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【精選】校園的作文600字七篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的校園的作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的作文600字 篇1
我是紫陽(yáng)一小的學(xué)生，在這所學(xué)校里，我交到了一群好伙伴。
這是一個(gè)陰天，我們正在上體育課。我們圍著跑道內(nèi)圈跑，可是，卻發(fā)生了意外。一個(gè)籃球正向我的頭上飛來(lái)，那速度堪比流星。我站在那兒，不知所措。我知道，我躲不了。
“砰！”我聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，我的頭也隨之痛了起來(lái)，痛得非常劇烈。淚水在眼中打轉(zhuǎn)，嘴巴也嘟了起來(lái)。
一位位同學(xué)像風(fēng)一般從我旁邊跑過(guò)，他們都冷冷地看了我一眼，眼神里沒(méi)有安慰，沒(méi)有同情�？粗@一張張冰冷的面孔，我的心中不禁泛起一絲委屈：“這些同學(xué)怎么能這樣，我被籃球砸了，還在旁邊當(dāng)吃瓜群眾！打籃球的同學(xué)也不道歉，我真是夠慘的'。”
“張妍彥，你怎么了？”有三個(gè)女生問(wèn)。我抬頭一看，是程丹、周瀅和王婷。我為了讓她們別為我擔(dān)心：“沒(méi)什么�！背痰だ鹞业氖郑骸澳菫樯犊�？”王婷拍了拍我的肩膀，安慰道：“有什么事都跟我們說(shuō)，我們是朋友�。 甭�(tīng)了這些話，我心里暖洋洋的。
聰明的周瀅看見(jiàn)我頭上紅經(jīng)的大包，猜測(cè)出我哭得原因：“你被籃球砸了，對(duì)吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，程丹聽(tīng)了，愛(ài)撫地摸了摸我的頭，像安慰寶寶一樣：“好，乖啦，不要哭了，我給你吹吹�！闭f(shuō)著，她溫柔地吹了吹我那個(gè)大包。頓時(shí)，我感到很清涼，不再疼痛了。王婷笑了笑：“哈哈，你還是別再跑了，我去請(qǐng)個(gè)假�！�
周瀅和程丹伴在我身邊，說(shuō)些笑話讓我開(kāi)心。最終，我破涕為笑。
陽(yáng)光突破了云層，金色的光芒照在她們仨臉上。這時(shí)，她們像極了天使，這個(gè)校園也變得格外美麗。
校園的作文600字 篇2
校園是我們兒時(shí)的樂(lè)園，它默默地記錄下校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有追逐打鬧的歡樂(lè)，有怒目相向的怨恨，校園生活給我留下了太多的難忘！
記得有一次學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，那天我們歡天喜地，因?yàn)殚_(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)我們就可以買(mǎi)許多好吃的，這樣運(yùn)動(dòng)會(huì)就成了“吃”會(huì)了。同學(xué)們有的參加賽跑，有的參加跳繩，有的參加拔河。我選擇了拔河這個(gè)項(xiàng)目，因?yàn)槲伊獯螅员焕蠋煼衷诹俗詈竺妗?/p>
第一項(xiàng)是賽跑，老師一聲令下，同學(xué)們就飛奔起來(lái)，眼看我們班的`同學(xué)就勝利在望，可是他被石子絆了一下，所以我們班的同學(xué)就成了最后一名。頓時(shí)，大家的心情墜入谷底，于是我們暗下決心要在拔河比賽中扳回這一局
我期盼已久的拔河比賽終于開(kāi)始了。同學(xué)們做起了準(zhǔn)備活動(dòng)，有的做仰臥起坐，有的壓腿。老師把一朵小紅花放在繩子的中間，然后說(shuō)了一聲“開(kāi)始”我們就往自己的隊(duì)使勁拉。不一會(huì)，小紅花就向我們隊(duì)迎過(guò)來(lái)。幾分鐘后，又向他們隊(duì)迎過(guò)去。當(dāng)小紅花再次向我們隊(duì)穩(wěn)過(guò)來(lái)時(shí)，我們都有了一絲希望，就在這時(shí)我們隊(duì)的一位隊(duì)員突然摔倒了，這時(shí)我在想我們隊(duì)怎么這么都倒霉。我們少了一份力量，我們就想要把他的力量給補(bǔ)上去，我們就沒(méi)有顧及他。
但令我們驚訝的一幕出現(xiàn)了。紅隊(duì)的一名隊(duì)員迅速跑過(guò)來(lái)扶起了我們班的同學(xué)。這時(shí)我突然想到，他們不是我們的敵人嗎？怎么會(huì)來(lái)扶我的同學(xué)呢？最后還是我們隊(duì)贏了比賽。但老師沒(méi)有把獎(jiǎng)杯給我們，而是給了紅隊(duì)。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“友誼第一，比賽第二”。
打那以后，我明白樂(lè)于助人是我們每位同學(xué)應(yīng)該具有的優(yōu)秀品德。
校園的作文600字 篇3
20xx年的一天，我幸運(yùn)地回到了我10年的母�！焐钚W(xué)。
母校的大門(mén)依然如此雄偉，上面寫(xiě)著四個(gè)大字：許慎小學(xué)依然燈火輝煌。一進(jìn)大門(mén)，一條用花崗巖鋪成的書(shū)面大道出現(xiàn)在我們面前，上面刻著黃金。神諭刻在上面，許慎的雕像還立在書(shū)寫(xiě)大道的盡頭。他似乎在對(duì)我說(shuō)，“歡迎回來(lái)，清華大學(xué)的學(xué)生們，你們是所有徐申學(xué)生的榜樣”。
文子大道旁的花壇里種著許多奇花異草，如新疆的雪蓮、洛陽(yáng)的牡丹、香港的紫荊花……數(shù)不勝數(shù)。此外，花壇還裝有報(bào)警裝置。每當(dāng)有人觸摸花朵時(shí)，它會(huì)發(fā)出微弱的電流來(lái)警告其他人。
有幾個(gè)孩子在操場(chǎng)上踢足球。這時(shí)，一個(gè)穿著滑雪服的小男孩跑了過(guò)來(lái)。我好奇地問(wèn)，“孩子，這是操場(chǎng)。你怎么穿滑雪服？”孩子回答說(shuō)：“哥哥，你不知道這件事。我們的學(xué)校是三維的，你可以看到“只有當(dāng)孩子按下一個(gè)按鈕，足球場(chǎng)就飛起來(lái)了，各種各樣的領(lǐng)域緊隨其后�；﹫�(chǎng)飛向我們。孩子高興地說(shuō)：“哥哥，你現(xiàn)在知道了嗎？”后來(lái)，他跳著去滑雪。哇，十年不見(jiàn)的校園是如此高科技。
我來(lái)到教學(xué)樓，哇！現(xiàn)在樓梯變成了空中電梯。按下樓梯旁邊的按鈕，空氣會(huì)帶你到你想去的'樓層。進(jìn)入教室時(shí)，安裝了空氣凈化器，桌椅充氣。當(dāng)老師要求做試題時(shí)，電子作業(yè)就會(huì)出現(xiàn)在桌面上。寫(xiě)完后，錯(cuò)誤會(huì)自動(dòng)糾正。在那之后，相同類型的三個(gè)問(wèn)題將被給出，直到它們被正確地完成。
最后我來(lái)到了蔡穎花園。這里的竹子長(zhǎng)高了，桂花樹(shù)開(kāi)花了。香味撲鼻。難怪有人說(shuō)“桂花樹(shù)開(kāi)花十里”。
我不愿意離開(kāi)我的母校，十年來(lái)它一直是如此高科技。我希望我的同學(xué)能學(xué)得更容易更好。
校園的作文600字 篇4
悄悄地，悄悄地，春天趁大家一不留神，溜進(jìn)了我們的校園。昏昏沉沉熬了一冬的我們終于盼來(lái)了朝思暮想的春天。
用不著把無(wú)力的詞句，或是累贅的贊美奉獻(xiàn)給春天。有什么漂亮的語(yǔ)言能比得過(guò)春天本身的美呢？因此，我只能說(shuō)：“春天真是太美了！”
經(jīng)歷了大雪災(zāi)的洗禮，春天的.校園顯得更加賞心悅目。樹(shù)木都抽出了嫩嫩的新芽，有嫩綠的，也有嫩紅的。草兒也探出了頭，綠綠的小點(diǎn)兒在枯黃的草叢中格外顯眼。校門(mén)口的七彩池水解凍了，清澈的水中，可愛(ài)的小精靈——魚(yú)兒正在盡情地嬉戲，好不自在。
花朵么，總是春天中的一位“大哥大”。瞧，雪一般晶瑩的梨花，充滿熱火的激情的茶花，豪邁奔放的廣玉蘭花，小巧玲瓏的迎春花，展翅欲飛的蝴蝶花，香氣怡人的蘭花，還有一些叫不出名來(lái)的花，有長(zhǎng)瓣的黃色花，有小如黃豆，形卻如辣椒的紅色花，還有幾株像卷心菜一樣的花。再加上或濃或淡的新綠，眼前一片明艷。真是“百般紅紫斗芳菲”啊！
當(dāng)然，最引人注目的當(dāng)數(shù)那一樹(shù)的櫻花了。白璧無(wú)瑕，還有些發(fā)紅的花瓣兒，金黃金黃的花蕊，組成了一朵完整的櫻花。一朵櫻花并不起眼，但一樹(shù)櫻花就格外搶眼了。一陣風(fēng)拂過(guò)，一樹(shù)的粉紅就搖動(dòng)起來(lái)，頗具異國(guó)風(fēng)情，若是此時(shí)下起白雪，還真有一番日本富士山、北海道的滋味呢！
春天來(lái)了，我們小朋友也活躍起來(lái)了，都在“忙趁東風(fēng)放紙鳶”呢！每到下課，我們城西小學(xué)的操場(chǎng)上總是會(huì)有數(shù)只風(fēng)箏在空中飛舞，蝙蝠式的，飛鳥(niǎo)式的……同學(xué)們跑啊跑啊，積了一冬的濁氣都釋放了出來(lái)。心里舒坦了，跑得自然就更歡快了。
啊，春天，我歌頌?zāi)悖哺桧炍覀兊男@。
校園的作文600字 篇5
秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們身邊，使校園里到處充滿了濃濃的秋意。
一進(jìn)校園，就聽(tīng)到了“嘩嘩”的泉水聲。池子里有一群小魚(yú)在快樂(lè)地游著，好像在捉迷藏呢！在巖石上有兩只小烏龜，它們被秋風(fēng)吹的把頭都縮進(jìn)了硬殼里，好像在發(fā)抖了。我想：你應(yīng)該馬上找個(gè)地方躲起來(lái)了，不然會(huì)凍死哦。
在聽(tīng)濤泉的邊上又幾棵高大的楓樹(shù)。被秋霜打過(guò)的楓葉非常的迷人。秋風(fēng)一吹，楓樹(shù)像喝醉了酒，紅得像團(tuán)火，再加上柔和的夕陽(yáng)的余暉，樹(shù)葉兒就像成千上萬(wàn)的彩蝶在翩翩起舞，顯得格外的美麗。
忽然，一股濃郁的清香吸引了我。我走到芹園一看，原來(lái)是桂花。那一叢叢，一簇簇挺拔秀麗的桂花，顯得格外高雅，華貴。它的小黃花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是在綠色的繡花布上的一粒粒金子。
旁邊有幾棵銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)的葉子就像一把把小巧玲瓏的扇子。被秋風(fēng)一吹，像是一只只小手在向我們招手致意呢！
校園的天空一碧如洗，就像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石。一群群大雁排列成“人”字型的隊(duì)伍向南方飛去。因?yàn)樗鼈円x開(kāi)這寒冷的地方，飛到溫暖的'地方去過(guò)冬。
秋風(fēng)一吹，滿地綠色的小草脫下了綠色的外套，勉強(qiáng)地?fù)Q上金黃的外套。但是到第二年的春天，它又會(huì)煥發(fā)生機(jī)。不是說(shuō)：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
草地上還有幾盆菊花，花香撲鼻。同學(xué)們都陶醉在這香味之中了。前兩天還是花骨朵呢？今天一下子全都競(jìng)相開(kāi)放了，有紅的，有白的，有黃的······五顏六色，分外好看。
除了菊花，還有月月開(kāi)放的月季花。它們五彩繽紛，紅得像火，白的像云，粉的像紗。爭(zhēng)奇斗艷，好像是花仙子穿著五彩的花衣在進(jìn)行時(shí)裝表演呢！
在宜兩亭的里面坐著一些同學(xué)。有的看書(shū)，有的聊天，還有的在下棋。
��！校園的秋天真美��！
校園的作文600字 篇6
我在一個(gè)美麗的校園里讀書(shū)，她已經(jīng)培育了我四年，那就暨陽(yáng)小學(xué)。暨陽(yáng)小學(xué)一年四季的景色都是那么誘人，不信我?guī)憧纯础?/p>
春天，校園里草翠花開(kāi)。那個(gè)時(shí)候，我喜歡早一點(diǎn)來(lái)到校園，早晨的空氣里到處彌漫著芬芳撲鼻的氣味，耳邊不時(shí)傳來(lái)小鳥(niǎo)清脆的歌聲。前面的小花壇里的樹(shù)，已經(jīng)伸出了枝條，長(zhǎng)出了綠綠的葉子。再看看草地，小草已經(jīng)探出頭來(lái)，好像在東張西望，新奇地看著這陌生的地方。花壇中間的幾株桃花，已經(jīng)綻開(kāi)她那粉紅的笑臉，正對(duì)著我們微笑呢。
夏天，校園里綠樹(shù)成陰。春天吐著嫩芽的樹(shù)已長(zhǎng)成參天大樹(shù)了。這時(shí)，如果你站在樓上往下望去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的校園已被綠樹(shù)包圍了，幾乎變成了樹(shù)的海洋，滿眼都是綠色。再看看那些樹(shù)上的葉子，蒼翠欲滴的顏色會(huì)一下子把你的.暑氣全消掉。這個(gè)時(shí)候，如果你來(lái)我們學(xué)校，就感覺(jué)不到 酷暑難耐了。
秋天，我們的校園就更美了。有些樹(shù)的樹(shù)葉變成金黃色了，涼爽的秋風(fēng)吹起，樹(shù)葉落了下來(lái)，鋪在校園的小路上，好像是金色的地毯，走在上面軟軟的，舒服極了。而這時(shí)桂花樹(shù)濃妝登場(chǎng)，成了我們校園的大明星�；▔叺墓鸹�(shù)掛滿了金黃色的小花，同學(xué)們都喜歡圍著它，仰著頭，貪婪地呼吸著，陶醉在陣陣迷人的花香中。
冬天，當(dāng)下雪的時(shí)候，校園會(huì)變成一個(gè)潔白世界。樹(shù)呀草呀都被雪覆蓋了，這時(shí)唯有梅花依然在寒風(fēng)中挺立著，開(kāi)著一朵朵嬌嫩的花。早早的同學(xué)們頂著寒風(fēng)來(lái)上學(xué)了，雪地上留下了一串串小腳印。梅花飄著清香等待同學(xué)的來(lái)到，好象在告訴我們“梅花香自苦寒來(lái)”的道理。
我們的校園是不是很美��？
校園的作文600字 篇7
每天早上，我最盼望的事情，就是去上學(xué)，我們的校園美極了！下面，我來(lái)介紹一下我的校園吧！
我們的學(xué)校的大門(mén)上寫(xiě)著“墾利縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，那是我學(xué)校的名字。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是寬闊平整的廣場(chǎng)。下課時(shí)，我們就在這里嬉戲玩耍，場(chǎng)面很是熱鬧哩！在廣場(chǎng)的中央，佇立著一根高高的旗桿，旗桿上，五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)。
再向前走，我們就到了教學(xué)樓，我們的學(xué)校一共有兩座教學(xué)樓，一前一后，方向都是坐北朝南。教學(xué)樓里的墻壁上有許多的“知識(shí)”， “知識(shí)”就是我們學(xué)校的“墻壁文化”，通過(guò)這里，我們學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的知識(shí)。教室里，桌子整整齊齊，地面干干凈凈。有時(shí)，同學(xué)們?cè)诼?tīng)老師講課；有時(shí)，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真的讀課文；還有時(shí)，同學(xué)們?cè)凇吧成场钡貙?xiě)字。
教學(xué)樓的東邊是老師的辦公樓，老師們平常都在這里工作、開(kāi)會(huì)。辦公樓再往東就是圖書(shū)館和體育館，圖書(shū)館里靜靜的，同學(xué)們都喜歡來(lái)這里看書(shū)。體育館是我們和老師們運(yùn)動(dòng)的地方，這里有許多的健身器材，還有打羽毛球和乒乓球的地方。
在我們學(xué)校的最東邊，就是我最喜歡的操場(chǎng)了，操場(chǎng)上真是熱鬧，有的同學(xué)在跑步、有的.同學(xué)在踢球、還有的同學(xué)在做游戲。操場(chǎng)的歡笑聲從未間斷過(guò)，我想，也只有我們都上課了或者放學(xué)回家了，操場(chǎng)上才有安靜的時(shí)候吧！
我們的校園非常美。教學(xué)樓的西邊就是花園，這里種植了各式各樣的植物，到了夏天，這里百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、五彩繽紛，美麗極了！
同學(xué)們，你們說(shuō)，我們的校園美嗎？我愛(ài)我的校園！
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