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期待的作文

時(shí)間:2026-01-16 10:45:13 期待作文 我要投稿

期待的作文(精)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的期待的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

期待的作文(精)

期待的作文 篇1

  幸福,常常就在于我們的身邊,但卻常常被我們所遺忘,曾看過(guò)一篇文章《尋找幸福》,故事中的年輕人一心想獲取真正的幸福,在哲人的領(lǐng)導(dǎo)下,他走進(jìn)了沙漠,在沙漠缺水的情況下,他發(fā)現(xiàn)了一顆仙人掌,最終獲取了水,他終于明白了活著本身就是一種幸福,它不需你刻意追尋就會(huì)朝你走來(lái)。

  又是班主任節(jié),按照慣例每班又要選出一篇,于是前一周的周記就是寫(xiě)班主任的,星期天大家交給了楊老師,星期二本子都發(fā)下來(lái)了,可唯獨(dú)沒(méi)有我的,心中暗喜,看來(lái),這次說(shuō)不定會(huì)選我的。這時(shí),楊老師讓我和小令去他哪兒。我心中歡喜,便一蹦一跳的去了。楊老師對(duì)小令說(shuō):“把結(jié)尾改一下,然后謄寫(xiě)在紙上!毙×畋慊厝チ。什么,不是說(shuō)每班只選一篇嗎?我心頭不禁一緊。這時(shí),楊老師說(shuō):“你的也寫(xiě)得不錯(cuò),只不過(guò)細(xì)節(jié)描寫(xiě)有些少了,和以前相比稍有遜色,所以就沒(méi)有選你的,不過(guò)你不要傷心,我一直都很期待你的作文!蔽乙粫r(shí)不知道怎么應(yīng)答,只簡(jiǎn)單地說(shuō):“哦”。“好,回去吧!”楊老師拍拍我的肩,輕輕的說(shuō)。我便離開(kāi)了,盡管落選了,盡管還差一小步就可以在全校展覽了。按理說(shuō),我應(yīng)該沮喪傷心才對(duì),可我的心不但沒(méi)有一絲惆悵,卻歡快地很呢。我突然覺(jué)得原來(lái)自己如此幸福,每周一篇不到一千字的周記有人期待,有人默默地關(guān)注自己。盡管沒(méi)有選上,可是這比一千次、一萬(wàn)次的入選都要使我開(kāi)心,我的心激蕩起了一股又一股的暖流,他們?cè)谖业哪X海中徘徊,久久不能散去……

  我第一次覺(jué)察到被人期待是一種幸福。這不僅僅是對(duì)我的肯定,更是一種心心相應(yīng)的交流。

  我想起了平日的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想到家長(zhǎng)會(huì)寫(xiě)信時(shí),楊老師駐足停留,專心致志地看著我寫(xiě)了一會(huì)兒,說(shuō)了一句:“你的字寫(xiě)得不錯(cuò)。 毕氲秸Z(yǔ)文課我聲情并茂讀完課文,楊老師迷人的微笑和肯定的眼神……我再一次覺(jué)得我是多么的幸福,因?yàn)橛羞@么好的老師。

  被人期待是幸福,被人鼓勵(lì)也是幸福,在這幸福的鼓勵(lì)下,我猶如一只小小船,在波濤洶涌的大海上奮力搏擊,但因這幸福,我不會(huì)放棄。我暗暗下決心,以后周記一定好好寫(xiě),不為什么,就為楊老師的那句話“我一直都會(huì)期待你的作文!

期待的作文 篇2

  我的語(yǔ)文老師是一位和藹可親的老師,他戴一副眼鏡,中等身材。他最令我難忘的就是他的眼神,他經(jīng)常用各種各樣的眼神來(lái)批評(píng)我、鼓勵(lì)我、教育我……

  記得有一次我從同學(xué)那里借一本漫畫(huà),因?yàn)轳R上就要還給同學(xué),所以只好在一節(jié)語(yǔ)文課上偷偷看。老師發(fā)現(xiàn)我的眼睛看著下面,沒(méi)有聽(tīng)他講課,就走過(guò)來(lái),知道我在看漫畫(huà),就站在一旁靜靜地看著我。當(dāng)時(shí)的我完全被漫畫(huà)書(shū)的內(nèi)容吸引,直到同桌捅我一下,我才發(fā)現(xiàn)站在旁邊的老師。當(dāng)時(shí)同學(xué)們的'目光都投向我,我的臉“唰”地一下紅,低頭準(zhǔn)備接受老師的批評(píng),可沒(méi)想到,老師沒(méi)有批評(píng)我,而是用他的眼神提醒我,好像在說(shuō)﹕“上課時(shí)不許看漫畫(huà),請(qǐng)把漫畫(huà)收起來(lái)!蔽荫R上吧漫畫(huà)收起來(lái)。從那以后,我再也沒(méi)有在上課時(shí)看漫畫(huà)。

  老師還會(huì)用眼神鼓勵(lì)我,讓我變得更有信心去克服困難,更加的自信。一次,老師讓我們回家后背誦古詩(shī),我雖然在家背得很熟練,但怕上臺(tái)一緊張就會(huì)忘,所以沒(méi)有舉手。這時(shí),老師鼓勵(lì)我——用他那慈祥的眼神給我鼓勵(lì),從他的眼神中我仿佛聽(tīng)到老師對(duì)我說(shuō)﹕“不用怕,要相信自己一定能行!笨吹嚼蠋熌枪膭(lì)的眼神,我鼓起勇氣舉起手。后來(lái),我全對(duì),得到老師的表?yè)P(yáng)。從那以后,我對(duì)自己更有信心。

  雖然這些事已經(jīng)過(guò)去很久,但我還是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,不會(huì)忘記老師的眼神。

期待的作文 篇3

  看到題目,你是否認(rèn)為我是一名生?當(dāng)然不是,我是一名正經(jīng)的小學(xué)生,今年六年級(jí),正在就讀于海悅小學(xué),而我家就在海悅中學(xué)旁邊。

  我對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí)是從開(kāi)始的。每一天的五點(diǎn)四十,海悅中學(xué)的起床鈴就會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起,因此附近的人也就以學(xué)校的鈴聲為生活節(jié)奏。五點(diǎn)多起床,然后鍛煉,七點(diǎn)一十吃飯,到晚上九點(diǎn)半熄燈睡覺(jué)。

  每一天起床后,都可以聽(tīng)到學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的聲音,“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲……”,這些現(xiàn)在我可以倒背如流。有趣的是學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)做廣播體操的時(shí)候,站在我家陽(yáng)臺(tái)上,剛好整個(gè)操場(chǎng)盡收眼底。他們穿著校服,整齊地站在操場(chǎng)上。黑白相間的校服自我打小以來(lái)就沒(méi)有變過(guò),看動(dòng)畫(huà)片中的校服與現(xiàn)實(shí)相對(duì)比,實(shí)在是“標(biāo)新立異”!

  在晚上,燈火通明,我可以清楚的看到站在走廊上的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)。他們有的`在說(shuō)話,有的在廝廝打打,有的就是發(fā)呆。其中最少不了的就是老師的拖堂,其他班的已經(jīng)在休息了,他們還在上課,勤奮啊!有一個(gè)初三的教學(xué)樓,每天總會(huì)在教室多待幾十分鐘,也許是為了考一個(gè)好的高中吧!

  我即將踏入那座大門(mén),希望有一個(gè)美好的明天。

期待的作文 篇4

  春節(jié)就快要到了,大家歡歡喜喜的吃著餃子,但是,我并沒(méi)有吃,而是在門(mén)外許愿呢!就讓大家看看我的新年愿望吧!

  新年愿望一:想要壓歲錢(qián)

  可能你會(huì)大吃一驚,因?yàn)槲乙婚_(kāi)始就談錢(qián)。其實(shí)不是啦,我想要錢(qián),可總部不批準(zhǔn)呀!去年初二的一天,我們一家人到外地去過(guò)年。一進(jìn)門(mén),許多成年人都紛紛給我壓歲錢(qián),也不管爸爸媽媽對(duì)我發(fā)火,就逃之夭夭了。我看著這一筆金錢(qián),眼睛就閃閃發(fā)光。因?yàn)槲铱梢詭О职謰寢屓プw機(jī),看看這一望無(wú)際的大海?梢宰约嘿I一輛山地車……這金錢(qián)對(duì)我來(lái)說(shuō)是很重要的。這時(shí),爸爸媽媽看到我又不務(wù)正業(yè)了,就死敲我的頭。害的我頭上長(zhǎng)了許多大包。從今日起,我就沒(méi)有向爸爸媽媽談錢(qián)了。錢(qián)!你這個(gè)小人為啥不離我近一點(diǎn)呢?這就是我的第一個(gè)新年愿望。

  新年愿望二:想要許許多多的蛋糕

  不知為何,前幾年的春節(jié)都可以嘗到美味的蛋糕,可今年呢?一個(gè)蛋糕都沒(méi)有!為什么?還用問(wèn)么,都是那個(gè)害死人的`婆婆。我婆婆被一家人甚至是全村的人稱之為“無(wú)聊的科學(xué)家”。這天,貴賓婆婆前來(lái)就陣。那我可高興了,婆婆對(duì)我來(lái)說(shuō)是“大救星”。可今天卻讓我失望了,因?yàn)槠牌盘珕铝恕.?dāng)我快要嘗到鮮美的蛋糕時(shí),婆婆卻叫我馬上住手。我的“蛋糕夢(mèng)”沒(méi)了。婆婆和我說(shuō)了很多關(guān)于蛋糕的害處。唉!這就是我的第二愿望。

  以上就是我的新年愿望,你有怎樣的心愿呢?跟我說(shuō)說(shuō)吧!

期待的作文 篇5

  那本應(yīng)該是一堂音樂(lè)課,可是王老師卻異想天開(kāi)地想讓我們隨著音樂(lè)的節(jié)奏跳出你心中的舞蹈步。當(dāng)然,也可以在跳舞的同時(shí)伴隨著樂(lè)曲的節(jié)奏唱著歌。

  當(dāng)王老師公布了這個(gè)消息時(shí),全班同學(xué)都像炸開(kāi)了鍋一樣,王老師看到這般情景,便深深地起了一口氣,接著說(shuō):“明天的活動(dòng),最少要兩個(gè)人上場(chǎng)(六個(gè)人一組),但是,組長(zhǎng)必須上場(chǎng)!

  于是,那節(jié)音樂(lè)課剛下課,我們就開(kāi)始談商了起來(lái)。商討結(jié)果是:我們?nèi)M同學(xué)都要上場(chǎng),并定于星期五中午1.00在小花園集合進(jìn)行排練。

  盼星星盼月亮,終于等到了,那一天。我早早的來(lái)到了集合點(diǎn),等待著大家的到來(lái)。很快,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的見(jiàn)到了黃亞增,接著到來(lái)的是米潔,王晟,徐琦和于英喆。男生們的任務(wù)很簡(jiǎn)單,就是唱歌。而我們女生卻要展示優(yōu)美的舞姿啊。最讓我想不到的是:我居然是打頭炮的!等大家都來(lái)齊了,我們先來(lái)的同學(xué)排練了不下20次,當(dāng)時(shí)的我卻一點(diǎn)也不緊張,說(shuō)實(shí)話,我也不知道是為什么!

  時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,很快就到了表演比賽的時(shí)間了。

  王老師來(lái)了,教室里靜得要死,好像一根頭發(fā)掉到地上的聲音也能聽(tīng)的見(jiàn)。王老師似乎對(duì)這種場(chǎng)面很滿意。上課了,老師先讓我們練習(xí)了上一節(jié)課學(xué)的歌,在唱歌時(shí),看上去大家都是心不在焉的。

  終于,表演開(kāi)始了,我們是第二個(gè)上場(chǎng)的。

  我扭動(dòng)著舞步的走上臺(tái),等待著音樂(lè)的開(kāi)始。這幾秒鐘當(dāng)時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是很漫長(zhǎng)的'。開(kāi)始了,我抒情的開(kāi)始跳著每一個(gè)動(dòng)作,雖然心里有一點(diǎn)緊張,但是我努力的使我自己放松。一曲終,我們的表演贏得了熱烈的掌聲,對(duì)此,我還是蠻自豪的!別的組的同學(xué)也表現(xiàn)得很好,那場(chǎng)面真可以說(shuō)好似“八仙過(guò)海,各顯神通”。

  音樂(lè)課,快樂(lè)的課,我期待著你的下一次到來(lái)。

期待的作文 篇6

  抬頭望去,一輪皎潔的圓月從天空升起,它那樣美麗,如一朵潔白的蓮花,在蔚藍(lán)的天空中綻放開(kāi)來(lái),指引著歸家的方向。

  大人們常說(shuō)這一天的月亮是一年中最大最圓最亮的。

  如果說(shuō)天是女?huà)z補(bǔ)上的,那每年的中秋節(jié)嫦娥就會(huì)將整個(gè)世界上所有美好的祝福編織成一輪明月,帶給每一位忙碌的人,讓人們感受團(tuán)圓帶來(lái)的輕松、喜悅與歡笑。

  隨著那銀霧般的月光,我們一家人又坐在那張圓圓的桌子上,爺爺慈祥的'笑容,奶奶不停地張羅,爸爸喝這一口小酒,媽媽嘮叨著家常,而我看著這美好的畫(huà)面,甜在了心里。奶奶將一盒精致的月餅端了上來(lái),放在了桌子上,我迫不及待的打開(kāi)了香噴噴的月餅盒子,一個(gè)又一個(gè)飄著香味的月餅也為這份幸福增添了色彩。

  我不由得感慨道:“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!惫湃酥荒芡ㄟ^(guò)這皎潔的明月,將祝福帶給遠(yuǎn)方的親人。

  中秋,代表著一家團(tuán)圓,全家人一起歡聚一堂,欣賞著這輪明月,這不僅僅是一個(gè)習(xí)俗,也是從古到今人們對(duì)親人的關(guān)愛(ài)與思念。

期待的作文 篇7

  在一個(gè)深秋的季節(jié)里,一個(gè)男孩和一個(gè)女孩他們不約而同的來(lái)到了同一所院校。也許說(shuō)這就是緣分、不如說(shuō)是上天的安排。他們?cè)诓恢挥X(jué)中相識(shí)了。剛開(kāi)始時(shí)他們彼此之間都不認(rèn)識(shí)對(duì)方,他們就像兩位匆匆的過(guò)客,來(lái)也匆匆去也匆匆。

  然而在一次"擇業(yè)"的改變,他們都選擇了同一項(xiàng)專業(yè),也許這就是上天的安排注定要讓他們?cè)谝黄稹泻⒂鲆?jiàn)了女孩,男孩對(duì)女孩一見(jiàn)傾情,卻不知道因如何抉擇(因?yàn)槟泻⒉欢裁词切腋,更不知因如何留守瞬間,只一味不思所想的追求,換來(lái)的只不過(guò)是倆人的傷害。)男孩很喜歡女孩,可男孩根本沒(méi)有勇氣跟女孩說(shuō)過(guò)一句話,哪怕只是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候。男孩就在背后靜靜的觀察著女孩,她的一舉一動(dòng)他都倍加留心的觀察著。男孩看著女孩的背影就這樣的幻想著。而女孩卻從來(lái)沒(méi)有回過(guò)頭來(lái)看過(guò)男孩一眼,因?yàn)樗揪筒恢泻⒔o予她的是一雙期待而永恒的目光。男孩就這樣靜靜的看著、想著……

  (雖然可是是自己在一廂情愿,但是我已經(jīng)很知足了,我當(dāng)然知道我們是不可能的,我也只是在尋找個(gè)精神寄托;

  不要說(shuō)精神寄托誰(shuí)都可以

  我的感覺(jué)不會(huì)欺騙我自己。

  請(qǐng)你不要跟我說(shuō)離開(kāi),

  我不想以后的日子里沒(méi)有了期待

  哪怕你不和我說(shuō)話

  我看著你已經(jīng)很滿足了!)

  一次"偶然"的機(jī)會(huì),男孩和女孩交往了,女孩卻從來(lái)不知道男孩喜歡著她。(男孩有他自己的驕傲,不過(guò)現(xiàn)實(shí)始終是現(xiàn)實(shí),他始終都無(wú)法擺脫現(xiàn)實(shí)給予他的束縛。這也正是他對(duì)于她的另一種期待吧!因?yàn)樗麖牟粫?huì)去愛(ài)一個(gè)她不愛(ài)她的人。)在一次同學(xué)開(kāi)玩笑時(shí)說(shuō):"你們真是一對(duì)”,男孩只是笑了笑,沒(méi)有做出任何反映。而女孩反駁他們說(shuō):“什么跟什么嘛”!男孩很無(wú)賴無(wú)端端的也把自己牽扯了進(jìn)去。玩笑開(kāi)得太多其實(shí)也未必是件好事。有開(kāi)心的,也必定會(huì)有傷心的。開(kāi)心的不一定全是開(kāi)心的,而傷心的.卻也會(huì)隨之而來(lái)。又在一次開(kāi)玩笑之中,男孩和別的女孩說(shuō)了女孩的不好,(其實(shí)女孩也挺無(wú)辜的)男孩不是故意要去說(shuō)女孩的,(是有意的,呵呵。┒且?yàn)槟泻⑻牒团⒄f(shuō)話了,他不知道該用什么言語(yǔ)表達(dá),其實(shí)他并不想這樣子的,可世事難料故意變成了有意。而沒(méi)有令男孩想到的是女孩用了第一次用來(lái)說(shuō)她的同一句話。此時(shí)男孩的心(無(wú)論她怎么說(shuō)他、打他都可以。但不要用這話去說(shuō)他,因?yàn)槟泻⑾矚g的人就是她自己)男孩很傷心,也很無(wú)助,他不知道該對(duì)她說(shuō)些什么,男孩無(wú)語(yǔ)了……

  時(shí)間過(guò)得很快,在過(guò)幾天就是女孩的生日了,女孩沒(méi)有對(duì)男孩說(shuō)起過(guò),男孩卻早已經(jīng)知道了…

期待的作文 篇8

  希望,是鼓勵(lì)我們沖刺的目標(biāo);希望,是我們不懈的追求;希望,是我們無(wú)限而又美好的遐想。而我們想要得到永恒的希望,還需要期待、等候、追求。

  在我看來(lái)希望是一個(gè)人的目標(biāo)。

  對(duì)于發(fā)明大王愛(ài)迪生來(lái)講,他的希望是不懈追求。他在81歲生日時(shí)仍在工作,但是他工作的目標(biāo)并不是繼續(xù)研究物理學(xué),而是做他六十年來(lái)從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的學(xué)科——橡膠植物研究。愛(ài)迪生派人收集了世界各地的三千種不同植物。愛(ài)迪生對(duì)這些不同種類植物逐個(gè)分析研究,還培育了一種含大量膠乳的植物,但這種植物造價(jià)太高,當(dāng)他想要繼續(xù)研究這種橡膠時(shí),很不幸他得了腎功能失調(diào)綜合癥,也正因?yàn)樗麖囊安葜刑釤捪鹉z,受到世人極高的`評(píng)價(jià)。

  希望不只是目標(biāo),還是一個(gè)在困境中受到的收獲。

  音樂(lè)巨人貝多芬曾耳聾,但也正是這種絕境使他寫(xiě)出了轟動(dòng)世界的音樂(lè)著作——《月光曲》,《月光曲》時(shí)而高亢,時(shí)而婉轉(zhuǎn);時(shí)而緩慢,時(shí)而明快;時(shí)而悠揚(yáng),時(shí)而急促。他以堅(jiān)強(qiáng)的意志克服了重重困難,一生創(chuàng)作了許多不朽的作品,如廣為流傳的交響樂(lè)《英雄》《命運(yùn)》《田園》《合唱》。

  影后瑪莉·瑪特琳在她出生18個(gè)月時(shí),一次高燒奪去了她的聽(tīng)力和說(shuō)話能力,但她不屈不撓對(duì)生活充滿了激情。在舞臺(tái)劇《失寵于上帝的孩子》中她擔(dān)任女主角,在片中沒(méi)有一句臺(tái)詞,瑪莉·瑪特琳用極富特色的眼神、表情和動(dòng)作,成功地揭示了主人公自卑和不屈、消沉和奮斗的內(nèi)心世界,表演的惟妙惟肖,令人贊不絕口,從而成為第十五屆奧斯卡金像獎(jiǎng)最佳女主角獲得者,成為美國(guó)電影史上第一個(gè)聾啞影后。

  我們期待永恒的希望不但要期待、等候、追求,還要實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)、在困境中求得收獲。讓我們追隨希望的腳步,去打開(kāi)屬于我們自己的大門(mén)吧!

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