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成長之路作文15篇[實用]
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的成長之路作文，歡迎大家分享。
![成長之路作文15篇[實用]](/pic/00/d7f7cec44_2.jpg)
成長之路作文1
從七年級到此刻，其實我就是一個很平凡很普通的人，沒有太多的天賦，沒有太高的智商。九年級以前，我也沒有太多的努力，從八年級到九年級的那一個暑假，我成長了很多，不僅僅是知識或是身體，并且還有思想。
以前我一向是一個典型的擁有著固定型思維的人，我一向認為數(shù)學天賦很高，覺得自我根本就能夠不要努力就能夠白換來高高在上的成績，正因為此，我每一天很少能夠沉下心來認真學習，每一天下課能看到的總是我在班級里打鬧，所以我的成績總是低人一等，就連我最引以為傲的'數(shù)學都被別人壓過一頭�？墒俏覅s不懂得反思，總以為他們是天資聰穎，卻從來都沒有看見過別人在背后付出過多少、死過多少億個腦細胞。除此之外，當教師說什么某某同學潛力很大，我就覺得教師說的這些都是唬他們的，那些努力都是白費的，天賦不高就是不高，再怎樣努力都沒有用。
一切的轉(zhuǎn)折都要到八年級的升九年級的那一個暑假。我一向以來的夢想就是考理科實驗班，八年級以前，我真的覺得自我去考理科實驗班都已經(jīng)是唾手可得。可是正有一句話叫做;不知廬山真面目，只緣身在此山中，正當我還在洋洋得意時，我的媽媽早已經(jīng)洞察出了我的缺乏。她讓我專門訓練理實班的習題。我才開始時，我有些傻了，那試卷上頭根本上全部都是我從來沒有見過的題目，我有些崩潰了。從那時起，我最終明白了自我和理實班的差距。于是我就開始猛抓數(shù)學物理，最終，功夫不負有心人，在經(jīng)歷過一個暑假的蛻變后，我最終開始往班級的上游靠近。
九年級，在這個中考和理實班并存的升學大年，學校給我們繼續(xù)灌輸成長型思維的理念，于是我也開始受到了學校的熏陶，一步一步地邁我的舒適區(qū)，不滿足于現(xiàn)狀，慢慢地挑戰(zhàn)更加高的水平和層次。我在經(jīng)歷過一個暑假的華美蛻變后，我也開始相信，智力是能夠在后天慢慢改變的，需要的僅僅只是不懈的努力，我相信那些努力的人，必須能夠改變自我的未來，開闊一片屬于自我的天地。
最終，在九年級上的最終一天，我收到了理實班的通知書。其實我最要感謝的是我們學校先進的理念。如果沒有它，我可能早就已經(jīng)被這個世界所拋棄了。正是因為成長型思維，才有了不斷成長不斷完善的我！
成長之路作文2
詩歌是文化的瑰寶，自古以來，古詩在傳承中一直都扮演著重要的角色。在古詩里面，有許多經(jīng)典的詩句，其中包含了深刻的哲理和生命的智慧。這些詩句對于我們的生活和思考都具有很大的啟示作用。在今天，我們將以古詩改寫的方式，來講述一段小故事。在一朵嬌艷欲滴的花上，小蝴蝶歡快地飛舞著。它那絢爛多彩的羽翼，輕輕地顫動著，在陽光的照射下顯得更加美麗動人。它感到無比的自由和快樂，仿佛整個世界都屬于它。但是，有一天，小蝴蝶突然感到有一種異樣的感覺，它感到自己似乎變得比以前更加疲倦了。它開始意識到，原來自己不再是那只輕盈自如的小蝴蝶，而是一只即將蛻變的蝴蝶。
“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回�！毙『谛闹心啬钪@句古詩。在這個時候，這句詩句似乎對它有著特殊的意義。它也想象自己能夠像黃河水一樣，在變化中不斷前進，不斷成長。于是，小蝴蝶開始了它的蛻變之旅。它緊緊地縮在花瓣里，身體開始發(fā)生變化。它的身體變得越來越大，越來越厚實，它的羽翼也逐漸變得干燥而透明。在這個過程中，它感到了無比的不適和疼痛�！盁o邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來�！毙『窒肫鹆艘痪涔旁�。那種落寞和孤獨的感覺讓它心中充滿了不安。但是，它依然堅持著，繼續(xù)完成這個蛻變過程。時間一分一秒地過去，小蝴蝶的蛻變也在進行著。當它再次出現(xiàn)在花上的時候，它已經(jīng)煥然一新了。它那原本斑斕的顏色，變得更加鮮艷而美麗，它的羽翼也變得更加結(jié)實和堅強。
“紅顏彈指老，剎那芳華�！毙『氲竭@句詩句，不禁感嘆起自己的成長之路。它從一個柔弱無力的小蝴蝶，變成了一個強壯有力的新生蝴蝶。這種轉(zhuǎn)變讓它深感奇妙和不可思議。然而，小蝴蝶發(fā)現(xiàn)自己的飛翔技巧并不算很好。它常常因為沒有掌握好飛行技巧，而被風吹得東倒西歪。它開始感到沮喪和失落�！靶械剿F處，坐看云起時。”小蝴蝶想起了這句詩句。它意識到，要想變得更加強大和自由，就必須不斷地克服困難和挑戰(zhàn)，勇敢地面對生活的風雨。于是，小蝴蝶開始苦練飛行技巧。它積極地尋找機會，不斷練習飛翔，不斷改進自己的技巧。經(jīng)過一番努力，它終于掌握了精湛的飛行技巧，成為了一只自由自在的蝴蝶。
“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。”小蝴蝶回想起這句詩句，感到自己終于明白了生命和成長的真諦。那個曾經(jīng)迷茫和無助的小蝴蝶，已經(jīng)變成了一只充滿智慧和靈性的蝴蝶。在飛翔的過程中，小蝴蝶發(fā)現(xiàn)世界上還有許多美好的事物等待著它去發(fā)現(xiàn)和探索。它開始體驗到生命的無限可能，開始感受到成長帶來的歡樂和興奮�！叭松糁蝗绯跻�，何事秋風悲畫扇。”小蝴蝶也體會到了這句詩句的深刻內(nèi)涵。每一次成長和變化都是一次新的初見，每一次新的初見，都有許多新的可能和機遇等待著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)。在小蝴蝶的心中，也開始滋生出許多新的夢想和愿望。它想要飛到更遠的地方，看到更多的美景；它也想找到一位志同道合的伙伴，一起分享生命的歡樂和快樂。
“青山遮不住，畢竟東流去�！毙『氲竭@句詩句，感到生命就像東流的河水一樣不停地前行。在這個前行的過程中，我們需要勇氣和堅定的信念，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的'夢想和愿望。在漫長的成長路程中，小蝴蝶也遇到了各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。但是，它從未放棄自己的夢想和信仰，始終堅持自己的理想和目標。正是因為有這份堅定的信仰，小蝴蝶才能夠不斷成長和前進�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索�！毙『窒肫鹆诉@句古詩。在生命的漫長征程中，我們需要不斷地修行和探索，才能夠更好地實現(xiàn)自己的價值和意義。最終，小蝴蝶終于實現(xiàn)了自己的夢想。它飛越了重重困難和挑戰(zhàn)，看到了更加廣闊的天空和更加美麗的世界。它也找到了一位志同道合的伙伴，一起分享生命的歡樂和快樂。
“大漠孤煙直，長河落日圓。”小蝴蝶想起這句詩句，感到自己已經(jīng)成為了一只真正自由自在的蝴蝶。在這個自由的天空下，它愉快地飛舞著，感受著生命的奇妙和不可思議。在每一次飛行中，小蝴蝶都深刻地體驗著生命的意義和價值。它明白了，生命的真正意義不在于我們擁有什么，而在于我們怎樣去享受和體驗這個世界，怎樣去探索和發(fā)現(xiàn)生命的奇妙之處。小蝴蝶也想要用一句古詩來表達它的心聲�！吧街厮畯�(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！痹诼娜松飞希覀儠龅皆S多坎坷和困難，但是只要堅持信念和理想，就一定能夠超越困境，找到通往幸福的道路。小蝴蝶的成長之路，讓我們看到了生命的奇妙和不可思議。在這個奇妙的過程中，我們需要勇氣和堅定的信仰，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想和愿望。愿每一個人都能夠像小蝴蝶一樣，在生命的旅途中不斷成長，不斷奮斗，最終飛向自由和幸福的天空。
成長之路作文3
還習慣把右手高高舉起，卻忘了手中捧著的墨綠色團員證取代了飄揚在胸前的鮮艷的紅領(lǐng)巾。在這紅與綠的和諧映襯下，我長大了！
成長是歡樂的。當我為父母端上一杯茶時，他們便會含著笑意地告訴我：我長大了。當我在班隊課上領(lǐng)取屬于我的獲獎證書時，老師微笑的眼神告訴我：我長大了。從那時開始，我便開始做我喜歡干的事：無論是對的，還是錯的，我都會努力嘗試。成功了，開心地大聲歡笑；失敗了，重新開始，笑對一切。我在成長的道路上欣賞著美景，沐浴著陽光，灑下一串串銀鈴般的歡笑。
成長是痛苦的。蝴蝶在繭中苦苦掙扎，試想沖出一切阻礙，飛翔在藍天；鳳凰在烈火中死死堅持，試想在大火焚毀一切之后永生……那是無盡的痛苦。成長也是一種蛻變，要有不服輸?shù)膱匀�。成長之痛伴隨著淚水向我涌來，讓我措手不及。那是一次又一次的考試失利，使我的信心滑入低谷，我想努力掙扎，卻屢屢失敗，反而身上傷痕累累。我就像陷入了一個黑暗的洞穴，看不見光明，無依無靠，只有那撕心裂肺的痛苦和彷徨的淚水充斥著我。在淚水的'一次又一次沖刷下，成長的陰云終于散去，留下了一條滿是淚痕的辛酸道路。
如果成長之路上只有歡笑，那么我們的人生就太過乏味，甜膩得讓人不敢細細品味；如果成長之路上只有痛苦，那么我們的人生就太過昏暗，讓人迷失自我。成長之路因為有了歡樂和痛苦，才顯得和諧奇妙，一路上才有變幻莫測的風景值得我們踏上成長這一不尋常的心路歷程，才使得我們收獲頗豐，為漫漫的人生之路起了一個美好的開端。
背著滿載歡樂和痛苦的行囊，在和諧的成長之路上留下了一個個深深的腳印。成長的奇幻美妙足以讓我懷上一個甜甜的夢想：明天，會更和諧，更美好！
成長之路作文4
幾年前，當媽媽第一次帶我走進跆拳道館時，我站在道館的門口，看著里面學員穿著整齊的白色道服，系著各顏色的腰帶，在教練帶領(lǐng)下認真地訓練。他們整齊又有氣勢的訓練口號深深地吸引著我，我便喜歡上了這項運動。
當我穿上白色的道服系上白色的'腰帶走上墊子的那一刻，我瞬間就覺得自己渾身充滿了力量，暗自發(fā)誓一定要好好練習，我要變得很厲害�？墒敲恳患露际窍氲娜菀祝銎饋韰s非常難，跆拳道的訓練既是如此，非常的辛苦。
跆拳道的技術(shù)是以腳法為主異地位的，腳的技法有很多形式：可高可低、可遠可近、可左可右、可直可曲、可轉(zhuǎn)可旋，變化多端，威脅力很強。那也使我們在訓練中要付出更多的努力與汗水。
當我第一次練習腳法時，看似簡單的一個前踢，我卻足足練習了兩三個月的時間，從中我也想過放棄，因為一直練習一個動作感覺很枯燥乏味，而且自我感覺練習的已經(jīng)很好了，可是教練說遠遠不夠，讓我一直練習細節(jié)動作。當我已經(jīng)感到不耐煩時，教練告訴我學習任何東西都跟造房子一樣，萬丈高樓平地起，每幢高樓在造時，下面地基一定要打得堅實、牢固，否則后面經(jīng)不起風吹雨打就會倒掉。練習跆拳道也是如此，沒有扎實的基礎(chǔ)，會增加后面的受傷率，所有的辛苦都會白費。我聽了后認真地點了點頭，一遍又一遍的重復(fù)練習前踢，終于有一節(jié)課教練表揚了我，我的前踢過關(guān)了，我從內(nèi)心感到非常開心。
從學習前踢我發(fā)現(xiàn)了學習任何東西，都需要付出恒心、耐心的�？傆幸惶�，我們會感謝努力付出的自己。
成長之路作文5
從小到大，我們從來就是以來伸手，飯來張口，過著公子和公主的生活，可是，我們?yōu)楦改赣H做了些什么呢？有人認為，這些都是應(yīng)該的，而我卻不認為。感恩是一種美德！
我曾經(jīng)讀過一個叫《便當里的頭發(fā)》的一個故事。里面講了：在一個貧困的年代里，作者的便當很豐盛，而一個男孩的便當始終能從里面挑出頭發(fā)來。一次，他請作者和他的同學去他家玩，我們到那后，明白了事情的真相。讀完后，讓我想到了自己：
今天早晨起來看見母親正在洗衣服。我便過去想幫媽媽，其實是給我作文找個材料罷了。母親看見我走過來臉上異常喜悅，而我卻漫不經(jīng)心地瞎揉起來。本來嘛我洗衣服是為了自己的，就在我搗鼓的一剎那我摸到了母親的手，在我的記憶當中媽媽的手很白皙很光滑的�？墒乾F(xiàn)在摸起來又粗糙又沒以前光滑，手上還可以看到一條一條的皺紋。我看著那雙手我怔住了，不禁眼眶中有了淚水，淚水在眼眶中不停的打轉(zhuǎn)我強忍著不讓它流下來，我抬頭望望母親的額頭，不知從何時起已經(jīng)有了細細的皺紋。
以前，母親那美麗的大眼睛，可是現(xiàn)在呢？眼皮往下低垂；以前，母親的眼神很溫柔，溫柔中還透著剛硬，可是現(xiàn)在呢？母親的眼神有了一些黯淡，可是溫柔絲毫未減。我的眼睛慢慢往上看，我看到了母親的'頭發(fā)，本來濃密烏黑的頭發(fā)現(xiàn)一根根銀絲已爬了上來。以前濃密的頭發(fā)不再濃密，烏黑的頭發(fā)不在烏黑。我心里很慚愧。于是我不像對付任務(wù)那樣地去洗了，而是專心致志地去用力的洗。我想這樣應(yīng)該能給媽媽一點感恩和回報吧。我想這樣……確實，母親對我們的愛無所不在，可是我們呢？
讓我們趕快行動起來吧，不要再像公主和王子一樣。去幫助父母親做一些力所能及的一些事吧，著也許是我們能給父母親的一種報答吧。
成長之路作文6
漫漫的成長之路上，我背著時光的竹籃，艱難地跨過片片荊棘，采擷下自己最初的夢想，看那花開花落的輪回，聽那鳥唱水奏的天籟，劃下失敗的灰色線，點亮成功的希望火，十幾年來，這條路記錄下多少的喜怒哀樂，刻出多少的悲歡離合，成長之路——精彩萬分！
風箏與飛鳥爭吵的童年，我喜歡追逐風姑娘的腳步，我獨戀花香的濃郁配上蝴蝶的流連忘返；我曾躺在茵茵綠草上仰望藍天白云，編織著純真的幻想；我曾和伙伴們一起爬到鄰居老伯伯院里的樹上偷摘荔枝，當然不免一頓罰站批評；我曾頑皮地在田地里肆意奔跑，就算跌倒大哭一場也無所謂，繼續(xù)狂跑釋放孩童的天性？我曾陪伴那夕陽與歸雁，哼著小曲優(yōu)哉悠哉的走在回家的路上；我曾在某個瞬間就悄悄的在心田種下夢想的種子，然而還沒發(fā)芽就又重新種了一顆，于是乎童年的我擁有不盡相同的所謂夢想。那時候的日子綠肥紅瘦，快樂的精靈在我身邊圍繞，童年的路就這樣在一串串的歡聲笑語中煥發(fā)出精彩的光芒！
一年一年歲月流逝，時光的.飛輪轉(zhuǎn)到了青少年時代，終究沒有了小時候的那般幼稚和童年的點無憂無慮，也拋下了當初的單純天真，隨之而來的自然是更精彩的一條路——我第一次紅著臉站在領(lǐng)獎臺上，接受老師的聲聲夸獎；我第一次自豪地戴上紅領(lǐng)巾，在國旗下宣告出自己的誓言；我躲在教室的小角落里，為那失敗的成績小聲啜泣；我和同學們在六一兒童節(jié)上盡情灑下陽光般燦爛的微笑；我在班級中盡責地堅守在小組長的崗位，為集體建設(shè)貢獻力量與才智；我在辦公室里羞愧地換著家長與老師的句句批評，仔細地聆聽那諄諄教導；我依依不舍地踏出小學的殿堂，后來便攜了分青春期的叛逆，慢慢地開始懈怠學習，甚至開始和父母頂嘴；我在每天不斷的學習中逐漸成長，學會體諒周圍人對我的良苦用心，學會愛自己，更學會了愛別人。這條路，在坎坷與勝利的交織中編出了精彩的圖案！
這便是我獨屬的成長之路，精彩的成之路！在未來的日子里，我會拿起手中的筆，繼續(xù)畫出一道道精彩的風景線…
成長之路作文7
隨著時間的推移，每個人都在成長，無論身體或是思想都會隨著時間的推移而慢慢成長。
我的成長之路是平坦中夾著荊棘的。我讀小學的時候，由于家里離學校比較近，所以我常常和那幾個在校住宿的老師打交道，慢慢的我們變成無所不談的好朋友，她們常常輔導我的功課，幫我加班加點。所以哪個時候，我的成績一直都是名列前茅的，班主任老師當然很器重我，把班的大小事物都歸我管理，同學們不但敬佩我，而且又很羨慕我。就這樣，我很愉快也很滿足地走過了小學時代。
后來到鎮(zhèn)里上中學，我發(fā)現(xiàn)一切都變，老師和同學都很陌生，中學的老師再也不會象我小學的老師那樣處處關(guān)心我的學習和生活。頓時，我產(chǎn)生了一種被人冷落和忽視的感覺。學習沒有了以前的沖勁和激情，對什么都好象不感興趣，慢慢地我的成績也退步了，而且偏科比較嚴重�？斓街锌剂耍乙庾R到了問題的嚴重性，為了改變這種命運，于是我爭分度秒，不放過每一個可以學習的時間，每天天還沒有亮，我已經(jīng)坐在教室里看書，在走廊里背書。我還在自己的課桌上寫了“勤能補拙”四個醒目的'大字來鞭策自己。后來老師發(fā)現(xiàn)了我的刻苦用功，在班上表揚和鼓勵了我。老師的話更加激起了我的學習動力，于是我加的努力了。
功夫不負有心人，我以優(yōu)異的成績考上了自己理想的重點高中，收到通知書的哪個晚上，我高興得睡不著，我捂出了一個道理，一分耕耘，一分收獲。痛苦總是會過去的，一切都會好的�；叵肫鹱约鹤哌^的路，雖然挺苦，但是收獲了很多。
成長之路是條艱難的路，然而就像某為作家所言：成長是唯一的希望。永不成長的人就不會是個完整的人;成長才是人間正道。毛主席曾經(jīng)說過“人間正道是滄�！薄o論這“正道”有多少風雨，多少坎坷，到了真正已經(jīng)成長的時候卻可以收獲豐碩的果實，那時候，終于可以把所獲得的奉獻給愛你的人們和生活的土地，成為一個成熟的社會個體。
成長之路作文8
成長路上，有歡笑、有悲哀、有朋友。
每個人的成長經(jīng)歷不同，卻都有一個共同點。那就是收獲。
我們的成長路上也有很多無法忘記的事。
歡笑：
記得，一年級開學。我們都懷著激動和開心的情緒去報名。那時的我們整天面帶笑容，有時會因為一句話笑上很久。那時的我們整天期盼著下課，下課后我們就奪門而出，奔向操場，去享受打鬧的樂趣。那時的我們，很幼稚，說話不知天高地厚，但卻很快樂。我真的覺得那時的我們愛笑、很鬧、很幼稚。
悲哀：
成長路上也缺少不了悲哀。
轉(zhuǎn)眼，小學的生活時光在我們的歡笑中度過了。我們也面臨這分班的到來。那些要好的朋友臉上也多了一絲不舍和悲哀。彼此間說著很多話，就仿佛分離一般。彼此間的情誼是不言而喻的，也是無法割舍的。也許在別人看來，我們這些情誼算不了什么�？善渲械那檎x只有我們才明白，所以才變的格外不舍。在我們互相不舍的`時候，分班到來了。
朋友：
七年級如約而至。
班上多了許多陌生的面孔。我也一個人坐在座位上，想著以前的好朋友。想了一會兒，我覺得我就應(yīng)還要認識新的朋友。于是，我便去跟他們打招呼，他們也友好的跟我打交談。我又交了這么幾個朋友。我突然覺得我很幸福，因為我有很多朋友。當然，也包括以前的好朋友。有朋友真好。
在成長的路上，我收獲了很多，也明白了許多。
成長路上，有歡笑、有悲哀、有朋友陪伴，我很幸福，因此也有了一種甜甜的味道!
成長之路作文9
無論何時何地聽到“動次打次”那熟悉的旋律，我就會情不自禁地想起那段痛并快樂的經(jīng)歷。
我從小就十分喜歡音樂，特別是十分激昂的打擊樂，只要一響起，我就會如醉如此地聽個沒完沒了，有時還跟著音樂跳起來，常常聽的忘記自我。別人都說我走火入魔。
在二年級時，媽媽給我報了架子鼓訓練課，我高興得一蹦三尺高。連忙叫媽媽買了一個架子鼓套裝，在家里就開始“動次打次”。
可是到了上課時，實際情況并不像我想象中的那樣，平時聽到的那幾首音樂，我一首也不會玩。老師的速度越來越快，我根本跟不上節(jié)奏，手越來越酸，最后甚至不聽使喚，握鼓棒的那個地方火辣辣的'疼，悔恨之心油然而生。
正在我考慮要不要放棄時，腦海里忽然蹦出兩個小人來。一個說：“放棄吧，你已經(jīng)那么累，扛不住的，卷鋪蓋走人吧�！绷硪粋�說：“架子鼓可是你當初自己要學的。現(xiàn)在放棄，就等于在毀滅自己的成長之路！”是��！我怎么可以放棄呢？于是我拾起信心，咬緊牙關(guān)，忘記疼痛，繼續(xù)練習。
后來我在架子鼓路上不斷前進，遇到坎坷，并不把它當做一回事，無數(shù)困難，我都能把它們一一化作前進的動力……如今我的架子鼓水平有了很大的提高。點點滴滴都刻入腦海。
回首身后的串串腳印，一切都是最好的安排。揮灑的汗水，已成為一顆顆閃耀的珍珠，深深地藏在心底。
無論何時何地聽到“動次打次”激昂的旋律，我都會想起那個痛并快樂的故事。在成長的道路上，現(xiàn)在我像小鳥一樣，越飛越高，漸行漸遠，且行且珍惜。
成長之路作文10
這是一個安靜的晚上我凝望著天空，月亮已早早的升上天空，星星對我眨了眨那天真的眼睛。
從記事起，我記得二歲，爸爸和媽媽要工作沒時間帶我所以我一直在老家生活由于父母工作繁忙無暇照顧我，我兩歲時就被送回老家生活，我老家在桐城青草鎮(zhèn)，這是一個山清水秀的好地方，在那里我度過了人生最快樂的時光。
我有一個表姐，那時也才四歲，我還有兩個表弟一個在這，另一個在合肥，不過都還沒出生罷了！后來又來了兩個表弟，我們四個整天一塊在泥土里玩耍，形影不離。
我的表姐喜歡玩，從我會走路了，就帶我去捉螞蚱，我當然沒那個本事，一蹦就會摔個“狗吃泥”我只好在一旁看她捉螞蚱，她后腿一跳，撲了過去，雙手捂住地面，等把它制服了，就用右手捉住。我望著她凱旋而歸，一臉自豪相，就想試一把，可是每一次都失敗而歸，還帶一身泥！
我到三歲才會說話，表姐二歲都會唱歌了！她天天都唱，歌喉很好聽。我到三歲了，表弟才兩歲，還不會走路天天躺在嬰兒車里，大姨不在時奶奶就會帶他曬曬太陽，表姐已經(jīng)在上幼兒園了，我父母也要來接我回家上幼兒園去了！于是我就已經(jīng)離開了老家，那個山青水秀的地方，我坐在車子的后面，一直望著老家直到消失在視野，我哭了！
自從離開了老家，回老家的'時間逐漸減少！
我上了小學，開始了踏上了我學業(yè)的路程，學校里的同學，朋友給了或多或少我一些心理安慰。學校里，我交了好多朋友，雖說不上知心朋友，但在我無助時，幫助我，安慰我。
上了初中，學習壓力突然變大，快壓的我喘不過氣來，不過學校的活動怪多的，學校的校園文化藝術(shù)節(jié)非常豐富。
我長大了，讓腳印伴隨我的成長吧！
成長之路作文11
“你捉到多少？”小溪邊，一個小男孩問。
“10多條吧�！绷硪粋�看上去像是小男孩的哥哥。
“還沒有我的多呢�！毙∧泻⒌靡庋笱螅澳憧础！闭f著，他就把自己的魚桶遞給哥哥看。
“嗯�！彼母绺缒攸c點頭。
小男孩笑著，用手捉住一條魚扔到哥哥的桶里：“這樣我們捉的魚就一樣多了。你回家去就不會被爹罵了�！�
哥哥笑著用濕漉漉的手默摸摸小男孩的頭，說：“這次是讓你把捉魚的最佳地位給占領(lǐng)了，所以我才會捉不到魚的。下一回，我一定要比你捉的魚更多�！�
“不可能！”小男孩不服氣地嚷嚷，“我一定會比你捉的多的！”
“光是嘴皮子會說可不是真本事，下回，回家的時候，我們比一比誰捉的魚更多！行不？”哥哥發(fā)起挑戰(zhàn)。
“行，我一定會捉的比你多的'！”
“那就好，”哥哥伸出了小指，“我們拉鉤�！�
“拉鉤，上吊，一百年，不許變！”
小男孩和他的哥哥往家里走去，留下一串歡樂的腳印。
夕陽西下，映得西邊的山像燒起來了一樣。
靜靜的小溪，美麗的夏日喲；在這個綠樹環(huán)繞的小村落里。
成長之路作文12
一個人的成長，是需要經(jīng)過無數(shù)坎坷的道路，歷經(jīng)無數(shù)殘酷挫折、苦澀與喜悅，才稱得上是健康的成長。在我的成長過程中，有著許多親人給予了我支持與鼓勵，感恩之情充溢于我的內(nèi)心。我一直都在默默的努力，讓自己做得更好，不辜負親人，尤其是我的父母對我的期望，讓自己對得起父母為我的付出。
親情在我心中一直占據(jù)著不可替代的位置，都說血濃于水，普天之下唯有父母為自己的子女付出而不要求任何回報，在我的成長道路中父母給予了我很多指導，但是我總是不能很好的明白他們的苦心。記得在小時候，特別的不懂事，常常惹得父母生氣。那時我很喜歡看動漫，一看就是一整天，雙眼盯著電視機一動不動。有時，媽媽在旁邊看著心疼，提醒我要愛惜眼睛多運動，很多時候，嘮叨得煩了，就會沖媽媽發(fā)火，完全不顧媽媽的感受。直到后來戴上了厚厚的眼鏡，我才不得不承認媽媽是對的。
我們都是這樣在成長的道路上，父母發(fā)現(xiàn)我們走了歪路，好心來指導我們，我們總是習慣性的會去反抗，總覺得自己是對的，直到吃了苦頭才后悔不已，以至于辜負了父母的心。在成長的過程中，很多人喜歡把父母的付出當做是理所當然，有人甚至是認為，是父母把自己帶到了這個世間，就應(yīng)該把自己照顧得無憂無慮，讓自己的成長之路一帆風順。
我不理解為什么會有如此沒有人性的想法，真替他們感到悲哀。當你要求你的.父母給與你什么的時候，你可想過自己給予過他們什么?別忘了權(quán)利與義務(wù)是相對存在的，你有權(quán)讓父母供養(yǎng)你，你也有義務(wù)孝敬父母。
在成長的道路上，不要隨意的去傷害愛你的父母，多考慮下他們的感受和意見，那你的成長之路會避免許多誤區(qū)，減少許多不必要的痛苦。
成長之路作文13
時間一顆甜蜜的糖果，越吃越覺得有味道。時間是一種藥，有點苦，有點澀。時間是一塊木糖醇，偶爾會讓你清醒。我的人生就像糖果，藥，木糖醇。正因為它們，我的人生成長路充滿繽紛的色彩。
時間，記錄著我的成長路。小時候的我，很調(diào)皮。由于媽媽忙，我只好和外婆一起生活。奶奶習慣做農(nóng)活，我就一直在她的身邊玩玩。我喜歡玩水，把自己弄濕了，看著像個落湯雞！哈哈！我還喜歡弄花草，喜歡研究它們。我經(jīng)常把奶奶家弄得不安寧。一不小心把碗弄破了，一不小心摔了。我可真不讓父母他們省心啊！小時候的我因為給家里增添了不少的`歡樂和笑聲，我的生活充滿了繽紛的色彩。就這樣我慢慢的成長著。
時間，記錄著我的成長路。我從小到大，基本上都是聽父母的話，他們不喜歡的事情，我都不會去做。就這樣，我在父母的良好教育下，慢慢成長了。在小學里，我和同學們玩得很瘋狂。
在初中，我開始學會要懂得如何讀書。我開始學會做更多的家務(wù)。在這階段里，我學會的更多的東西。我學會了幫助爸爸媽媽，學會和他們談心，學會體諒身邊的人，學會了如何照顧人。因為父母的教育，讓我學會了很多在學校里學不到的東西。這些東西對我來說是寶物。我會一直利用和珍藏著。因為父母，我的生活充滿繽紛的色彩，我繼續(xù)慢慢的成長著。因為他們的愛，我的人生充滿繽紛色彩。
我的人生充滿著繽紛的色彩。因為有著不同時期的記憶，才是我的繽紛的成長路。
實驗中學初一:馬世國
成長之路作文14
路是踏出來的，人生之路雖然漫長又挫折，但我們要踏踏實實的走好每一步，不斷反省，不斷提高自己，人生之路就會越走越寬。
每個人的成長之路，都會有挫折和取得成功，歡笑和淚水伴我們成長。我們的成長像一條路通往前方，勇往直前，也像時間一樣彈指而過。
我生于20xx年，在成都生下來的�？晌业�'戶口在老家南充，我漫長的人生正在等著我呢！
20xx年我上了幼兒園，名叫金豆豆幼兒園。就在我家附近沒多遠，在這里，似乎全班都在和我交朋友。上了一年后，我參加了幼兒園的跆拳道，教練人特別的好，只要我們會了一個動作，教練就會獎勵我們一個玩具。常常都是我第一個學會的，學了兩年，我的玩具就多了一大盒。這兩年我學習過一學期的街舞，到了大班最后要畢業(yè)時，老師帶我們?nèi)ュ\帝大酒店表演。由于我們班街舞、跆拳道都要表演。而且是連著的，所以我只表演了跆拳道，不表演街舞。表演結(jié)束后，老師就宣報畢業(yè)了。
20xx年我就讀晉陽小學。在這里有我太多事情，比如踢足球，打羽毛球，打籃球……
打籃球我只打了一學期�？墒翘咦闱蛞恢睆亩昙壧叩搅怂哪昙�。有特多比賽，去過都江堰和其它區(qū)的隊比，我們贏了五場比賽，輸了兩場比賽。但比賽不重要，參與才重要。比賽中我還認識了許多新小朋友呢。我們班的同學我也認識全了。我還有個兄弟，他叫胡先珂，他一直幫我出氣……
這是我十歲的成長之路，這段路很光輝，我相信以后的路會更加光輝。記住，我們每天走的路都是自創(chuàng)造的！
成長之路作文15
從小到大，我走過的路可以說是不計其數(shù)。通向家門的小路走過千萬次，早已熟悉的不能再熟悉了，就算閉上眼睛也可以走得很好；街上烏黑發(fā)亮的柏油馬路更是從孩提時代就開始走；江邊那美麗的風景大道踏了一遍又一遍�？捎幸粭l路，卻讓我跑了十二年，依然是陌生的，每天都有不一樣的風景。這路看不見，摸不著，但會留下很多的痕跡，它的名字就叫：成長。
當然，我也正走在這條路上。路上難免會遇到很多大大小小的絆腳石，一只兩只兇狠的.攔路虎，還有幾潭深不見底的湖�？啥冗^難關(guān)之后，總有一位象征著勝利的仙女等著我，她那些出口成章的鼓勵、喝彩與贊美會讓我更加堅定。有時我也會被沖昏頭腦，一位姓驕名傲的惡魔就會悄無聲息地潛入我身邊。這時，老師、父母就會提醒我，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我就立即會把之驅(qū)逐出境。
小時，我還不會騎自行車�？砂职制I了一輛粉粉嫩嫩的，外表猶如一塊大蛋糕似的，讓我一下子對它產(chǎn)生了好感�？梢T它時，我害怕得像受驚的兔子，逃得無影無蹤。最后，被爸爸硬生生地從臥室里拽了出來按在坐凳上。爸爸和氣地說：“不怕，我扶著你。”我只好乖乖投降。由于是4個輪子的，騎起來很平穩(wěn)，沒想到一下就學會了。爸爸對我豎起了大拇指，殊不知，驕傲的種子正在萌發(fā)。
“我不用手也能騎，你們看！”我神氣十足地向父母炫耀。話音未落，雙手還沒離開車把，就連車帶人一起摔倒了。下巴上滿是鮮血，還沾了沙土，我坐在地上哇哇大哭。見到這樣狼狽的我，父母既心疼又生氣。結(jié)局以躺在床上兩天，留下一道細小的疤痕收尾。
這道小小的疤痕一直一直烙印在我心中。在現(xiàn)在的我看來，覺得這是上天的恩惠：做人不能太驕傲，驕傲會蠱惑人心，會吞噬人心。
這樣的疤痕，有形的，無形的，伴隨著我的成長，刻下了或深或淺的烙印，見證著我的進步與蛻變，變得更加謹慎沉穩(wěn)。
這就是成長之路，一條讓我又恨又愛的路。即使風吹雨打，刀山火海，我也有勇氣去經(jīng)歷，去成長。
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