精選小學(xué)作文400字合集五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的小學(xué)作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文400字 篇1
我的學(xué)校里有許多的花花草草，花壇里的花兒五彩繽紛，花瓣柔軟而有彈性；草兒綠綠的，軟軟的，帶給人一種柔和的的感覺(jué)。每當(dāng)春天來(lái)臨，一踏進(jìn)校門，那淡淡的花香，撲鼻而來(lái)，沁人心脾。
放眼望去，是那寬闊的紅綠相間的塑膠操場(chǎng)，軟軟的，躺在上面可舒服啦！下課鈴一響，操場(chǎng)上全是小朋友歡快嬉戲、追逐打鬧的身影。操場(chǎng)兩旁的籃球場(chǎng)上，不時(shí)晃動(dòng)著一些大哥哥矯健的身影，隨著球在每個(gè)人手中的.傳動(dòng)，球場(chǎng)四周時(shí)不時(shí)也會(huì)發(fā)出歡呼聲或嘆息聲。
球場(chǎng)左側(cè)是主席臺(tái)，主席臺(tái)四周貼滿了瓷磚，明亮而清晰。主席臺(tái)右側(cè)立有三根旗桿，高高的，仿佛直沖云霄，中間高高掛著的旗幟是我們那鮮艷的五星紅旗，隨風(fēng)搖曳，此時(shí)，我覺(jué)得，飄揚(yáng)的五星紅旗是我們學(xué)校中最美的一道風(fēng)景！
我們的學(xué)校處處充滿著書(shū)香氣息，數(shù)學(xué)樓的每一層都有兩個(gè)小小而又溫馨的圖書(shū)角，里面有好多好多的精神食糧，比如：《高爾基》、《莫扎特》……那可是小書(shū)蟲(chóng)們的“度假勝地”。一下課，那些“小書(shū)蟲(chóng)”像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣“飛”到了圖書(shū)角，如饑似渴地讀起書(shū)來(lái)，圖書(shū)角里常常是“座無(wú)虛席”。
�。⌒@，您是那樣寧?kù)o，您是那么的美麗！我愛(ài)你，校園！
小學(xué)作文400字 篇2
有一天，我飛快地跑下樓玩，正當(dāng)我左顧右盼找朋友的時(shí)候，忽然有一輛兩輪單車像閃電一樣在我面前呼嘯而過(guò)，差點(diǎn)把我嚇得四腳朝天倒在地上了。這時(shí)我腦袋中學(xué)車的念頭突然一閃而過(guò)，心想我也要學(xué)會(huì)騎兩輪單車。
于是我就把這件事告訴爸爸。爸爸馬上就給我買了一輛普藍(lán)色的，嶄新的兩輪單車。我看著兩輪單車驕傲地說(shuō)：“我四歲的'時(shí)候騎四輪單車已經(jīng)可以用各式各樣的花招前后左右、來(lái)來(lái)回回地騎了，這個(gè)兩輪單車，還不是一學(xué)就會(huì)嗎。”爸爸面帶微笑地說(shuō)：“那你就試試吧！”
開(kāi)始練習(xí)了，我迫不及待地跳到座位上，沒(méi)想到我的屁股一滑，滑到單車的橫桿上了。我心想：“我怎么這么笨手笨腳�。 边�沒(méi)想完，車又往右倒了下去，摔到了我的屁股，好疼啊。第二次我慢吞吞地坐上去用腳往上一蹬，心想剛剛只是我沒(méi)在意，所以這次肯定行。但是，騎了一米都不到，兩輪單車又倒了下來(lái)，并壓到了我的腳，“啊，我的腳�。 蔽胰滩蛔〗辛似饋�(lái)。第三次，我小心翼翼地坐在座位上，害怕地想著：“原來(lái)騎兩輪單車也挺難的嘛！”我抓住車把，心里一邊嘀咕，一邊開(kāi)始踩腳下的踏板。這次我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己竟然可以像烏龜一樣慢慢地平衡了，正當(dāng)我自豪不已的時(shí)候，兩輪單車又傾斜了，我機(jī)靈地跳下車，可我不想讓它再次倒下，于是我就想用力把它扶起來(lái)，但這時(shí)兩輪單車極快地倒下了。啊，我的兩輪單車啊！爸爸看見(jiàn)了，和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“別急，別急，慢慢騎。”我心里一次一次地重復(fù)著這句話，也一次一次地反復(fù)練習(xí)騎車。
現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多花樣，比如“S”形傾斜、急速扭轉(zhuǎn)、站立騎車、飛速轉(zhuǎn)彎等等，但我始終不敢驕傲自滿。
我就這樣學(xué)會(huì)了騎兩輪自行車。
小學(xué)作文400字 篇3
在操場(chǎng)上，我們一起踢足球，徐文哲說(shuō)：“我和趙文博跟你們4個(gè)斗！”我說(shuō)：“這么賴皮！”我心想：凌永康學(xué)習(xí)那么差怎么能在我們隊(duì)呢。我就說(shuō)：“我們隊(duì)的凌永康那么差勁，和你們幾個(gè)那么強(qiáng)的斗怎么能行？”徐文哲生氣地說(shuō)：“你和張若宸已經(jīng)很強(qiáng)了！”凌永康說(shuō)：“我守球很厲害呢！”我說(shuō)：“你踢球又不行，你能擋住徐文哲的球嗎？”張若宸說(shuō)：“別說(shuō)了，踢吧！”說(shuō)完，我說(shuō)：“我們要球！”徐文哲說(shuō)：“行，我們要那個(gè)門。”我聽(tīng)了，就中場(chǎng)發(fā)球，我開(kāi)了個(gè)腳球，一下子就被徐文哲搶到了，我一看，急了，就凌永康怎么能守住這球呢？于是我飛快地跑向后衛(wèi)的位置，我一踢，一看，球踢了出去，雖然防住了徐文哲，可是，又被趙文博搶著了，我一看，趕緊跑向前，還沒(méi)來(lái)得及搶，趙文博已經(jīng)踢向了球門，我心想：完了，肯定又是我們輸了，誰(shuí)知，凌永康來(lái)了個(gè)鏟球，一下子把球踢了出去，正好傳給了我，我連忙又傳給了張若宸，張若宸來(lái)了個(gè)完美射球，耶！球進(jìn)了！就在這時(shí)，正好下課了，我高興地說(shuō)：“贏了！”這時(shí)，徐文哲走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“任巖松，你知道你們隊(duì)最爭(zhēng)氣的是誰(shuí)嗎？我說(shuō)：“不知道？”徐文哲說(shuō)：“是凌永康，因?yàn)樗雷×四且磺�，你才有了反擊的機(jī)會(huì)的.�！蔽衣�(tīng)了，心里非常慚愧，心想：當(dāng)時(shí)，我真不應(yīng)該小看他。
從這次踢球，我明白了，人都有長(zhǎng)處和短處，并不是學(xué)習(xí)差一些就證明踢球不好，看來(lái)真的不能小看別人，要注意發(fā)揮別人的長(zhǎng)處。
小學(xué)作文400字 篇4
我家有一只可愛(ài)的小白兔，那是我過(guò)五歲生日的時(shí)候，我纏著媽媽給我買的。
小白兔全身的毛雪白雪白，摸上去軟綿綿的'，像穿了一件白色的皮棉襖，漂亮極了，我給它起名叫“白白”。它的眼睛紅紅的，像兩塊紅寶石鑲嵌在臉上；它的嘴是三瓣的，像一朵三個(gè)瓣的小花朵，還像“丫”字；嘴兩邊的胡須有時(shí)一抖一抖的，好像一個(gè)老人在細(xì)細(xì)地嚼著東西。還有它那長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，外面是白色的，里面還帶點(diǎn)粉色。它的前肢短，后肢長(zhǎng)，跑起來(lái)可快了！
每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，它都會(huì)眼巴巴地望著我，好像在說(shuō)：“我餓了，快給我吃的吧！”我就迅速放下書(shū)包，飛快地跑進(jìn)廚房，拿了根胡蘿卜�！鞍装住币豢匆�(jiàn)我手里拿的胡蘿卜，就急忙豎起前腿想去抓胡蘿卜。我故意作弄它，把胡蘿卜提高一些，它夠不到胡蘿卜吃，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然，它使出全身的勁往上一跳，不但沒(méi)抓著胡蘿卜，還摔了一跤。但它沒(méi)有灰心，又連續(xù)跳了幾下，終于把胡蘿卜搶到了手，狼吞虎咽地吃起來(lái)。我看著它笑瞇瞇地說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，別噎著�！彼坪趼�(tīng)懂了我的話，沖著我叫了幾聲，仿佛在說(shuō)：“謝謝你的關(guān)心，小主人。”我看它那可愛(ài)的樣子，開(kāi)心地笑了。
我喜歡我家聰明可愛(ài)的小兔“白白”。
小學(xué)作文400字 篇5
在這個(gè)世間，有許許多多的愛(ài)：媽媽的愛(ài)、爸爸的愛(ài)等等。還有很多說(shuō)不完的愛(ài)。要問(wèn)這些愛(ài)中，那些最珍貴，我會(huì)毫不猶豫的答到，是父愛(ài)和母愛(ài)。不要問(wèn)我為什么，因?yàn)橛羞@樣一個(gè)故事，會(huì)向你坦白。
那年，有一個(gè)上三年級(jí)的小孩，在暑假里的一天，玩耍時(shí)摔倒了胳膊一下子就沒(méi)了知覺(jué)，她的媽媽很擔(dān)心，帶他去醫(yī)院做了檢查，檢查后，醫(yī)生給她說(shuō)：這個(gè)孩子胳膊摔得骨折了，得住院做手術(shù)，媽媽一下子就哭了，這是孩子第一次見(jiàn)到他的`媽媽哭。從那天起，孩子的四個(gè)月就是在病房里度過(guò)的。每天早上媽媽在病房里照顧她，給孩子打飯，打水每天跑動(dòng)跑西。爸爸晚上下班來(lái)到醫(yī)院，媽媽就回家整理衣服了。每天夜里和同個(gè)病房里的叔叔阿姨下象棋看電視，大家有說(shuō)有笑。睡覺(jué)時(shí)，我躺在床上，爸爸去都一直趴在床頭。第二天等孩子醒來(lái)時(shí)，爸爸早就去上班了，媽媽也早就來(lái)了。
兩個(gè)月后，做手術(shù)那天爸爸沒(méi)有上班，是爸爸從四樓把孩子抱到二樓的手術(shù)室。等我醒來(lái)時(shí)，爸爸又已經(jīng)抱著孩子從二樓回到了四樓。就這樣爸爸媽媽他們有照顧了孩子直到康復(fù)出院。
其實(shí)，我將這么多是只想告訴讀這篇文章的你，只是一個(gè)真實(shí)的故事，那個(gè)男孩其實(shí)就是我。那個(gè)小男孩現(xiàn)在已經(jīng)是一名八年級(jí)的學(xué)生了。
爸爸媽媽是你們?yōu)槲腋冻隽四銈兊乃�。親愛(ài)的爸爸媽媽，那些沉甸甸的愛(ài)，我永遠(yuǎn)銘記。我會(huì)把那些沉甸甸的愛(ài)加倍還給你們我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，用成績(jī)來(lái)回報(bào)你們！
爸爸媽媽我要向你們證明，你們?yōu)槲腋冻龅哪切┏恋榈榈膼?ài)，是沒(méi)有白費(fèi)的！
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