【精選】三年級(jí)花的作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的三年級(jí)花的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)花的作文 篇1
從前，有一根藤花，一根非常漂亮的藤花，但她軟弱無(wú)能，當(dāng)她看到遠(yuǎn)方的那棵高大挺拔的樹(shù)時(shí)，就羨慕不已，就想：如果我能爬到這棵大樹(shù)上，嘻嘻！那我就是世界上最高的植物了！
真的！有一天清晨，當(dāng)大樹(shù)正在呼呼大睡的時(shí)候，她就悄悄地爬上了大樹(shù)的身上，開(kāi)始慢慢地生長(zhǎng)起來(lái)。不一會(huì)，當(dāng)一陣春風(fēng)吹過(guò)，藤花開(kāi)出了鮮艷的花朵，這時(shí)引來(lái)了一群群的蜜蜂和蝴蝶，它們都來(lái)拜訪(fǎng)這棵美麗的藤花，紛紛贊美藤花，它們異口同聲地說(shuō)道：“這棵藤花真是世界上最漂亮的花了！”這時(shí)，藤花就像泡在了蜜罐里一樣——心里甜滋滋的，而且還驕傲極了。突然，來(lái)了一只小麻雀，他說(shuō)：“你這么美，不還是大樹(shù)的'功勞？”“哼！你這分明是嫉妒！”藤花聽(tīng)了很生氣。“你這就是嫉妒！”昆蟲(chóng)們也叫了起來(lái)。當(dāng)時(shí)，大樹(shù)也早就知道了藤花爬到了自己身上，但他想這小不點(diǎn)能有什么能耐？她難道還能阻止我生長(zhǎng)嗎？
有一天，下午陽(yáng)光明媚，藤花像往常一樣探出頭來(lái)曬太陽(yáng)，可忽然來(lái)了一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨大風(fēng)，豆粒大的大雨從天上落了下來(lái)，大樹(shù)被大風(fēng)吹的東倒西歪，本來(lái)大樹(shù)是可以不倒下去的，但是就是因?yàn)槟强锰倩ò阉p的很緊，再被風(fēng)一吹，那棵大樹(shù)就倒下來(lái)了。
雨過(guò)天晴，天上出現(xiàn)了一條彩虹�？諝馇逍�，在遠(yuǎn)方的草叢里，有棵藤花正在尋找一棵強(qiáng)壯的大樹(shù)再攀爬，可是沒(méi)有大樹(shù)再愿意讓藤花爬到自己身體上了，這時(shí)這棵藤花想起了一句話(huà)：“你這么美，不還是大樹(shù)的功勞嗎？”這棵藤花，就是那棵目中無(wú)人，驕傲無(wú)能的藤花。
三年級(jí)花的作文 篇2
我們的小區(qū)有一個(gè)小廣場(chǎng)，旁邊種了一片五彩繽紛的菊花。每年的秋天，那一片菊花都會(huì)竟相開(kāi)放，有：黃色的、粉色的、紫色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在太陽(yáng)光的照射下，菊花顯得色彩斑斕，可漂亮了!
這些菊花長(zhǎng)著紫紅色的枝干，每個(gè)支干上都分出了很多支枝杈，細(xì)細(xì)的支杈上都會(huì)結(jié)一朵花，這些花，不論是粉色的、紫顏色的，它們都有一個(gè)金黃色的花蕊，花蕊上還長(zhǎng)著一層絨毛。菊花的花瓣是細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，有好幾層，它的葉子碧綠碧綠的。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，你看，那些菊花像在風(fēng)中跳舞一樣，它多像鳳凰的'尾巴呀!
秋天，有很多嬌嫩的花都開(kāi)始枯萎了，只有菊花面對(duì)著寒風(fēng)，張開(kāi)了一張張笑臉，給秋天增添了一絲絢麗的色彩。我喜歡菊花不怕寒冷的精神，在寒風(fēng)中盛開(kāi)。
三年級(jí)花的作文 篇3
雖然冬天還沒(méi)有完全結(jié)束，可是我家的陽(yáng)臺(tái)上卻已經(jīng)綠意盎然，充滿(mǎn)了春天的氣息。不信，請(qǐng)看——
一：海棠
海棠已經(jīng)鼓出了一咕嚕一咕嚕的花苞，像一串串綠色的氣泡懸掛在枝干上。有的花苞里已透出淡淡的紅色，好像在告訴人們：瞧，我快開(kāi)了，多好看��！一個(gè)個(gè)花苞在枝頭搖曳，十分好看。
二：月季
月季也開(kāi)花了，一朵朵月季沾滿(mǎn)了露水，仿佛變成了小姑娘的臉蛋。紅里透黃，黃里透紅，白里透黃，白里透紅，都有。還有一些美麗的金紅，可愛(ài)極了。
三：蘭花
蘭花十分含蓄，總是一朵一朵慢慢開(kāi)，花透著淡雅的綠色，在花的`底部，還有一小塊白白的花瓣，上面有一些紫色的小點(diǎn)，宛如用畫(huà)筆在花瓣上做了點(diǎn)綴�；ò晗蛩闹苷归_(kāi)，頗像一個(gè)飛翔的姿勢(shì)。
四：吊蘭
吊蘭抽出了新芽，一簇簇，一叢叢，躲在葉子里，害羞地探出頭，望著五彩繽紛的世界。那芽?jī)荷线�有不少小花，白白的，小巧玲瓏。
五：文竹
文竹的芽也冒了出來(lái)。芽上有許多小節(jié)點(diǎn)，綠綠的，細(xì)細(xì)的，像拔長(zhǎng)了的竹筍，光禿禿的，看著卻也別有一番情趣。
花、葉、芽，樣樣充滿(mǎn)生機(jī)，樣樣別致可愛(ài)，樣樣讓我喜歡！
三年級(jí)花的作文 篇4
上學(xué)的路上，我看到許多同學(xué)都拿著五顏六色的花朵，還聽(tīng)到小販們興奮的叫賣(mài)聲，原來(lái)今天是“三八婦女節(jié)”�。∥颐诖�，口袋里只有一元錢(qián)，于是，我也買(mǎi)了一朵花，不過(guò)，我買(mǎi)的花和別人的不太一樣，他們買(mǎi)的是嬌艷欲滴的鮮花，而我買(mǎi)的卻是永不凋落的布藝花，因?yàn)轷r花比布藝花貴，我買(mǎi)不起，而且鮮花不幾天就蔫了，布藝花卻可以保存很久。
想著喬老師收到布藝花時(shí)欣慰的樣子，我不由得笑了，這時(shí)，不知誰(shuí)說(shuō)了一句：今天媽媽也過(guò)節(jié)呢！是啊，這朵花應(yīng)該送給媽媽?zhuān)刻炱鹪缲澓跒槲易鲲�、洗衣服，照顧我的`生活，應(yīng)該送給她�？墒�，我轉(zhuǎn)念一想，這朵花更應(yīng)該送給奶奶，她最心疼我，有什么好吃的都給我留著，再說(shuō)，她年紀(jì)很大了，還沒(méi)有人送過(guò)花呢。想著想著，就到學(xué)校了，到底送給誰(shuí)呢？我猶豫不決，始終沒(méi)有勇氣把花拿出來(lái)。
中午回到家，我把花送給媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“還是送給老師吧，喬老師就像你們的媽媽?zhuān)?0多個(gè)孩子要她操心，多辛苦啊。”我又給奶奶打電話(huà)，奶奶笑著說(shuō)：“我可不要，你有這份心就行了。”下午上學(xué)時(shí)，我心里輕松多了，高高興興地拿著花來(lái)到學(xué)校，我要親手把這朵布藝花交給喬老師。
可惜的是，下午喬老師不在，我郁悶了一下午，放學(xué)時(shí)，我只好戀戀不舍地把花放到講桌上。第二天早上，喬老師看到花并拿走了，我也終于松了一口氣。
這個(gè)婦女節(jié)有高興也有遺憾，高興的是喬老師終于收到了我送的花，禮物雖小，但表達(dá)了我的一份心意，遺憾的是，我送花送的不及時(shí)，這是一朵遲到的布藝花。
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