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友誼的作文

時(shí)間:2026-02-17 20:08:56 友誼作文

有關(guān)友誼的作文合集9篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的友誼的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)友誼的作文合集9篇

友誼的作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭。

  一轉(zhuǎn)眼六年級了,有很多東西我都舍不得,但我最舍不得的是那份友誼。

  友誼是什么?友誼就是在你遇到挫折時(shí),一句溫暖的活。迷惑時(shí),一個(gè)肯定的回答。干渴時(shí),一杯清涼的水。倦怠時(shí),一聲驚蟄的春雷。

  從我剛上學(xué)友誼就一直陪伴著我,一直到了六年級。畢業(yè)了,但我們的友誼還在。我們的友誼是神圣的。

  從我們剛結(jié)為朋友的.時(shí)候起我們就一起探討,探討人生,學(xué)習(xí),同學(xué)。有不懂的問題時(shí),我們一起討論。有快樂的時(shí)候,我們一起分享。有困難的時(shí)候,我們一起分擔(dān)。友誼是相互的。 在我下課的時(shí)候,我們一起在操場上玩耍,和同學(xué)一起追打。在操場上狂奔著,就像一匹馬兒飛奔在草原。友誼是快樂的。在我迷惑的時(shí)候總有一個(gè)人指導(dǎo)我前進(jìn)的方向。在我在困難面前低頭的時(shí)候,總有一個(gè)人鼓勵著我。在我成功的時(shí)候,有人比我還高興,在我和病魔作斗爭的時(shí)候,總有人會送上一句安慰的話語。友誼又是純潔的。

  友誼的力量多么偉大,友誼的力量可以越過一切,它陪伴著我走過這么多風(fēng)風(fēng)雨雨。它也會陪伴我走過一生。

  。〖儍舻挠颜x,高山上的白雪,生命的蜜和鹽,森林中的林松柏。

友誼的作文 篇2

  我的好伙伴菲菲,她有著高挑的身材,紅嘟嘟的臉蛋和柳葉一樣的眉毛,但給人印象最深的還是那石榴花一樣燦爛的笑容。一開始,我只是覺得她學(xué)習(xí)優(yōu)秀、人長得漂亮才跟她成為好朋友的,直到四年級的那件事,我才算是真正認(rèn)識了她……

  那天放學(xué)后,我和菲菲留在教室里寫作業(yè)。寫著寫著,突然我遇到一道題不會做,“哎,現(xiàn)在的作業(yè)怎么怎么難啊,干脆看菲菲的吧,只要寫了答案,老師不會察覺的。”想到這,我把手伸向了旁邊菲菲的作業(yè)本。沒想到,我的手剛一伸過去就被一本課本給擋住了:“哪里不懂?我給你講解吧?”盡管菲菲的聲音不是很大,但在鴉雀無聲的教室里,卻顯得那樣的刺耳?匆娖渌瑢W(xué)都莫名其妙地看著我們,我覺得有點(diǎn)沒面子,不滿地嘟起了嘴:“給我看一下怎么了?”也許是看到我不以為然吧,菲菲眉毛一揚(yáng),“啪”的一聲把作業(yè)本拍在桌上:“抄來的答案有什么用?你不理解的話,下次遇到類似的題還是不會做!”突如其來的巨響把全班同學(xué)嚇了一大跳,看著大家異樣的眼光,我感覺就像在商店里偷了東西被當(dāng)場抓住一樣,惱羞成怒地向她大吼:“你這個(gè)小氣包,不想幫就直說,別拐彎抹角的.!”說完,我就氣沖沖地收拾好文具,頭也不回地回家了。

  從此,我就再也不理她了。盡管有好幾次她都想靠近我和我說點(diǎn)什么,但我都是扭頭就走,理也不理她。放學(xué)后,我也是獨(dú)自回家。雖然其他同學(xué)對我都很好,我和他們也玩得來,但不知道為什么,我的心卻總是感到空空的?此時(shí)的我覺得很寂寞,好孤獨(dú)。“要是菲菲在就好了!泵慨(dāng)腦海中冒出這個(gè)念頭時(shí),我就會馬上告誡自己:“這個(gè)人讓我在全班同學(xué)面前沒面子,要是她真心對我好就不會這樣做了!” “但是這件事本來就錯在于我想抄她的作業(yè),我應(yīng)該向她道歉的。”可是,我又有點(diǎn)猶豫:“菲菲會接受我的道歉嗎?”我的心情就如同一堆亂麻,陷入了難以解脫的煩惱之中。

  那一天,我又胡思亂想地走在回家的路上。走著走著,忽然不小心踩到一個(gè)人的腳。抬頭一看,正準(zhǔn)備道歉時(shí),我不禁愣住了——那人正是菲菲。“完了完了,上次對不起人家,這次又踩到了人家,她就更不會接受道歉了!本驮谖也恢勒f什么,想躲開一霎那,菲菲一把拽住了我:“你還在生氣嗎?別生氣了,那天是我態(tài)度不好,但我希望你能理解我!可話說回來,你也有錯呢:在學(xué)習(xí)上,我們應(yīng)該認(rèn)真鉆研,不能敷衍了事哦!讓我們一起進(jìn)步吧!”聽著聽著,我那不爭氣的眼淚差點(diǎn)就涌出來了……

  那一回,我不但重新認(rèn)識了菲菲,還明白了友誼的真正含義……

友誼的作文 篇3

  親近你傻傻的笑容

  你給予我的感覺無法用愛來衡量

  因?yàn)閻圻@個(gè)詞在我看來太渺小了

  親愛的傻木頭 我該用什么華麗的文字來表達(dá)對你的愛

  相識與相知 相遇與相愛

  一切都猶如童話般簡單

  與你的承諾似乎還是我的夢境

  拉著手幸福的死去

  這是很簡單的'一句話

  而我卻為了它愿意付出一切

  因?yàn)槲覑勰?/p>

  我的傻木頭 答應(yīng)我

  以后不許悲傷 不許流淚 不許哭泣

  因?yàn)槟愕难蹨I掉下時(shí)我比你更痛

  當(dāng)你發(fā)出簡單的“55”時(shí)我比你更難受

  相遇似一種魔咒

  簡單的把我看透

  傻木頭 你說我讓你流了太多的眼淚

  那么就讓我用一生的愛來彌補(bǔ)

  讓我用一世的友誼來補(bǔ)償

  好嗎?

  牽著手一起長大

  我的傻木頭

  這是我們的承諾

  我們的誓言

  我們的約定

  我們要讓死神膽怯

  讓憂郁怯步

  好嗎?

  傻木頭.相信我.我是愛你的也許這份友誼太微妙

  但我會用我的全部去愛你

  我會用我的一切去愛你

  我的朋友.你一定要幸福

友誼的作文 篇4

  那天,我去了外婆家;那天,我又見到了她。那烏黑油亮的大麻尾辮,在我眼前照晃著,晃著,好想一把揪過來,放在手里把玩。她扭過頭,沖我憨憨一笑,我竟不知所措。她牽起我的手,帶著我到田野上奔跑,跑向那一望無際的夢……

  我不知道怎么稱呼她,就叫她“故事姐姐”吧。小時(shí)候,我住在外婆家,常常跑去找她玩,而她也很喜歡給我講故事。我們那些小伙伴總是三五成群地把她圍起來,聽她講那一個(gè)個(gè)凄美悲涼的小故事。我問她這些故事是從哪兒聽來的。她總是低下頭,用樹枝在地上畫一個(gè)個(gè)圈圈,邊畫邊說,是從一本書上看到的。至于書的名字就記不清了。當(dāng)時(shí),我也沒有多想,只是那么單純地相信了她。

  以后的那些日子里,外婆竟然不讓我再去見她,說什么她父親是個(gè)瘋子,她母親也跟別人跑了,讓我離她遠(yuǎn)點(diǎn)兒。為此,還把我鎖在了房里。我知道,我在想她的`時(shí)候,她也一定在想我。我很喜歡她,就像她也很喜歡我一樣。

  直到那天回家,我坐在要離開的客車上。她在后面追趕了好遠(yuǎn),嘴巴一張一合,可我什么也沒聽見。她哭了,站在那兒一動不動,目送我遠(yuǎn)去。

  后來,再見到好已是幾個(gè)月前,她在田地里勞作。我悄悄地走到她身后,輕輕地拍了她的肩膀。她回過頭看見是我,就開心地笑了。然后拉著我坐在田埂上,聊起了家常來。她說,她早些年就輟學(xué)了,在家做些家活補(bǔ)貼家用。我拍了拍她的背,木訥地點(diǎn)頭,什么也沒說……

  那時(shí)油菜花開得正燦爛,她依舊編著那些五彩繽紛的夢,只是不再有聽眾。故事再美,不過曇花一現(xiàn)。我們的故事還很長,很長,就像我們不變的友誼。

友誼的作文 篇5

  曾經(jīng)有這樣一個(gè)團(tuán)體,很和諧,也很有趣。他們是這個(gè)世界上最幸福、最快樂的一群孩子。不能說他們沒有脾氣,而是都被友誼化解了,在課間的時(shí)候,也許你會聽到他們打鬧的聲音,像是所有的班級都會被這個(gè)團(tuán)體所感染,笑聲是他們對別人最好的回答。也許你會說,他們太瘋了,一點(diǎn)兒都不知道什么是規(guī)矩,但我要告訴你,正是因?yàn)樗麄兩砩系哪欠N充滿孩子氣,無拘無束的品質(zhì),才深深的讓人們喜愛。

  我也是這個(gè)團(tuán)體中的一員,很幸運(yùn),他們的快樂我分享,他們的煩惱我分擔(dān),這種感覺是友誼,是孩子與孩子之間的承諾。

  我的朋友有很多,是交心的,似乎在聊天的時(shí)候,都知道對方想說什么,F(xiàn)在,二零零五級二班已成為一個(gè)歷史,不偉大,但夠溫暖。每個(gè)二班的孩子都已向自己的理想去進(jìn)發(fā),但,他們的心里都會有一個(gè)位置是放置小學(xué)的這六年生活的'。

  偶爾會想到曾經(jīng)的不愉快,但彼此都淡淡的過去了,留下的,是美好的回憶.....

  這一切的一切,都是一位在我們眼里是非常偉大的老師“媽媽”所教導(dǎo)我們的,還有很多很多……

  她很容易親近,不論是課堂還是平時(shí),她的眼睛時(shí)時(shí)刻刻都望著每個(gè)學(xué)生,似母親望著孩子那般溫柔,暖心……

  她是孩子們矛盾間的調(diào)和劑,是孩子們學(xué)習(xí)的一劑良藥……

  無論怎樣,這個(gè)班,老師,都會永遠(yuǎn)在我(們)的心中留下來,在最深處……

友誼的作文 篇6

  最近幾天,我和宣萠濤由于本子的事情吵架了。體育課,大家都在快樂地玩耍,只有我和宣萌濤傻呆呆地站在那兒較真兒。過了好幾天,我們都這樣,誰也不理誰。

  直到我們吵架的第三天,我徹底地改變了我對他的看法。

  那一次是在早自修,我的聽寫本不見了,找遍了整個(gè)書包也找不到。我想:應(yīng)該在家里吧,幸好今天不聽寫。大約過了20分鐘,我聽到了一個(gè)不好的消息:馬上要聽寫!我急啦,趕緊搜索著我的書包。結(jié)果,還是找不到。我心想:完了,怎么辦呀?這時(shí),宣萌濤急急忙忙地走過來,把聽寫本遞給我。這感覺像快要熄滅的.火苗突然變成了熊熊大火。他說:“你的本子忘在車上了,我可是從俞臨那兒幫你搶過來的呢!他們本想在你的聽寫本上亂涂亂畫呢!”聽到這句話,我心里感到實(shí)在慚愧,我不好意思地說:“謝謝你,我們重歸于好吧!”“好啊,我想這天已經(jīng)想了好久了!

  雖然我很希望是他說出這句話,但是,我們又在一起了。我覺得值了。

友誼的作文 篇7

  世界上的每一段感情,都是最寶貴的,都是最值得珍惜的。盡管時(shí)光匆匆,我知道,這份友誼未曾模糊。

  ——題記

  我們之間的記憶,好像如一段沒有塵染的神話。畫面中的你,是那么的樂觀和開朗。很高興,在我人生的`道路上能夠認(rèn)識你。曾經(jīng)的你,給予了我許多。謝謝你在我學(xué)習(xí)上對我的幫助,謝謝你在課余時(shí)間能給予太多的快樂。再回首,昔日伊人耳邊話,已和潮聲向東流,想留也留不住,F(xiàn)在,我不再去感嘆歲月,盡管還是那么的無奈。歲月難得沉默,也許應(yīng)像你所言,不去徘徊于感嘆歲月之中,應(yīng)懂得如何珍惜現(xiàn)在所擁有。我知道我抓不住歲月的腳步,但愿當(dāng)微風(fēng)吹過,在同一個(gè)月夜里,你也在懷念。此時(shí)此刻,我喜歡拿著耳機(jī)塞著耳朵,哼著幾曲小歌,看著月亮,只是它缺了一角。不管怎樣,還是希望能留住一個(gè)千里共嬋娟的畫面,留一個(gè)但愿人長久的祝福。

  還記得嗎,曾經(jīng)我們一起買禮物的場景,一起在藍(lán)天白云下談?wù)撝松芾,知道么,那都是我最懷念的回憶。還記得嗎,在QQ的聊天的記錄,每一頁都記錄著我們的心情,不知從什么時(shí)候起,我們成了彼此傾訴的對象。謝謝你為我寫過一篇文章,因?yàn)檫@是第一次有人為我寫文章,知道么,那些都是讓我最感動的。不管以后遇到什么困難,我都不忘告訴自己,曾經(jīng)還有你這么一個(gè)朋友。不管任何時(shí)候,直到永遠(yuǎn)。最后獻(xiàn)一首《朋友》給你。謝謝。:這些年一個(gè)人風(fēng)也過雨也走有過淚有過錯還記得堅(jiān)持甚麼真愛過才會懂會寂寞會回首終有夢終有你在心中朋友一生一起走

友誼的作文 篇8

  在我記憶中,她,總是穿著一件白色的紗裙,頭上戴滿了發(fā)卡,臉上洋溢著自信的笑容。

  我和露從小就在一起玩耍,十分友好。上學(xué)前班時(shí),她總是跟我同桌或在我前面座,放學(xué)了,我們一起飛快的跑向家里……

  天意弄人,5歲時(shí),她的母親就被殺害了。

  但她并沒有灰心,雖然成績糟糕,有時(shí)候愛說一些小謊,而她樂于助人。滿嘴的大道理說之不盡。

  可是,她變了。

  上2年級的時(shí)候,我們班轉(zhuǎn)來一個(gè)身材高大的女孩,那女孩十分自私,處處為自己著想,而且愛梳妝打扮,我十分討厭那女孩。

  沒想到,露竟然跟她交上了朋友。

  那一天,下著大雨,全班只有露一個(gè)人帶了傘。我想跟露一起走,但她卻說:“你自己淋唄。我還要和源源(那個(gè)剛轉(zhuǎn)來的女孩)一起打傘呢!”

  于是,我說:“那我們這么多年的友誼,算什么?”

  她輕松地說:“算灰塵吧!”

  什么,灰塵,我和她這么多年的'友誼就算灰塵?以前,她總是在我的冰箱里拿我最喜歡的冰激凌來吃,可我并沒有說什么,后來,她回到家,居然跟家人說,是她爸爸給她買的。

  于是,我也變了。

  大家都說我變得陌生起來,我不再像我自己了。可我并不在乎,因?yàn)槁兑沧兞,她變得斤斤?jì)較起來,而我變得更孤寞寡言了。

  當(dāng)友誼的天使擦肩而過,我不再像從前了,因?yàn)槲乙呀?jīng)沒有了最真誠的心了……

友誼的作文 篇9

  今天,姚老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè),就是做賀卡。我第一個(gè)想到的就是李戎戍,因?yàn)樗俏易詈玫呐笥蚜。一放學(xué),我就開始制作我的賀卡了,我畫上了李子最喜歡的拼裝玩具,還寫上一句祝福的話:“祝我們的友誼天長地久”!。我猜想,李子明天會不會也送我一張賀卡呢,我想答案是一定會的!

  我本來還想做兩張賀卡,一張送給姚老師,因?yàn)樗袝r(shí)是老師,但有時(shí)更像一位知我心的大朋友,我還想做一張送給我的同桌,可是,媽媽在催我了,因?yàn)槲彝砩线要去“男姚老師”那兒學(xué)寫字,沒辦法,時(shí)間不夠了。

  第二天上學(xué)了,我真得收到了李戎戍送給我的賀卡了,上面寫著:“郭蔡瀟,我和你做永遠(yuǎn)的好朋友!”。我一看,李子真不愧是我的好朋友,我們倆都想到一塊兒去了,他還畫著一棵友誼大樹,兩只小鳥寫著“郭”和“李”正在嘰嘰喳喳地聊天呢,反面還畫著兩只手和一座像塔一樣的大橋,是不是說我們的.雙手舉起友誼大橋嗎?我真得很開心呀!

  不過,最讓我出乎意料的事情,竟然李秉宜也送了我一張賀卡,是一張“雞腿形狀”的卡片,我打開一看,上面寫著:“郭蔡瀟,上次我把你的玩具弄壞了,真對不起,希望我們還是朋友!”卡片上還畫著一本書,書面上寫著《十萬個(gè)為什么》,李秉宜可真是了解我呀,他知道我喜歡看《十萬個(gè)為什么》的書,我心里又驚喜又意外,我真想有時(shí)間也制作一張賀卡送給他,上面要寫著:“李秉宜,謝謝你的賀卡!沒關(guān)系,我早已經(jīng)就忘了那件事,以后,我們?nèi)匀皇呛门笥!?/p>

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