關(guān)于英語作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的關(guān)于英語作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于英語作文1
假如你叫李華,是九年級一班的學(xué)生,暑假即將來臨,學(xué)校準備組織部分學(xué)生參加暑假公益勞動。表格中是學(xué)校安排的兩項活動及要求,請按照你自己的`意愿和特長選擇其中一項,然后根據(jù)你的選擇和問題提示,給活動負責(zé)人好老師用英語寫一封電子郵件,提出申請。
注意: 1. 詞數(shù): 80-100;
2. 短文中不要出現(xiàn)考生的姓名學(xué)校及其它相關(guān)信息;
3. 郵件的開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不計入總詞數(shù)。
1. Which project do you want to choose
2. Why do you want to choose it
3. How are you going to do it well
Dear Mr. Hao,
I’m Li Hua, a student from Class One, Grade Nine. I read your notice yesterday. _________________________________________________________________________________________________________________
I’m looking forward to your answer soon.
Best wishes,
Li Hua
關(guān)于英語作文2
This is my friend. His name is Tom. He has two big eyes and a small nose. He has a big mouth and two small ears. He likes eating beef, chicken, hamburger, pizza, pork and Chinese cabbage. He is good at playing football and he is good at ru
This is my friend. His name is Tom. He has two big eyes and a small nose. He has a big mouth and two small ears. He likes eating beef, chicken, hamburger, pizza, pork and Chinese cabbage. He is good at playing football and he is good at running. Tom runs faster than me.
關(guān)于英語作文3
我上中學(xué)時沒有學(xué)過音標,基本上是跟著教師念,對不對不得而知。有時會鬧出笑話,例如dining一room中的第一個i,不發(fā) [i],而發(fā)[ai],但是教師讀成[i],我們也就跟著讀錯了,后來才糾正過來。上大學(xué)以后改學(xué)俄語,大學(xué)畢業(yè)以后又自學(xué)過一些英語, 能閱讀有關(guān)的專業(yè)書籍。但是從來沒有學(xué)過“聽”和“說”,基本上 是“啞巴英語”。
1979年45歲時第一次隨團去法國和德國參觀。當時我能閱 讀自己熟悉的專業(yè)書刊,算是代表團中英語水平比較高的'。但一到外國,除了一般的問候語以外幾乎都聽不懂,說不了,所以根本聽 不懂技術(shù)講解。對于熟悉的專業(yè)書面材料,如果是用大寫字母寫成的說明,一時還反應(yīng)不過來,需要在腦子中翻譯成小寫才看得懂。 代表團團長還不時地鼓勵我“膽子大一些”。其實哪里是什么膽子大小的問題,聽不懂,說不了,看不懂,哪里來的膽子?
在國外期間,我與每一個不會外語的人一樣,口袋里裝著一個 紙條,上寫“我住在XXX旅館,請把我送回去。”以防一旦走失時使用。我當時是某設(shè)計院總工程師,高級工程師,看著這樣的紙條, 心里真有一種說不出的被侮辱感,“我這個中國高級工程師和總工程師只有這樣的水平,與文盲差不多,外國人怎么會看得起我們?” 發(fā)憤之心油然而生,回國以后下決心發(fā)奮學(xué)習(xí),努力提高英語口語能力。
關(guān)于英語作文4
今天是星期天,我們報了英語聽力競賽的同學(xué)星期天上午8:30到9:30要去學(xué)?荚,全縣的選手也都集中在我們學(xué)校參加這次英語競賽。大家星期六都在家里認真的復(fù)習(xí),早些時候我們的英語老師毛老師也在給我們提供輔導(dǎo),進行英語競賽的考試準備。
今天,這個讓人激動而緊張的時刻終于來到了。我被安排三(7)班教室,和許多被安排在同一考室的.同學(xué)一起,我們走進了三(7)班考室,找到了自己的位置,等待著監(jiān)考老師的和考試的到來。
考試終于開始了,大家都在認真地聽著錄音機播放的聽力材料,沒有發(fā)出一點聲音,仔細辯聽著錄音機里傳出的每一個單詞和每一句句子,生怕錯過一個發(fā)間。教室里除了錄音機里的朗讀聲,再也聽不到任何聲響了。我也大家一樣,盯著試卷,聽著錄音,專心致志地答著每一道題目。
時間過得很快,快要結(jié)束了,試題也已經(jīng)聽到了最后一題。最后一題對于我來說很難,我就聽到了一個單詞該怎么寫,其他的我全是蒙的?磥,平時還得多練習(xí)積累才行!
考試結(jié)束的廣播響起,終于熬到了考試結(jié)束。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走出教室,他們?nèi)宄扇旱叵虿賵鲎呷,一邊走,還一邊對著答案。我聽到班上的幾個同學(xué)正和別班的幾個同學(xué)大聲地討論著這次考試的題目,他們也大部分都是最后一題不會做,看來,這題真是難倒了大家啊!
關(guān)于英語作文5
這些天來,我對學(xué)習(xí)英語越來越熱情。本來對英語很反感,看到就頭疼。我總是把英語放在作業(yè)的最后,但我最后不想做了,所以我走了,F(xiàn)在看到英語就激動。我做作業(yè)時首先寫英語。這個改變讓我很開心,也很自豪,我覺得這是一個很大的轉(zhuǎn)折點。
也許因為有希望和動力,做一些事情只是開心和享受,而不是無聊。
也許有一天,我會和你一起旅行。你的英語不好。如果我英語不好,有多差?簡而言之,我們中的一個必須擅長英語,對嗎?
我總能看到前方的光明,未來是光明的。什么都過不去。委屈了就掉幾滴眼淚轉(zhuǎn)身。不用記在心里,不然就委屈了。我的心很小,只能選擇一些東西放進去,把必要的東西扔出去,扔在路上,這樣才不會累。
我從不在背后說別人的對錯,這是對別人的`不尊重,對我來說毫無意義。我的世界很小。吃飯睡覺看風(fēng)景很簡單,但也很開心。偶爾和朋友鬧矛盾,轉(zhuǎn)身和好。真正的朋友永遠不會走到分手的那一步。如果會有決裂,只能說明她不是真正的朋友,而是來到你的世界,給你上了一課,然后匆匆離去。
俗話說“學(xué)好數(shù)學(xué)物理,不怕走遍天下!爆F(xiàn)在,英語已經(jīng)成為當代人不可或缺的技能。我們重視英語是毋庸置疑的,但似乎這種熱情太高了。刀子切面包和手指。對于這種過分 ...[更多]
關(guān)于英語作文6
題目:請向你未見面的筆友寫一封自我介紹信,字數(shù)不少于60單詞。
Dear Bob,
親愛的鮑勃,
Yesterday I heard from you. I am very glad to be your pen friend. My name is Peter Zhang. I am sixteen years old. I live in...
昨天我收到了你的'來信,我很高興成為你的筆友。我的名字叫張彼德。我今年十六歲,我住在......
I am a middle school student, too. I like English and maths very much. I also like sports. I am good at singing. I know a little about America. Could you tell me something more about your country in your next letter?
我也是一名中學(xué)生,我非常喜歡英語和數(shù)學(xué)。我還喜歡體育運動,我很擅長唱歌。我對美國的了解不多,下次來信時能多跟我聊聊你們國家的事嗎?
Please write to me soon.
期待著你的來信。
Yours
你的
Peter Zhang
點評:回信簡潔明了,句子間的銜接自然、緊湊,文中作者把自己的情況大致向美國朋友作了介紹,達到了回信的目的。
關(guān)于英語作文7
暑假里,我到青少年宮參加了英語的學(xué)習(xí)班,學(xué)英語。
一個暑假下來,我學(xué)會了全部的26個英語字母和幾十個單詞。在學(xué)英語期間,老師還讓我們做各種各樣的英語游戲,比如把橡皮或鉛筆放在背后,讓我們用英語來猜。每次上完課回到家,我都把新學(xué)會的英語字母和單詞說給家長聽。有一次的回家作業(yè)是讓我們考考家長的`記憶力。老師讓我們給家長出兩道題,題前面是幾個動物,后面要家長說出1、2、3、4和A、B、C、D的英語。第一題是:狗—one;貓—two;豬—three;鴨—four。我先讓爸爸媽媽看一遍,然后我就給他們猜,我說“貓”他們說了“two”,“鴨”,他們說了“four”的英語,“狗”,他們就說“one”,我又問“狗”,他們又說了“one”,我哈哈大笑。爸爸媽媽問:“你笑什么?”“我笑你們,因為你們變成了狗!彼麄冞@才反應(yīng)過來,原來“1”的英語是“one”,跟狗叫的“汪汪汪”差不多。我又叫他們看第二題豬—A;貓—B;鴨—C;狗—D。我說“狗”,他們說“D”“貓”他們說“B”“鴨”,他們說“C”,“豬”,他們說A”。我又笑了起來“你們現(xiàn)在又成豬了”。爸爸媽媽這才恍然大悟,對呀,“A”讀起來很像“哎”。家里充滿了歡快的笑聲。
學(xué)英語讓我學(xué)會了不少的英語知識,我可喜歡學(xué)英語了!
關(guān)于英語作文8
我在新東方學(xué)習(xí)英語已經(jīng)一年多了,雖然每次考試我都能在班上拿到第一名,但爸爸,媽媽和rainbow(我的英文老師)都想知道與其他同齡孩子相比,到底大家水平相差多少。所以,今年我報考了新東方的全國少兒英語競賽的a組比賽。a組的小朋友都是7-8歲年齡段的,我們需要通過地區(qū)的海選,復(fù)賽,決賽。然后第一名的小朋友將代表該地區(qū)與其他40多個城市的`冠軍選手比賽。
5月的第一個星期六,我終于迎來了我的海選考試,這次廣州賽區(qū)a組參賽的小朋友一共1200多人,我懷著興奮又忐忑的心情參加了40分鐘的聽力考試,考完后爸爸媽媽問我感覺如何,我回答不錯,但其實我感覺還是挺好的,可能有一兩個錯誤點吧!
然后我又懷著期待的心情等待比賽結(jié)果,因為1200個小朋友只有前20名能進入復(fù)賽,這樣過了一周又一周。終于昨天我放學(xué)回家時媽媽高興的告訴我,我以優(yōu)異的成績進入前20名,將于這星期五和星期六參加口語和筆試的復(fù)賽,這次復(fù)賽是參加劍橋少兒英語一級考試。前5名將參加6月的廣州地區(qū)決賽。
大家祝我成功,聽我的好消息吧!
關(guān)于英語作文9
My favorite sports
My fayorite sports are play basketball,play football and running.
I love to do sports very much, so P.E. is my favorite subject.I think do sports are excting and interesting.
I think me play basketball very well.In our class,me play basketball best.I love playing basketball best!
I love doing sports,and you?
翻譯:
我最喜歡的'體育運動是打籃球,踢足球和跑步。
我非常喜歡做運動,因此,體育是我最喜歡的科目,我認為做運動時令人激動的和有趣的。
我認為我打籃球很好。在我們的教室里,我打籃球最棒。我最喜歡打籃球!
我喜歡最運動,你呢?
關(guān)于英語作文10
隨著互聯(lián)網(wǎng)的幫助,購物是不是一件困難的工作。只需點擊鼠標,選擇你喜歡的文章,并完成購物。您不必走出房間。這似乎很容易和快速。但總是有網(wǎng)上的陷阱。如果你不小心,它會給你帶來一些麻煩。您可能會發(fā)現(xiàn)文章的顏色是不同的,你想要什么,過小或過大或大小。如果你想與眾不同,你最好不要在網(wǎng)上購買衣服。一旦你把你在網(wǎng)上買的衣服,走出去,你會發(fā)現(xiàn)有很多人穿同樣的衣服在街上。
隨著互聯(lián)網(wǎng)的'發(fā)展和電腦的普及,網(wǎng)上購物已成為一個司空見慣的,我們的生活。在這里,消費者幾乎可以買到他們所需要的一切。網(wǎng)上購物有很多優(yōu)勢,其中最重要的可能是它的方便。人們沒有自己的精力和寶貴的時間浪費了很多,從一個商店到另一個去選擇自己喜歡的商品。這是老,病了,忙碌的人們,誰也不能去的商店的人特別需要。在網(wǎng)上,商品在互聯(lián)網(wǎng)上的各種形狀,大小和顏色。所有他們需要做的是坐在自己的電腦前,按一下鼠標。訂購的商品及時交付給他們。但是,網(wǎng)上購物也有其缺點。第一個缺點是,消費者可以不看貨,或親自試戴。有時,真正的貨物可能是不一樣的,他們所看到的計算機上。第二個缺點是,一些商店在互聯(lián)網(wǎng)上沒有登記。他們將永遠不會給你提供什么后,他們得到了你的錢。一旦被騙,你會發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)無處可去抱怨。
關(guān)于英語作文11
方向:對于這一部分,你可以寫30分鐘題為請假問作文。
你應(yīng)該寫至少120字根據(jù)以下原則:您的姓名和作用:山姆,一大二學(xué)生在英語課堂您的外籍教師的名字:Ms.Riddle事件:你可以不來問班上的學(xué)生由于某些原因任務(wù):給她寫了一份說明,對于沒有請假要求請假致:Ms.Riddle,我親愛的英語口語老師來自:山姆,一個在你的英語口語二級尊重大二學(xué)生日期:1月8,20xx主題:請假的'缺席親愛的Ms.Riddle,我想知道如果我能為你的缺席從英語口語課事假問這個星期三上午。
昨天晚上,我接到了我的表弟,誰現(xiàn)在是運行在這個城市郊區(qū)的一家小公司打來的電話。
他需要一兩天的解釋,但不能找到最可靠的人,所以他要我試試。
就個人而言,我認為這是千載難逢的機會,使我在你的課堂上學(xué)到實踐這一點,但我需要你的許可的情況下。
如果你認為我可以去幫助他克服困難,我相信我會做一個很好的工作,我們都將表示感謝。
認真你的,薩姆
關(guān)于英語作文12
【要求】
請小作者描述自己的寵物兔子。
【范文】
I have a pretty rabbit. she wears a white coat. she has long ears.she has two red eyes. my rabbit likes carrots and vegetables. but it doesn’t like taking a bath. she can run and jump. it likes plating and eating. i have a small football and my rabbit likes playing football with me very much.
I like my rabbit. do you like my rabbit?
【翻譯】
我有一只非常可愛的'小兔子,他穿著白色的外套。長長的耳朵,兩只紅色的眼睛。他喜歡胡蘿卜和蔬菜,但是卻不喜歡洗澡。它可以跑也可以跳,喜歡睡覺和吃東西,他最歡玩我的小足球了。我喜歡我的小兔子。你喜歡它嗎?
關(guān)于英語作文13
秋夜是韓國的秋月節(jié),設(shè)定在農(nóng)歷八月十五日chusok(韓國中秋節(jié)),也被稱為韓國感恩節(jié)或中秋節(jié),是韓國最著名的節(jié)日之一。它發(fā)生在收獲季節(jié)。因此,韓國家庭借此機會感謝他們的祖先為他們提供大米和水果。
慶祝活動在韓國中秋節(jié)前一天晚上開始,在假期后一天結(jié)束。因此,許多韓國家庭休假三天,與家人和朋友團聚。
慶;顒邮加谝淮渭彝ゾ蹠,會上有一種名為"松餅"的年糕蒸糕)都是伺候的。這些特殊的年糕是由大米、豆類、芝麻和栗子制成的。然后,這個家庭通過拜訪祖先的墳?zāi)共⑾蛩麄兲峁┐竺缀退麃肀磉_對祖先的敬意。韓國人參觀他們祖先的墳?zāi),為即將到來的冬天鞠躬并打掃這個地區(qū)。晚上,孩子們穿著他們最喜歡的韓服,在明亮的月亮下圍成一個大圓圈跳舞。他們玩游戲,唱歌。像美國的感恩節(jié)一樣,chusok是慶祝家庭和感謝他們祝福的'時候。
社區(qū)活動包括假面舞、康崗蘇沃萊(一種古老的圈舞)、拔河和烏龜游戲kobuk-nori(烏龜游戲),其中兩個男人扮成烏龜,游覽村莊,表演吃喝。最重要的是,ch'usok是一個感謝秋收和重申家庭和社區(qū)聯(lián)系的時刻。
關(guān)于英語作文14
我的英語老師好溫柔,好善良,好善良。她留著黑色短發(fā),劉海下閃著水汪汪的大眼睛。穿著一身粉色運動裝,充滿青春活力!她是我們班的英語老師。
老師長相詳細描述
向老師是一位善良的老師。當學(xué)生犯錯時,老師不會像其他老師一樣責(zé)罵學(xué)生,而是讓他完成未完成的作業(yè)。有一次,我作業(yè)還沒寫完,老師就發(fā)現(xiàn)了。我們吃午飯的時候,老師很認真的叫了一聲:“歐玉萍,過來。”聽到這里我驚呆了。我想:我沒做錯什么。老師過去想讓我做什么?我上課不認真?不可能!我上課很認真。我恐懼地走到老師面前,彎下腰耐心地告訴我:“玉萍,雖然你作業(yè)還沒寫完,但我知道你一定忘了,對吧?”沒關(guān)系,你現(xiàn)在回去干掉他!“拿到作業(yè)后,我很難過。老師對我那么好,我再也不會辜負老師對我的`信任了!
老師的耐心和善良是有實例為證的,只是敘述不夠生動,不夠有活力!
我永遠不會忘記你對我老師的好!這是我最喜歡的老師,——翔。
最后一點,但整篇文章例證不足,需要充實
關(guān)于英語作文15
一天,我宣布,我將去國外深造之后我的大學(xué)教育。我的決定能立即反對我的家人:為什么?我為什么要借留學(xué)一大筆錢,我可能會接受同樣的教育成本相對較低的在家嗎?我的答案是:除了知識,我可以獲得經(jīng)驗,那些呆在家里。
首先,經(jīng)驗是現(xiàn)實生活中使用外語的機會。當一個人在家里學(xué)外語,效果無法用語言的學(xué)習(xí)與生活中不斷的使用比較。有沒有更好的機會來改善二語能力比生活在母語國家。生活在說英語的國家,如美國和澳大利亞幾年,比如,我的英語為母語的人將是完美的。
第二,國外生活和學(xué)習(xí)提供給我一個不同的世界觀。在大學(xué)校園里,外國學(xué)生很可能遭遇來自不同國家和地區(qū)的同行和接觸到不同的思想和價值觀。這讓我有一個有意義的理解不同的社會中,不可避免地看見我自己的國家,在一個新的光。
第三,國外的經(jīng)驗,因為它可能是令人沮喪和痛苦的,是有幫助的。一個人出國學(xué)習(xí)經(jīng)驗更困難往往難以適應(yīng)新的文化,在處理所有的問題。然而,困難,加上文化撞擊所帶來的挫折,是一種有益的'經(jīng)驗對一個人的人格的未來的生活和發(fā)展。
盡管出國留學(xué)是昂貴的,也許是痛苦的,但這種付出是值得的。不僅僅是對利益的獲得的知識,但工作經(jīng)驗在一個人的生活。
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