友誼之花作文通用15篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的友誼之花作文，希望對(duì)大家有所幫助。

友誼之花作文1

　　茜茜，是我的好朋友。

　　期末考試的那天終于到了，那次，我和她分在了一個(gè)考場(chǎng)里，正巧，她就坐在我的旁邊。

　　“哎呀，這道題怎么寫��！”抬頭望望四周，監(jiān)考老師出去了，其他同學(xué)們正在埋頭苦干著。瞟了一眼茜茜，她正在寫卷子。我提起筆在一張小紙條上寫上密密麻麻的小字，揉成一團(tuán)，向茜茜扔去。

　　她不知所措的看著我，咬咬牙，竟撇開(kāi)頭，繼續(xù)苦干著。

　　這幕深深地刺痛我的內(nèi)心，曾經(jīng)說(shuō)的一起共進(jìn)共退的話語(yǔ)是什么呢？

　　那次考試，我落后于了茜茜，也因此我們便形同陌路。

　　那時(shí)之后，我跟一個(gè)叫曉倩的女孩玩的很好。她與我的成績(jī)不相上下。

　　每次遇到難題，總是習(xí)慣性地向茜茜看去，只是現(xiàn)在再次看向那個(gè)方向，心中便想起那次她的動(dòng)作，心中便心酸不已。現(xiàn)在遇到不懂的地方，向曉倩問(wèn)去，只不過(guò)她每次給我的答復(fù)是，明天再告訴你。第二天她都會(huì)按時(shí)的告訴我，結(jié)果也于我相差無(wú)幾。

　　心中為曉倩的舉動(dòng)感到疑問(wèn)，而曉倩給我的解題思路竟跟茜茜的解題思路大致相同。為什么呢？

　　跑到曉倩的.面前詢問(wèn)，她只笑著沒(méi)有多說(shuō)什么?。而我在茜茜的面前也難以開(kāi)口。

　　一個(gè)星期后終于在和茜茜關(guān)系很好的同學(xué)那得之，曉倩每次都會(huì)在放學(xué)后問(wèn)茜茜問(wèn)題。

　　原來(lái)，那些問(wèn)題都是茜茜解答的。

　　得知真相后，心中一陣顫動(dòng)。在茜茜的座位上看到她未放進(jìn)抽屜的日記本，翻開(kāi)查看，第一頁(yè)便是：

　　星期一:欣在考試時(shí)問(wèn)了我問(wèn)題，我卻沒(méi)理她，不知會(huì)不會(huì)生氣呢.

　　星期二：考試成績(jī)公布了，欣沒(méi)考好，我比她的成績(jī)高，她會(huì)不會(huì)怪我呢？

　　星期三:跟欣玩的很好的曉倩問(wèn)我問(wèn)題了，我該告訴她答案嗎？

　　星期四：曉倩說(shuō)這是欣問(wèn)的問(wèn)題，曉倩自己不會(huì)，我告訴她了。

　　星期二：一個(gè)星期過(guò)去了，欣為什么還不理我呢？

　　看著這里時(shí)，一滴淚水從眼眶滑落。

　　看著茜茜要從門口進(jìn)來(lái)，連忙放下日記本，跑回座位。

　　自習(xí)課時(shí)，我向茜茜扔向一張紙團(tuán)，她笑著看著我，不知寫了什么，再次扔給了我。上面寫著：

　�。ㄐ溃�為什么考試時(shí)不理我？哭……

　　(茜）傻瓜，老師看著你呢。笑……記住啊，我們，共進(jìn)共退。

　　誤會(huì)，開(kāi)出一朵友誼之花。

友誼之花作文2

　　在我的心里，朋友就像一件溫暖的衣服，任何時(shí)候都離不開(kāi)她。每個(gè)人都有自己的朋友，我的同桌朱瑞霞就是我最好的朋友。

　　朱瑞霞是三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的。雖然我和她相處的時(shí)間只有一年，但在這一年中，我們經(jīng)歷了許多酸甜苦辣，她跟我最親最密。

　　一天下午，我和瑞霞原本在操場(chǎng)上玩得開(kāi)開(kāi)心心�；氐浇淌遥�一個(gè)頑皮的.男生把她的撲克牌弄亂了。瑞霞有個(gè)毛病，她一生氣就會(huì)肚子痛，她的肚子還真的痛了起來(lái)。我起初還以為沒(méi)什么事，過(guò)一會(huì)兒就會(huì)好的�？墒�，沒(méi)有想到，她的肚子卻越來(lái)越痛。這下子我開(kāi)始變得緊張起來(lái)，我能做些什么呢？老師也發(fā)現(xiàn)了她很不舒服，讓我?guī)�她到醫(yī)務(wù)室室去檢查，沒(méi)有想到那天醫(yī)務(wù)室的老師剛好不在。哎呀，這可怎么辦��！剛才她下來(lái)都很困難了，那她還怎么回教室呢？我看著她一直蹲著，怎么都站不起來(lái)，我想，我就是背也要把她先背回教室，怎么能讓我最好的朋友這么難受地蹲在醫(yī)務(wù)室的門口呢？但她怕我累著，死活不肯答應(yīng)，這可怎么辦呢？最后，還是她忍著疼痛，我小心翼翼地把她扶回了教室。

　　回到教室后，她的臉都發(fā)青了，痛得在椅子上打滾，我越看越著急，想了想，就讓她打電話給照顧她的阿姨，可她也不知道她阿姨的電話號(hào)碼。哎，真的沒(méi)有別的辦法了，只能打給她遠(yuǎn)在新疆的媽媽了。我急忙借了同學(xué)的手機(jī)給她媽媽打電話，電話接通后，我和她媽媽約好，五分鐘后讓她阿姨接她回家。我趕緊整理好瑞霞的書包，帶著她下樓，但是等啊等啊，都下課了，她的阿姨還是沒(méi)有來(lái)接她。上課的音樂(lè)響了，沒(méi)辦法我得去上課了，只能讓她自己等了，但是我還是不放心，千叮萬(wàn)囑她回家一定要多喝熱水，吃點(diǎn)藥。說(shuō)完這些，只能不時(shí)地回頭看著她，我慢慢地回到了教室。

　　如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。我和瑞霞的友誼就像春天綻放的花朵，那是一朵開(kāi)不敗的友誼之花。作文

友誼之花作文3

　　友誼如清新淡雅的百合，平凡中而散發(fā)著淡淡的清香，氤氳在空氣中的每一個(gè)角落，沁人心脾，即使遠(yuǎn)隔萬(wàn)里，也會(huì)感受得到它特有的芬芳。

　　在生活中，友誼的溫暖伴我度過(guò)了每一個(gè)日日夜夜，陪伴我度過(guò)了每一個(gè)坎坷，每一個(gè)艱難。

　　友誼猶如一朵淡淡的丁香，芬芳了我的生命。記得在小學(xué)時(shí)，和同學(xué)們?cè)谝黄鹜妗熬�察抓小偷”，午后的�?yáng)光溫暖而潔凈的貪婪的`灑落在大地上，散落在那淡淡的丁香上，在與同學(xué)們追逐中，我不小心被絆倒了，鮮血從膝蓋上流了下來(lái)，而我的淚水也忍不住噴涌而出，你卻急忙向我跑來(lái)，拿出了紙巾為我細(xì)心的擦拭傷口，把傷口旁邊的血漬輕輕的擦干凈，并且用嘴輕輕的幫我吹傷口。頓時(shí)，溫暖的暖流頓時(shí)涌上了我的心頭，我輕輕的說(shuō)了聲謝謝，你卻送給我一個(gè)如丁香般淡淡的微笑，那一刻，我覺(jué)得我們的友誼就如同這夏日的丁香一樣，雖然平凡，但卻散發(fā)著獨(dú)有的清香，為盛夏的炎熱帶來(lái)一絲清涼。

　　友誼猶如一個(gè)個(gè)金黃的向日葵，帶給我溫暖。還記得一次學(xué)校中午突然說(shuō)要放學(xué)，而我卻恰恰忘記了帶鑰匙，你看出了我眼神的無(wú)助，急忙的關(guān)心的問(wèn)我：“發(fā)生什么了?”我告訴你忘帶鑰匙了，因?yàn)闊o(wú)法回家而發(fā)愁，你卻只是對(duì)我微笑的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，去我家吧�！蔽液孟裾业搅司让�的稻草。但心中又有一些不好意思，你仿佛看出了我的心思：“來(lái)吧，不然你要去哪里呢?”我的鼻子一酸，心中的感動(dòng)涌上了心頭。中午，跟著你回到家，你的媽媽只準(zhǔn)備了你一個(gè)人的飯，你卻把飯分給了我一半兒，那一刻，我真正的了解了友誼的含義和真諦，能夠陪伴你一起笑、一起快樂(lè)的不一定是真正的朋友，只有陪伴你共患難的朋友才是真正的朋友。你就像夏日里的向日葵一樣，在我無(wú)助時(shí)，給予我溫暖。

　　雖然丁香花會(huì)隨著時(shí)間的流逝而凋零，但它的香氣已經(jīng)氤氳了空氣的每一個(gè)角落，花謝而風(fēng)仍香，它會(huì)芬芳我的生命，陪伴我走過(guò)一生……

友誼之花作文4

　　我有一朵世界上最美麗的友誼之花，它是唯一的，不可替代的。如今，它的顏色已有幾分黯淡，但在我心中，它永遠(yuǎn)都是最美麗的！因?yàn)樗�是我最真誠(chéng)的朋友們送給我的。

　　花梗——信任之心

　　人與人之間，經(jīng)過(guò)一定的選擇后，便有了朋友。而朋友之間的`信任是必不可少的，只有互相相信對(duì)方，友誼才可能長(zhǎng)久；假若失去了這信任，那人世間將會(huì)多可怕呢？猜疑、背叛會(huì)在人們的心中“居住”下來(lái)，將原“居住”在那的純真、善良“趕走”，那人世間的紛爭(zhēng)不是會(huì)增加了嗎？

　　葉子——承諾之言

　　說(shuō)出口的話一定要兌現(xiàn)，這是做人的基本原則。在朋友之間，這種元素也是必不可少的，它象征著一個(gè)人的正直與高尚。有時(shí)候，你的朋友會(huì)向你借一些東西，說(shuō)在幾天后還你，但結(jié)果他卻沒(méi)有做到。此時(shí)你會(huì)有什么感受呢？覺(jué)得他不遵守承諾，無(wú)法去相信他吧！反之，如果你自己也這樣做，那你還能獲得友誼嗎？答案是不能！

　　花瓣——贊美之語(yǔ)

　　花瓣是花中最美麗的一個(gè)部分，在友誼中也一樣。無(wú)論是誰(shuí)，只要你能發(fā)現(xiàn)并贊美別人的長(zhǎng)處，你就有機(jī)會(huì)獲得更多的友誼。但是，有些人卻利用它們?nèi)テ疵�得討好他人，想從他人那獲得一些好處。那么這些語(yǔ)言就沒(méi)有起到它們正直的作用，卻反倒使人與人之間更加生疏，不再親密。所以，這贊美的話要有一個(gè)度。

　　花蕊——忘記與原諒

　　花蕊是一朵花的核心，而忘記與原諒在人際交往中也是頗為重要的。它使人與人之間的距離漸漸拉近。它是十分重要的，如果沒(méi)有它，你根本就不可能有朋友，根本就不可能獲得友誼。當(dāng)然，如果你用忘記與原諒面對(duì)他人，不，應(yīng)該是整個(gè)世界，那人世間就沒(méi)有紛爭(zhēng)了，因?yàn)橐磺卸家呀?jīng)放下了，還會(huì)有什么掛念的呢？

　　寫著，寫著我仿佛覺(jué)得我的那朵友誼之花又恢復(fù)活力了，我仿佛又看到了我將花送給我的好朋友。

友誼之花作文5

　　在一間文藝、優(yōu)雅、簡(jiǎn)約的咖啡廳，我們相識(shí)了；在一所共同向往的中學(xué)，我們相知了；在三年后的今天，我們?cè)诋?dāng)初相識(shí)的咖啡廳分別了。在這三年中，我們過(guò)著“有福同享有難同當(dāng)”的校園生活！我們彼此都缺不了對(duì)方，因?yàn)槲覀円焉钌钭∵M(jìn)了彼此的心里。

　　相識(shí)

　　優(yōu)美的音樂(lè)，舒適的沙發(fā)，再配上沁人心脾的咖啡，我陶醉在這讓人清閑而優(yōu)雅的.環(huán)境中。就在這時(shí)我遇見(jiàn)了你，你也遇見(jiàn)了我。我們是性格極其相反的兩個(gè)人。我天生活潑，大大咧咧；你天生優(yōu)雅，做事沉穩(wěn)�！拔覀儌z可以相互學(xué)習(xí)嘛！”你說(shuō)。于是我們聊開(kāi)了——關(guān)于同學(xué)、星座、八卦……其中上同一所中學(xué)是我們共同的愿望。

　　感謝時(shí)光，讓兩個(gè)有緣人相識(shí)在此刻！

　　相知

　　半年后，我們所希望的愿望實(shí)現(xiàn)了，而且還更近了一步。我們不僅在同一所初中，還分到了一個(gè)班。因?yàn)槲覀冇邢嘁?jiàn)恨晚的相識(shí)，所以迅速走到了一起，成了親密無(wú)間的朋友。

　　班級(jí)實(shí)行加分制，加不夠的話就要罰。有一天我沒(méi)有加夠，所以組長(zhǎng)就讓我抄十遍課文。結(jié)果你不忍心讓我受累，便和我一起抄課文。一天的課程讓我們身心疲憊，但夜晚的抄文之旅，更讓我們兩眼發(fā)黑，兩腳站不穩(wěn)。我們趴在桌子上奮筆疾書，手速比劍還快，不一會(huì)兒，我們的手就困了。我們站起來(lái)走一走，趕快又坐下書寫。大概堅(jiān)持了兩三個(gè)小時(shí)吧，終于抄完了。這一天我雖感到疲憊，但讓我更感到了友誼的珍貴。我多希望時(shí)間定格在此刻，友誼定格在此刻。

　　感謝時(shí)光，讓兩個(gè)有緣人“有福同享，有難同當(dāng)”！

　　分別

　　分別的時(shí)刻，我從沒(méi)想過(guò)。我一直堅(jiān)信老天會(huì)讓我們永遠(yuǎn)相伴相依，而現(xiàn)實(shí)是人生沒(méi)有不散的宴席。也許暫時(shí)的分別，只是為了以后更好的相見(jiàn)。你轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)的那天，我不敢看你。一看到你那空空的座位，我不禁淚如雨下，因?yàn)槲也幌胧�去你，你已成為我生命中的一部分了。時(shí)間真是無(wú)情，為什么要讓有緣人經(jīng)歷想念的煎熬！

　　就這樣，三年的時(shí)間，我們經(jīng)歷了很多風(fēng)雨，經(jīng)歷了彩虹。時(shí)間呀，請(qǐng)永遠(yuǎn)見(jiàn)證我們彼此的深情吧！

友誼之花作文6

　　摘要：在班上我和鐘曉瑜就是一對(duì)形影不離的好朋友。在學(xué)習(xí)上，我們互相討論著學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，考試成績(jī)上我們總是你追我趕，生怕成績(jī)給對(duì)方追上，學(xué)習(xí)中我們是一對(duì)互不相讓的對(duì)手。

　　五彩繽紛的校園生活中，充滿朝氣。

　　我和我的這些同學(xué)們?cè)诹鹘鸢愕臍q月里，一起學(xué)習(xí)，一起聊天，一起游戲，一起幻想未來(lái)，彼此都建立了真摯的友誼。

　　在班上我和鐘曉瑜就是一對(duì)形影不離的好朋友。在學(xué)習(xí)上，我們互相討論著學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，考試成績(jī)上我們總是你追我趕，生怕成績(jī)給對(duì)方追上，學(xué)習(xí)中我們是一對(duì)互不相讓的對(duì)手，也因?yàn)檫@樣我們的.成績(jī)?cè)诎嗌厦�列前茅。課間，我們總是一起做游戲參加課外活動(dòng)，我們倆一起打羽毛球，是一對(duì)體育健將姐妹花，只要我們到場(chǎng)總是所向披靡。老師也特別以班上有我們這對(duì)姐妹花為榮呢！因?yàn)橛形覀冞@對(duì)姐妹花帶動(dòng)了班上良好的學(xué)習(xí)氣氛。

　　可是，我們雖然那么好，也一樣會(huì)有小矛盾的。有一天的英語(yǔ)課上，曉瑜為了讓他們蘋果隊(duì)獲勝，就在比賽時(shí)告狀冤枉我們隊(duì)的陳思苑沒(méi)做完英語(yǔ)的《每日一抄》的作業(yè)，弄得陳思苑都哭了。因?yàn)檫@件事，當(dāng)時(shí)我很激動(dòng)，就和曉瑜吵了起來(lái)。我覺(jué)得真摯的友誼不應(yīng)該是這樣的，不能因?yàn)閭�(gè)人利益而不擇手段，而是互相尊重，坦誠(chéng)相對(duì)，有困難就一起解決，有矛盾就一起化解，這樣才像一對(duì)真正的朋友，友誼之花也才會(huì)越開(kāi)越盛，越開(kāi)越美。但是我也有錯(cuò)，不應(yīng)該那么當(dāng)大家的面批評(píng)她。最后我主動(dòng)向她道歉：“曉瑜，對(duì)不起哦，我那天太激動(dòng)了，因?yàn)檫@樣而弄的你很不開(kāi)心。你想想，我們?nèi)�班同學(xué)都應(yīng)該是朋友，我們不能為了利益而損害我們的好朋友。你是我的好朋友，我也不愿?jìng)�害你，希望你也明白思苑的感受啊�！?/p>

　　曉瑜也不好意思的對(duì)我說(shuō)：“楊薇，對(duì)不起，那天我也錯(cuò)了，我太好勝所以沒(méi)有顧及大家的感受，現(xiàn)在你能陪我去給思苑道歉嗎？

　　“當(dāng)然可以了。我當(dāng)時(shí)那樣處理問(wèn)題也不好，走，我陪你向她道歉去�！蔽腋吲d地答應(yīng)著拉起曉瑜的手一起向思苑走去。思苑很愉快的原諒了她，也和我們成為了好朋友。

　　經(jīng)過(guò)了這件事，同學(xué)之間貴在相知相惜，相處時(shí)也要學(xué)會(huì)溝通交流，只有這樣我們的友誼之花才會(huì)越開(kāi)越燦爛。愿天下的朋友們友誼長(zhǎng)存！

友誼之花作文7

　　友誼是花，是那種不畏嚴(yán)寒的話;友誼是樹(shù)，是那種一年四季常青的樹(shù);——題記我現(xiàn)在已經(jīng)16歲了。也許在別人眼里，我和同鄰人都還是一個(gè)孩子�？墒窃谖覀冄劾�，我們都不再是哪個(gè)只會(huì)纏著媽媽的小孩子了，我們也有一定自己的情感了，我們已經(jīng)在這個(gè)世界上生活了16年，在這16年里我們也經(jīng)歷了許多，不是嗎。也正是有了這些經(jīng)歷，我們不才會(huì)長(zhǎng)大嗎。我知道你們一定會(huì)說(shuō)，你們的經(jīng)歷算什么，我知道比起你們的生活經(jīng)歷，我們的的確算不了什么，可是我們的一定會(huì)讓我們的童年留下些什么的。比方說(shuō)友誼。

　　有人說(shuō);‘桃花潭水深千尺，不及汪送我情�！�是啊，那桃花潭水怎么比得上我與朋友之間的`友誼呢。小時(shí)候，我會(huì)和好多朋友一起玩，可是上了初中，我與朋友就不怎么聯(lián)系了，到了一個(gè)陌生的班級(jí)，我不認(rèn)識(shí)幾個(gè)人，有時(shí)候，我就一個(gè)人呆呆的坐在那，‘你好�！�有人在說(shuō)話，我抬起頭準(zhǔn)備尋找，‘你是在和我說(shuō)話嗎’我望著那個(gè)女孩，她長(zhǎng)得很漂亮，尤其是她的眼睛，看上去很溫柔。‘是啊，你怎么一個(gè)人坐在那呢，尤其來(lái)玩啊�！�她的聲音也很好聽(tīng)，我對(duì)她笑了笑，然后和她一起去玩了，那一天我好開(kāi)心。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)槟且淮�，我們成了最好的朋友，�?dāng)然我們之中還有一個(gè)她，她和我們每天在一起，我們一起學(xué)習(xí)，我們一起玩。

　　我們3個(gè)人就這樣度過(guò)了2年的快樂(lè)時(shí)光。到了初3，因?yàn)閷W(xué)校要分班了，我和她們分開(kāi)了，她們?cè)谝粋�(gè)班。有時(shí)候，我一個(gè)人遠(yuǎn)遠(yuǎn)得望著她們，看她們?cè)谝黄鹜�，在一起笑，我的心里很難過(guò)，直到她們看見(jiàn)我，我才收起眼里的失落，我不愿讓她們看見(jiàn)�？僧�(dāng)我一個(gè)人的時(shí)候，我總會(huì)亂想;自己和她們分開(kāi)了，她們還會(huì)和我玩嗎。想到這，我就會(huì)害怕，我有相信這是不會(huì)的，她們不是這樣的人，她們是我最好的朋友。不是有句話是這樣寫的嗎‘海內(nèi)存知己，天涯若比鄰’嗎。我們還會(huì)是最好的朋友，我們的友誼一定還會(huì)象以前那樣的好，而且在這個(gè)新的班級(jí)里，我也認(rèn)識(shí)了新的朋友，我還擁有了新的友誼，我相信她們也和我一樣，我還相信我們的友誼會(huì)更好，不是嗎。朋友。

　　朋友們，讓我們?yōu)槲覀兊挠颜x祝福，讓我們的友誼之花永開(kāi)，讓我們的友誼友誼之樹(shù)常青吧。祝福你們，朋友們。

友誼之花作文8

　　繁花過(guò)后、華章乃成。一曲未央、道是甜蜜。

　　當(dāng)春天掛上樹(shù)梢，冬的零落也就悄然褪去。遠(yuǎn)處正響起竹笛，友誼的花苞在微風(fēng)中搖曳。蘊(yùn)含著沉甸甸的期冀與夢(mèng)想。

　　記得我們?cè)谀且荒甑拇禾煜嘧R(shí)。你不善言談，注意到你是因?yàn)槟銓?duì)文學(xué)的見(jiàn)解與我那樣相似。于是，那天，友誼的花瓣頂開(kāi)花苞，在春日的陽(yáng)光下綻放……

　　當(dāng)友誼成為心的寄托

　　記得那天，我考試失利，退步了三十多名。下課時(shí)，嬉笑聲仿佛只是耳邊最刺耳的聲音。我呆呆地坐在桌前，手中的筆一遍遍在草紙上劃寫著那個(gè)可惡的數(shù)字4了。那張劃破的草紙仿佛張開(kāi)血盆大口，將我吞噬。這時(shí)，你如天使般來(lái)到我身邊。你輕輕按住我的手，緊緊握住。我才發(fā)覺(jué)，沒(méi)有友誼的心是那樣冰涼。是你將真摯的友情注入我干涸的心井。讓我看到希望的甘泉。正值秋日，你用手在窗上的水霧上畫了一個(gè)燦爛的笑臉。你對(duì)我說(shuō)：苦難只能奪去財(cái)富卻奪不去勇氣。蕭瑟的秋風(fēng)中，我卻依然享受著友誼的芬芳。

　　當(dāng)友誼成為心的期許

　　記得那天，我得了腸胃感冒，是你，在初三忙碌的生活中不厭其煩地，一次次地照料我，關(guān)懷我。當(dāng)我難受時(shí)，我忘不了你對(duì)我的關(guān)護(hù)，你用手輕輕地拍打我的后背，不時(shí)地問(wèn)我：“好了嗎?難受嗎?”被病痛折磨的我頓時(shí)精神了許多。有了抗擊病痛的`勇氣與決心。

　　當(dāng)友誼成為心的傳遞

　　那次全能賽，我之前的學(xué)習(xí)狀態(tài)一直不理想。當(dāng)我看見(jiàn)了你伏在桌前一筆一劃地書寫時(shí)，我便下定決心趕超你。那段時(shí)間，我們過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)。當(dāng)全能賽成績(jī)發(fā)表時(shí)，我的成績(jī)有了很大提升。我對(duì)你笑了。

　　轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光似緞子般滑過(guò)我們的手心。冬日在不經(jīng)意間降落人間。雪白的大地上枯枝幾許，然而我們的心中卻無(wú)半點(diǎn)寒冷。因?yàn)椋�在我們心中，友誼之花永遠(yuǎn)再桀然盛放于心中最暖的一隅，在我們心中永駐這片醉人的清香。

友誼之花作文9

　　什么是友誼，怎樣建立友誼？不是食物帶來(lái)的，不是別人給的好處帶來(lái)的，那是公開(kāi)的秘密。

　　給予朋友一件禮物，一個(gè)玩具，一個(gè)小裝飾，不如把一個(gè)最珍貴的禮物送給朋友——一生·友誼，你如果把人生的退潮向朋友訴說(shuō)，傾訴，那么，就應(yīng)該將你的漲潮，快樂(lè)告訴朋友，這才是友誼，若只是給朋友一些禮物，小玩意兒，那你錯(cuò)了，你輕視了友誼。

　　天下沒(méi)有不散的酒席，天下也沒(méi)有不散的朋友，大家都要各奔東西，各自尋找自己希望的路，不要因?yàn)榕笥训碾x別而悲哀，因?yàn)榕笥训暮�義是兩個(gè)人生一條心，只要你敬重朋友，盡管分別，但心永遠(yuǎn)是一條，感情更勝一籌，友誼指的`是全心全意的去建立，自己決定要去交，不可把友誼當(dāng)兒戲，去利用朋友對(duì)你的信任，利用的友誼，不是真正的友誼，而是草地上的兩根廢草，互相利用，無(wú)收無(wú)益。

　　假若朋友一言不發(fā)，沉默不語(yǔ)，那么，就要靜靜的，聆聽(tīng)他的心聲，在交朋友的過(guò)程中，我們會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，美德，品德，知識(shí)會(huì)逐漸成長(zhǎng)，其實(shí)，朋友的意義就是能夠取其長(zhǎng)，補(bǔ)我短，朋友只盼望著將來(lái)一起采成熟果實(shí)。

　　朋友能實(shí)現(xiàn)你的需求。朋友是一塊沃土，今天你滿懷著愛(ài)和希望，播下了金色的種子，明天，你快樂(lè)感謝的收獲。你，可以從中得到一切，這就是送碳的意義。你有著困難和快樂(lè)，都要向朋友傾訴，倘若朋友向你訴說(shuō)他的秘密，他的思想，這是架起心靈橋梁的最好時(shí)刻，友誼，就是兩個(gè)人生一條心。

　　我最美好的友誼，還是沒(méi)有完全破滅，同學(xué)們都知道，我，范琳琳，葉博安，都是非常要好的朋友，在幼兒園，我和范琳琳成了好朋友，當(dāng)時(shí)，我們住在同一個(gè)院子，我們又在一起上幼兒園，那時(shí)，我們沒(méi)有這學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)。漸漸的，我們上了小學(xué)，和葉博安交上了朋友，我們成了形影不離得好伙伴，但時(shí)間的前進(jìn)，我們的友誼，猶如月亮一樣，淡漠了，我們真不想這樣，但又如何呢？

　　其實(shí)，我們?nèi)�人之間的友誼并沒(méi)有完全淡漠，我們?nèi)匀辉谕�一條小船上，讓我們追回美好的友誼吧！

　　美麗的鮮花在綻放，火紅的太陽(yáng)放光芒，友誼呀，美好的友誼，朋友啊，快樂(lè)的朋友，我們歡聚一堂，友誼花開(kāi)滿山紅，友誼的花開(kāi)香五洲，我們手挽手走過(guò)學(xué)海生涯，這純潔的友誼使我難忘讓我們呼喚：友誼��！

友誼之花作文10

　　新同學(xué)晶來(lái)到教室里，慢條斯理地走到桌位，緩緩坐下，她顯得那樣?jì)少F。隨后，琳也來(lái)到了教室。端莊嫻雅的她有點(diǎn)不好意思地走到老師面前，輕輕的說(shuō)了一聲：“對(duì)不起�！北闩c班同學(xué)一起進(jìn)行早讀。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴。下課了。晶來(lái)到琳面前說(shuō)到：“你好，我叫晶，請(qǐng)多多指教。”娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音讓琳感到好奇。于是，她用那水靈靈的眼睛望了望晶，說(shuō)：“你好，我叫琳�！薄班�！你就是那個(gè)才貌雙全的全校第一琳呀！”晶大吃一驚。這也難怪�？剂巳珖�(guó)第二好學(xué)校的全校第一名晶遇到了考了全國(guó)最好學(xué)校的`全校第一琳能不驚訝嗎？但晶很快又平靜了下來(lái)。

　　從此以后她們形影不離成了肝膽相照的好朋友。

　　琳和晶一起走在回家的路上。琳的鞋帶掉了，晶先往家走。突然一輛車朝晶沖來(lái)，看來(lái)車主已喝得爛醉如泥。琳綁好鞋帶，見(jiàn)狀像箭一樣朝晶沖去，將晶推開(kāi)。“咚！”一聲巨響后滴滴的流水聲讓人感覺(jué)那樣清脆。她——舍己為人的琳什么也沒(méi)有留下只留下了一句感人的話——“但愿來(lái)生再做朋友。”重情的晶早已淚如雨下。

　　琳的父母邊哭邊安葬了琳。車主早已逃之夭夭。晶走到琳的父母面前安慰到：“請(qǐng)您們不要太傷心，不要讓天堂的她傷心�！痹�經(jīng)的晶是那樣的嬌貴而現(xiàn)在的她是那樣的堅(jiān)強(qiáng)。她已不再是以前那個(gè)自私自利的女孩了，她長(zhǎng)大了，變的成熟而堅(jiān)強(qiáng)了。

　　十年后，晶來(lái)到琳的墳?zāi)骨凹腊萘�，在琳的墳�(zāi)购箢^發(fā)現(xiàn)了一的很美很美的花。晶將花種在了家里的花園里。它顯得格外出眾。一天晶發(fā)現(xiàn)花兒枯萎了，但晶明白它并未枯萎，它還一直種在自己心里。最后花兒長(zhǎng)成了大樹(shù)晶也成為了一名偉大的科學(xué)家。

　　友誼需要我們珍惜，友誼需要我們永不忘記，友誼更需要純潔與真摯。來(lái)吧！讓我們一起將友誼之花種在心里，讓它慢慢成長(zhǎng)最后變成一顆參天大樹(shù)。

友誼之花作文11

　　人生路上難免有風(fēng)風(fēng)雨雨；朋友之間難免有磕磕碰碰，但這一切都是不可預(yù)計(jì)的坎坷和挫折，都是為人生路上心靈記憶站存檔之時(shí)，是那么的平平常常，自自然然，所以，朋友�。∫簧辖Y(jié)心中的結(jié)，應(yīng)學(xué)著釋放，釋放繩索上捆扎的誤解和矛盾，當(dāng)你成為我朋友的那一刻一朵純樸的友誼之花正在心靈悄然滋長(zhǎng)，或許心里繩索上囚禁的罪犯會(huì)由于不滿，把心靈中珍藏的友誼之花無(wú)情殘害。

　　人生說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短，大千世界，蕓蕓眾生，你我相遇，既是偶然，也是緣分，是一種賦有詩(shī)意的“有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)”。

　　如果將友誼之花細(xì)化，你將看見(jiàn)花之瓣就如你我，要你扶我持，互相幫助，互換生命能量，當(dāng)一方不能為對(duì)方提供能量，那它也不能獲取對(duì)方所給予的營(yíng)養(yǎng)，當(dāng)兩都不理睬，就會(huì)導(dǎo)致想到欠缺生命能量，那就將面臨凋謝，將不能繼續(xù)綻放。

　　俗話說(shuō)：“人有失言，馬有失蹄”，我們不能因朋友的一句失言而生產(chǎn)，它就像是生活湖面中錯(cuò)投的石子，它會(huì)蕩起層層漣漪，在今后相處的日子里，便會(huì)驀然發(fā)現(xiàn)，石子在生活湖面蕩起的層層漣漪就如朋友心里的花朵的催化劑。

　　當(dāng)憤怒時(shí)，我們應(yīng)學(xué)會(huì)制怒，學(xué)會(huì)退一步海闊天空，忍一忍風(fēng)平浪靜的'氣度，當(dāng)摘天雪蓮，當(dāng)翻過(guò)萬(wàn)尺高山，當(dāng)回憶著童年時(shí)苦樂(lè)酸甜，我都希望與你諧手，朋友間的矛盾，誤會(huì)都好比這前進(jìn)路上的障礙物，絆腳石，攔路虎，我們應(yīng)躲避障礙物，搬開(kāi)絆腳石，踢開(kāi)攔路虎。

　　你我所擁有的每一筆輝煌，都是一筆財(cái)富，什么是真正的財(cái)富？是金錢？是權(quán)勢(shì)？不是，是友誼，“財(cái)富不是真正的友誼，朋友是永久的財(cái)富！”。

　　愛(ài)恨仇怒，兩面三刀，榮辱成敗皆是也，春夏秋冬誰(shuí)做主，風(fēng)風(fēng)雨雨部會(huì)晴。

　　我要唱著“曾經(jīng)有一份真摯的友情，擺在我面前，我沒(méi)有珍惜，如果時(shí)光可以倒流，我定會(huì)珍惜，如果上天硬要給這份友誼加上期限，我希望是一萬(wàn)年……”在前方等你。

　　我想把你作為我的：bestfriend同你一起種心靈之花！同你一起摘天雪蓮！同你做朋友，種盛開(kāi)的友誼之花！

友誼之花作文12

　　閉上眼睛，深深想了一會(huì)兒，翻著小學(xué)的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，看著她的笑容，我們一同笑過(guò)、哭過(guò)、吵過(guò)、走過(guò)……等等之經(jīng)歷，到現(xiàn)在都讓我記憶猶新、念茲在茲。

　　一升上五年級(jí)，我們共同負(fù)責(zé)教室內(nèi)的打掃工作。記得她有些冷漠、懶散，而這也使我們之間開(kāi)始多了爭(zhēng)吵，毫無(wú)友誼可言的對(duì)恃畫面。之后，由老師的調(diào)解，我試著與她做朋友。終于－我戰(zhàn)勝了。

　　從她的談吐中，我了解她非常自我而神秘，似乎每天的笑容背后都藏著一股心事重重的氣息，也許是我太敏感了吧!我的那位朋友功課、運(yùn)動(dòng)都頗為令人贊嘆不已!唯一缺點(diǎn)就是愛(ài)鬧脾氣，但卻隨著我們的成長(zhǎng)有了很大的.轉(zhuǎn)變。這令我也感到很欣慰。

　　她在她的微博發(fā)表了一篇有關(guān)我們幾位好友的文章：“在球場(chǎng)上，我們是合作無(wú)間的戰(zhàn)友……。我們共同度過(guò)所有的喜怒哀樂(lè)……。”看完后，我的眼眶有些濕了、紅了……。那是種無(wú)法言喻的感覺(jué)。記得六年級(jí)時(shí)，我們因校長(zhǎng)、老師的鼓勵(lì)，去第二中學(xué)參加能力測(cè)驗(yàn)，我倆不約而同的考了二十八名，但她卻去上了那所中學(xué)，因此，她也只能趁著六、日回家，而我們平時(shí)只得利用網(wǎng)絡(luò)傳達(dá)彼此近況、利用每回段考后回母校去看看再相聚，這次，她由第一次月考的全班第十名，到第二次月考進(jìn)步了整整六名之多，而我也進(jìn)步了一名，到第三名的位置去，這真是無(wú)比的喜悅與光榮啊!我這刻骨銘心的好友現(xiàn)在也已經(jīng)應(yīng)適了目前的環(huán)境，她還跟我說(shuō)每當(dāng)她三更半夜里想起我們時(shí)，豆大般的淚珠也隨之掉落。我們聽(tīng)了，都不由自主心疼起來(lái)，頻頻為她加油打氣，而她也很堅(jiān)強(qiáng)，抿著嘴，說(shuō)：“你們也是 喲!”。

　　每當(dāng)這番思緒來(lái)潮時(shí)，總是想起她的優(yōu)點(diǎn)、以及相處過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……所以，有了彼此的信念為自己加油打氣，我想，就算有再艱困的路途要走，不論多遠(yuǎn)、多久，也是甘甜的啊!不是嗎?

友誼之花作文13

　　“如果我們班中有一人，而且只有一個(gè)人能成為區(qū)優(yōu)秀三好學(xué)生，你們希望會(huì)是誰(shuí)？”當(dāng)我提出這個(gè)問(wèn)題時(shí)，第二小組中的其余五個(gè)人都放下手中的筆，眼睛好奇地看著我。

　　好吧，這個(gè)問(wèn)題對(duì)于你們來(lái)說(shuō)可能比較難回答，那我就換一種方式。

　　“如果，我和胡藍(lán)希都報(bào)名了區(qū)優(yōu)秀三好學(xué)生的競(jìng)選，而且每人手中只有一張通往區(qū)優(yōu)秀三好學(xué)生的門票，你們會(huì)選我還是胡藍(lán)希呢？”我想了想說(shuō)：“小凡，從一年級(jí)到五年級(jí)我們一直是同桌，如果讓你先選，你會(huì)選誰(shuí)呢？”小凡猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“也許是……胡藍(lán)希吧�！闭f(shuō)完之后，我心底燃起的微光好像被瞬間吹滅了。嗯……很好，在我心中，好的'同桌不會(huì)有這樣的選擇，我的心墜入了無(wú)底的深淵。可能是因?yàn)樗麄兟?tīng)了小凡的選擇，小組里的其他同學(xué)居然都沒(méi)有選我的意思。

　　我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)身處第二小組真的讓我太寂寞了。上個(gè)學(xué)期，小兮被分到坐在我和小凡前面，就這樣，我們?nèi)齻�(gè)成了同學(xué)們口中的“好朋友”。但是好景不長(zhǎng)，三個(gè)人的友誼總會(huì)產(chǎn)生矛盾。在教室里，她們對(duì)我的排擠簡(jiǎn)直顯而易見(jiàn)。每次午休，小凡和小兮都對(duì)著耳朵說(shuō)起悄悄話，時(shí)不時(shí)還要看我?guī)籽�，沖我笑笑。我總是覺(jué)得，她倆在說(shuō)我的壞話。這時(shí)我才知道，我并不是她倆心中的朋友。每當(dāng)她們說(shuō)悄悄話時(shí)，我總裝得不以為然，但又有誰(shuí)能剖開(kāi)我外表窺視那顆脆弱的心？當(dāng)然沒(méi)有。又有誰(shuí)能理解我的壓抑與無(wú)奈呢？

　　上體育課，我總是找借口跑到男生組玩兒，有意疏遠(yuǎn)那兩個(gè)“好朋友”。

　　又有一次，我走進(jìn)了老師的辦公室，希望老師可以換位置，我不想再和小凡小兮在一組。

　　當(dāng)我回到第二小組，小凡冷不丁冒出來(lái)一句：“你沒(méi)有來(lái)上課，我們都很擔(dān)心你……”我忽然停住了腳步，呼吸有剎那間停止，空氣有剎那間凝固……平淡的話語(yǔ)不乏溫馨，一種叫“感動(dòng)”的情感在我心中蔓延開(kāi)來(lái)……

　　我又一次走向了老師辦公室，認(rèn)真地對(duì)他說(shuō)：“老師，不用換位置了。我就和小凡小兮一起坐，謝謝您！”

　　從此，我和小凡、小兮之間不再有誤會(huì)，不再有寂寞，不再有委屈。友誼的花朵，盛開(kāi)在我心間……

友誼之花作文14

　　朋友，多么美好的一個(gè)詞！朋友，是你在傷心的時(shí)候給予你安慰的人；是讓你永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞的人；是你最值得信賴的人……朋友們?cè)谝黄穑�心中總�?huì)涌起一陣陣溫暖和感動(dòng)，那時(shí)，友誼之花就會(huì)盛開(kāi)。

　　我的好朋友叫陳嘉婧。印象中我們之間快樂(lè)的事實(shí)在是太多了：我們?cè)��?jīng)兩個(gè)人自己乘公交車去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)，差點(diǎn)找不到回家的路；她曾經(jīng)陪我一起去醫(yī)院看耳朵；每天放學(xué)，我們總會(huì)一起回家……這些都是非常甜蜜的回憶。而有一次，也是給我印象最深的`一次，我清清楚楚地感受到友誼之花在我們心中綻放。

　　上學(xué)期最后一天，學(xué)校早放學(xué)。那天下了場(chǎng)大雨，陳嘉婧來(lái)我家玩�；丶衣飞�，也許是因?yàn)槭罴俚搅�，我們心中都特別高興。我們一路上說(shuō)笑著，談?wù)撝�暑假的�?jì)劃。雨越下越大，我們打著傘也沒(méi)用，身上都淋透了。后來(lái)，我一不小心一腳踩到一個(gè)水坑里，濺起水花。結(jié)果我在水坑里又叫又跳：“陳嘉婧！過(guò)來(lái)一起踩水吧！”陳嘉婧瞪大眼睛沖我叫：“你瘋啦？你看你身上都是水！”我大笑著：“你沒(méi)有踩水，不一樣濕透了？過(guò)來(lái)一起玩！整整一個(gè)學(xué)期了，我們好久都沒(méi)有這么痛痛快快地玩一場(chǎng)了！”于是陳嘉婧再也沒(méi)有猶豫，書包往自行車上一擱，跳下水坑和我一起玩兒起來(lái)。水花飛濺時(shí)，我們都忘記了這些天以來(lái)所有的學(xué)習(xí)壓力，好像全世界都只剩下了我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　終于，我們都累了�；氐杰囎优�，我們相視一笑。不用任何話語(yǔ)，我們都知道對(duì)方要說(shuō)什么。我們?cè)谝黄鹁秃孟裼辛艘环N心靈感應(yīng)一般，很難用語(yǔ)言表達(dá)當(dāng)時(shí)的心情，那么輕松、愉快、自在！

　　不知到底是在什么時(shí)候，有一顆種子落到我心中濕漉漉的土地上，“砰”的一聲，就長(zhǎng)成了一朵美麗的友誼之花�；蛟S很久以后，我們?cè)谝黄鸬脑S多事情我都會(huì)忘記，但這個(gè)充滿“陽(yáng)光”的下午，會(huì)一直留在我心靈深處。

友誼之花作文15

　　我們班有五十一名同學(xué)，同在一個(gè)屋檐下，共浴一片朝陽(yáng)。學(xué)習(xí)上，我們相互激勵(lì)。生活中，我們相互幫助。同學(xué)之間，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的美好品質(zhì)，猶如盛開(kāi)的鮮花，在我班爭(zhēng)奇斗艷。

　　記得在二年級(jí)時(shí)，我們學(xué)了一篇叫《雷鋒叔叔，你在哪里》的課文，通過(guò)尋找雷鋒的足跡，贊揚(yáng)了雷鋒助人為樂(lè)的精神，告訴我們只要有愛(ài)心的地方，就會(huì)有雷鋒的影子。在雷鋒叔叔無(wú)似奉獻(xiàn)助人為樂(lè)的精神的鼓舞下，使我們班上的好人好事越來(lái)越多了。

　　在五年級(jí)的那一個(gè)暑假，我們班的幾位同學(xué)受毛老師邀請(qǐng)，來(lái)到班中幫忙，準(zhǔn)備后面的休業(yè)式。幫忙的時(shí)候，大家發(fā)現(xiàn)教室變得十分臟亂，不約而同地決定，要將整個(gè)教室打掃地干干凈凈、一塵不染。于是說(shuō)干就干，同學(xué)們紛紛忙完手中的'事情，拿掃把的拿掃把，拖地的拖地，擦桌子的擦桌子，甚至連死角旮旯里的垃圾都要清除，大家個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎。轉(zhuǎn)眼間，教室從之前的“亂七八糟”，轉(zhuǎn)變成了“亮潔如新”。

　　學(xué)習(xí)上，同學(xué)們互相幫助。學(xué)習(xí)好的同學(xué)都非常主動(dòng)地幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)，比如：我們班在六上的時(shí)候，成立了一個(gè)“智力服務(wù)隊(duì)”，里面的成員每天都主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)補(bǔ)課，耐心地給他講解不會(huì)的題，堅(jiān)持不懈的給他們補(bǔ)了一個(gè)月。使我們班那些學(xué)習(xí)薄弱的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。在這些隊(duì)員的帶動(dòng)下，有許多學(xué)習(xí)好的同學(xué)也主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)，把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上來(lái)了。使我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)由以前倒數(shù)，變成了名列前茅。

　　我們班的同學(xué)們的好人好事可不止這些，他們還去主動(dòng)地幫助身邊一些有困難的同學(xué)。

　　我們班的一名女同學(xué)，有先天性的腿腳殘疾，行走不是很方便。有時(shí)，她的家人有事不能送她上教學(xué)樓，我們班的同學(xué)都能夠主動(dòng)地幫她背書包、拎飯盒，把她扶到班級(jí)教室里，放學(xué)的時(shí)候也是如此。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)和助人為樂(lè)的精神真是可見(jiàn)一斑。

　　這些事只是我們班學(xué)雷鋒做好事盛開(kāi)的友誼之花的幾朵。在我們班這個(gè)友誼的大花壇里，竟相開(kāi)放的友誼之花，還有許多許多……

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