【推薦】成長的話題作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的成長的話題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成長的話題作文1

　　有時(shí)候覺得，成長其實(shí)就是一個(gè)得失的過程。漫漫人生路，沿途有許多美景，可能因?yàn)樘�快的步伐而錯(cuò)過；也有許多碩果，卻總不能一一取摘。有時(shí)是撿了芝麻，丟了西瓜；有時(shí)會(huì)撿到西瓜，丟了芝麻，甚至兩者都撿到了，甚至什么也沒有，到頭來兩手空空。一路走來，幼稚失去了，得到了成熟；童真失去了，得到了功利；激情失去了，得到了穩(wěn)重。“寧靜致遠(yuǎn)，淡泊名志”可謂成長的境界吧！

　　或許是我真的長大了吧，年少的追求正逐漸離我遠(yuǎn)去，而更多了一份滿足，一點(diǎn)淡泊。小小的一張獎(jiǎng)狀居然讓我高興了好幾天，這是不是可以證明進(jìn)取心的淪喪呢？還記得小時(shí)候，考試打了99分，還會(huì)哭得很傷心，一定要求自己全對，必須追求完美。那時(shí)的我，從來沒有因?yàn)槟拇伪辉u為三好學(xué)生而高興過，似乎這只是平常得不能再平常的事了，完完全全情理之中的事。現(xiàn)在想來，就好像丟棄了很多快樂，還算是一筆不小的損失吧！

　　成長讓我明白了這個(gè)世界上并沒有完美。隨著學(xué)習(xí)，生活圈子的擴(kuò)大，我發(fā)現(xiàn)自己只不過是蕓蕓眾生中平凡得不能再平凡的小人物�！罢J(rèn)為有人，天外有天”曾經(jīng)的輝煌只是局限在一定時(shí)間，空間上的成果，絲毫不能代表什么。以前的要求之于現(xiàn)在的我來說，簡直就是天方夜談。現(xiàn)在數(shù)學(xué)要是能夠考個(gè)及格，我已經(jīng)非常開心了，外語考個(gè)優(yōu)秀，也不錯(cuò)了。至少我是這么認(rèn)為的。有時(shí)面對刺眼的分?jǐn)?shù)我會(huì)想，是不是我比以前蠢了？不知不覺間，有些看起來很美好的東西在我身邊消失了。但所謂“知足者常樂”，因?yàn)閷ψ约阂�求不是太高，所以我很�?huì)享受這種好不起眼的快樂，也因?yàn)橐�求不是太高，所以我缺乏做事精益求精，不斷超越，�?zhí)著追求的精神。

　　人生總要面對一些得失的困擾，正確面對有助于緩解壓力，放松心情。當(dāng)成功來臨時(shí)，不要過分欣喜，得意忘形；當(dāng)失敗來襲時(shí)，也不要過度悲傷，灰心喪氣；成長的過程就是不斷的得失，不斷的'拿起又放下。只有經(jīng)歷了得失的歷練，方能真正的成長！

　　越來越逼近的，是有關(guān)得失的高考。剎那間的幾筆將決定我們最終的命運(yùn)。是滿載而歸，還是兩手空空？已經(jīng)能夠體會(huì)到他對成長的重大意義了，可惜我還是不能如此坦然。不過還好，至少我還未沉浸在那種不思進(jìn)取的狀態(tài)，即使很容易滿足，也沒有放棄奮斗。每天都是這樣庸庸碌碌的忙著，感覺不到充實(shí)，也感覺不到空虛。也許著就是高三吧！宛如飛蛾破蛹，只有真正蛻變成蝴蝶的那一刻，才會(huì)體會(huì)到努力的價(jià)值吧！

　　突然之間，想起了一句詩：“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天空云卷云舒。”

成長的話題作文2

　　母親并不是一個(gè)賢妻良母型的人。

　　從我記事起，家中的一日三餐都是父親一人操勞。可是父親被單位調(diào)職后，他的時(shí)間表與我的作息規(guī)律交錯(cuò)開了。起先早餐和午餐，還能勉強(qiáng)應(yīng)付。最后，即使是插著翅膀也來不及飛回來給我做飯了。

　　于是，我的母親，我那只會(huì)做速食的母親，便開始披著黃昏絢麗的晚霞，獨(dú)自守在電飯煲旁，熏的裊裊的水蒸氣，為她親愛的女兒煮米粥。

　　母親學(xué)做米粥的過程并不漫長，燒糊幾次米飯燙出水泡后，就可以像模像樣的為風(fēng)塵仆仆趕回來的我端上一鍋乳白色熱氣騰騰的米粥了。好像從那時(shí)起，母親身上沉睡多年的主婦天分就被著濃稠的米香給喚醒了——她開始對做粥表現(xiàn)出極大的興趣。漸漸地，母親的身影頻頻的出現(xiàn)在菜市場熙熙攘攘的人群中；慢慢地，母親的挎包里，常常夾帶著一本怎樣做粥的食譜；后來母親總是將自己關(guān)在廚房里研究。直到一個(gè)中午，二叔來我家嘗了粥后的神情，決定了母親下一階段一發(fā)不可收拾的開始。

　　隨后，餐桌上的電飯煲中就如川劇變臉一般，花樣不斷翻新：從一般的菠菜粥，薺菜粥到夏日冰鎮(zhèn)的綠豆粥，赤豆粥，再到冬日的.花生粥，肉丁粥。臨近期末考試的復(fù)習(xí)階段，母親手里經(jīng)常端著一碗銀耳蓮子粥或核桃粥，其實(shí)我看見了她虎口處那幾處因剝核桃而磨起的水泡。

　　粥是清香的，尤其是在嚴(yán)冬，坐在明亮的燈下，捧著一碗滾燙的粥，坐在氤氳著舒緩米香的熱氣里，我總能放松愜意不少。母親肯定是在這時(shí)候，從言語神情中捕捉到“蛛絲馬跡”：比如在學(xué)校又和同學(xué)鬧別扭了，又和老師發(fā)生了什么不愉快的事了等等。

　　記得那天我享受地啜著碗里的香菇木耳粥，看著坐在一旁的母親，突然對一個(gè)問題很是不解：“媽，為什么當(dāng)時(shí)想到要給我煮粥呢？”母親一愣，托腮認(rèn)真想了一會(huì)，緩緩的開口：“其實(shí)那時(shí)你正在叛逆期，成績時(shí)好時(shí)壞，我又不該說什么過激的話，怕你又像上次我說你的那一次跑了，不回來了……”母親好像后悔說了似的，餐桌又陷入沉默：“所以媽媽只能在家里一邊慢慢地煮粥，一邊等著你回來……”

　　散發(fā)的粥香的裊裊熱氣撲面而來，熏到了眼，還惹了一鼻的酸。

　　原來，媽媽并不是喜歡煮粥，而是將自己對女兒的一顆沸騰的心，放進(jìn)鍋中慢慢熬。當(dāng)我在外面揮霍青春時(shí)，殊不知母親卻一個(gè)人在家守著一鍋粥，捧著一顆心，焦急的張望女兒的身影，直至粥冷心涼。

　　等著女兒成長的過程，就像等著一鍋粥煮熟的過程，是急不得的。而媽媽唯一能做的，就是像往粥里放配料里一樣，將自己對女兒深沉的愛，摻進(jìn)濃香的米粥中。

成長的話題作文3

　　你是否還記得你生病了，母親為你徹夜不眠？你是否還記得父親鼾聲的此起彼伏？你是否還記得年幼時(shí)老師布置寫作文的作業(yè)你是如何難以下筆？這些只有童年才會(huì)刻骨銘心的東西，當(dāng)你牽著家長的手來參加青春儀式的時(shí)候，你是否還會(huì)想起。

　　上周六，我校舉行了青春儀式。僅是家長與孩子互換書信后，便讓我看到了上千滴的眼淚，縱橫在所有人臉上。

　　六七年前，當(dāng)你邁著不堅(jiān)定的步伐踏入小學(xué)的門檻，你走走停停，轉(zhuǎn)過頭，便在尋找校門口人群中父母的背影。第一天，你或許會(huì)含著淚目送他們離去。而今天，當(dāng)你每天背著書包，腦子里滿是數(shù)學(xué)公式英語單詞的跨進(jìn)中學(xué)校門時(shí)，你再也不會(huì)望一望父母的身影。

　　六七年前，父母在送完你上學(xué)后便匆匆忙忙的去上班。而今天，當(dāng)你踏進(jìn)學(xué)校后，你的父母就像曾經(jīng)的你一樣，望著你的背影，看著你愈行愈遠(yuǎn)。

　　今天，當(dāng)你讀完父母給你寫的信，又一次拉起父母的手，依偎在父母懷抱里的時(shí)候，你可曾發(fā)現(xiàn)你身旁的人為你挑起了生活的重?fù)?dān)，臉上卻被時(shí)光毫不吝情的刻上了印痕了呢？今天，你仿佛又想起了童年的時(shí)候，母親多少次被你深夜的哭聲驚醒，輕輕拍著你入睡；你仿佛想起了從前你大哭的時(shí)候母親會(huì)過來詢問怎么了。聯(lián)想現(xiàn)在，你哭了的時(shí)候，是彤彤在身邊默默陪伴，跌倒了是她鼓勵(lì)我站起來。然而現(xiàn)在的.母親為何對你置之不理呢？你在信中才明白，沒有冷漠哪里來的獨(dú)立，沒有嘲笑哪里來的自信。曾經(jīng)的你，一直自私的認(rèn)為，母親為你做的任何事都是天經(jīng)地義的，而現(xiàn)在你懂了，只有你用熱心去觸摸母愛，它才會(huì)燃燒的更熾熱。

　　今天，當(dāng)你眼淚奪眶而出的時(shí)候，你有沒有看到父母眼中晶瑩剔透的淚水一直在眼眶里打轉(zhuǎn)？你是不是在告訴自己不要哭泣，但是又無法在父母深沉的愛的面前抑制住淚水。你是不是感到有一種愧疚、感激驟然涌上心頭？有這種感覺就對了，你和你父母之間，愛很深。

　　你也只是一個(gè)很普通的人，會(huì)有留不住的人，會(huì)有沒有地方訴說的心事，會(huì)有在深夜壓抑孤獨(dú)的眼淚。雖然這樣的你如微末，但你也想跟太陽一樣，溫暖父母的心，即使，你只是顆不起眼的星星。

　　希望你記住，你并不是一個(gè)人在奮斗，你的背后，是一個(gè)家庭；你并不是一個(gè)人在享受快樂，你的父母在與你共同分享；你并不是一個(gè)人在承擔(dān)痛苦，愛你的人會(huì)為你心疼。是你的父母用一輩子的操勞點(diǎn)亮了你的青春��！

　　以后，你就要對自己所有的行為負(fù)責(zé)了。

　　以后，你就搭上時(shí)光列車走進(jìn)青春，再也找不到回到過去的路了。

　　以后的以后，你會(huì)擁有自己的生活，一場婚禮，一朵屬于自己的玫瑰。你會(huì)知道，父母當(dāng)初的辛勞。你會(huì)知道，淚水，如何變得甘甜。

　　這篇文章送給所有在十四歲這一年邁進(jìn)青春的同學(xué)們，希望十年之后，你的生活很美好，很燦爛。

成長的話題作文4

　　在我成長的過程中，煩惱很多，當(dāng)然快樂也不少。如果成長如釀酒，加入快樂，那一定是美味無窮；加入煩惱，那一定是借酒消煩煩更煩；加入快樂與煩惱，那將是別具風(fēng)味的仙露瓊漿。只有快樂與煩惱同在，我們才能擁有一個(gè)無悔的成長經(jīng)歷！

　　成長的快樂，你細(xì)心品味過了嗎？

　　“當(dāng)狗已落地向我汪汪叫的時(shí)候”，我又長大了一歲，回憶起以前那開心的往事，那真是一個(gè)無底洞都給裝下了：老師鮮血來潮組織同學(xué)上場打籃球，那是興奮的快樂；電腦課上老師讓我們自由翱翔，那是熱淚盈眶的快樂；聽說要減負(fù)，那是別有一番滋味的快樂；交到一個(gè)知心網(wǎng)友，那種快樂是無法用言語表達(dá)出來的！想著想著，腦中時(shí)不時(shí)冒出些讓人異想不到的快樂，我情不自禁地拉開了嘴角呵呵地笑過一陣。這一笑使我明白地認(rèn)識到，經(jīng)歷了那樣多快樂并不是都不翼而飛，它們都乖乖地被壓縮文件后保存到我記憶深處的快樂中去了。

　　成長的煩惱，是苦還是甜？你考慮過嗎？

　　說起煩惱，首先想到的就是咱們班小品中的一段對白：考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根；抄抄抄，學(xué)生的絕……招兒！我倒覺得這話說的不錯(cuò)，因?yàn)槲乙灿型�感，畢竟考試難對付呀！不管是小考，大考，還是什么開卷考，考前的`那緊張心情難以仰制呀！單單是天天上十一節(jié)課已經(jīng)是夠我們累的了，還加上那時(shí)不時(shí)考試的壓力，我想終有一天會(huì)被烤熟的，烤得永世不得翻身。當(dāng)然那只是對部分同學(xué)來說，我可不一樣了，都可以算的上是“樂天派”首席大弟子了，不管是怎烤怎打，我始終是笑對答卷，考的差那也只能認(rèn)了，默默等待著西邊升起的太陽。對于打小抄那差不多也是家常便飯了，無可奈何呀……煩在學(xué)習(xí)這方面來說，克服的方法大概只有抄了吧！

　　哪樣?xùn)|西都有不足之處，也正因?yàn)槿绱怂�造就了真正的完美境界，是煩惱讓原來多彩的成長之路更為絢麗。經(jīng)時(shí)間的流逝，我已長大，煩惱早已與我一起撕毀了那“絕交書”，成了我的世交好友，它和我難舍難離，彼此請教著。我從煩惱那學(xué)到了如何堅(jiān)強(qiáng)。理解。寬容，它從我這學(xué)到了怎樣笑對人生，和快樂做朋友。我倆一起努力琢磨著……

　　快樂和煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的“老頑固”，它們互相照耀彼此。而你則不要因?yàn)檫^多的煩惱與你打交道，而不去想象快樂的模樣。要有一種好的心態(tài)去面對一切，快樂與煩惱定會(huì)為你釀出非比尋常的酒來。時(shí)間來也匆匆，去也匆匆，不變的是快樂與煩惱不停地灌溉我們成長。珍惜這獨(dú)有的酒吧！

成長的話題作文5

　　平時(shí)，爸爸媽媽在上海做生意，我跟著奶奶在老家上學(xué)。只有在寒暑假，我才和爸爸媽媽住上一陣子。

　　這事發(fā)生在去年暑假。那天中午，我早早地吃完飯，準(zhǔn)備上街跟小伙伴一起玩。走到半路，我才發(fā)現(xiàn)忘了帶錢，便中途跑了回來。誰知，回到店里，我竟然看見爸爸正一邊吃飯，一邊津津有味地看球賽。記得小時(shí)候，我總喜歡一邊吃飯，一邊看電視。結(jié)果，碗里的飯好久也下不去。每次爸爸發(fā)現(xiàn)后，總是氣呼呼地關(guān)掉電視，還將我臭罵一頓，說什么不能一心二用。我覺得，此刻“報(bào)仇”的機(jī)會(huì)來了。于是，我大模大樣地走過去，“啪”地一下關(guān)掉了電視機(jī)。爸爸正看得起勁，詫異地問:“你干嗎?”我理直氣壯地說:“爸，你以前不是總教育我，不要一心二用嗎?此刻，你也要以身作則�！鳖D時(shí)，爸爸啞口無言。臨走前，我狡黠地說:“你可別趁我不在，又偷偷看電視，哼!”說罷，轉(zhuǎn)身走了。但是，我并沒有真的離開，而是躲在了隔壁的墻角，時(shí)不時(shí)地探出腦袋監(jiān)視爸爸。沒想到，爸爸十分自覺，只顧低頭吃飯。于是，我只好悻悻地跑了。

　　傍晚，爸爸去超市買東西了。突然，媽媽走到我跟前，表情嚴(yán)肅地說:“中午，你真不就應(yīng)關(guān)電視的。”我扁了扁嘴:“這叫以其人之道還治其人之身。”媽媽嘆了口氣:“唉!爸爸平時(shí)忙得很，難得有時(shí)間看電視的。這天中午，他剛想吃飯，店里又來了兩個(gè)顧客，爸爸只好又去做生意，這才很晚吃飯。你走后，爸爸很悲哀，再也沒有打開電視。明白嗎，那是他最喜歡的`美國職業(yè)籃球賽啊!”剎那間，我愣住了。是啊，爸爸為了生計(jì)，每一天起早貪黑地做生意。平日里，他不舍得吃，也不舍得穿。爸爸這樣做，就是為了多掙點(diǎn)錢，讓全家過得好一點(diǎn)。但是，我卻那么不懂事，還自作聰明。

　　晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。我決定，必須要找機(jī)會(huì)彌補(bǔ)這個(gè)錯(cuò)誤。但是，我和爸爸一樣，都是自尊心很強(qiáng)的人，怎樣辦呢?突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)辦法。第二天早上，趁店里一個(gè)顧客也沒有。我匆匆打開電腦，在百度搜索了一番。然后，我打開了一個(gè)視頻，佯裝大聲地說:“咦，這不是昨日的美國職業(yè)籃球賽錄像嗎?”話音未落，爸爸立刻回頭看了看。這時(shí)，我故意一拍大腿，嚷道:“哎呀，我忘了買鋼筆了。媽，我上街去了，中午回來……”出門后，我悄悄探出腦袋朝店里望，只見爸爸已經(jīng)笑瞇瞇地坐在了電腦前，嘴里罵道:“這臭小子!”

成長的話題作文6

　　人的一生中有各種滋味，只是苦在前面，甜在后面，而且苦的越苦，甜的也就會(huì)越甜。

　　人來到這個(gè)世界上本是一無所有的，為了實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，人必須從頭開始學(xué)習(xí)，開始成長。當(dāng)學(xué)習(xí)磨練到一個(gè)峰頂時(shí)才會(huì)綻放生命的輝煌。一切的技巧、知識原本不是你的，你卻硬要它們歸你所有，這個(gè)硬碰硬的過程必定是痛苦的。成長的過程是一種蛻變的過程。

　　菜粉蝶的幼蟲在變成蝶之前必須要破繭而出，這個(gè)過程是痛苦而艱難的，因?yàn)樯杂胁恍⌒木涂赡艿粼诘厣鲜�去蛹顏色的保護(hù)，成為其他昆蟲的食物或是被摔死。褪蛹的這個(gè)過程是每只菜粉蝶化蝶之前最后的考驗(yàn)。此時(shí)結(jié)蛹的幼蟲都是沒有被小繭蜂、黃金小蜂、赤眼卵生蜂等種種天敵吃掉的優(yōu)勝者。只有那些成功破蛹而出的幼蟲才能夠在空中展翅飛翔，感受生命的快樂。

　　成長的過程是要經(jīng)受種種艱難險(xiǎn)阻的，是要接受在燼火中的洗禮的，是要成長心靈的。

　　記得有一次去上英語課之前，我沒有背課文。下課的鈴聲響起時(shí)，老師讓同學(xué)們一個(gè)個(gè)背完課文之后再回家。輪到我時(shí)，我只是支吾出了幾個(gè)單詞，于是老師要求我到一邊背完再回來。同學(xué)們一個(gè)個(gè)個(gè)像小鳥一樣飛走了，教室里只剩下了我、老師和一排排空空的桌椅和白得發(fā)亮的四壁。教室里靜得嚇人，老師坐在前排默默地批著作業(yè)，教室里能夠清楚地聽見掛鐘走動(dòng)的聲音。我低頭看著那一行行的詞語，眼睛盯在那淡黃的紙上，心中涌出了一種莫明的酸楚。

　　時(shí)鐘的指針悄悄跑出了不知有多遠(yuǎn)，我心中慢慢地開始升起一股怒氣，它在胸中涌動(dòng)長大，我真想抄起書包來直接走人，可是有一種力量控制了我，讓我的四肢無法動(dòng)彈，直到那篇課文在我的記憶中從虛無到有形。當(dāng)我背完課文時(shí)，淚水早已在眼前閃爍。當(dāng)我準(zhǔn)備走出門時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽不知在什么時(shí)候早站在門口等著了。那天本應(yīng)是八點(diǎn)下的'課，我到家已經(jīng)是十點(diǎn)多了。

　　在成長的過程中磨練和失敗是少不了的。還記得曾有一次活動(dòng)我上臺講話，一緊張結(jié)巴成了“大大……大家好！”下面的同學(xué)一下子笑得前仰后合。這讓我在此后沒再犯這種錯(cuò)誤。其實(shí)，每一次失敗的經(jīng)歷都是你在人生中不可多得的財(cái)富。

　　當(dāng)籠罩天空的陰霾被清風(fēng)吹開，苦的滋味就慢慢淡了，甜的味道就漸漸來了。

　　相信大家都有甜的經(jīng)歷，不論這甜是小的還是大的。小的是一個(gè)階段努力獲得的成功，而每個(gè)人都在為生命意義而努力，那才是真正的甜。

　　這就是成長的滋味。

成長的話題作文7

　　當(dāng)我在安靜的不得了的夜晚聽著《突然好想你》，間隙之中聽見了十二月的風(fēng)在飛舞，以及冬天無比肅殺的雨點(diǎn)，手邊的電話響起來，有小學(xué)同學(xué)的問候，頓時(shí)心中的感動(dòng)溢得滿滿的。常常這時(shí)候有時(shí)光飛回流轉(zhuǎn)的感覺，心疼的讓我想落淚。

　　把時(shí)光倒退，如同我們看影碟時(shí)，用手按著back鍵，然后一切就可以重新出現(xiàn)在你眼前，那么任性，那么無知。那時(shí)偷懶不寫作業(yè)，去山坡上和小朋友玩過家家，相互扔未成熟的青果，最終人贓并獲的被抓回來挨罵。還有小心翼翼的計(jì)算攪和著面粉和小蘇打，結(jié)果蒸出的饅頭粘的咽不下口，我一時(shí)間竟然忘記了我已不再是小孩，我親愛的不羈年華啊。小D，你還記不記得我們在體育課逃跑后在角落里猜剪刀石頭布，你突然說，我要飛了！于是我看見碧藍(lán)的天空中掠過兩只白鴿，自由快活的飛翔，白色的羽毛純潔得如同你掛著汗水和泥濘的臉龐，干凈得我多年后回想起來清晰如昨。

　　“我們像一首最美麗的歌曲……為什么你帶我走過最難忘的旅行，然后留下最后的紀(jì)念品�！蔽逶绿斓穆曇舨缓寐牐�又隱忍又放肆，可是我喜歡。

　　像我們這樣的孩子擁有平凡的出生和注定平凡的死亡，即使夢想幻滅成灰燼飛揚(yáng)后又落下，但畢竟不失華麗和悲壯。當(dāng)上世紀(jì)海明威借用格特魯?shù)隆に固┮虻哪蔷洹澳銈兪敲糟�的一代”作小說的開篇時(shí)，我們被歲月冠上了一個(gè)溫暖的名字“年輕人”。所以我們高呼年輕就是一切時(shí)，不會(huì)有人指責(zé)我們的（）太過玩世不恭。

　　在這個(gè)清冷的十二月，我又看見窗外那塊鉛灰色的天空，飄零的云朵，流瀉的星辰，還有沉重的黑夜。我知道我今天的妥協(xié)是建立在疼痛上的，這是兩種不同形式上的`勇敢：一個(gè)不顧一切地不顧一切，另一個(gè)是不顧一切地去顧及一切。

　　我習(xí)慣安詳?shù)厝ヒ坏赖赖亟鈹?shù)字題，書寫大段大段的千篇一律的政治答案，區(qū)分串聯(lián)并聯(lián)的電路應(yīng)選用哪一公式，下晚自習(xí)后騎著單車在車輛呼嘯而過的馬路上行駛。沖澡，上床，繼續(xù)看書，然后入睡。生活得那樣簡單，近乎刻板的平實(shí)具體，爸爸周末打電話給我，要努力啊……我在電話這頭用溫和的聲音回答我知道。但是在那頭擱下電話后，我聽著“嘟…嘟…”的忙音，理想與現(xiàn)實(shí)的距離又將我壓入幾千米一下的海底，喘不過氣。

　　但是，當(dāng)我認(rèn)真選擇的時(shí)候，我卻發(fā)覺如果我失去這些枯燥無聊的生活，重新站在時(shí)間干凈的起點(diǎn)時(shí)，我過的并不一定比現(xiàn)在快樂。時(shí)間倒流的前提，一定是要讓我保留這些悲傷的記憶。成長如歌，在高潮和低潮之間詮釋生命的意義。

成長的話題作文8

　　我成長了，生活的陽光賜予我熱情，細(xì)雨賜給我滋潤，驟風(fēng)教會(huì)我勇敢……在繽紛多彩的生活中，我從懵懂無知的孩童，一步步成長為少年。

　　記得在我七歲的一個(gè)星期天的中午，媽媽叫我去農(nóng)工商買康樂醋，我一下子愁眉苦臉，忐忑不安地說：“不行，不行。我們小區(qū)里有一條狗，我一聽到它的叫聲，就會(huì)害怕�！眿寢尶吹轿殷@恐萬狀的樣子，拍了拍我的肩膀，說“不要怕，我教你一個(gè)對付狗的好辦法。如果狗向你進(jìn)攻，就連忙蹲下來，你就不會(huì)有危險(xiǎn)了�！蔽衣犃�，半信半疑，問：“這……行嗎？”她對我肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是我拿了賣醋的.錢，去小區(qū)對面的農(nóng)工商買醋。

　　真是冤家路窄，竟然遇上了那只狗。那只狗虎視眈眈地站在小區(qū)門口，對著我張開血盆大口，“汪汪汪汪”直叫，我轉(zhuǎn)身就跑，它緊追不舍，步步逼近……在這迫在眉睫的時(shí)候，我一下子想起了媽媽的囑咐，停下腳步，蹲了下來，雙手緊緊地抱著頭。沒想到那只狗也停下了腳步，在我身邊轉(zhuǎn)了3圈，覺得無趣，就往回跑了。這時(shí)我才松了口氣，終于擺脫了這只狗，我心里像掉了塊石頭，輕松多了。

　　我成長了，變得更加勇敢。我要緊記媽媽對我說的話，下次再碰到狗它就對我沒轍了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一種對付狗的小竅門。

　　以成長為話題的作文四：在我成長的道路上

　　“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，在我成長的道路上也像逆水行舟一樣，如果你不去努力的話就會(huì)退步，當(dāng)你積極向上努力學(xué)習(xí)工作的時(shí)候就會(huì)前進(jìn)。

　　在我成長的道路上曾經(jīng)取得了優(yōu)異的成績，數(shù)學(xué)、語文和書法獲得省、市及學(xué)校的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。因此在我成長的道路上便有點(diǎn)占占自喜，成績面前產(chǎn)生了驕傲自滿。我記得三年級期未考試，數(shù)學(xué)我只考了76分，我班的平均分?jǐn)?shù)都是78分，比平均分還少2分，老師批評了我，當(dāng)時(shí)我的心情非常難過，無地自容。后來在老師和同學(xué)們的熱情幫助下，同時(shí)向我提出了寶貴的意見，說我上課和同桌同學(xué)講話，我下決心要改正缺點(diǎn)。后來，我認(rèn)真聽講，每次考試都取得了很好的成績，老師又表揚(yáng)了我，同學(xué)們也贊揚(yáng)了我。

　　去年英語期中考試，我考了58分不及格，當(dāng)我看見發(fā)下的卷子時(shí)，我低下頭，有一種說不出來的滋味，非常傷心，都怪我平時(shí)沒有努力的結(jié)果，這時(shí)我看見其它同學(xué)滿臉笑容，我心里更有一種難言之語，因此我暗暗下定決心，我要向同學(xué)們一樣努力學(xué)習(xí)，一定要將英語迎頭趕上，因此我每日早上起床便讀30分鐘英語，功夫不負(fù)有心人，終于在今年英語比賽中我獲得了三等獎(jiǎng)。

　　當(dāng)我在成長的道路上絕對不是一帆風(fēng)順的，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)遇到困難，人生的道路是坎坷不平的，只要你努力戰(zhàn)勝克服它，困難就會(huì)向你低頭，勝利的曙光就會(huì)在你身旁。

成長的話題作文9

　　還記得祖國那被烽火充斥的歲月么?那是一段怎樣的回憶?我們不管�，F(xiàn)在，我們熟悉的她，吟著熟悉的旋律，尋著昔日的風(fēng)雨征程，踏著火紅的足跡，迎來她60周年的生日。而我們，作為莘莘學(xué)子，正以我們的成長向祖國獻(xiàn)禮。

　　九月的陽光，依舊那么熟悉，我想這是酷夏的感覺吧，絲毫沒有點(diǎn)初秋的氣息。孤單的紅色跑道上，那寂寞的抱怨被一陣陣強(qiáng)而有力且整齊的'腳步聲所回應(yīng)，貌似僅被陽光撫慰的日子要結(jié)束了。那是一群剛剛踏進(jìn)高中校門的，尚未脫掉臉上稚氣依舊天真爛漫不喑世事的新生們。他們或許有的承載著夢想搭上這駛向彼岸的航船，或許有的只是抱著做夢的心態(tài)來到這里過上3年的休眠期。但相同的是，他們都沐浴著陽光，與祖國牽手，將在這陽光下茁壯成長。

　　大地的炙烤，艱苦的訓(xùn)練，嚴(yán)厲的教官，乏味的動(dòng)作，干咳的喉嚨，濕透的校服，曬黑的皮膚，汗水還沒滴到跑道上就又化成了一股煙霧散去了。偶爾天空中飛過幾只孤單的小鳥，不留痕跡，連它們也懶得出來。就像第一天的我們，那時(shí)候的心態(tài)和想法。

　　在陽光下軍訓(xùn)的我們，似乎在慢慢地成長。沒有第一天的怨言，不再躲在角落里向家人哭訴內(nèi)心的委屈，不再和朋友議論某位教官的苛刻，刻意地平靜所謂被受傷的心靈。受傷，似乎與我們遙不可及，因?yàn)槲覀儠r(shí)時(shí)刻刻都被保護(hù)著�，F(xiàn)在，若傷痛是原體，那么，我們的意志與堅(jiān)強(qiáng)就是抗原體。我們變得成熟，穩(wěn)重，集體主義精神在我們身上體現(xiàn)得淋漓盡致。寥寥幾字無法書寫我們青春的成長，但夢想之旅已正式啟航了。

　　九月的陽光，在充滿青春氣息的校園里，把金黃的色澤一絲絲熏染，沁人的清涼一點(diǎn)點(diǎn)蔓延。窗外綠色的葉子，在陽光里興奮地顫抖，通體透亮，像是一頁頁黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭。我們張揚(yáng)著，舞動(dòng)著，書寫著屬于我們的九月的夢想，這夢想，不會(huì)結(jié)冰，像一團(tuán)火焰，不斷燃燒著，支撐著我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)，指引著我們不斷前進(jìn)的方向。那是祖國60載打響的最強(qiáng)音。

　　講到這里，不禁讓我想起一本全世界廣為流傳的書——《安妮日記》。安妮從四歲起就在逃亡與躲避中成長，無時(shí)不刻不在擔(dān)心會(huì)被發(fā)現(xiàn)，恐慌和畏懼卻沒有摧垮她。

　　相反，她將她內(nèi)心的孤單與彷徨以及對未來的憧憬都向基蒂傾訴，使她不至于崩潰，基蒂就是她活下去不可或缺的陽光。與我們的祖國一樣，在艱辛的路上讓太陽的光芒形成一種排山倒海的氣勢和雷霆萬鈞的力量。

　　是的，安妮的事跡給予我們許多啟示。我們，就應(yīng)該在陽光下成長，去為自己的理想踏出現(xiàn)實(shí)的第一步，嘗試去面對或許是個(gè)痛苦的過程。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)有時(shí)候離夢想太遙遠(yuǎn)，但不面對就意味著逃避，逃避的人必將被上帝拋到社會(huì)的角落——黑暗的角落。

　　在祖國60華誕之際，讓我們牽手祖國，一起成長。

成長的話題作文10

　　天色有些暗了。

　　不知是因?yàn)樘鞖�，還是因?yàn)槌林氐臅�包，我有些喘不過氣來。

　　將糟糕的心情簡單收拾起，在落雨之前，回到了家中。

　　借著雨聲的遮掩，我輕手輕腳地進(jìn)了房間，“咔嗒”一聲，房門鎖緊，拿出今日的作業(yè)，胡亂翻了幾下竟發(fā)現(xiàn)沒幾道會(huì)做，換一門科目，同樣的結(jié)果。高中生活才剛開始，在繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)下茍延殘喘，在陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境中忙里偷閑，似乎每個(gè)人都還沉溺于初三那個(gè)沒有負(fù)擔(dān)的暑假的夢中，不肯醒來。想起這些天班上同學(xué)話里話外無不是游戲、小說、漫畫，在一片嘈雜中心生不滿，卻又無能為力，自己似乎也即將成為這嘈雜的制造者。我愈加煩躁，將作業(yè)一股腦地塞回書包，視線卻被一本花花綠綠的雜志吸引，突然想起同桌今天的話，“你一定會(huì)感興趣的�！焙孟癜嗌虾芏嗳硕荚诳此�，難道真有什么有意思的地方？要不要——視線卻突然被截?cái)啵�一股冷氣隨之而來。原來是窗未關(guān)緊，冷風(fēng)將窗簾吹起蒙住了眼。理智似乎回到了腦中。想想今天才發(fā)的試卷，那慘不忍睹的成績，又將雜志放下。腦中似有天人交戰(zhàn)，一個(gè)在說，看看又何妨？一個(gè)在勸，看了就完了！

　　我苦笑，我本就如腐草一般，看了如何？不看又如何？已經(jīng)是最差，還會(huì)擔(dān)心有更差？“咚咚”有人敲門，將雜志又塞回書包，把門打開�！澳氵@孩子，回來也不說一聲——“母親有些不滿，“哎，怎么赤著腳快把鞋穿上�！蔽覚C(jī)械般把鞋穿上，看著母親把溫?zé)岬?牛奶放在桌上，熱氣升騰，將這一屋子的冷氣也溫暖了幾分，母親環(huán)視房間，眼尖地發(fā)現(xiàn)胡亂塞進(jìn)書包的作業(yè)，與那本同白紙黑字極其不和諧的雜志。

　　她挑眉，我沉默，只是將頭低了低�！拔矣邢脒^看，但我沒看。我很迷茫能不能看�！蹦赣H卻是笑了，“所謂迷茫，不過是清醒地看著自己沉淪。眉上的汗水和眉下的淚水，總得選一個(gè)的。游戲輸了可以重來，雜志壞了可以重買，但是孩子，你的人生只有一次，僅此一次。你知道該怎么做的，別讓自己失望。”“可我不過是一株腐草，能有多大造化？”“那得看你自己了。腐草如何，挫折如何，世界以痛吻你，不要等它要求，是你要報(bào)之以歌。這人各有各的選擇，相似的主道，就看你拐進(jìn)哪個(gè)岔路口了。而彼岸是什么，也正取決于此�！�

　　我恍然，重新拿出作業(yè)與課本，一個(gè)一個(gè)地琢磨，將不會(huì)的標(biāo)記，明天再去問老師，至于那本雜志，明早便物歸原主。既然選擇遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；既然已經(jīng)開始，便不要讓自己后悔。

　　至于他人如何，路到底是自己走出來的，今日種種，無非是在汗水與淚水中，選擇了淚水罷了。

　　我相信，腐草無光，化為螢而躍彩于夏月。

　　我的彼岸，定是春暖花開。

成長的話題作文11

　　每個(gè)人都有很長的一段成長經(jīng)歷，從會(huì)說話、會(huì)走路開始，到會(huì)買菜、會(huì)做家務(wù)或者從一些事情中懂得一些道理，都算是成長。我也經(jīng)歷過許許多多的事情。以成長為話題的作文600字

　　在我小時(shí)候，有一次，我和我的好朋友鬧了矛盾，我們倆從小就是發(fā)小，所以小時(shí)候經(jīng)常在一起玩耍、比賽，是密無間的朋友，可正因?yàn)檫@樣，才最容易鬧矛盾。這次，我們是為了爭奪一個(gè)對于童年時(shí)的我們頗為驕傲的稱號——“老大”。他比我只早出生了五天，但還是我的哥哥。一回，我們正為出發(fā)去哪玩耍發(fā)愁，突然，他說道：“打會(huì)兒乒乓球吧！”而我則對他說：“我想還是去環(huán)城公園比較好。”“你必須得聽我的�！彼�用一種帶有命令和傲慢的語氣向我說道。我說：“聽你的？為什么？你是‘老大’嗎？”想不到他立刻把那句話說了出來：“我比你大五天�！蔽矣址瘩g說：“你聽說過誰比誰大就叫誰是老大嗎？”“那怎么了。”他說道。那天，我們誰也沒有爭出個(gè)輸贏來。

　　第二回，我們不僅沒有和好的意圖，反而更加嚴(yán)重，直到連面都不想見。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，在上次以后，他更加傲慢，他說的話完全不容爭辯，向我擺出一副得意洋洋的'樣子，在給我示意：我才是毋庸置疑的“老大”。每次遇到議論或拿主意時(shí)，他也總是完全對我無視，大搖大擺的走上去，向包括我在內(nèi)的其他人宣布要干什么。有一次，我甚至還跟他翻臉不認(rèn)人，當(dāng)面理論了一下，吵了起來，我大聲對他叫道：“憑什么，難道我比你差嗎？你就能當(dāng)“老大”，而我不行，我們都一樣大，你僅憑那五天就敢自稱為王，也太夸張了吧�！彼�也不示弱，對我喊道：“怎么了，誰大聽誰的，難道不行嗎？”

　　后來我們吵著吵著，不知不覺過了一個(gè)月，也沒見分曉，最后，吵到了媽媽那兒，媽媽對我們倆說：“真正的‘老大’應(yīng)該是一個(gè)能為整個(gè)隊(duì)伍出謀劃策、起帶頭作用的人。既是隊(duì)伍里的最強(qiáng)者，又是隊(duì)伍里最關(guān)心他人、謙讓他人、寬容他人的人；而且又具備了，思考敏捷、勇敢、不畏困難、樂觀、遇事冷靜、顧全大局，以及尊重隊(duì)員意見等等的必備條件呀！你們知道嗎？”聽了這話，我們心里暗暗愧疚，不久，我們互相認(rèn)了錯(cuò)。

　　從這件事中，我懂得了謙讓，寬容，我又成長了。每個(gè)人，都是從這些生活中的小事里，懂的做人的道理，像得了陽光與水分的小樹苗一樣，茁壯的成長，最終，長成枝繁葉茂的大樹。

成長的話題作文12

　　幼時(shí)快樂

　　回想起很小的時(shí)候，我可真是要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨，想要什么，媽媽都會(huì)買給我，還有寵我的阿姨，那時(shí)的我可真是無憂無慮�？墒遣痪梦揖捅凰瓦M(jìn)了幼兒園，起初很害怕，總是拖著公公、婆婆，傻傻地讓他們在外面一直等我到放學(xué)，不知過了多長時(shí)間，我也才漸漸習(xí)慣幼兒園里的生活。

　　童年憂愁

　　隨著時(shí)光的流逝，我漸漸長大，到了上小學(xué)的時(shí)間了。剛上一年級的時(shí)候，我依舊那么害怕，但是很快我就適應(yīng)了，和新同學(xué)玩了起來，甚至有時(shí)我還常常會(huì)惹是生非，以至媽媽也曾因此被“請”到學(xué)校，現(xiàn)在回想起來真是慚愧。后來隨著年級的增高，作業(yè)的負(fù)擔(dān)也越來越重起來。玩的心事也漸漸淡了下去，到了五年級，作業(yè)更多了，經(jīng)常做到10點(diǎn)鐘以后……時(shí)間如流水，一轉(zhuǎn)眼，我小學(xué)就畢業(yè)了，六年時(shí)間我輾轉(zhuǎn)三個(gè)學(xué)校，每到一個(gè)新學(xué)校，開始都讓我擔(dān)憂，我最終未能如媽媽所愿，考出優(yōu)異成績。

　　少年煩惱

　　轉(zhuǎn)眼間我就要踏上初中之旅，我很是懷念那無憂無慮的日子，可是這個(gè)暑假我很忙也很煩，整天都是媽媽那無休止的嘆息，我甚至連夢中想到的都是學(xué)習(xí)。是�。∪绻麤]有才，在這個(gè)世界上寸步難行，如才華橫溢，就會(huì)處處受到優(yōu)待。我知道媽媽你為我好，但是我還是希望你給我一點(diǎn)玩的時(shí)間，謝謝您，媽媽！

　　成長為話題的初中作文四：成長中的苦和樂

　　成長，是每個(gè)孩子既渴望又擔(dān)憂的過程。它包涵了種種痛苦，又給我們帶來了那雨后的彩虹。

　　小時(shí)候，總希望自己快些長大，為自己編織了許許多多的夢。然而，我們帶著對未來的`憧憬漸漸長大。誰知，面對著我們的卻是無盡的挫折與生活的苦澀。

　　踏進(jìn)中學(xué)校園的那一刻，就意識著以后的日子都必須勇敢面對。是的，學(xué)習(xí)與生活密不可分，可是它們卻是一生當(dāng)中一個(gè)最難、最復(fù)雜，甚至是一個(gè)無解的問題。無知的我們面對學(xué)習(xí)的挫折，難道只會(huì)退縮嗎？成績的優(yōu)劣給我們添加了無窮的煩惱，父母的呵責(zé)讓我們悲憤不已，老師失望的目光讓我們無地自容。這時(shí)，無助的我們只有選擇放棄，似乎在我們傷心的世界里，放棄成了我們唯一的選擇！

　　可是，我們不會(huì)甘心就這樣沉淪，因?yàn)槲覀兊男拍顩]有改變，我們的美好未來在心中是永不褪色的！所以，我們決定重新站起來，尋找那份屬于我們的快樂。自然而然，朋友、知己進(jìn)入了我們的世界。在與他們心與心的交流中，我們感受倒每個(gè)人都會(huì)有的辛酸苦辣，但我們更加明白，這一切并不可怕，可怕的是我們沒有正確、勇敢的面對，而錯(cuò)過了應(yīng)該屬于我們的美麗彩虹。漸漸地，原本烏云密步的空中，被我們堅(jiān)定的信念和豁達(dá)的心胸所擊退。天空又恢復(fù)到晴空萬里。

　　成長中，我們明白了，懂得了其中蘊(yùn)藏著苦與樂，也許我們只有帶著堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著的心，才能夠深刻感受成長，體會(huì)出成長的美好！

成長的話題作文13

　　粉紅的云霞肆意游走在火紅的天宮中，明暗相間，深淺相宜，一輪粘稠的蛋黃高懸于上。細(xì)碎的陽光透過枝頭將影子拉得老長。

　　我，走在回家路上，一個(gè)人回家，同過去很多年一樣，卻被幾道夾著哭聲的訓(xùn)誡填滿了大腦。浮云交織著掠過，色彩也不斷變幻著，花了眼，不覺間，思緒竟也在漫天云霞中飄遠(yuǎn)了。我仿佛又看到大嗓門的老師面紅耳赤地說著什么，時(shí)不時(shí)用力地點(diǎn)點(diǎn)毛邊紙上的大字，抑或恨鐵不成鋼地用力地彈彈我們的腦門兒。一會(huì)兒后，老師已經(jīng)停下了訓(xùn)誡，只留一版版毛邊紙上大大的紅圈在無聲宣告著什么。兩個(gè)四五歲的小女孩并排無助地蜷坐在椅子上，并努力地挪啊挪，企圖著把自己埋進(jìn)那片不大的陰影里。她腫得似個(gè)核桃的`眼還在溢著眼淚，嘴唇蠕動(dòng)著，似要說什么。可，看了眼她媽媽鐵青的臉后卻又生生吞了回去。我則低著頭，眼直勾勾地，像要把那紙看穿。手卻固執(zhí)地，在桌上反復(fù)描摹相同的筆畫。

　　清晨，陽光初迸時(shí)我便踏光而來。小小的我抱著一大疊半干的毛邊紙，臉上手上盡是墨漬，一臉傻笑地跑向老師，眼中流光四溢�？吹竭@么一大摞毛邊紙，老師似是認(rèn)可我的認(rèn)真，先摸了摸我的頭。然后一頁頁地翻著，但眉頭逐漸緊鎖，開始了嚴(yán)肅的訓(xùn)誡。訓(xùn)誡過后，一顆心似是沉至湖底，又因發(fā)呆，握筆，腰挺得不夠直又被戒尺狠敲了幾下。我伸出手，下意識地想拉拉旁邊人的衣角，聊以慰藉。可……手尷尬地懸在半空中，停滯了一會(huì)便收了回來——她已經(jīng)不在了！從清晨到日暮，放學(xué)路上，練字桌前，只余我一人。我把紅腫的手蜷進(jìn)袖子，淚，卻來不及收好，直直地砸入硯臺，落在紙上，漾開圈圈漣漪。

　　云舒云卷中，十一年時(shí)光蹁躚而過，四五歲的我們站在桌前哭成淚人的場景也已成歷史。爛漫的白云見證著我為了考級，六點(diǎn)半走在練字的路上，在寒風(fēng)中抖兩下又恢復(fù)了精神；火紅的余霞見證我拿到一次又一次省級、國家級、甚至全球型賽事的金獎(jiǎng)；暗紫的暮云則無聲點(diǎn)亮了我回家的路，給疲憊的我一絲慰藉。我偶爾習(xí)慣性地偏頭，想與她分享我的或喜或悲，可最后也只是扯唇兀自一笑，又繼續(xù)向前走。我與她，也終究越行越遠(yuǎn)。

　　晚霞下，影子拉的老長。我曾害怕走出黑暗卻仍未黎明，害怕丟失我的鮮活可愛，變得自卑怯懦。我也曾無數(shù)次地想過放棄，許是因?yàn)闊釔�，每每嗅到墨香時(shí)，這些想法便頃刻不知所終。所幸，我沒有放棄，而是在漫天云霞的見證下走向成功，變得沉穩(wěn)堅(jiān)忍，成為了更好的自己，讓墨香徐徐縈滿余生……

成長的話題作文14

　　當(dāng)你終于學(xué)會(huì)了掩飾，你才發(fā)現(xiàn)，也許那段放聲傻笑的時(shí)光叫做童年;當(dāng)你終于習(xí)慣了掙扎，你才明白，原來成長的代價(jià)是如此彷徨地銳變;當(dāng)你終于“如愿”地長大成人，你才頓悟，那句“不想長大”是只屬于長大了的我們的至理名言。數(shù)著一圈圈的年輪，成長的腳步不能放慢，心兒告別了陽光明媚的夏天，跌跌撞撞在泥濘的雨季，于是，有了牽掛，也就有了煩惱，成長的煩惱知多少?

　　成長的煩惱，是一件件再也無法將自己塞進(jìn)去的燈籠褲、百褶裙。望著自己猛長的身體，你卻無法叫停，只得眼睜睜地看著最心愛的衣服成為永久的紀(jì)念，而那些適合長大了的你的穿著，卻再也無法在后背縫一個(gè)又紅又大的蝴蝶結(jié)。因?yàn)榘催^來人的話，你長大了，不再是腦袋上扎八個(gè)小辮子的娃娃了。這時(shí)你才發(fā)現(xiàn)，自己朝思暮想的成長是如此的殘忍。

　　成長的煩惱，是你再無法為跌跤而嚎啕大哭。是的，跌跤的疼痛對于你來說已不再無法承受，現(xiàn)在的你，只有在心里隱隱作痛時(shí)才會(huì)哭泣，而最痛的，是你無法尋找安慰。你最想做的，是一個(gè)人躲在一個(gè)角落里，聆聽心兒在下雨，于是你又流淚了，你把它們一顆顆小心收藏，然后展示給別人一張不留痕跡的笑靨，除了你自己，沒有人會(huì)知道你傷心。于是，你又想起了兒時(shí)的伙伴，那些看到你哭泣就急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的伙伴，把自己的棒棒糖拿出來安慰你的伙伴，它們多好啊——可是他們的樣子似乎已被淚水沖刷得模糊了……

　　成長的煩惱，是你發(fā)現(xiàn)你越來越難想說就說。人情世故，永遠(yuǎn)都充滿玄術(shù)。說真話、吐真情未必得到真心回報(bào)，相反，你的話幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)被改編成另一個(gè)版本，于是，總是有那么多尖酸的話語與你的誠懇針鋒相對，總是有那么多刻薄的人把你曲解成完完全全另外一個(gè)模樣。于是，你學(xué)著反復(fù)掂量后再發(fā)表見解，可總是有那么多伺機(jī)待發(fā)的'人偏要揪住你的小辮子，于是你終于深諳“沉默是金”的真諦!

　　這就是無數(shù)孩子憧憬的成長嗎?高跟鞋還未登場，就已生出煩惱一大串。成長，似乎被剝卻想象中光鮮的外套，煩惱，似乎才是成長的主角，讓你一次又一次跌倒，可你終究爬起來，試著在紛擾中找平衡，試著在假想中尋找真誠。可是，曾經(jīng)的煩惱沉淀在你的腳下，你踏上這一級級臺階，撥開縈繞在心間的迷霧，你終于上升到一個(gè)高度，你會(huì)微笑著對待這一切成長的煩惱。

成長的話題作文15

　　我在良邑中學(xué)工作已是第4個(gè)年頭了，這四年既短暫又漫長，這里邊既有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的幫助，也有自己的艱辛努力。回顧自己走過的教學(xué)之路，歡樂與辛酸同行，收獲與遺憾同在。在此，我有幾點(diǎn)不成熟的成長感悟與大家分享：

　　一、保持熱情、執(zhí)著追求、始終有一個(gè)良好的心態(tài)。 人們常說：教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。當(dāng)你身在其中時(shí)，你又會(huì)覺得教師職業(yè)也很平凡，有時(shí)甚至很平淡，時(shí)間久了也會(huì)生出莫名的倦怠。但這些都只是暫時(shí)的，每當(dāng)看到學(xué)生們的張張笑臉和求知若渴的眼神，心頭的煩惱頓時(shí)煙消云散，苦干實(shí)干的熱血涌向全身。積極的面對挑戰(zhàn)，主動(dòng)開展工作，不斷鍛煉自己，提高自身素質(zhì)，最終收獲的必定是顆顆碩果。

　　二、永遠(yuǎn)不要停下學(xué)習(xí)的腳步，時(shí)刻保持充電狀態(tài)。我們的工作是神圣的，傳道授業(yè)解惑，每一個(gè)細(xì)節(jié)都有可能影響到學(xué)生的一生。所以我們要時(shí)刻牢記作為一名教育工作者的責(zé)任和義務(wù)，不斷的學(xué)習(xí)，不斷充電，通過新知識來提升自己、充實(shí)自己，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，這樣才能勝任教育這項(xiàng)工作。

　　三、不斷更新觀念，積極參加課題研究，不斷成長。 有參與才有發(fā)展，每一位教師都應(yīng)積極參與進(jìn)來，作為年輕教師我們更要勇于投入其中，不能做旁觀者，而應(yīng)積極嘗試，探索研究，努力成為一名成熟、穩(wěn)重、優(yōu)秀的教師。

　　四、勤聽課、多請教，多種方式提高自身教學(xué)能力。作為一名青年教師，只有多聽課、多參加教研活動(dòng)才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。各級各類的培訓(xùn)、教研活動(dòng)，每一次都是提升自己的機(jī)會(huì)，都要緊緊抓住。從中吸取他人身上的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)并彌補(bǔ)自身不足。

　　五、養(yǎng)成善于反思的習(xí)慣，在反思中找到差距，修正自身。 人無完人，每

　　個(gè)教師的從教過程中都會(huì)存在這樣或那樣的問題。如果總是不了了之，幾年幾十年后，你的教學(xué)能力和素質(zhì)將一如從前，也就是原地踏步。所以所要養(yǎng)成反思的習(xí)慣，反思自己的'教育理念與行為，不斷總結(jié)自己的工作得失，不斷深化自己的認(rèn)識，修正自己的策略，這樣才能獲得持續(xù)的專業(yè)成長。

　　未來的路還很漫長，還有很多的困難與挑戰(zhàn)在等著我們。而我們會(huì)在這條不平坦的教師成長的路上點(diǎn)滴前行。成長的路就是這樣充滿了歡笑與淚水，而我們正在路上。努力、自信、執(zhí)著、樂業(yè)，相信我們的職業(yè)生活定會(huì)綻放出美麗的花朵！以上是我個(gè)人在成長過程中的一點(diǎn)做法和體會(huì)，不當(dāng)之處請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批評指正。

　　謝謝大家！

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