目光，雙手撐著地問(wèn)他，“你沒(méi)事吧？”
“我很好，謝謝你�！彼俸笥嗌匦πΑ！白甙�，坐在馬路上多不雅觀�！�
這就是我和他的相遇，相知，相識(shí)。他比我大兩歲，也就成了我現(xiàn)在的哥哥。
他很粗心，卻無(wú)微不至地關(guān)心著我。這便是典型的“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”吧。
他對(duì)我的關(guān)心，讓我有了一瞬間的感動(dòng)。原來(lái)，感動(dòng)無(wú)處不在。
初中生感動(dòng)作文12
現(xiàn)在是高中一年級(jí)，不知不覺(jué)就到了這個(gè)年紀(jì)，小學(xué)也好，初中也好，現(xiàn)在回想起來(lái)也無(wú)非就是學(xué)校的教學(xué)樓、學(xué)校的教師、學(xué)校的同學(xué)，沒(méi)什么特別特殊的東西，可是這么多年的確實(shí)實(shí)在在地過(guò)去了，悄無(wú)聲息，一聲不響，就像路過(guò)剛下了薄薄的一層雪的地面，留下一個(gè)又一個(gè)腳印，有時(shí)深，有時(shí)淺。
人的記憶究竟能延長(zhǎng)到哪里。固然，超憶癥患者不算，我只是個(gè)一般人而已，不能只看一眼就記住整篇離騷，不能任憑一翻就背下全部單詞的拼寫(xiě)，不能從兩堵魔方墻中找出不同的一小塊顏色，但是會(huì)記得家人朋友的名字和容貌，會(huì)記得從學(xué)校到家的路，會(huì)記得上學(xué)的時(shí)候在哪個(gè)班級(jí)，會(huì)記得小時(shí)候特別喜愛(ài)的橘子水的味道。
志摩在詩(shī)中寫(xiě)寧愿是只魚(yú)，七秒一過(guò)就什么都遺忘，曾經(jīng)遇到的人，曾經(jīng)做過(guò)的事都煙消云散，但是其實(shí)魚(yú)的智商是很高的，誰(shuí)都不能確定它們真的和人類(lèi)想象的一樣擁有那樣的力量，那樣被很多傷感的人艷羨的力量。我倒是覺(jué)得被養(yǎng)在魚(yú)缸里的魚(yú)有那樣的力量也好，不然一年又一年地在那一小塊水里該有多無(wú)聊。但是假如是人，在現(xiàn)在的這種生活中，還是不要那樣比擬好。有許多人像徐志摩一樣，對(duì)于所愛(ài)的人或其他的什么，得之為幸，但最終都淡淡地嘆一句命，然后由于這求之不得的結(jié)果盼望得到解脫，其實(shí)，真的能夠忘掉一切的時(shí)候還是會(huì)有人卻步，那些記憶對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都是特別寶貴的.東西，不舍得丟，不舍得忘。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，記憶與其說(shuō)是舍不得丟棄的東西，倒不如說(shuō)是本就應(yīng)當(dāng)在的。無(wú)論什么都回想起來(lái)沒(méi)什么特殊，沒(méi)什么需要牢記一生，但也的確就和全部人一樣，不知不覺(jué)地帶著這些走完了全部的路程。帶著和同伴稚嫩地爭(zhēng)吵的小時(shí)候，帶著廚房里燒好的菜的香味，帶著和表弟們一起爬山滑冰的鄉(xiāng)下，帶著剛買(mǎi)下時(shí)興奮之極的探案集，帶著許多許多的一切。
現(xiàn)在已經(jīng)是晚上了，窗外漆黑一片，向外看能看到玻璃上印出的我的模樣，就和當(dāng)年還是小孩子的我不知道現(xiàn)在的自己會(huì)是這個(gè)容貌，現(xiàn)在我的依舊不知道將來(lái)我會(huì)是一個(gè)怎樣的人，長(zhǎng)高了嗎，變壯了嗎，戒掉現(xiàn)在的壞習(xí)慣了嗎，在做什么工作呢，每天都很歡樂(lè)嗎，哎呀，真是令人期盼呢。
不知不覺(jué)地寫(xiě)了許多，就似乎時(shí)間不知不覺(jué)地溜走；播放器唱著喜愛(ài)的歌，知名男歌手的聲音消沉好聽(tīng)；不常帶的眼鏡架在鼻梁上，看遠(yuǎn)一點(diǎn)地東西也不習(xí)慣地很清楚；電腦的鍵盤(pán)被手指磨得圓滑舒適，這些都平凡無(wú)聲地在我的身旁，陪著我，在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)刻，一秒一秒地走，既前往將來(lái)，又的確是現(xiàn)在。
的確就如題目一般，無(wú)題，也沒(méi)有什么目的，只是突然之間就想要寫(xiě)下一些東西，也的確是好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有這樣花上一些時(shí)間寫(xiě)一些東西。
時(shí)間，關(guān)于時(shí)間；記憶，回想記憶；將來(lái)，寫(xiě)給將來(lái)。
初中生感動(dòng)作文13
曾經(jīng)看過(guò)這樣一則新聞，講的是一個(gè)慣盜總是拿著一束玫瑰花，敲別人家的門(mén)，若有人開(kāi)門(mén)，則問(wèn)：這是你叫送的鮮花嗎？若是無(wú)人開(kāi)門(mén)，便乘機(jī)行竊。
有一天，他敲動(dòng)了一個(gè)病危的女鋼琴家的門(mén)，迎之而來(lái)的是一雙美得叫人心悸的眼睛，小偷呆住了，那女鋼琴家輕輕地從小偷手里捧過(guò)鮮花，一邊忘情地嗅著，一邊說(shuō)：“多美的花兒，但愿你比我的生命開(kāi)放的更長(zhǎng)久�！彪S之，捧著花關(guān)上了門(mén)。小偷又呆住了，經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，他終于棄惡從善，用自己攢的第一筆錢(qián)買(mǎi)了一束花，給那位鋼琴家送去，可是他晚了。
后來(lái)，那位小偷在接受采訪時(shí)，只說(shuō)了一句：“她感動(dòng)了我�！本o接著，又一位評(píng)論家發(fā)表了議論：“那位鋼琴家在感動(dòng)自己，同時(shí)，也感動(dòng)別人�！�
這是一種多么高尚的精神境界呀！在感動(dòng)自己時(shí)，也輝映了一個(gè)慣盜的靈魂，使他棄惡從善�？赐赀@個(gè)故事后，我也感動(dòng)了，也流下過(guò)感動(dòng)的淚。可講給朋友們聽(tīng)時(shí)，他們臉上沒(méi)有一絲起色，甚至笑我太幼稚。難道感動(dòng)只是兒童的專(zhuān)利嗎？
是的，也許我們這個(gè)世界已經(jīng)不再年輕，已經(jīng)十分蒼老了，不再需要一些被世人認(rèn)為“無(wú)謂”的感動(dòng)了。
正備戰(zhàn)高考的孩子，會(huì)為母親在半夜端來(lái)的一杯牛奶感動(dòng)么？專(zhuān)橫獨(dú)斷的上司會(huì)為屬下的.一個(gè)卑微卻有益的建議感動(dòng)么？游人會(huì)為一個(gè)傷痕累累但依仍屹立著的路牌感動(dòng)么？如果你還能感動(dòng)，那就證明著你的血管不曾硬化，思維不曾遲鈍，神經(jīng)不曾衰老，證明你還很健全。
假如狂躁中的泰森咬下對(duì)手的一只耳朵后，痛心疾首的謝罪，不能打動(dòng)體育界，那么拳壇就不再精彩；假如三毛精心設(shè)計(jì)的荷西童話(huà)，一定要被打破，那么愛(ài)情就不再完美；假如安徒生精心編造的童話(huà)不能打動(dòng)世人，那么童話(huà)不再純真；假如……
學(xué)會(huì)感動(dòng)吧！那些微妙的感動(dòng)有如常春藤，向著太陽(yáng)，伸著小手般的藤蔓。如果人人都學(xué)會(huì)感動(dòng)，那么世界將在感動(dòng)中年輕起來(lái)，充滿(mǎn)生機(jī)與活力。
初中生感動(dòng)作文14
在我記憶的黃河中，發(fā)生過(guò)許多事情，有喜怒哀樂(lè)，讓我的童年充滿(mǎn)趣味，但有一件事時(shí)我久久不能忘懷……
天色已經(jīng)暗了，滾滾的烏云從天邊鋪天蓋地卷過(guò)來(lái)，頓時(shí)下起了傾盆大雨，雷公好像生氣了，雷電交加。那天，我剛上玩課，放學(xué)后，我看到其他同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)地迎接父母送來(lái)的傘，唯獨(dú)只有我孤零零地站在門(mén)口，等待雷公安靜。就在我遲疑不決的時(shí)候，突然看到一個(gè)熟悉的背影映入我的眼簾——媽媽。這真是雪中送炭��！
媽媽手里抱著傘，雖然有傘，但因?yàn)橛晏螅匀矶急淮驖窳�，媽媽拖著忙碌的身軀，邁著沉重的腳步，一步一步向我走來(lái)，我頓時(shí)感動(dòng)了，眼睛里徘徊這淚珠，立刻沖上去抱住媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)覑?ài)你�！蔽冶ё寢対窳芰艿纳眢w，更加讓我感受到媽媽的寒冷，媽媽直打噴嚏，我踏著沉重的步伐走回家，因?yàn)閭惴浅Ｐ。灾荒軗我粋�(gè)人，我和媽媽擠在一起，媽媽經(jīng)常把傘微微傾斜過(guò)來(lái)，我看到媽媽原來(lái)干的肩膀濕透了，這個(gè)雖然知識(shí)一個(gè)小小的動(dòng)作，但卻永遠(yuǎn)深深地印在我的.腦海里。我再一次哭了，再一次抱住媽媽?zhuān)瑥男牡桌镎f(shuō)，我愛(ài)你。
回到家，媽媽在房間里忙著吃感冒藥，父親說(shuō)：“你沒(méi)事吧！”媽媽咽了一口氣，說(shuō)：“只要孩子不要生病，我們就放心了�！闭f(shuō)完，又打了一個(gè)哈欠，我又感動(dòng)落淚了。原來(lái)媽媽是為了我而被淋濕的，這就是母愛(ài)��！
這件事使我頗有感受，是我的記憶中最感動(dòng)的一件事，讓我知道了母愛(ài)的偉大！
初中生感動(dòng)作文15
在我的記憶長(zhǎng)河里，有很多讓我感動(dòng)的人，而最讓我感動(dòng)的是那位素不相識(shí)的修車(chē)?yán)蠣敔敗Ｋ钌畹赜≡谖业男纳�，每�?dāng)想起那一幕，我就情不自禁的留下眼淚。
記得那天早晨，我騎著自行車(chē)匆匆去上學(xué)，走在半路上，車(chē)鏈條突然咔嚓一聲斷了。我急得像熱鍋上的螞蟻，氣憤的責(zé)罵著自行車(chē)。突然，我看到不遠(yuǎn)處有一位修車(chē)的老爺爺，我高興極了，推著自行車(chē)三步并作兩步跑到老爺爺跟前，就像看到救命恩人似的，老爺爺還沒(méi)有等我開(kāi)口就說(shuō)：“你的鏈條斷了，我這可沒(méi)有鏈條啊。”我心想：怎么辦呢？上學(xué)快來(lái)不及了。正當(dāng)我手足無(wú)措時(shí)，老爺爺好像看出了我的心思，老爺爺又說(shuō)：“你先別慌，我把我車(chē)上的.鏈條給你換上吧�！闭f(shuō)完，老爺爺就把他車(chē)上的鏈條換到了我的車(chē)子上。我高興極了，感動(dòng)的眼淚快要流出來(lái)了。連忙說(shuō)：“謝謝你，老爺爺！”老爺爺說(shuō)：“沒(méi)有什么�！�
當(dāng)我要給老爺爺付錢(qián)的時(shí)候，一摸，口袋里空空如也。原來(lái)，我今天沒(méi)有帶錢(qián)。上學(xué)快遲到了，這可怎么辦呢。我急得直跺腳，還不好意思向老爺爺開(kāi)口。老爺爺看了看我說(shuō)：“忘記帶錢(qián)了吧，沒(méi)有關(guān)系，孩子，上學(xué)要緊，趕快上學(xué)去吧。不然該遲到了�！甭�(tīng)了老爺爺?shù)脑?huà)，我感動(dòng)極了，眼淚止不住的流了下來(lái)。趕緊騎著車(chē)去上學(xué)。在上學(xué)的路上，我明白了一個(gè)道理：這世界上還是好人多��！
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