【精華】小學(xué)寫動(dòng)物作文匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)寫動(dòng)物作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)寫動(dòng)物作文 篇1
星期天，我回老家，看見(jiàn)奶奶養(yǎng)了十只小雞。
它們有的是黃色的，有的是黑色的。小雞身子毛茸茸的，胖乎乎的，嘴巴尖尖的，吃東西的時(shí)候可快了。
每當(dāng)奶奶喂它們雞食的'時(shí)候，都搶著吃，不一會(huì)兒就吃光了。到了傍晚就飛進(jìn)籠子里，都擠在一塊睡覺(jué)。
我非常喜歡這些可愛(ài)的小雞，等我下次回去的時(shí)候相信它們會(huì)長(zhǎng)得更大。
小學(xué)寫動(dòng)物作文 篇2
我家養(yǎng)了一只小狗.我可喜歡那只小狗了.給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字叫小白.小狗全身雪白,一雙圓溜溜的大眼睛顯得格外機(jī)靈,耳朵又大又軟,能隨著聲音方向轉(zhuǎn)動(dòng),像雷達(dá)捕捉目標(biāo)一樣.白色的鼻子下藏著一束松軟的毛,他的嗅覺(jué)能力特別棒.平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話的嘴巴只要見(jiàn)陌生人就"汪汪汪"的直叫,真是一個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士.最討人喜歡的要數(shù)它的.尾巴了,無(wú)論何時(shí),一見(jiàn)到主人就親熱地?fù)u擺不停,表示忠誠(chéng),也以示友好.每當(dāng)看見(jiàn)我就奔跑過(guò)來(lái),送上小嘴吻我的小手.甚至還想親親我的臉,顯得格外體貼.溫柔......
小狗你真可愛(ài)!
小學(xué)寫動(dòng)物作文 篇3
周日一早，我和爸爸媽媽去動(dòng)物園看小動(dòng)物們。
我來(lái)到了“水禽湖”，看到了正在水中唱歌的兩只開(kāi)心的白天鵝，它們的歌聲很優(yōu)美，聲音很清脆。
順著“水禽湖”邊上的小路向北走，在草坪上，我看到了“老朋友”，兩只珍珠雞，它們?cè)谟崎e地散著步。這兩只珍珠雞比三、四年前長(zhǎng)大了許多。
向西走，我來(lái)到了“鸚鵡館”，看到了一只來(lái)自巴西的，世界上最大的鸚鵡——紫藍(lán)金剛鸚鵡，它叫“藍(lán)藍(lán)”。它的羽毛非常漂亮，嘴和爪子都有非常鋒利的鉤子，可以很輕松的站在鐵柵欄上，它很喜歡倒立，但是不愛(ài)“說(shuō)話”。
在“藍(lán)藍(lán)”的旁邊住著另一只金剛鸚鵡——“紅紅”，當(dāng)飼養(yǎng)員喂“紅紅”吃生花生米的時(shí)候，“紅紅”就會(huì)用嘴勾著鐵柵欄，兩只爪子合攏在一起，像飼養(yǎng)員表示感謝。
向東、向北走去，我來(lái)到了海洋館，我自己買了一包飼料去喂池中的小魚(yú)，他們吃得很香。池中有一條非常大的白魚(yú)，它的個(gè)頭很驚人，足有半米長(zhǎng)。
繼續(xù)向海洋館里邊走去，我來(lái)到了“觸摸池”，我摸到了一個(gè)海星，它摸上去很舒服，滑滑的`，軟軟的。
時(shí)間過(guò)得真快，很快，就到了傍晚，我也要和小動(dòng)物們說(shuō)再見(jiàn)了。我在動(dòng)物園玩得非常開(kāi)心。
游濟(jì)南動(dòng)物園
國(guó)慶節(jié)假期，天氣晴朗，秋高氣爽，我和弟弟一家去濟(jì)南動(dòng)物園玩。
經(jīng)過(guò)一路的高速奔波，早早的來(lái)到動(dòng)物園，首先我看到了機(jī)靈活波可愛(ài)的小猴子，在猴山上爬來(lái)爬去，嬉戲玩耍，真熱鬧；懶洋洋的狗熊在曬太陽(yáng)，我扔給它一塊桃子，它正好接住了，真好玩；我們又看了雙峰駱駝，它真像背著一座小山呀，真逼真；高大的長(zhǎng)頸鹿在安靜的吃草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像雕塑的一樣；河馬在那里慢吞吞地吃草，真悠閑；亞洲象在用鼻子玩草，非洲象可大了，它的耳朵比我的書(shū)包還大呢，它的鼻子噴水可好玩了；紅綠金剛鸚鵡還學(xué)我說(shuō)話呢；小猩猩伸著兩個(gè)前爪找飼養(yǎng)員阿姨抱著，就像小寶寶找媽媽撒嬌似的真可愛(ài)；還有一只猩猩找飼養(yǎng)員叔叔玩，飼養(yǎng)員叔叔把它轉(zhuǎn)了幾圈放下了，剛放下，小猩猩的兩個(gè)后爪又伸到了叔叔的兩只手里，還想玩呢，真有趣；斑馬在那里喝水，那斑紋就像畫的一樣漂亮；老虎在山上走來(lái)走去，好像在思考問(wèn)題；獅子伸著爪子，真可怕；海獅在池子里游來(lái)游去；鴕鳥(niǎo)的兩條腿比我還高，它的腳有兩個(gè)分趾，第一次見(jiàn)過(guò)世界上還有這么大的鳥(niǎo)呀；還看了白鷺、金絲猴、馬來(lái)貘、孔雀、禿鷲、天鵝﹑羚牛、羚羊、錦雞、熊貓……
濟(jì)南動(dòng)物園的動(dòng)物數(shù)不勝數(shù)，真多呀！
小學(xué)寫動(dòng)物作文 篇4
我家養(yǎng)了一只小烏龜，是外婆送的。
它一身盔甲，它的身上還有許多花紋，它有著黑珍珠般的眼睛，它的眼睛雖然小但能幫助它看清食物。它的四肢是撕裂食物的好手，小烏龜?shù)?腮是淺黃的，身后還拖著一條有趣的小尾巴。
有一天，爸爸拿一塊肉切成一小塊一小塊的肉然后拿來(lái)喂小烏龜。小烏龜看見(jiàn)肉后就狼吞虎咽地吃起來(lái)，它吃得津津有味。每當(dāng)我做完作業(yè)后小烏龜就陪我玩，每天都這樣陪我度過(guò)快樂(lè)的下午。
我非常喜歡這只小烏龜。
小學(xué)寫動(dòng)物作文 篇5
在我家的陽(yáng)臺(tái)上，放著一個(gè)大杯子，是用來(lái)盛水澆花的。今年夏天的一個(gè)中午，我意外的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的事情：一只小麻雀落在杯子上喝水。
小麻雀還會(huì)來(lái)嗎？從此我每天都在注意觀察。一天早上我看見(jiàn)小麻雀又飛來(lái)啦！它先是在杯子上空飛來(lái)飛去，看見(jiàn)沒(méi)有人了，才飛下來(lái)喝水。她的兩只爪子站在杯子上邊，頭伸進(jìn)杯子里，沒(méi)喝一口水就抬起頭來(lái)看看周圍的動(dòng)靜，可有意思拉！等它喝飽了，撲騰一下翅膀就飛走了。也許由于這只小麻雀經(jīng)常來(lái)的`緣故，引來(lái)了不少小麻雀也來(lái)喝水。它們的膽子越來(lái)越大，喝完水，有的在唧唧喳喳的唱著歌，有的在陽(yáng)臺(tái)上散散步，多么若人喜愛(ài)！
我每天總要看看杯子里有沒(méi)有水。如果水不多了，我總是要添滿水在去上學(xué)。一次，我家陽(yáng)臺(tái)上曬了一些大蔥，一只麻雀喝完水散步的時(shí)候，在蔥葉上啄了一口，辣得它團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，然后驚慌失措地飛走了。
多機(jī)靈的小麻雀�。∥颐刻於际M一杯水，讓小麻雀喝的飽飽的。
小學(xué)寫動(dòng)物作文 篇6
我家有一只調(diào)皮、可愛(ài)的小狗——石頭。
石頭長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的頭，一對(duì)尖尖的耳朵，可靈敏了，不管多輕的腳步它也能聽(tīng)得一清二楚。一雙似寶石的'眼睛下長(zhǎng)著一塊如巧克力一般的鼻子，四條肥嘟嘟的腳底下有著四個(gè)軟綿綿的肉墊，看著都想上去捏一下。
它還很忠誠(chéng)，只要石頭在家，那么陌生人就休想踏進(jìn)我家一步。它有時(shí)是那么的乖，會(huì)自己主動(dòng)走進(jìn)籠子，把門關(guān)上，然后靜靜地趴著，但有時(shí)候又是一個(gè)淘氣包，會(huì)一會(huì)兒跑來(lái)跑去，一會(huì)兒咬來(lái)咬去，只要你一時(shí)不看著他，那么你家就像剛被拆完一樣亂。
石頭脾氣很好，不管你怎么說(shuō)它，怎么玩弄它，它也不會(huì)生氣�？墒�，它也是有極限的，一旦你打它了，那么你就甭想好過(guò)了。
它非常喜歡玩飛盤，每當(dāng)我背著沉重的書(shū)包回家時(shí)，它總會(huì)早早地把飛盤叼到門前，坐著等候了。我一進(jìn)家門，它就直接帶著飛盤把我拉到外面玩飛去，一點(diǎn)休息的時(shí)間都不給我。每當(dāng)我把飛盤飛快地扔出去的時(shí)候，它就會(huì)飛快地跟著飛盤跑，等飛盤落地時(shí)，它就叼起來(lái)跑回來(lái)。就這樣，即使從早上扔到晚上，它也不累。
石頭十分經(jīng)得起誘惑，不管多肥美的肉塊放在周圍，它也不會(huì)離開(kāi)我跑去吃。這就是我家調(diào)皮、可愛(ài)又忠誠(chéng)的石頭，你喜歡嗎？
小學(xué)寫動(dòng)物作文 篇7
爺爺家的大黃牛真令我討厭。
那年暑假，我回到爺爺家。爺爺家的大黃牛真威武，我剛想上前摸一摸它那華麗而綿密的牛毛，就被它一口“拒絕”了：它大聲地噴著響鼻，甩動(dòng)著頭，向我發(fā)出了警告。我險(xiǎn)些被它的角頂?shù)剑愫ε碌乜s回了手，想：“第一次見(jiàn)面就這樣沒(méi)禮貌，討厭!”于是我開(kāi)始討厭大黃牛了。
大黃牛還是個(gè)不講衛(wèi)生的動(dòng)物，牛棚的味道總是很臭，有時(shí)候它還隨地大小便。我一路過(guò)，看見(jiàn)它的糞便就會(huì)捂著鼻子跑開(kāi)。它還愛(ài)踩泥坑，弄得滿身是泥，臟兮兮的，更讓我生厭了。
大黃牛還是個(gè)倔強(qiáng)的家伙。每天早晨二叔和爺爺都會(huì)牽著它去上山吃草。可這倔強(qiáng)的大黃牛就是不聽(tīng)話，扯著繩子往牛棚里掙，就是不喜歡出門覓食，只喜歡臥在家里吃現(xiàn)成的。
后來(lái)，我漸漸地發(fā)現(xiàn)它并不是我想的`那樣討厭，而是個(gè)負(fù)責(zé)的大黃牛。當(dāng)大黃牛剛生下小牛犢時(shí)，小牛犢是毛茸茸的，只是身上有好多粘液。大黃牛用舌頭把小牛舔得干凈又精神，這項(xiàng)工作需要很長(zhǎng)時(shí)間，但大黃牛舔犢情深，不知疲倦。這也讓我想起了它在生小牛犢前寢食難安，在小牛犢出生后，自己卻瘦弱了許多。
大黃牛還是人們?cè)诖禾旄N時(shí)的“大功臣”呢!盡管二叔有農(nóng)機(jī)車，但山坡上的陡地，就經(jīng)常需要它去辛勤拉犁耕田。耕田是，大黃牛累得滿身是汗，有時(shí)肩膀會(huì)被磨壞，牛虻還會(huì)借機(jī)吸它的血，但大黃牛并沒(méi)有因?yàn)樘弁�，耽誤耕種，而是一邊用尾巴驅(qū)趕虻蠅，一邊任勞任怨，努力工作。
“老馬識(shí)途”這個(gè)成語(yǔ)正符合大黃牛，也讓我更加高看大黃牛了。夏天，我們姐妹倆和爸爸一有時(shí)間就去山上采榛果，就會(huì)乘坐大黃牛拉的車。回來(lái)時(shí)我們只管悠閑地躺在牛車上面，而大黃牛就像一個(gè)“智能導(dǎo)航員”一樣，沿著山邊小路把我們送回爺爺家。
“俯首甘為孺子�！�，大黃牛任勞任怨、勇敢堅(jiān)強(qiáng)、忠于職守，尤其是它和人類一樣充滿對(duì)子女的關(guān)愛(ài)，這些都使我十分感動(dòng)。因此，在后來(lái)，我也越來(lái)越多地主動(dòng)給它喂草，幫它一起給小牛犢驅(qū)趕蚊蠅，漸漸和它成了好朋友。
我喜歡大黃牛，也真的盼望再放假早點(diǎn)趕回去看望它。
小學(xué)寫動(dòng)物作文 篇8
前幾天媽媽給我買了一只小金魚(yú)。兩只小金魚(yú)長(zhǎng)的非�？蓯�(ài)，我很喜歡它們小金魚(yú)。 其中一條小金魚(yú)小小的cc的，我就叫它就叫它小小還有一條小金魚(yú)紅紅的胖胖的`我就叫它小紅。 小金魚(yú)的眼睛大大的閃閃的好像一顆顆寶寶石。尾巴大大的好像一把小扇子。陽(yáng)光照在魚(yú)鱗上還閃閃發(fā)光。小金魚(yú)總在水里游來(lái)游去好像一點(diǎn)都不累呢！ 我給小金魚(yú)喂魚(yú)食的時(shí)候，小小經(jīng)常被小紅欺負(fù)我放了一粒魚(yú)食到魚(yú)缸里小紅一看見(jiàn)魚(yú)食掉到水里，就迫不及待地向魚(yú)食那邊沖過(guò)去。可小小就沒(méi)的吃了。 我只能多撒點(diǎn)魚(yú)食小紅忙不過(guò)來(lái)小小就不會(huì)餓肚子了。 我最喜歡幫小小和小紅清理屋子了。也就是幫它們清洗魚(yú)缸。首先把它們移居到另一個(gè)地方。移居到什么地方好呢？對(duì)了，把它們放到水池里吧！我把小小和小紅小心的把它們捧在手里可它們就是不聽(tīng)話跳 來(lái)跳去我花了九牛二虎之力才把它們搞定。我開(kāi)使洗魚(yú)缸了。哇！還真臟��！我左擦擦右擦擦總算把魚(yú)缸擦的閃閃的。 看！這就是我的小金魚(yú)。它們可愛(ài)吧！四年級(jí):魚(yú)于
小學(xué)寫動(dòng)物作文 篇9
“善待動(dòng)物”這個(gè)話題 ，不知說(shuō)過(guò)多少遍了，但是現(xiàn)在對(duì)動(dòng)物的殘害，還是令我非常痛心。怎么才能讓人們認(rèn)識(shí)保護(hù)動(dòng)物的重要性呢？
在小的時(shí)候，我也殘害過(guò)動(dòng)物，那時(shí)我和其他小朋友一樣喜歡把蚯蚓切成小段，看它們?cè)诘厣吓ぱ脚ぃ盐涷拼诩?xì)草葉上，在那個(gè)時(shí)候，我沒(méi)有絲毫愧疚，還生生把幾只老鼠砸死，我有些不安，但非�？毂缓闷嫘臎_淡了。
但就在那時(shí)，媽媽告訴我，每一個(gè)生命生活在世都是非常不容易的，每一個(gè)生命都非常珍貴，都非常值得珍惜，我們要善待生命，保護(hù)動(dòng)物，還給我做了一次深長(zhǎng)的教育，從那以后，我就未傷害過(guò)它，但是我發(fā)現(xiàn)周圍人都沒(méi)有這種善心，他們照常坐著我過(guò)去做的事，比如，把蜻蜓翅膀摘掉，而我最無(wú)法忍受對(duì)蜻蜓的這種作為，所以每當(dāng)我看見(jiàn)有人這樣，總要把它們立刻踩死，我想，立刻死總比一點(diǎn)點(diǎn)痛苦的餓死好一些。
曾經(jīng)看見(jiàn)幾位老師領(lǐng)一些孩子在一個(gè)水塘邊，老師對(duì)孩子們說(shuō)，這是蜻蜓幼蟲(chóng)，每一只都要認(rèn)真保護(hù)，這時(shí)，有一個(gè)孩子不知為何哭了，老師便抓來(lái)一只蜻蜓，順手摘了翅膀，逗她玩……保護(hù)所有的生物，就要老師來(lái)教導(dǎo)我們，家長(zhǎng)來(lái)監(jiān)督我們，可是如果像現(xiàn)在這樣，可能連基本的教學(xué)都不能讓孩子們學(xué)到保護(hù)動(dòng)物的原則，還能怎么善待動(dòng)物呢？
再看看社會(huì)上吧！人類對(duì)動(dòng)物的肆意捕殺，一方面造成了動(dòng)物的大量減少，另一方面也造成了動(dòng)物對(duì)人類的敵意不斷增強(qiáng)，一定程度上破壞了動(dòng)物與人類的友好關(guān)系。事實(shí)上，一直以來(lái)，人類殘害動(dòng)物的行為一直沒(méi)有停息過(guò)，吃孔雀、吃貓頭鷹、吃猴腦、吃丹頂鶴、吸熊膽，真是到了“萬(wàn)物皆入口”的地步！您想，這樣怎么能不引起動(dòng)物的憤怒呢？怎么能讓動(dòng)物不挺身而出、奮起反擊呢？這也是造成了動(dòng)物攻擊人類、甚至傷害人類生命的重要原因。
隨著人類社會(huì)的'不斷進(jìn)步，人類自身的一些不良行為，不僅破壞了地球環(huán)境，也破壞到了動(dòng)物的生存環(huán)境。工廠的污水、汽車的尾氣、對(duì)森林的過(guò)度砍伐等不良行為，都對(duì)大自然造成了嚴(yán)重的破壞，同時(shí)也對(duì)生存在大自然的動(dòng)物造成了直接的傷害，使動(dòng)物生存艱難，種類、數(shù)量越來(lái)越少，破壞了整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的平衡，最終，將會(huì)危及人類！
可見(jiàn)，動(dòng)物與人類的關(guān)系已經(jīng)到了嚴(yán)重惡化的地步。人類難道還能這樣執(zhí)迷不悟、不知悔改嗎！我想，人類應(yīng)該及時(shí)改變自身的不良習(xí)慣，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，保護(hù)地球環(huán)境。
作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，愛(ài)護(hù)我們的大自然，保護(hù)我們周圍的動(dòng)物。
讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，善待動(dòng)物，成為動(dòng)物的好朋友，為改善動(dòng)物與人類的關(guān)系做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧！
【小學(xué)寫動(dòng)物作文】相關(guān)文章：
寫動(dòng)物的作文07-31
【精選】小學(xué)寫動(dòng)物作文300字4篇06-04
【精選】小學(xué)寫動(dòng)物作文錦集九篇05-24
【精選】小學(xué)寫動(dòng)物作文匯總八篇12-19