小學(xué)動(dòng)物作文

時(shí)間：2026-01-16 23:48:30 小學(xué)作文我要投稿

精選小學(xué)動(dòng)物作文七篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)動(dòng)物作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

精選小學(xué)動(dòng)物作文七篇

小學(xué)動(dòng)物作文篇1

　　茂密的叢林里，有一棵參天大樹。

　　這棵參天大樹是小兔、松鼠和喜鵲的家，兔子住在樹的.底部，松鼠住在樹的中間，喜鵲住在枝頭上。大樹爺爺對(duì)她們說：“歡迎你們住在我這里，可你們一定要愛護(hù)我呀！”“當(dāng)然了！”三個(gè)鄰居都異口同聲的保證。

　　沒過幾天，兔子為了請(qǐng)客，想把房子裝修一下，就把樹根掏了許多洞，她想：樹這么大，掏幾個(gè)洞算什么呢？她早就忘記大樹爺爺?shù)脑捔恕?/p>

　　又過了幾天，松鼠為了準(zhǔn)備更多的食物，決定把儲(chǔ)藏室擴(kuò)大些，也忘記了大樹爺爺?shù)脑�，在大樹的樹干上打了一個(gè)很大洞，她想：樹干這么粗，我打個(gè)洞不會(huì)有什么影響的。

　　初夏，喜鵲快生小寶寶了，為了迎接這些小生命，她打算把窩翻修一下，也把大樹爺爺?shù)脑捦骄畔鲈仆馊チ耍蹟嗔嗽S多樹枝。她想，大樹這么多樹枝，我折一點(diǎn)算什么呢？

　　夏末，一場(chǎng)暴風(fēng)雨來了，原本強(qiáng)壯的參天大樹輕而易舉地被摧毀了。兔子、松鼠和喜鵲的家遭到毀滅，她們哭泣著蜷縮在暴風(fēng)雨中，可后悔已經(jīng)來不及了。

小學(xué)動(dòng)物作文篇2

　　今天，我又躺在草原里，靜謐之中，忘了世界，也忘了自己。

　　可惡的人類，把我的家園搞的不得安寧，你們之間的戰(zhàn)爭(zhēng)將會(huì)永無止境嗎?

　　我是晟斗，是動(dòng)物部落的'新首領(lǐng)——獅子王。母親生完我后，給我取名晟斗，是要我每次戰(zhàn)斗都要稱霸第一。然后就和父親先消失在茫茫草原中了。

　　我漸漸地長大了，得知父親和母親戰(zhàn)死在草原，那一天，感覺心中有一股怒火在燃燒。一個(gè)念頭出現(xiàn)在我的心里：一定要替父母報(bào)仇。

　　要競(jìng)選王位，為了打敗敵人、當(dāng)上獅子王。我不辭艱辛的日夜訓(xùn)練，當(dāng)時(shí)，我只是一個(gè)微不足道的小兵，最厲害的是趙士，他是王位的候選人。在最終決斗的時(shí)候，我贏了，我贏過了趙士，我獲得了最終的勝利!所有的動(dòng)物都生活在美麗的家園里，其樂融融，保護(hù)者自己的土地。

　　人類——是我們最大的敵人。

　　過了幾天，人類又來獵殺動(dòng)物，在我的號(hào)召下，伙伴們奮力拼搏，獅子一躍而起，把手中的搶打掉了，狼撲奔過去，進(jìn)行一場(chǎng)撕咬，人們抵擋不住我們的廝殺，急忙往回跑，獵豹跑上去與獅子一起廝殺。來保護(hù)家園，他們的武器太先進(jìn)，還是死了好多親人。“人類，你們住手吧!終有一天，你們會(huì)有報(bào)應(yīng)的�！蔽遗鹨宦�，但愿人類能明白。

　　夕陽親吻著西山，小麻雀嘰嘰喳喳的叫聲才把我的心靈換會(huì)來。動(dòng)物的天地是多么快樂又是多么悲傷啊!

　　讓我們一起去動(dòng)物世界保護(hù)家園吧!

小學(xué)動(dòng)物作文篇3

　　我想：在每個(gè)小朋友的心中都會(huì)有最喜歡的小動(dòng)物，那你知道我最喜歡什么動(dòng)物嗎？下面請(qǐng)大家聽我慢慢道來吧。

　　有一天，我的好朋友送我一只小動(dòng)物，我見到它第一面時(shí)就被它的可愛模樣深深吸引住了。它有一雙明亮又調(diào)皮的大眼睛，圓滾滾黑溜溜的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是鑲嵌在眼窩里的兩棵寶石。它那長長的耳朵很靈敏，當(dāng)聽到輕微聲音的時(shí)候，它就會(huì)瞪大眼睛，豎起它那長長的耳朵，在原地一動(dòng)不動(dòng)的像個(gè)偵探一樣靜靜觀察著。

　　每當(dāng)我喂它食物的時(shí)候，它首先會(huì)用鼻子聞一聞食物的味道，遇到它想吃的食物它會(huì)很享受的吃起來，不喜歡的它連聞都不聞，像個(gè)愛挑食的.小娃娃。時(shí)間久了，我就知道它喜歡吃什么，不喜吃什么，它最愛吃的是胡蘿卜、青菜。

　　它身穿一件灰色的毛絨衣服，摸上去又滑又柔軟，舒服極了。我在心里想：要是我也能擁有一件這樣的衣服該多好呀！它的嘴巴和其它動(dòng)物不一樣是三個(gè)瓣的，看著它的嘴巴仿佛每時(shí)每刻都在笑似的。它的四條腿也很有特點(diǎn)，前腿短后腿長，走起路來一蹦一跳，非�？蓯�。你不要以為它腿短跑不快，它可是跑步高手呦。記得有一次它從籠子里逃了出來，我想去捉住它，它用敏捷的雙腿躲開了，我怎么也捉不到。好像在說“快來抓我呀！”它一會(huì)蹦到東一會(huì)跳到西，似乎在和我玩游戲。

　　說到這里小朋友你知道我最喜歡是什么動(dòng)物了嗎？它就是可愛的小兔子。

小學(xué)動(dòng)物作文篇4

　　今天我家的'小貓吃完魚后，像往常一樣去石榴樹下喝水。于是，我就悄悄的跟在它身后，偷看它是怎樣喝水的。

　　它先把頭伸進(jìn)那個(gè)盛水用的杯子里，舌頭一舔一舔的，不一會(huì)兒，半杯水就被喝完了。于是，它就舔舔嘴唇，心滿意足地去睡覺了。

小學(xué)動(dòng)物作文篇5

　　一個(gè)沒有父母的小蜘蛛晃晃悠悠地走到一棵大樹前，心想：這樣下去可不行啊!我必須織一個(gè)網(wǎng)來捕捉獵物，維持生命。

　　于是，它開始動(dòng)工了。這是一個(gè)多風(fēng)天，風(fēng)婆婆張牙舞爪地?fù)]動(dòng)著長袖，卷出更多的風(fēng)。樹被吹得東倒西歪，小蜘蛛差一點(diǎn)被卷跑了，但它不停的叨念：短期的痛苦等于長期的回報(bào)。它并不抱怨天氣的惡劣，而是默默無聞地織著曾被風(fēng)吹破不計(jì)其數(shù)次的網(wǎng)。

　　這是一個(gè)陰天，小蜘蛛很高興，因?yàn)樘觳粺�，自己可以將網(wǎng)織大些，織牢實(shí)些。雖然天氣不熱，但豆大的汗珠還是從它的額頭上緩緩流了下來。它依然沒有抱怨，而是反復(fù)對(duì)自己說：“短期的痛苦等于長期的.回報(bào)。加油!樹葉們仰起小臉默默地注視著小蜘蛛，只見它網(wǎng)越織越大，像一把桑

　　什么鬼天氣，剛才還陽光明媚，怎么忽然就下起傾盆大雨了呢?真是天有不測(cè)風(fēng)雨啊!樹被吹得東倒西歪，葉子刮了一地，小蜘蛛依然織著網(wǎng)。它曾好幾次從網(wǎng)上滑了下來，弄得滿臉是泥，但它毫不氣餒。雨無情地下著，網(wǎng)一次次被雨水滴穿。小蜘蛛擦擦臉，仍拖著疲憊的身軀繼續(xù)織網(wǎng)。它在心里告訴自己：加油!陽光總在風(fēng)雨后。這次它織的網(wǎng)更大了，比普通的雨傘還要大一倍。

　　這天，是一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣，小蜘蛛辛勤地勞動(dòng)著，直干得汗流浹背。樹葉笑開了花，樹干像一位軍人，將腰板挺地直直的。小蜘蛛也很高興，因?yàn)樗鼔?mèng)寐以求的家終于完工了，自己終于可以過上安居樂業(yè)的生活了。

　　小蜘蛛為什么能織出這么大一張網(wǎng)呢?那是因?yàn)樗闹幸恢睉阎鴫?mèng)想，而且它堅(jiān)信陽光總在風(fēng)雨后。確實(shí)是這樣的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹呢?小蜘蛛的做法還告訴我們另外一個(gè)道理：我們?nèi)祟惥秃帽刃≈┲�，地球這位慈祥的母親就好比那棵參天大樹，如果地球被破壞了，那我們將去哪里生活呢?所以，我們不能再破壞大自然了，我們一定要保護(hù)環(huán)境，因?yàn)椤覀冎挥幸粋€(gè)地球!

小學(xué)動(dòng)物作文篇6

　　動(dòng)物學(xué)校位于幻想路101號(hào)。那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天樹葉飄落，冬天白雪一片，是個(gè)美麗的地方。

　　動(dòng)物學(xué)校里是專門給動(dòng)物們一個(gè)快樂的.天地。動(dòng)物們很樂意去那里上學(xué)。開學(xué)了，動(dòng)物們爭(zhēng)先恐后地來報(bào)名上學(xué)。

　　剛上第一節(jié)課，小豬就肚子餓，鸚鵡老師教大家學(xué)拼音：“α”，可小豬卻念成“e”，鸚鵡老師忘“o”它念羞“u”。

　　第二節(jié)是體育課，同學(xué)們一下子向操場(chǎng)跑去，體育老師老虎教大家跑、跳、滾、爬，小動(dòng)物們很認(rèn)真地學(xué)，很快就學(xué)會(huì)了。課間是給大家輕松快活的時(shí)光。小兔在蕩秋千，小貓?jiān)谕媾茏�，小山羊練�?xí)跳遠(yuǎn)，小狗在看風(fēng)景。

　　最后一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，動(dòng)物們把課本放在桌上，端端正正地坐著，等待猩猩老師來上課，猩猩老師邁著步子走進(jìn)教室，他對(duì)大家問：“1+2等于幾？”頓時(shí)猩猩老師的眼前豎起許多手，他隨便叫小豬回答：“12！”猩猩老師和同學(xué)們笑得前仰后腹，猩猩老師又問他：“假如你有一個(gè)蘋果，媽媽又給你兩個(gè)，一共有幾個(gè)蘋果？”“0”“為什么？”猩猩老師問道�！耙�?yàn)槲叶汲怨饬��！薄肮　苯淌依镉殖闪诵β暤暮Ｑ蟆?/p>

　　“叮鈴鈴！”放學(xué)了，動(dòng)物們?cè)趯W(xué)校里度過愉快的一天。