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【精選】愛(ài)的作文400字四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的愛(ài)的作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)的作文400字 篇1
我國(guó)古代有句話叫做“受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。這句話的意思是告訴你：人應(yīng)該懂得“感恩”。別人對(duì)你的幫助，你要永遠(yuǎn)記得，并在可能的情況下給予回報(bào)。在我們的生活當(dāng)中，必定會(huì)有這樣的人值得你去回報(bào)、去感恩。
例如我的媽媽。在我很小的時(shí)候，是媽媽含辛茹苦地把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大，直到我上學(xué)了，她依然操心著我的衣食住行。當(dāng)我生病時(shí)，她總會(huì)陪在我身邊，并無(wú)微不至地照顧著我；當(dāng)我考試沒(méi)有取得好的成績(jī)時(shí)，媽媽會(huì)鼓勵(lì)我，使我在求學(xué)的路上毫不氣餒，一往直前；當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，又是媽媽在身邊陪我安慰我；當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)媽媽還會(huì)哄我開(kāi)心，讓我每一天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心快快樂(lè)樂(lè)。
例如我的爸爸。雖然爸爸工作很忙，經(jīng)常出差，但他總會(huì)通過(guò)電話詢問(wèn)我的'學(xué)習(xí)情況，關(guān)心著我的身體。每次出差回家，不僅會(huì)帶給我許多禮物，還會(huì)抽時(shí)間輔導(dǎo)我寫作業(yè)，陪我做游戲。
再例如我的老師。老師不僅每一天都教給我們知識(shí)，像園丁一樣用知識(shí)的泉水澆灌著我們這些幼芽，盼望著我們能長(zhǎng)成參天的大樹(shù)，而且在生活中，老師也像媽媽一樣關(guān)心著我們。還記得上一年級(jí)的時(shí)候，有次我不小心摔了一跤，鼻子流了很多血，老師著急地抱著我趕去醫(yī)院。如果沒(méi)有老師的及時(shí)發(fā)現(xiàn)，真不知道最后結(jié)果會(huì)怎樣。
所以，我們要學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)報(bào)答那些幫助過(guò)你、關(guān)心過(guò)你、愛(ài)護(hù)過(guò)你的每一個(gè)人，使他們每一個(gè)人都開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)，世界一定會(huì)因此而變得更加美麗更加美好！
您們的女兒：XX
愛(ài)的作文400字 篇2
老師對(duì)我的愛(ài)是無(wú)微不至的。
那是一次三年級(jí)的數(shù)學(xué)考試，由于我的粗心大意和不認(rèn)真，讓我落在了九十分之后。我看到了卷子上面寫著八十八，再看了看老師的眼神，從那一刻起，我知道了我的成績(jī)已經(jīng)落后了，也從那一刻起，我非常害怕地心想：現(xiàn)在只是“暴風(fēng)雨”前那一刻短暫的平靜時(shí)光。很快“暴風(fēng)雨”就會(huì)來(lái)到。我心驚膽戰(zhàn)地過(guò)了一整天。每當(dāng)老師從我身邊走過(guò)時(shí)，我總是低著頭；每當(dāng)老師看著我時(shí)，我就低下頭，悶聲不響地做事；每當(dāng)老師離開(kāi)教室時(shí)，我心里就輕聲地嘆了口氣。
第二天，老師果然叫我拿著卷子讓她看看，我心想：等會(huì)兒一定是劈頭蓋臉的，無(wú)窮無(wú)盡的批評(píng)。我只好心不甘，情不愿地拿著試卷給老師去看。老師看了看卷子，我開(kāi)始緊張起來(lái)了，可出乎意料的，老師不但沒(méi)有批評(píng)我，反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你不是笨，你是個(gè)聰明的女孩子，因?yàn)槟悴患?xì)心，不認(rèn)真，所以導(dǎo)致了這次考試成績(jī)不理想�！崩蠋熣f(shuō)完后又細(xì)心地給我講解題目，遇到錯(cuò)題，他先皺了皺眉頭，然后在這錯(cuò)題上指指點(diǎn)點(diǎn)，圈圈劃劃，耐心的教導(dǎo)我，直到我完全明白為止，遇到對(duì)的題目，她又欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭。
以后的日子里，老師經(jīng)常詢問(wèn)我在數(shù)學(xué)上有什么不會(huì)的題目，或是老師講了還不明白的地方，她還常常關(guān)切地詢問(wèn)我別課的學(xué)習(xí)情況。在老師的.細(xì)心教導(dǎo)下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)僖矝](méi)有掉出九十分。
這就是我敬愛(ài)的老師！她對(duì)我的愛(ài)不僅無(wú)微不至，而且非常溫暖！
愛(ài)的作文400字 篇3
圓圓的臉蛋上掛著一雙不大不小的眼睛、高高的鼻梁。一張櫻桃小嘴，笑起來(lái)就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)酒窩。一頭兩邊不對(duì)稱的短發(fā)，帥氣十足——這就是我的媽媽。
我的媽媽是一個(gè)典型的“慈母”，她不論是在生活上還是在學(xué)習(xí)上都無(wú)微不至地關(guān)懷著我。
每次快要換季的時(shí)候，媽媽都會(huì)早早地為我準(zhǔn)備好新衣服，但她自己卻一件衣服能穿幾年；每當(dāng)周末的時(shí)候，媽媽為了滿足我這個(gè)小吃貨，總會(huì)絞盡腦汁地搜羅各個(gè)美食店里的好吃的，然后帶我去飽餐一頓，但她平時(shí)上班忙得沒(méi)空回家吃午飯時(shí)卻只吃十幾塊錢的`盒飯。
每天晚上，媽媽都會(huì)陪我寫作業(yè)，還記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，我的字寫總是寫不好，可調(diào)皮的我又不想去上書法班，每次寫“擴(kuò)詞”我都很著急，想寫好看可總是寫得像烏龜爬過(guò)來(lái)似的，于是，媽媽便一筆一劃地開(kāi)始教我寫字，有時(shí)候?yàn)榱四茏屛覞M意，甚至教到夜里十一點(diǎn)多鐘……“擴(kuò)詞本”上的“星星”越來(lái)越多，我很開(kāi)心，媽媽很欣慰！現(xiàn)在我的字已經(jīng)寫得很漂亮了，媽媽又開(kāi)始擔(dān)任起了我的“作文老師”了……
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三寸暉！”媽媽的愛(ài)就像空氣一樣，看不見(jiàn)、摸不著，可她卻時(shí)刻圍繞著我們的身邊，溫暖著我們，呵護(hù)著我們！
愛(ài)的作文400字 篇4
每一個(gè)孩子會(huì)有一個(gè)喜歡的愛(ài)好，比如我，就是喜歡體育，比如說(shuō)：羽毛球、乒乓球、自行車、籃球等。但我最喜歡的是自行車。
在我是三年級(jí)的時(shí)候，我和我媽媽從學(xué)�；貋�(lái)。在路上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)賣自行車的人，我就想要媽媽給我買，我問(wèn)了媽媽，說(shuō)了不可以，但最后，媽媽就被我說(shuō)服了，和我一起去買自行車。我們來(lái)到了賣自行車，發(fā)現(xiàn)了好多的自行車，我在他的這里走來(lái)走去，想不出要什么，后來(lái)，我就發(fā)現(xiàn)了一輛黃色的自行車，就叫媽媽給我買了。
回到了家，我就叫爸爸來(lái)教我騎自行車。爸爸把他的自行車拿了出來(lái)，說(shuō)，先把左邊的一只腳跨到自行車的另一邊，然后就坐上去，再把兩只腳放在地，就把腳放在踏板上，往前推，自行車就可以動(dòng)起來(lái)了，然后就保持平衡，就可以了？我聽(tīng)了爸爸說(shuō)的'做，發(fā)現(xiàn)自己可以騎了，然后，這三四天里，我就騎自行車，最后我已經(jīng)比爸爸好了。
后來(lái)，在一個(gè)假期里，我和爸爸一起騎著自行車去文化廣場(chǎng)，我們?cè)诼飞习l(fā)現(xiàn)了許多的車，有飛快的小汽車，有點(diǎn)慢的電動(dòng)車……我們來(lái)到了文化廣場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)門口有一個(gè)巨大的假花。我發(fā)現(xiàn)這朵花后，就騎著自行車去文化廣場(chǎng)的中心，有許多的人。我飛快地騎過(guò)去騎了很多很多圈，真是太好玩了，我還想再多起幾圈，但爸爸就叫我回家了。
我學(xué)了自行車，學(xué)到了，自行車可以讓我們保持平衡。我喜歡騎自行車。
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