有關(guān)花三年級(jí)作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的花三年級(jí)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

花三年級(jí)作文 篇1
春天來(lái)了,櫻花開了,放眼看去,馬路旁、花園中那粉白色的“蝴蝶”都在隨風(fēng)擺動(dòng)。櫻花是薔薇科的花種,花于三月份開放,與葉同開或葉后開花,三至五朵為一枝;ò觏敹藭(huì)開現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)缺口,花瓣多重。
櫻花可不只一種呢!比如日本晚櫻,日本晚櫻高約10米,樹皮成淡灰色,花色為粉色或是白色,喜歡三至五朵聚生,花期四個(gè)月。還有科櫻花,科櫻花高約25米,樹枝很細(xì)小,花色為粉色,花期一月至翌年一月。櫻花除了觀賞外還有一個(gè)妙用呢!對(duì)!它還可以用來(lái)做藥引,就來(lái)看看我為大家開的“藥方”吧!
藥名:日本櫻花。來(lái)源:為雙子葉植物藥薔薇科植物日本櫻花的`樹皮。主治:咳嗽;發(fā)熱。怎樣?寫的不錯(cuò)吧!雖然簡(jiǎn)單不過(guò)應(yīng)該清楚了吧!櫻花的花語(yǔ)是“生命、幸福和一生一世永不放棄”。象征著熱烈,純潔。櫻花是愛情與希望的象征。我喜歡櫻花。
花三年級(jí)作文 篇2
我們家有九個(gè)花盆,兩個(gè)盆子種的山藥豆,四個(gè)盆子種的辣椒,三個(gè)盆子種的南瓜,其中,在種辣椒的四個(gè)盆子的其中一盆,那個(gè)長(zhǎng)滿藍(lán)色小花的花盆,長(zhǎng)得最快,一開始,跟別的辣椒苗沒有什么區(qū)別,但是小苗越長(zhǎng)越大,跟其他辣椒苗的樣子大不相同:辣椒苗是頭上頂著辣椒種子,但是那個(gè)小苗的頭上沒有頂;辣椒的苗是直的;但那個(gè)小苗像爬山虎一樣,爬啊爬,攀啊攀,我真有點(diǎn)懷疑那棵小苗是不是雜草,媽媽告訴我,等等吧,既然我們把這棵小苗養(yǎng)的大了一點(diǎn),看看以后這棵小苗會(huì)發(fā)展成什么樣,它會(huì)有外貌,應(yīng)該會(huì)有我意想不到的回報(bào)吧!
我將信將疑的把這棵怪異的小苗養(yǎng)大,哎!其實(shí)我也無(wú)可奈何,我也不知的它會(huì)發(fā)展成什么樣,直到有一天……
那天,我回到家,到陽(yáng)臺(tái)轉(zhuǎn)悠了一會(huì)兒,竟然發(fā)現(xiàn)了我養(yǎng)的那棵小苗上長(zhǎng)出了一朵牽;!看到花,我才想起我在三年級(jí)還是二年級(jí)的時(shí)候,往盆栽里塞了一粒牽;ǖ姆N子,沒想到,這都過(guò)了得一年半了,牽牛花種子竟頑強(qiáng)的生長(zhǎng)了起來(lái),它的種子還撫養(yǎng)出來(lái)了幼小、脆弱的'花,它讓我想起了一篇課文,是在二年級(jí)還是三年級(jí)學(xué)的我忘了,但是我知道大體內(nèi)容,它的內(nèi)容跟牽;ǖ纳L(zhǎng)過(guò)程不是完全吻合嗎?牽牛花看似健壯,卻弱小的很;看似她擁有的生命最強(qiáng),但是她的生命卻如此的短暫,開的花的生命力只有一天的時(shí)間,第二天,它卻干枯的死掉了,但不是完全死掉了,她的犧牲是為了下一個(gè)花骨朵的綻開,她就如一位母親照料自己的兒女,就像雨點(diǎn)的降落是為了植物生長(zhǎng)的,她讓我想起了那些英雄人物為了新中國(guó)跟未來(lái)去堅(jiān)強(qiáng)不屈的保衛(wèi)自己的國(guó)家……
花三年級(jí)作文 篇3
水仙花所散發(fā)的香味讓人很舒服。水仙花的葉子是有六片白色的花瓣組成,好像一個(gè)白色的盤子。再往下是水仙花的莖,它的樣子好似大蒜頭,七八個(gè)“大蒜頭”擁抱在一起,像親密的一家人。有的`“大蒜頭”上面長(zhǎng)著土黃色的斑紋,好像發(fā)霉似的。雖然它的樣子又笨又丑,但是卻默默無(wú)聞的給葉子和花朵輸送著營(yíng)養(yǎng)。
我很喜歡水仙花,雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不養(yǎng)水仙花,可是我卻忘不對(duì)水仙花的喜愛之情。
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