啟示的作文

時(shí)間：2024-11-03 21:09:56 作文

【實(shí)用】啟示的作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的啟示的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】啟示的作文4篇

啟示的作文篇1

　　很小就聽(tīng)過(guò)許多關(guān)于貓的故事，也曾親眼見(jiàn)過(guò)小貓與小狗機(jī)靈打斗的場(chǎng)景……所以，我從小深信，貓不僅天生會(huì)爬樹(shù)，而且動(dòng)作敏捷，極具智慧。但是，最近，我的看法發(fā)生了變化。

　　一天傍晚，我和爸爸媽媽在學(xué)校散步，路過(guò)長(zhǎng)潤(rùn)甜品店時(shí)，我看見(jiàn)一群肥肥的。懶洋洋的胖貓。見(jiàn)有人過(guò)來(lái)，它們根本無(wú)動(dòng)于衷。我假裝在地上撿起個(gè)什么東西，揮著手，走向一只趴著一動(dòng)不動(dòng)的'大白貓，他這才不情愿地站起來(lái)，拖著他那大水袋一樣的肚子，搖搖晃晃地走開(kāi)了。

　　我繼續(xù)原地跺腳、跑動(dòng)，其余幾只懶洋洋的貓?jiān)陉戧懤m(xù)續(xù)慢吞吞地、笨拙的鉆進(jìn)了旁邊的樓房……

　　當(dāng)我們路過(guò)醫(yī)院旁一個(gè)長(zhǎng)滿樹(shù)木的小山坡時(shí)，我又看見(jiàn)了一群貓，但這些貓看起來(lái)瘦瘦的卻十分矯健。它們的領(lǐng)地，立即警覺(jué)起來(lái)。我一動(dòng)，它們就開(kāi)始四面逃竄，瞬間便無(wú)影無(wú)蹤了，這時(shí)，一只黃白相間的貓從我眼前躥過(guò)，三下兩下就爬上了一棵三層樓高的大樹(shù)，然后悠閑地坐在樹(shù)枝上……

　　同樣是貓，但它們的習(xí)性卻有如此大的差異，讓我有些不解。爸爸告訴我，餐廳的貓總是吃著餐廳的剩飯剩菜，成天養(yǎng)尊處優(yōu)，無(wú)所事事，食物充足，都長(zhǎng)得肥肥胖胖的;而小山坡山的小貓，要整天爬上爬下，去尋找食物，又要保證自己的安全，不被人或其他動(dòng)物傷害，所以練就了一身好本領(lǐng)�？磥�(lái)，安逸的生活讓貓失掉了敏捷和智慧。人要是過(guò)的太安逸了，是不是也會(huì)變得笨笨的呢?

啟示的作文篇2

　　“砰！”只聽(tīng)一聲巨響，門(mén)被關(guān)上，原來(lái)是風(fēng)的緣故。教室里霎時(shí)沒(méi)有聲音，僅過(guò)了幾秒鐘，又是一陣喧囂。

　　突然一陣急促的敲門(mén)聲，“咚咚咚，咚咚咚──”敲了半天，才有人嘟囔著不情愿地去開(kāi)了門(mén)。走進(jìn)一個(gè)同學(xué)，徑自小跑到自己的座位上。門(mén)虛掩著。

　　“砰！”，又是一聲巨響，門(mén)又一次被風(fēng)撞上，教室里的繁雜的聲音再次消逝了幾秒，忽而又響起了。

　　僅僅一會(huì)兒，又是一陣敲門(mén)聲，比剛才要響得多，急促的多。原來(lái)是幾個(gè)打籃球的男同學(xué)，只見(jiàn)他們汗流浹背，風(fēng)風(fēng)火火地一擁而入擠進(jìn)了教室，門(mén)又一次虛掩著。

　　來(lái)來(lái)回回，進(jìn)進(jìn)出出，反反復(fù)復(fù)，這扇門(mén)也厭煩了。可是一切都沒(méi)用，教室里的喧囂、自我和冷漠早已將這一切統(tǒng)統(tǒng)都?jí)合氯チ耍螞r只是一扇小小的門(mén)而已。

　　很難得，過(guò)了幾十分鐘，似乎有一個(gè)小時(shí)？這扇門(mén)再也沒(méi)有動(dòng)靜了，原來(lái)是整個(gè)班的同學(xué)上體育課去了。此時(shí)的這扇門(mén)，寂寞地關(guān)著，是被風(fēng)關(guān)上的。

　　體育課下課了，同學(xué)們呼啦啦回教室，一大群人擁擠著，吃了大大的閉門(mén)羹。門(mén)生氣了，拒絕這些無(wú)情冷漠人的進(jìn)出。

　　門(mén)口又一次喧囂起來(lái)，爬窗的，抱怨的，踢打的.，叫嚷的，罵罵咧咧的，機(jī)靈的幾個(gè)向老師要了鑰匙，這扇教室門(mén)總算被打開(kāi)了。而此時(shí)早已上課了，于是遭來(lái)老師一頓洗耳，大家都在心里默默罵著這扇該死的門(mén)。

　　沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，這扇門(mén)就壞了。

　　這是在我們班發(fā)生的真實(shí)故事，我見(jiàn)證了這扇門(mén)的生與死，怨與恨�？吹竭@里，我不禁為這一扇門(mén)而悲哀。門(mén)是為了方便同學(xué)進(jìn)出的工具，現(xiàn)在卻成了大家的出氣筒、噪音的起源。沒(méi)有任何人了解它的感受，甚至不屑去將它用椅子靠上。只要有一個(gè)人去做，那么你我就不用反反復(fù)復(fù)去開(kāi)門(mén)，這扇門(mén)也不會(huì)這么快就壞了。

　　其實(shí)在我們生活中，就少那么一點(diǎn)兒留意，就少那么一點(diǎn)兒在意。只要稍微留心一下：在生活中，如果要出去，別忘了關(guān)燈；如果要說(shuō)話，請(qǐng)小聲；如果起風(fēng)，就掛上門(mén)鉤或窗鉤，那將有許多遺憾會(huì)消逝。同樣，在你我的關(guān)門(mén)和開(kāi)門(mén)之間，請(qǐng)為自己，也為他人留一扇方便之門(mén)，心靈之門(mén)。有時(shí)候，為他人開(kāi)門(mén)，就是為自己開(kāi)門(mén)，為便捷開(kāi)門(mén)，為微笑開(kāi)門(mén)。

啟示的作文篇3

　　現(xiàn)今科技發(fā)達(dá)，網(wǎng)購(gòu)，支付寶，微信等等……。成為人們生活中的必備品。然而這段時(shí)間流行的共享單車(chē)，共享書(shū)店，共享籃球，更是與每個(gè)人有著密切關(guān)聯(lián)。結(jié)束在書(shū)城中的“知識(shí)遨游”，懷著輕松愉悅的心情向地鐵站走去。路上，卻到處雜亂地停放著一輛輛共享單車(chē)，如果說(shuō)上海這個(gè)現(xiàn)代化大城市是一張一塵不染的白紙，那么這一輛輛不規(guī)則停放的共享單車(chē)則是這張白紙上的一個(gè)個(gè)黑點(diǎn)。

　　我皺皺眉，繼續(xù)往前走，不一會(huì)兒又情不自禁地停下腳步。一個(gè)十歲左右的小男孩爬上一輛共享單車(chē)，隨即又跳上了另一輛，最后一不小心在跳下車(chē)時(shí)摔倒了，在這同時(shí)，十幾輛單車(chē)因?yàn)橹匦牟环€(wěn)，如同多米諾骨牌一般，一輛接著一輛地倒下。

　　不到一分鐘，小男孩的媽媽急忙趕來(lái)，扶起那個(gè)男孩拍拍他身上的灰，似乎還問(wèn)了他“有沒(méi)有摔疼”，隨后兩人就匆匆離開(kāi)了，對(duì)身旁倒下的共享單車(chē)視而不見(jiàn)。

　　目睹了這一切的我，心中有說(shuō)不出的.滋味。在電視新聞中，對(duì)于共享資源的利用，其實(shí)有許多人和那個(gè)小男孩相似。很多人都認(rèn)為，既然是共享的，顧名思義，就是大家可以共同享受或享用的，是公共財(cái)產(chǎn)，不是自己的，弄壞了也與自己無(wú)關(guān)。

　　但如果你換位思考一下，你弄壞了共享資源，在別人使用時(shí)，是否也給他人帶來(lái)了不便。試問(wèn)，如果你上班即將遲到，只有騎車(chē)才能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)公司，但當(dāng)你準(zhǔn)備“掃碼騎車(chē)”時(shí)，發(fā)現(xiàn)這一輛輛單車(chē)不是鏈條壞了，就是二維碼有所損壞，你是否也會(huì)埋怨，為什么人們都如此自私，可是你有沒(méi)有想過(guò)，自己是否也做過(guò)自私的事情？

　　如今有越來(lái)越多的共享資源給我們的生活帶來(lái)了方便，共享資源的初衷是給人們帶來(lái)便捷，而不是讓我們唯利是圖，一而再，再而三地破壞共享資源。共享二字代表了這是共同利用的，同時(shí)也是共同維護(hù)的。

　　共享時(shí)代提供了更便捷的生活，我們也應(yīng)該為他人著想，保護(hù)共享資源，為這個(gè)世界多添一份“共享”之美！

啟示的作文篇4

　　吃了都有十幾分鐘了，還沒(méi)吃完，真像只蝸牛這些話語(yǔ)在我的耳際不停地回蕩，我的心猶如被刀割了一般，血在嘀嗒，嘀嗒地流著。吃快點(diǎn)，我等你。頓時(shí)，一股暖流流進(jìn)我的心淌，我感到無(wú)比的溫暖。

　　一次吃午飯時(shí)，我像往日一樣打了午餐放在桌子上，盡管碗里的飯菜是多么的可口，可我卻沒(méi)胃口，慢條斯理，一小口、一小口地吃，就像一只蝸牛在慢慢地爬。十多分鐘過(guò)后，我們班已經(jīng)走了三分之二的人了，可我的碗里頭還有很多飯菜。我環(huán)顧四周，我的宿友很多都走了，就剩六個(gè)人了。不，這時(shí)又有一個(gè)小組離開(kāi)了，他們見(jiàn)我吃得這么慢，回頭嘲笑我：吃得這么慢，十幾分鐘都沒(méi)吃完，我比你來(lái)得遲都比你快，等著被打C吧。我聽(tīng)了非常傷心，臉不由得紅了起來(lái)。突然一個(gè)聲音從我耳朵響起：朱焯成，他們嘲笑你等于嘲笑自己，不用怕，我等你，你快吃。我回頭一看，原來(lái)是我最友好的朋友小何葉。我?guī)е屑さ难凵裢怂谎邸Ｐ『稳~原本可以和同學(xué)一起回到宿舍看書(shū)、下象棋或與室友聊天，可小何葉卻留下來(lái)陪我，等我吃完才走。我走的時(shí)候也差不多要打睡覺(jué)鈴了，如果睡覺(jué)鈴打響了，還沒(méi)有回到宿舍的話，是會(huì)被打C的，打C的后果是非常嚴(yán)重的，輕則抄一篇課文，嚴(yán)重的.話要寫(xiě)一篇800字的說(shuō)明，抄一個(gè)單元的課文，不止這樣，還要公布批評(píng)�；氐剿奚峥隙ú荒茉偻娴牧�，最快地做完內(nèi)務(wù)也就打鈴了，小何葉犧牲自己的時(shí)間來(lái)等我，還冒著得C的危險(xiǎn)，真夠義氣。別人嘲笑我，你沒(méi)有像他們那樣，而是安慰我，這更是讓我感動(dòng)不已。我低下頭，張大嘴巴大口大口地吃了起來(lái)。幾分鐘過(guò)后，我和小何葉一起趕在打鈴之前回到宿舍，逃過(guò)了一劫。

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了，但在那次吃午餐的時(shí)候讓我獲得了終身受益的啟示——在別人傷心難過(guò)時(shí)不要去嘲笑他，這會(huì)傷害到了同學(xué)的自尊心，這不僅沒(méi)幫到他，反而往他的心上割一刀，這是一件痛苦的事情，我們應(yīng)該去安慰他，幫助他。同時(shí)也讓我明白了：做事要干凈利落、快捷，不然同學(xué)會(huì)笑話你。在漫長(zhǎng)的人生旅途中不可避免有這種事情，小何葉在我被別人嘲笑時(shí)，給予我安慰，這讓我終身難忘。

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