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尷尬的那一刻作文600字_初一作文

時(shí)間:2024-11-08 00:54:09 作文

尷尬的那一刻作文600字_初一作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的尷尬的那一刻作文600字_初一作文,歡迎閱讀與收藏。

尷尬的那一刻作文600字_初一作文

尷尬的那一刻作文600字_初一作文1

  人生中總有那么幾個(gè)印在腦海中的回憶,怎么也忘不掉,每當(dāng)想起來(lái),也會(huì)有當(dāng)時(shí)忘不掉的心情。這些回憶像一串串珠子串在一起,串成了我美好的人生。

  那一次我和媽媽在等公交車,準(zhǔn)備去遠(yuǎn)方的姥姥家。公交車到了我們便上了車,車上很擠,有好多人沒(méi)有座位,只好站在公交車的走廊上,我和媽媽上去了也沒(méi)有位置,只好無(wú)奈的站在走廊上。過(guò)了一站又一站,我的腿十分的酸,站不住了。此時(shí)我看見(jiàn)了一個(gè)比我大幾歲的哥哥。他有座位做,他正在帶著耳機(jī),玩著手機(jī),頭也不抬。他的旁邊站著一位年過(guò)六旬的老奶奶,十分勞累的站在小伙子的旁邊,此時(shí)我想這位了大哥哥怎么只顧著玩兒手機(jī),卻不給年過(guò)六旬的老奶奶讓座呢?我想:我一定要讓這位大哥哥知道尊老愛(ài)幼的道理。

  于是我理直氣壯的說(shuō):“這位大哥哥你怎么就顧著玩手機(jī),你沒(méi)看到一位老奶奶站在你的旁邊嗎?快點(diǎn)兒給老奶奶讓座!”他理都沒(méi)有理我,連眼睛都沒(méi)眨一下,好像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話似的。

  于是我又大一號(hào)的嗓音說(shuō)了一遍,可是他依舊是毫不理會(huì),我覺(jué)得我已經(jīng)十分大的生說(shuō)了,周圍的人都聽(tīng)見(jiàn)了,其他的人都十分欣慰的笑了,連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)候老奶奶發(fā)話了,十分生氣的對(duì)我說(shuō):“這是我孫子,是我讓他坐在這個(gè)座位上的,我站在這里不可以嗎?”他的'孫子這時(shí)候也說(shuō)話了:“對(duì)呀,對(duì)呀,我們的事情用你管!”這時(shí)我十分尷尬地站在一旁,鴉雀無(wú)聲,臉也紅得發(fā)燙,心里蹦蹦的直跳,我也立馬鉆到了媽媽的身后,其他人也無(wú)言無(wú)語(yǔ),站在一旁。

  是啊,現(xiàn)在的我的心也在跳,臉也在紅,只是露出尷尬的笑聲。

尷尬的那一刻作文600字_初一作文2

  想必很多人在學(xué)校上課的時(shí)候都會(huì)開(kāi)小差,我也不例外。遇見(jiàn)自己不喜歡的課程的時(shí)候,我也會(huì)經(jīng)常的拿出自己的課外書(shū)來(lái)看。以前我覺(jué)得老師肯定注意不到我的,因?yàn)槲易谧詈蟮囊慌,但是有一次就被老師抓到了。他先是看了我很久,后?lái)我還繼續(xù)看,然后老師就點(diǎn)名讓我說(shuō)今天講課的內(nèi)容是什么,我頓時(shí)就慌了,我一天都沒(méi)聽(tīng)課,我怎么知道講了什么內(nèi)容呢。

  我覺(jué)得老師是在故意為難我,讓我吃吃上課不聽(tīng)講的苦頭。頓時(shí)我的臉紅撲撲的,心里好像有一只小鹿在亂撞,一手摸著衣角,一手抓著書(shū)包帶子,嘴里發(fā)出小小的含糊不清的聲音,想蒙混過(guò)關(guān)。說(shuō)真的',當(dāng)時(shí),我連自己說(shuō)的什么也不知道。我當(dāng)時(shí)心里想:早知道就不看漫畫(huà)書(shū)了,眾目睽睽下說(shuō)不出答案,真是太尷尬了!同時(shí),我也很擔(dān)心,不知老師會(huì)怎樣嚴(yán)厲地批評(píng)我呢!這件事讓我情不自禁地想到:又一次,一個(gè)同學(xué)上課玩晶碼機(jī),老師發(fā)現(xiàn)后,毫不客氣地把他的晶碼機(jī)給沒(méi)收了。老師會(huì)不會(huì)把我的漫畫(huà)書(shū)給收了呢?我的心里忐忑不安。后來(lái),老師寬容地對(duì)我微笑了一下,對(duì)我說(shuō)“上課要認(rèn)真聽(tīng)講啊!”然后,讓我坐了下來(lái)。幸好老師沒(méi)有把我的漫畫(huà)書(shū)給收了,我心里的大石頭終于落了下來(lái),羞愧難當(dāng)?shù)奈覜Q定以后上課再也不開(kāi)小差了。

  經(jīng)過(guò)這件事情以后我才真正了解到老師的良苦用心,或許老師早就知道我看小說(shuō)了,但是沒(méi)有提前的點(diǎn)破我。反而是通過(guò)一節(jié)課的時(shí)間來(lái)讓我看,然后通過(guò)點(diǎn)名問(wèn)答的方式來(lái)教育我。讓我知道認(rèn)真上課的重要性,也讓我明白,老師其實(shí)都知道我沒(méi)專心看書(shū)。經(jīng)過(guò)這次的尷尬事情以后我上課都認(rèn)真了很多,而且我把所有的課外書(shū)都收了起來(lái),只有下課的時(shí)候才看。

尷尬的那一刻作文600字_初一作文3

  有些記憶就是刻在骨子上的烙印,不會(huì)隨著時(shí)間而淡化,反而會(huì)在不經(jīng)意之間的時(shí)候感覺(jué)得到陣痛,在我的記憶中就有這么一件尷尬事情,至今沒(méi)有忘記。

  事情發(fā)生的時(shí)間是,五月快結(jié)束的時(shí)候,我們學(xué)校要舉辦六一兒童節(jié)每個(gè)班都有兩個(gè)節(jié)目參加活動(dòng),女生們自己組織了女同學(xué)編排了舞蹈,早早地就練上了。我們男生也要有自己的節(jié)目,我的狗頭軍師兼發(fā)小提議,我們兩個(gè)要不然就拍一個(gè)小品吧!在同學(xué)們的慫恿之下就參加他的組織。

  從此之后一段時(shí)間我們都在朝九晚五的練習(xí),我平常不太愛(ài)說(shuō)話,也沒(méi)什么搞笑的細(xì)胞,這次純屬于是硬著頭皮上的,在排練的時(shí)候,也吃了不少苦,遭到了我發(fā)小不少的吐槽,不過(guò)我們都是按部就班的`,提前找好了劇本,表演的只需要將背好的臺(tái)詞背出來(lái)即可,至于面部表情,情感色彩呀,我們從來(lái)沒(méi)有奢求過(guò)。

  終于到了六一兒童節(jié),我早早的就起來(lái)了,我拿起了臺(tái)詞,我又開(kāi)始了背誦,我背誦著臺(tái)詞,幻想著我們?cè)谂_(tái)上表演,我們每說(shuō)一個(gè)段子,同學(xué)們都會(huì)想起陣陣的掌聲。我看看表,時(shí)間已經(jīng)不早,我騎著單車趕緊往學(xué)校趕,在路上還興高采烈呢,可是看見(jiàn)舞臺(tái)搭好的樣子,心中莫名奇妙的慌張來(lái)了。盡管心中想過(guò)了無(wú)數(shù)次上舞臺(tái)的樣子,可是還是心慌不止。

  可是現(xiàn)在心中已經(jīng)明白,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,無(wú)論如何都要硬著頭皮上了。我焦急地等著,主持人每念一個(gè)名字我都會(huì)下的緊張起來(lái),終于到我們了,我們做這簡(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)白,隨后便是我們的表演。剛時(shí)候的時(shí)候一切順風(fēng)順?biāo)疫以為這就樣就會(huì)結(jié)束了,可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,幺蛾子出在了快要結(jié)束的時(shí)候,我忽然的忘記了臺(tái)詞,我越是想心里面越是慌,最后卻再?zèng)]有想起來(lái),就這樣草草結(jié)束了這場(chǎng)表演。當(dāng)時(shí)臺(tái)下的觀眾失望的眼神,我至今沒(méi)有忘記。

  時(shí)間過(guò)去了那么久,現(xiàn)在想起來(lái),我仍然還覺(jué)得尬尷不已。

尷尬的那一刻作文600字_初一作文4

  有些記憶就像烙印,深深刻在我的心上,不時(shí)一陣刺痛,為的就是讓我銘記。

  還記得,那是一個(gè)少有的陽(yáng)光明媚的冬季清晨。在早讀后不久,天還是那么冷,不肯給我們一個(gè)融化冰雪的笑容。窗外的葫蘆早已被頑皮小兒摘去,只留下一些不夠堅(jiān)韌的莖纏繞在一起,演繹著地老天荒。幾縷陽(yáng)光在上面跳躍,像是一份優(yōu)雅俏皮的點(diǎn)綴。我的心正因考試失利而黯淡,這幾點(diǎn)陽(yáng)光也悄悄跳躍在我心上,把沉重的心情變淡了。那光小孩似的,又在糾結(jié)在一起藤蔓上躍來(lái)跑去,走幾步,停下,轉(zhuǎn)個(gè)圈,又跳幾步,明晃晃的刺人眼。出乎意料的,我這個(gè)一向不喜陽(yáng)光只戀冰塊的人竟然也像冰塊遇見(jiàn)陽(yáng)光那樣,慢慢融化。越來(lái)越多的光斑在心中凝聚,形成了一匹絲綢似的柔美。沉重被它逼到了死角,漸漸的,淡了,沒(méi)原來(lái)龐大了,最后,連一點(diǎn)印兒也沒(méi)剩,灰飛煙滅。

  我正露出難得一見(jiàn)的欣喜觀賞光的.圓舞曲,卻生生被人打斷——是老師。雖然以前也有過(guò)不太專心聽(tīng)講,但從未被抓現(xiàn)成,畢竟老師知我沉默寡言惜字如金不可能叫我回答。今天著實(shí)讓我吃了一驚。她說(shuō)了什么?只見(jiàn)她的嘴一張一合,卻聽(tīng)不見(jiàn)在說(shuō)什么。周圍的學(xué)生小聲議論著,那些細(xì)如蚊喃的聲音在我耳中空洞的回響,大到聲音在耳朵里承受不了。一道道或驚奇或幸災(zāi)樂(lè)禍的眼神看著我,仿佛我是一件稀世珍寶或是我用線強(qiáng)行牽住他們的眼球,使他們的頭離奇的偏,那么一致?諝獗荒Y(jié),像一大塊冰堵在我和老師中。我逐漸抬了頭,迎著同學(xué)老師的目光洗禮!暗降讜(huì)不會(huì)?”我還是固執(zhí)地閉著嘴,看著老師眸中那一點(diǎn)失望,一點(diǎn)憤怒。我如一條擱淺的魚(yú),拼命掙扎想回到屬于自己的冰冷海洋,卻倍受陽(yáng)光的炙熱!白掳!边是老師解了圍。

  我默默坐下了。陽(yáng)光像受驚的精靈,沒(méi)了。風(fēng)卷席著云來(lái)了,遮住了太陽(yáng)。融化成水的冰又結(jié)起來(lái)了,但我忘不掉那片陽(yáng)光。那是我,唯一一次,也是最后一次尷尬。

尷尬的那一刻作文600字_初一作文5

  在我們的人生經(jīng)歷中,我們都會(huì)遇到很多尷尬的場(chǎng)面,也許是發(fā)生在別人的身上,也許是發(fā)生在自己的身上。例如,看到別人從廁所出來(lái),不知道如何打招呼;在超市付款時(shí)沒(méi)有帶現(xiàn)金,同時(shí)手機(jī)沒(méi)有電;當(dāng)別人和自己打招呼叫出自己的名字,而自己怎們也想不起來(lái)這是誰(shuí)......在這種時(shí)候我們都會(huì)不知所措,好像全世界都靜止了一樣,其實(shí)在我的經(jīng)歷中這些尷尬都比較容易化解,最讓我無(wú)法釋?xiě)训?是那一次,一直我都記憶猶新。

  那是一個(gè)下午,我從家里興高采烈的往學(xué)校沖刺,為了能夠有時(shí)間去和其他班的人去較量一下,當(dāng)然并不是打架斗毆,而是和他們彈玻璃球。那一天戰(zhàn)果頗豐,在半個(gè)小時(shí)的時(shí)間里,他們被我殺得片甲不留,我的袋子了沉甸甸的全是各種花色的玻璃球。上課鈴聲突然響起,他們眼中有諸多的不舍,一路和我一起奔跑,途中還不停的說(shuō):“放學(xué)不準(zhǔn)走,在學(xué)校門口繼續(xù)大戰(zhàn)三百回合”,我沒(méi)有理他們一個(gè)勁的往教室里跑。

  趕到了,沒(méi)有遲到,老師還沒(méi)有進(jìn)教室。我頭也不抬的走到我的座位上,隨便拿出來(lái)一本書(shū),看都沒(méi)有看一眼,然后仔仔細(xì)細(xì)的點(diǎn)著我的玻璃球,點(diǎn)了至少三次,心里默默的開(kāi)心著,這次一共贏了二十顆,這是我有史以來(lái)贏得最多的一次了。突然聽(tīng)到一個(gè)不是很熟悉的聲音:“同學(xué)們上課”,不對(duì)呀,老師一直都是說(shuō):“上課,請(qǐng)坐“,猛的回頭看了看,這是誰(shuí),怎么在我們班,我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他呀。難不成新來(lái)的,老師也是剛剛換的嗎?這是有個(gè)同學(xué)喊報(bào)告,進(jìn)來(lái)就說(shuō)我坐錯(cuò)了,我一臉懵,什么?我是誰(shuí)?我在哪兒?

  等我緩過(guò)神來(lái)我才知道,我走錯(cuò)班級(jí)了,我二班的,跑到人家一班來(lái)了,心里那種尷尬瞬間充滿我的大腦,立馬兩耳通紅,滿頭大汗,一句話沒(méi)有解釋就直接跑了出來(lái)。從那天起,我就是我們學(xué)校的一個(gè)笑點(diǎn)。

尷尬的那一刻作文600字_初一作文6

  記得那是小學(xué)三年級(jí)時(shí)的一個(gè)晴朗的秋日,我上了一節(jié)最難忘也最尷尬的體育課。還沒(méi)上課,我便穿著心愛(ài)的運(yùn)動(dòng)鞋奔下樓去。這是一雙流行的時(shí)尚運(yùn)動(dòng)鞋,我纏著媽媽好久才買到的。買的時(shí)候媽媽還怕質(zhì)量不好,想到這里,我不禁從心里暗暗笑她迂腐。我低頭看了看這雙漂亮的鞋子,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  上課了,做完操后,我們和以往一樣,先繞著操場(chǎng)跑一圈。穿著心愛(ài)的鞋子,跑得自然賣力氣。正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候,突然后面的一個(gè)同學(xué)不慎踩在我的腳后跟上,還沒(méi)來(lái)得及心疼鞋子,便聽(tīng)見(jiàn)“嘶拉”一聲。不好!我心頭一驚,忙停下腳步,抬起腳查看,糟了!運(yùn)動(dòng)鞋的底被踩掉了一半,另一半還晃晃悠悠地吊在鞋幫上,腳后跟也露了出來(lái)。這一突發(fā)情況,好似在人群中丟了一顆重磅炸彈,周圍突然爆發(fā)出一陣大笑。有幾個(gè)頑皮的同學(xué)邊笑邊說(shuō):“哈!哈!赤腳大仙來(lái)了??”聽(tīng)到這句話,同學(xué)們笑得更歡了。我頓時(shí)羞得無(wú)地自容,只好捂著臉,一瘸一拐地跑進(jìn)了教室。

  不一會(huì),下課鈴“丁零零”響了起來(lái)。有幾個(gè)同學(xué)跑進(jìn)教室,議論著什么,看見(jiàn)我,又笑了,仿佛我是雜技團(tuán)的小丑一般,后來(lái)“赤腳大仙”的綽號(hào)傳遍了全班。我不敢看同學(xué)們嘲笑的眼神,低著頭,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),望著剛剛還心愛(ài)不已的'運(yùn)動(dòng)鞋,瞬間把我變成了“赤腳大仙”,我真想把它撕得粉碎,然后丟得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  我真恨這雙鞋子,為什么質(zhì)量這么差,害得我在同學(xué)面前出丑。

  第二天,一直下著小雨,我把新?lián)Q的鞋子檢查了好幾遍才敢去上學(xué)。整整一個(gè)上午,我像一個(gè)木頭人一樣,一直呆呆地坐在椅子上,哪兒也不去,誰(shuí)也不理。我本來(lái)是一個(gè)整天嘻嘻哈哈、快快樂(lè)樂(lè)、活潑可愛(ài)的人,就因?yàn)闊o(wú)意中扮演了一次“赤腳大仙”,使我成了被嘲笑的對(duì)象。我望著穿外,雨還在不停地下。

尷尬的那一刻作文600字_初一作文7

  晶瑩剔透的蜂蜜,清香四溢,甘甜可口,即使舔一舌尖,也令人回味無(wú)窮。蜂蜜也是我最喜歡的甜食之一?墒悄阒绬?為了吃到蜂蜜,我當(dāng)了一次“熊瞎子”,讓我狼狽地出盡了洋相。

  那是一個(gè)炎熱的暑假上午,爸爸上班去了,媽媽在臥室里休息,我在客廳里看書(shū),書(shū)中一首詩(shī)深深地吸引了我——“蜂兒不食人間倉(cāng),玉露為酒花為糧。作蜜不忙采蜜忙,蜜成又帶百花香”。甘露般的蜂蜜在我眼前晃動(dòng),我不禁陷入到了對(duì)蜂蜜的無(wú)限遐想之中,令我垂涎欲滴,我使勁咽了咽口水,喝蜂蜜的欲望更加強(qiáng)烈了……

  于是,我放下書(shū),這兒瞧瞧,那兒看看,前幾天媽媽就給我喝過(guò)蜂蜜水,家里一定有蜂蜜!找了半天,卻是連個(gè)蜂蜜的影兒也見(jiàn)不著,我還差點(diǎn)被光滑的地板摔個(gè)“四腳朝天”!我起身一抬頭,發(fā)現(xiàn)了廚房里的一個(gè)玻璃瓶子,里面裝著黃澄澄的液體,那不是蜂蜜么?我一陣狂喜,這種“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)功夫”的感覺(jué)實(shí)在是太美妙了!我迫不及待地拿起瓶子,仰頭就一大口?墒牵墒恰,一股濃郁的脂肪味隨即涌入我的口鼻,難受地令我無(wú)法呼吸,一陣惡心,我哇哇大吐起來(lái),眼淚鼻涕一股腦兒迸出來(lái)了。響聲驚動(dòng)了媽媽,媽媽從臥室里沖了出來(lái),看到這個(gè)驚人的場(chǎng)面嚇了一大跳。但當(dāng)媽媽得知了事情的原委后竟然哈哈大笑地直不起腰,眼淚都笑出來(lái)了。原來(lái)我喝的并不是什么甘甜可口的蜂蜜,而是橄——欖——油!我又氣又惱,但是這又能怪誰(shuí)呢?后來(lái)媽媽也說(shuō)了,幸好我吃的是橄欖油,如果喝的.是對(duì)身體有害的液體,那后果真是不堪設(shè)想!看來(lái)真是不幸中的萬(wàn)幸,我還是走運(yùn)的。

  這件令人尷尬的丑事就成了全家飯后談資的趣事了,每次講起,我羞得真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。不過(guò),從這件事中我以親身經(jīng)歷得到了我終生難忘的教訓(xùn):做任何事都要細(xì)心,好好觀察,冷靜分析,切不可盲目沖動(dòng)!

尷尬的那一刻作文600字_初一作文8

  一個(gè)人都有他自己尷尬的時(shí)刻,每個(gè)人在犯錯(cuò)的時(shí)候都會(huì)覺(jué)得很尷尬,其實(shí)我也如此,我在我們班同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候就非常的尷尬。我記得那是因?yàn)槲覀儼嘹A了一次體育比賽的第一名,所以我們班全體出去進(jìn)行一次聚餐。那時(shí)候我們選擇的是一家KTV來(lái)進(jìn)行唱歌,而我們?nèi)サ腒TV是我們這里相對(duì)來(lái)說(shuō)環(huán)境比較好的.一個(gè)地方。也正是在那個(gè)地方,我出現(xiàn)了人生最尷尬的一次。

  那是因?yàn)樵贙TV的時(shí)候大家都會(huì)自己去點(diǎn)歌臺(tái)點(diǎn)一些歌曲,但是那時(shí)候我忘記點(diǎn)了什么歌曲,正好我的同桌點(diǎn)了一首水木年華的一生有你。而剛好這首歌也是我非常喜歡的一首歌,所以我那時(shí)候就一直唱這首歌,我完全沒(méi)有注意到這首歌是我的同學(xué)點(diǎn)的,當(dāng)我的身邊的朋友告訴我這首歌是我同學(xué)點(diǎn)的時(shí)候,我是非常尷尬的,因?yàn)槲野阉赘瓒汲炅。我這才注意到原來(lái)他想去拿話筒的時(shí)候是我提前拿起來(lái)了,否則的話就首歌就是應(yīng)該他去唱的,這是我人生中最尷尬的一個(gè)強(qiáng)麥行為。

  現(xiàn)在回想起來(lái),我才回憶起整個(gè)過(guò)程,是因?yàn)槲胰ハ词珠g的時(shí)候,他去點(diǎn)了一首歌,并且把這首水木年華歌曲設(shè)置為置頂,然后我出來(lái)后我才發(fā)現(xiàn)這首歌開(kāi)始唱了。伴奏響起來(lái)以后,我以為這首歌是我點(diǎn)的,畢竟這是我最喜歡的一首歌,我也沒(méi)有細(xì)想是不是別人點(diǎn)的,于是我就拿起了麥克風(fēng)唱起來(lái)這首歌。

  而且那時(shí)候大家玩的比較開(kāi)心,所以并沒(méi)有在乎這么多,但是當(dāng)事后想一想才回憶起來(lái),當(dāng)時(shí)我同學(xué)的深情是非常嚴(yán)肅且非常不滿意的。不過(guò)后來(lái)飾演這個(gè)事情要嘛很尷尬,回到學(xué)校以后我也去主動(dòng)跟他道歉了,并且取得了她的原諒,到現(xiàn)在我們永遠(yuǎn)是非常好的朋友,雖然說(shuō)那時(shí)候非常尷尬的事情,但是我是一個(gè)勇于認(rèn)錯(cuò)的人,在我良好的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度下,他也原諒了我的冒犯行為,于是我們更加的成為了好朋友。

尷尬的那一刻作文600字_初一作文9

  說(shuō)起尷尬,我覺(jué)得我很有發(fā)語(yǔ)權(quán)。

  記得有一次周一,我負(fù)責(zé)升旗。因?yàn)槭堑谝淮危液芫o張,也很不自然,畢竟一千多人看著,說(shuō)不緊張是假的。

  音樂(lè)響起來(lái)了,我緩緩(當(dāng)然這是我自己認(rèn)為的緩緩)地升旗,卻隱約感覺(jué)哪里有些不對(duì)勁。

  當(dāng)我認(rèn)為音樂(lè)要放完時(shí),我信心滿滿地把國(guó)旗升到最高處,像是一個(gè)瀟灑的小提琴手,漂亮地拉好最后一下,本能地站好了。

  然后,我發(fā)現(xiàn)我后悔了,因?yàn),音?lè)還在放,我頓時(shí)感到非常尷尬,耳朵也敏銳起來(lái),似乎聽(tīng)到下面的人都在笑我。我特別尷尬,直直地站在那里,一動(dòng)也不動(dòng),簡(jiǎn)直不會(huì)走路了。

  后來(lái),老師叫我回班,那天實(shí)在太冷了,也許是我心里冷吧,我就回班了。我感覺(jué)那是我最尷尬的時(shí)候了,簡(jiǎn)直無(wú)地自容。從那以后,我都不敢直視旗桿,真的有后遺癥。

  和這樣同級(jí)尷尬的還有一次,這次也是很尷尬。

  上自習(xí)課的時(shí)侯,我很閑,我就邊前后晃蕩著椅子邊背課文,誰(shuí)知道我后桌突然把桌子往后挪了一下,我一下子就仰面摔到了地上,我突然感覺(jué)有很多人在看我,臉“騰”地一下就紅了。

  我感到非常的尷尬,我把椅子扶起來(lái)后,只能用笑來(lái)掩蓋我的尷尬。

  后來(lái)我安慰自己:沒(méi)有出過(guò)丑的人生,是不完美的……但是,出過(guò)丑,真的令人太難堪了。

  出丑的.時(shí)候真的很狼狽,但我用笑來(lái)掩蓋得很好。出丑是不可避免的,但要正面面對(duì)才行。

  在我每一次出丑的時(shí)候,我的內(nèi)心都感覺(jué)受到了一萬(wàn)點(diǎn)暴擊,我想要直面尷尬的人生。說(shuō)實(shí)話,出丑不可怕,但是被同學(xué)們一直取笑,倒挺可怕。

尷尬的那一刻作文600字_初一作文10

  生活就像一場(chǎng)有聲有色的電影,每一個(gè)情節(jié)都是精彩的,被“二老”男女混合雙打的情節(jié),那比賽勝利的開(kāi)心的情節(jié),那被好朋友冤枉的情節(jié)……那一個(gè)個(gè)或喜和悲的瞬間,留給我們一個(gè)個(gè)或美好或難忘的回憶。

  猶記得那一天。

  “叮鈴鈴”,上課鈴響了,同學(xué)們以0。1的光束跑進(jìn)教室。那下課時(shí)歡樂(lè)的嬉鬧聲還在教室里飄蕩著,有的仍在談笑風(fēng)生,不亦樂(lè)乎,有的人和對(duì)手大戰(zhàn)擂臺(tái),揮舞著拳頭,表演著精彩的武術(shù)套路,有的在演大戲,一會(huì)兒扮演那楚楚可憐的灰姑娘,一會(huì)兒扮演著稱霸天下的皇帝……從眾多人才競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的班長(zhǎng)大人,撕破喉嚨大喊起來(lái):“安靜!”同學(xué)們?nèi)匀荒阕肺音[,所有的人都沒(méi)有理會(huì)他

  老師還沒(méi)有來(lái),班長(zhǎng)大人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然坐在窗邊的小A同學(xué)大喊了一聲:“紅色預(yù)警來(lái)啦!”大家迅速回到座位上,兩腳平放在地面,膝蓋以下的部分自然垂直,腰挺直,挺起胸膛,手平放在桌面上,整個(gè)教室靜寂無(wú)聲,嘈雜聲、吵鬧聲、喊叫聲被我們拋到九霄云外,仿佛這兒從來(lái)沒(méi)有過(guò)打鬧。

  老師的高跟鞋和地面的摩擦的聲音離我們?cè)絹?lái)越近了,我們的心“砰砰”地跳著,也越來(lái)越快了,“蒂塔蒂塔”,我們的`心眼兒也隨著那腳步聲提到了嗓子上。只見(jiàn)老師抱著一堆作業(yè)本,出現(xiàn)在教室門口。她的臉極其嚴(yán)肅,我們一看,知道暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。果然,老師指著我們大聲地呵斥道:“你看看你們剛才吵成什么樣子了!你們以為你們還是幼兒園的小屁孩呀,還不收著點(diǎn)呢!我從辦公室里就看聽(tīng)到你們的吵鬧聲啦……”

  我們望著老師憤怒的臉,覺(jué)得尷尬極了,真不應(yīng)該老師前一套后一套,做出不遵守紀(jì)律的事兒。事情雖然已經(jīng)過(guò)去了,但那被老師批評(píng)的尷尬瞬間仍然在我的腦海中浮現(xiàn)。

尷尬的那一刻作文600字_初一作文11

  人生之中總是存在著很多的記憶,這些記憶有的驚喜,有的難過(guò),甚至于沮喪。很多事情就像是刻在我們腦海的記憶一般,是不是就會(huì)突然想起來(lái),想起當(dāng)時(shí)的心情,現(xiàn)在從新來(lái)看其實(shí)也不過(guò)如此,但是當(dāng)時(shí)卻是紅了臉。記憶就像是時(shí)間沙漏,很多時(shí)候可以會(huì)過(guò)來(lái)倒著看,說(shuō)到這里我突然想起那個(gè)尷尬的事情。

  北方的冬天總是來(lái)的很早,過(guò)完國(guó)慶之后就開(kāi)始寒冷,不過(guò)相對(duì)起正經(jīng)冬天,十月份還是暖陽(yáng)。剛剛還覺(jué)得我能堅(jiān)持過(guò)完十月份在買棉衣的想法。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我還是太天真,沒(méi)到十月十五我就堅(jiān)持不住,便在往上物色起了新的棉衣。貨比三家之后我做出了自己的選擇,愉快的下單了。

  期待了三天,我收到菜鳥(niǎo)驛站給我發(fā)來(lái)的消息,我便起身去取快遞了,我飛快的跑到了那個(gè)驛站,按照短信上面提示去尋找。我看著我的取貨碼是12-3-69,我飛快的尋找到我以為是我的包裹,拿起就去了自助取件了,就在這里除了意外,無(wú)論如何我都取不出這個(gè)快遞,后來(lái)的顯然有些不耐煩了,我也變得急躁起來(lái),便尋找工作人員幫助,還吐槽他們的機(jī)器難用,可是他卻發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤,原來(lái)是我拿錯(cuò)了快遞我的是69,但是卻不分倒順的.拿成了96。我尷尬極了,只好拿著包裹快速的離開(kāi)這個(gè)地方。路上我的心一直狂跳不已,心向真心真丟臉呀!

  回家就著急的打開(kāi)了包裹,衣服和在網(wǎng)上的看到的沒(méi)有什么差別,是我喜歡的樣子,也剛好合身,想著給個(gè)五星好評(píng)吧!

  這次烏龍真的是猝不及防,不過(guò)過(guò)錯(cuò)是在于我,要是我能細(xì)心看上的數(shù)字,好好的交流怎么能這樣,以后得改。吃一塹,長(zhǎng)一智。

尷尬的那一刻作文600字_初一作文12

  班主任已經(jīng)在微信朋友圈里通知家長(zhǎng),今天是發(fā)上次考試評(píng)改過(guò)的試卷的日子。

  教室里已經(jīng)聚集了不少同學(xué)。有的握緊拳頭在過(guò)道里踱來(lái)踱去,等待著激動(dòng)人心的時(shí)刻。有的以手蒙面坐在座位上,擔(dān)心著如何對(duì)待試卷發(fā)下來(lái)時(shí)的尷尬局面。

  我也坐立不安,時(shí)不時(shí)附和著教室里的喧鬧,說(shuō)上一兩句泄氣的話,以排遣內(nèi)心的緊張。

  好笑的是,居然有人在講臺(tái)上直立三根粉筆,絮絮叨叨,求神拜佛,那一本正經(jīng)、頂禮膜拜的樣子,令人忍俊不禁。

  我也不過(guò)是“五十步笑百步”罷了。很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái),我一直處于一種混亂的學(xué)習(xí)狀態(tài),不交作業(yè)的次數(shù)已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)。期末復(fù)習(xí)就如走馬觀花,一張張?jiān)嚲砣纭皶一ǔ蹰_(kāi)”,被我一掠而過(guò)。那些對(duì)我來(lái)說(shuō)陌生的知識(shí)內(nèi)容,記錄了我在課堂上的心不在焉。

  我的問(wèn)題積重難返,但考試仍不請(qǐng)自來(lái)。我艱難地應(yīng)對(duì)著每一場(chǎng)考試,下課鈴一響,便迅速繞過(guò)核對(duì)答案的人群,逃之夭夭。但我畢竟是凡人,凡人繞得過(guò)別人的視線,卻繞不過(guò)自己的煩惱。

  年級(jí)辦公室的門打開(kāi)了,一沓沓試卷終于和我們見(jiàn)了面。

  試卷依次發(fā)到同學(xué)們手中,大家有的眉宇舒展,掩飾不住內(nèi)心的喜悅;有的眉頭緊鎖,內(nèi)心的懊喪顯而易見(jiàn)。我心里越發(fā)緊張起來(lái),不敢想象自己與試卷相遇的尷尬。

  感謝發(fā)試卷的同學(xué)把卷子對(duì)折后放在我的桌上,我卻不敢打開(kāi)。

  過(guò)去,發(fā)試卷一直是我驕傲和自信的時(shí)刻,會(huì)引來(lái)無(wú)數(shù)艷羨的目光。今天,卻因我的迷途不返,帶來(lái)如此尷尬的境地。

  我哭了,因?yàn)樽约涸?jīng)對(duì)父母說(shuō)過(guò)要拼盡全力,直到今天才看到不思悔改而付出的`代價(jià)。

  “且夫水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無(wú)力……風(fēng)之積也不厚,則其負(fù)大翼也無(wú)力”,莊子的話解開(kāi)我不知所措的謎團(tuán)。一個(gè)人的成功不可能僅僅依靠他自己的主觀努力獲得,客觀條件有時(shí)候甚至?xí)鸬疥P(guān)鍵作用。

  終于打開(kāi)對(duì)折的卷子,鼓足我破繭重生的勇氣。

尷尬的那一刻作文600字_初一作文13

  提起尷尬,大家多多少少會(huì)追憶起從前的往事,其實(shí)這種情緒很常見(jiàn),就好像發(fā)生在剛才一樣。

  我是一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人,所以去年報(bào)了一個(gè)古箏班,不知是古箏學(xué)著簡(jiǎn)單,還是我與古箏心靈相通,只是短短的一

  年時(shí)間,我便學(xué)會(huì)了無(wú)數(shù)的曲子,于是老師決定讓我們這一組的人去演出,曲目定《漁舟唱晚》。

  我本來(lái)并沒(méi)有把這當(dāng)回事,依舊氣定神閑。由于這首曲子,我已非常熟悉,所以我根本不在乎,終于在今年的'寒假出我們即將演出,直到主持人報(bào)出我們要演奏的曲目,我看著同組的人緊張的跺腳,不屑地?fù)u了搖頭。

  當(dāng)我走上地臺(tái)時(shí),剛坐上凳子,一抬頭,看到下面的人群,心猛地一縮,隨即瘋狂地跳了起來(lái),我拼命抑制住自己的緊張感,隨著背景音樂(lè)的響起,我也漸漸融入了音樂(lè),忘卻了所謂的緊張,可就當(dāng)曲子即將進(jìn)入高潮部分,我,把譜子忘了。

  在那一刻,雖然伴奏聲不小,但我感覺(jué)耳邊只有嗡嗡聲,大腦一片空白,我不由得向觀眾席偷瞄一眼看見(jiàn)大家依舊在若無(wú)其事的看表演,可我卻感覺(jué)他們?cè)诳次摇?/p>

  一瞬間,我陷入了焦灼,我的頭頂在冒汗,我感覺(jué)我的臉像是被什么烤的,火燒火燎的,無(wú)奈地盯著琴弦上胡亂穿梭的手,恨不得立馬跑出室內(nèi)。

  我一遍遍的告訴自己要冷靜,可我就是控制不住我自己,我就一直僵在那里,不知所措。也許,整個(gè)世界只有我陷入了尷尬。

  突然,耳朵恢復(fù)了正常,我聽(tīng)見(jiàn)了同組人的琴聲,腦洞頓時(shí)打開(kāi),我又跟隨音樂(lè)彈了起來(lái),結(jié)束后,我如釋重負(fù)地離開(kāi)了這里,我忘記譜的那一刻,僅僅維持了十幾秒,我卻感覺(jué)像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那般漫長(zhǎng)

  很多事情都沒(méi)有自己想的那樣簡(jiǎn)單,如果對(duì)什么事情都不負(fù)責(zé),心不在焉,那么就會(huì)發(fā)生尷尬,所以對(duì)任何事都要上心,否則難接重任。

尷尬的那一刻作文600字_初一作文14

  經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)尷尬的滋味不好受,我不以為然。但自從經(jīng)歷一次公交車的窘境之后,就深有體會(huì)了。

  幾天前,我坐公交車回家,正當(dāng)下班高峰期,人非常多。好不容易我在擁擠的車內(nèi)找到了一個(gè)容身之處,拉住一個(gè)扶手,艱難站著。車廂內(nèi)站著的人都隨著車子的行駛搖晃。

  站在我前面的一個(gè)老奶奶,大約六十多歲,一只手抓著扶手,另一只手拎著一個(gè)環(huán)保袋,臉漲得通紅,額頭上滲出大顆的.汗珠,喘著粗氣。我看她快要站不住了,心里很想幫她,卻也無(wú)能為力。在老奶奶旁邊坐著一個(gè)穿著中學(xué)校服的男生,塞著耳機(jī),一邊嚼著口香糖一邊哼著音樂(lè),很專注地看著手機(jī),沉浸在他的世界里,好像車內(nèi)的一切都與他無(wú)關(guān)。

  突然,一個(gè)剎車,老奶奶身子往前一晃,重重地倒在穿校服的男生身上,男生有點(diǎn)不耐煩地挪了一下身體,繼續(xù)看他的手機(jī)。隨著車子慢慢向前行駛,老奶奶勉強(qiáng)站穩(wěn)了,喘了一口氣。

  車子行駛了一段路程,前面一個(gè)紅燈,司機(jī)叔叔又一次剎車,雖然車子是緩緩地停住,可就在停住的那一刻,由于慣性,后面的人都稍稍往前傾,老奶奶沒(méi)能站住,再次倒在了男生的身上。男生看了一眼,非常厭惡地表情,用力把老奶奶推開(kāi),老奶奶差點(diǎn)沒(méi)摔跟頭。好在我反應(yīng)靈敏一把扶住了老奶奶。

  但我實(shí)在看不下去了,鼓足了勇氣禮貌地對(duì)男生說(shuō):“大哥哥,這位老奶奶本來(lái)就站得很難受,你不但不讓座還推她……”正當(dāng)我話還沒(méi)說(shuō)完,老奶奶開(kāi)口了,“你這小屁孩還敢管我孫子,你是誰(shuí)呀,這是我讓他坐的,關(guān)你什么事呀?”我驚訝得啞口無(wú)言。那個(gè)男生也一臉得意洋洋的表情。瞬間我的臉漲得發(fā)燙,感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太慢了。車還沒(méi)停穩(wěn)我就一溜煙地下了車。

  沒(méi)想到我的一番好意,卻換來(lái)這么尷尬的一次遭遇。

尷尬的那一刻作文600字_初一作文15

  我家住四樓,常常在陽(yáng)臺(tái)上看樓下的行人。那時(shí),我會(huì)感覺(jué)離開(kāi)了世界,作一個(gè)生活的旁觀者,閑適、自由,那些喧囂的聲音似乎很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

  傍晚的時(shí)候,樓下會(huì)有一會(huì)兒夜市,也不過(guò)是十幾個(gè)水果蔬菜的人擺著攤子。我看到一對(duì)買菜的母子,孩子很小,剛會(huì)走路吧。媽媽彎腰選菜的時(shí)候,孩子拽著她的衣服來(lái)回?fù)u著,看得出孩子玩得很開(kāi)心?赡苁肿サ牟痪o,孩子摔倒了。身旁的一位老婦人蹲下身子將孩子扶起,提他拍著土。這些,是生活中的情趣,我感到一種美,甚至那孩子的哭聲都讓人感到一種愉悅:哪個(gè)孩子不摔跤?孩子都是在摔打中長(zhǎng)大的。那慈愛(ài)的.老婦人,更讓我感到一種親情。

  我絕對(duì)沒(méi)想到,這美僅存在了幾秒鐘,孩子的媽媽大約是聽(tīng)到了孩子的哭聲回過(guò)頭來(lái),她馬上認(rèn)定是老婦人將孩子碰到了,于是大聲斥責(zé),那聲音壓倒一切喧囂,即使四樓也聽(tīng)得非常清楚。我看不清老婦人的臉,但我可以想到老婦人一臉的愕然和尷尬。她很長(zhǎng)時(shí)間無(wú)法說(shuō)一句話,而孩子只是哭著。

  千鈞一發(fā)的時(shí)候,我就沖了下去,連忙的勸他們,又一邊解釋道我看到的情況?墒呛⒆拥膵寢屧趺磿(huì)聽(tīng)我說(shuō)的呢,心里已經(jīng)認(rèn)定了就是背別人絆倒的,我想我的解釋是多余的,有一種想放棄的沖動(dòng),但是我又看著老奶奶一臉不悅的表情,我又于心不忍。經(jīng)過(guò)了不知道多久,終于想到了一個(gè)萬(wàn)全之策,讓孩子的媽媽去我家,讓她往下看,是否能清楚的看到街上發(fā)生的一切,不過(guò)她沒(méi)有同意,而是不屑一顧的走了,帶著些許的憤怒。

  生命中,會(huì)有很多尷尬的時(shí)刻,而這些尷尬,未必不是因?yàn)槲覀兊暮靡狻S行┱`會(huì),很快就會(huì)解釋清楚,但有一些尷尬,則是永遠(yuǎn)的誤會(huì)。

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