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奔跑_作文_初一作文

時(shí)間:2024-10-19 05:45:52 作文寫作

奔跑_作文_初一作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的奔跑_作文_初一作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

奔跑_作文_初一作文

奔跑_作文_初一作文1

  10米,5米,3米,1米!我那雙麻木的雙腳終于跨過(guò)了終點(diǎn)線!呼減聲,歡慶聲應(yīng)接入耳,只有我明白,這次的勝利是多么來(lái)之不易。

  還在幾分鐘之前,我正信心滿滿地站在醒目白線后,我的眼神是多堅(jiān)決,我明白,我一定要跑第一。

  隨著一聲響亮的哨聲,我們似離弦的箭向絡(luò)點(diǎn)奔跑而去。風(fēng)是熱的,汗是熱的,我的全身也似火燒一般,青春的馬尾在腦后甩動(dòng),他們——同學(xué)和老師,在等待我勝利歸來(lái)的佳音,我不覺(jué)得加快了擺動(dòng)的速度,步子也逐漸拉大,現(xiàn)在,我穩(wěn)居第二。

  必竟是長(zhǎng)跑,拼得還是耐力與毅力。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我好想放棄,停下來(lái)走吧,我的額間早己布滿了豆大的.汗讓小,雙腳早已失去知覺(jué),正麻木地有節(jié)奏地跨越,我的嗓子早己冒了火,我早己無(wú)法自由呼吸,我早己……不,不行,你不能放棄!難道你忘了老師對(duì)你叮囑了嗎?難道你忘了同學(xué)們?yōu)槟慵佑凸膭帕藛?難道你忘了你每天苦練耐力了嗎?你必須贏!你就算累爬下,也得爬回終點(diǎn)!

  我用盡全力,終點(diǎn)就就在我眼前了!快!拉大步伐,加快擺動(dòng)!你就要?jiǎng)倮!我顧不了這么多,顧不了疼痛,顧不了麻木……我現(xiàn)在什么也不管,只管向終點(diǎn)奔去……

  我不記得我是怎樣到達(dá)終點(diǎn)的,我只記得同學(xué)們加油呼喊聲,只記得那蔚藍(lán)的天空,有人在我身邊說(shuō):“你是我們的驕傲!”

  ……

  現(xiàn)在想起來(lái),人生何嘗不是那么一次長(zhǎng)跑,而我就是在跑道上的選手,一些放棄的心理都是路上的失敗與挫折,而它們只有靠汗水與淚水沖垮,沖垮了它們我才能看清終點(diǎn)線——人生的目標(biāo)。

奔跑_作文_初一作文2

  一日,我在街上漫步,陽(yáng)光普照,心情甚好,但,烏云突然遮日,豆大的雨瞬息間落了下來(lái),滿是沙沙聲的世界,使我的好心情一掃而空。

  手中無(wú)傘,我在轉(zhuǎn)念間就被雨濕透,水滴順著褲管,在我的低聲咒罵中暢游,無(wú)奈,我只好尋一個(gè)屋檐,借檐避雨。

  站在屋檐下,我終于有心思欣賞大自然的演出。雨,似乎將那城市的`喧囂與人隔絕,我的心,也從最初的浮躁慢慢寧?kù)o下來(lái),雨,似乎不會(huì)停息,伴風(fēng)怒吼,掃蕩著一切塵氣。我就在檐下默默站著,看著雨滴從檐上滴落,一滴,兩滴,滴滴答答。只是,雨不停,人卻終究會(huì)倦,當(dāng)我抬頭想看遠(yuǎn)處時(shí),眼中闖入了一個(gè)身影,一個(gè)奔跑著的身影。

  我呆呆看他從我眼前跑過(guò),心中萬(wàn)分震動(dòng)。他雖不高大,但我卻依稀覺(jué)得他那么強(qiáng)健。他雨中的眼眸那么有神、堅(jiān)定。我無(wú)法想象他在雨中的感受,但只覺(jué)暢快淋漓。心下突然有一種要隨他奔跑的沖動(dòng)。可是,我仍顧慮著,改變不了我的退縮。改變不了對(duì)雨的敬畏。

  只是,慢慢地,天色入夜,我也只能選擇投入雨中。

  一入雨,忽覺(jué)全身冰冷。但,越跑越熱,越有希望。一回頭,躲雨之檐已消失在視界。我心中暢快淋漓,沒(méi)有顧慮,只是向家跑去。

  或許,我繼續(xù)在檐下避雨,就不會(huì)再被淋濕,但如果我一直在那,如果雨不停,那我將在檐下無(wú)盡等待,人生也許就是如此,如果你只是依賴,那會(huì)很安全,很溫暖,但你卻無(wú)法去改變你的現(xiàn)狀。依靠,有時(shí)是一個(gè)牢籠,能鎖住你的一切,包括你的青春。

  奔跑,或許改變的只是一點(diǎn)點(diǎn),但不斷奔跑,就能改變自己,改變世界。

  所以,改變吧,奔跑吧,在雨中無(wú)傘奔跑,在難前無(wú)畏奔跑。

奔跑_作文_初一作文3

  成長(zhǎng),是件很容易的事情。它不需要你去做些有難度的事情,無(wú)法跨越的障礙。

  其實(shí),很多人都說(shuō)成長(zhǎng)是件很痛苦的事。為什么?因?yàn)闀r(shí)間會(huì)使父母變老,自己失去童年,朋友的分開(kāi)。但是,成長(zhǎng)卻是父母希望你自己去做的事情。

  沒(méi)人會(huì)陪你到走到生命的最后,但有一個(gè)“人”——時(shí)間。他會(huì)陪你走下去。你要把它當(dāng)做你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,“世上最無(wú)情的不是人心,而是時(shí)間!彼粫(huì)為你而停留,也不會(huì)為你而改變。你要跟時(shí)間一起去奔跑,努力超越它,去迎接你人生的巔峰時(shí)刻。

  總有人說(shuō),成長(zhǎng)不僅要奔跑,而且還要成功。對(duì)于我來(lái)說(shuō),成功其實(shí)并不重要,重要的是你把未成功的一件事情當(dāng)做一個(gè)指示燈矗立在你的成功道路上。它會(huì)使你奔跑的更快,也會(huì)使你奔跑的.更加用心。就像項(xiàng)羽,他不也是沒(méi)有成功嗎?但他也被后人了解了。就像諸葛亮,他雖然做過(guò)很多成功的事情,但是在北伐戰(zhàn)爭(zhēng)中不也是失敗了導(dǎo)致心力交瘁病逝而死亡,他最后也被后入了解了……這么多的人都沒(méi)有成功,那你何必在成長(zhǎng)中追求成功呢。

  “少壯不努力,老大徒傷悲”別等到自己老了,沒(méi)有精力的時(shí)候再去奔跑,再去跟時(shí)間追逐!笆⒛瓴恢貋(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”你肯定不希望你自己一直在原地踏步,那么,就邁開(kāi)雙腿去追逐自己的生活。

  在時(shí)間中成長(zhǎng),在道路上奔跑,張開(kāi)翅膀在藍(lán)天中飛翔。請(qǐng)謹(jǐn)記,成長(zhǎng)不是不是件難事,別把它想的太難。

奔跑_作文_初一作文4

  “嘩啦,嘩啦”,我獨(dú)坐窗前,看著外面瓢潑的大雨,遠(yuǎn)處的樓房,沒(méi)傘往家奔跑的'人們,思緒飄遠(yuǎn)了

  10歲的那年的夏天,我一下子懂得了許多。

  那天,雷陣雨,天上一會(huì)兒白一會(huì)兒黑,我當(dāng)時(shí)同樣也坐在窗前,同樣看著窗外發(fā)呆。但是突然尖銳的警報(bào)聲響起,讓我趕緊探出腦袋:一輛救護(hù)車飛快地疾馳入我們的小區(qū),但因?yàn)檫`停汽車堵住了前路,所以沒(méi)一會(huì)就看見(jiàn)幾個(gè)醫(yī)護(hù)人員像是身手矯捷的特種兵那樣,一躍而下,推著擔(dān)架,也顧不得打傘,就朝我們這一樓沖了過(guò)來(lái)。

  有人出事了嗎?出于好奇,我跑出門,看到剛才幾個(gè)醫(yī)護(hù)人員,渾身濕透地跑了上來(lái),并且走進(jìn)了對(duì)門的家里,我把脖子往里伸了伸,才發(fā)現(xiàn)對(duì)門家,地上竟然躺了一個(gè)人,再仔細(xì)一瞧,這不是萬(wàn)大嬸嗎?她的女兒站在一旁,哭天搶地,而醫(yī)護(hù)人員早已做好了急救措施,將萬(wàn)大嬸抬到了擔(dān)架上,并且貼心地覆了一個(gè)遮雨布,這才小心翼翼抬著擔(dān)架下了樓去。

  雨突然大了起來(lái),我跑回家站到窗前,雨聲不絕入耳,幾個(gè)醫(yī)護(hù)人員就這樣頂著這大雨,朝救護(hù)車一路跑去?粗麄兯坪跤行├仟N的白色背影,我覺(jué)得卻也高大,最后他們隨著呼嘯的救護(hù)車一起消失在大雨中。

  獅子為了食物奔跑,羚羊?yàn)榱松姹寂,而雨中的這些白衣天使,是為了讓他人更好的活著,在和時(shí)間賽跑。

奔跑_作文_初一作文5

  因?yàn)樗,我不甘放棄,即使傷痕累累,也要繼續(xù)堅(jiān)持;因?yàn)樗,我永不屈服,即使道路坎坷也要翻山越嶺;因?yàn)樗也桓蕢櫬,即使前面一片黑暗,也要努力奔跑?/p>

  它就是我的學(xué)習(xí)之夢(mèng)。

  上小學(xué)時(shí),我年紀(jì)小,許多事情上都是不擇手段。有一天,老師給我們班布置作業(yè),用紙做正方體、長(zhǎng)方體等各種數(shù)學(xué)模型;氐郊,我就四處翻找又大又漂亮的紙張?墒牵覜](méi)有找到一張符合心意的紙。我想,這次肯定完不成作業(yè)了。我盤腿往地上一坐,雙手撐著沉重的腦袋。這時(shí),我突然看到床腳處有一疊藍(lán)色的圖紙,臉上頓時(shí)露出了笑容。我小心翼翼地將圖紙拿出來(lái),瞬間沉浸在那藍(lán)色的海洋中。圖紙上面的圖案像海上的.波浪,擊打著我那顆熱愛(ài)學(xué)習(xí)的心。

  我拿起剪刀從中間剪下兩張,又拿出尺子和鉛筆,在上面盡情地?fù)]灑。一張張剪壞的圖紙被我無(wú)情地扔到了角落里。功夫不負(fù)有心人,我的數(shù)學(xué)模型終于做好了。我回頭一看,厚厚的一疊圖紙被我糟蹋得只剩下一小半。

  媽媽下班回到家,看見(jiàn)我手里的模型都是圖紙做成的,氣得二話不說(shuō)直接把我打了一頓,還把模型都拆了。我傷心地哭了起來(lái),好不容易做好的模型,怎么能說(shuō)拆就拆呢?我氣不過(guò),半夜里又偷偷地做了幾個(gè)模型。

  因?yàn)閷W(xué)習(xí),我不曾后悔;因?yàn)閷W(xué)習(xí),我無(wú)所畏懼;因?yàn)閷W(xué)習(xí),我努力奔跑。

奔跑_作文_初一作文6

  作為一名十一學(xué)子,我最大的夢(mèng)想就是考入十一本校高中部。在與二四失之交臂后,我決定開(kāi)始努力,為自己奔跑。

  在這條奔向十一高中的路上有許多強(qiáng)大的阻擋,可真正擋住我的,不是英語(yǔ)完型,不是數(shù)學(xué)中的幾何代數(shù),而是體育中的八百米長(zhǎng)跑。

  我體育一直不好,跑個(gè)長(zhǎng)跑就跟要了我命一樣,但是,為了能夠夢(mèng)想成真,跨過(guò)體育這一長(zhǎng)長(zhǎng)的阻擋,跨入十一的大門,我毅然開(kāi)始艱苦的訓(xùn)練旅程,每天披著星星出門,晚上踏著月色回家。在我日復(fù)一日的'練習(xí)中,我努力奔跑,揮灑汗水,終于等到了那一天的來(lái)臨。

  考試當(dāng)天,太陽(yáng)從云層中探出頭來(lái),把陽(yáng)光一股腦傾瀉下來(lái),操場(chǎng)上一片金黃,我站在起跑線上,因?yàn)榫o張而倒吸冷氣,突然哨聲一響,我和同學(xué)們?nèi)珉x弦之箭沖了出去。剛開(kāi)始的時(shí)候我本打算緊跟大前逐漸模糊的景象,我?guī)缀跻艞墶?/p>

  就在我失落時(shí),我猛然想起我這么多天來(lái)為這場(chǎng)比賽揮灑的汗水,我為這場(chǎng)比賽付出了許多,在最后關(guān)頭當(dāng)然要放手一搏。我?jiàn)^力邁開(kāi)大步,用力往前沖,不顧喘的上氣不接下氣,超了多少個(gè)人,總之,我越過(guò)了終點(diǎn)線。

  好不容易把喘得跟鼓風(fēng)機(jī)一樣的肺平息下來(lái),我蹣跚的去看成績(jī),竟比原來(lái)快了三十多秒!恍惚中我感覺(jué)世界在旋轉(zhuǎn),喜悅之情將我緊緊包圍。我真的做到了,此時(shí)的我已為我付出的努力提交上一份滿意的答卷,我很高興。

  總之,我會(huì)繼續(xù)為了我的目標(biāo),為了我自己而奔跑。我相信,終有一天,我會(huì)奔跑進(jìn)十一學(xué)校的大門。

奔跑_作文_初一作文7

  浮生若夢(mèng),你還是那樣,無(wú)所畏懼,向前奔跑著。

  ――題記

  加速,再加速……她經(jīng)過(guò)我身邊,我已能感受到風(fēng)的觸覺(jué)。

  她,本是默默無(wú)聞,普通至極,但,當(dāng)她爆出自己的實(shí)力時(shí),所有人都不禁為她喝彩。

  她,一年四季永不變的馬尾,一雙大長(zhǎng)腿使她注定是位體育健將。

  記得一次運(yùn)動(dòng)會(huì),她自告奮勇,參加了跑步,當(dāng)時(shí)我們都很驚訝,她,真的行嗎?

  日月星辰,夕陽(yáng)黃昏,她的身影,無(wú)處不在,奔跑,向前奔跑,不停歇。無(wú)論嚴(yán)冬酷暑,她都一如既往,堅(jiān)持著。冬,即使寒風(fēng)凜冽,如刀子一般割著臉,她仍不退縮。夏,即使烈日當(dāng)空,曬得她汗如雨下,她仍堅(jiān)持向前。

  “預(yù)備――跑!”一聲令下,參賽者們都奮力向前沖,她也一樣,雙手快速的搖動(dòng)著,腳下的步子也隨即增大。她凌亂的發(fā)絲被風(fēng)吹起,這時(shí)的她似乎與風(fēng)同在,猶如一朵盛開(kāi)在懸崖邊的百合,淡淡一躍,便投入風(fēng)的`懷抱……

  一圈,兩圈,她的速度越來(lái)越快,她前面的人一個(gè)一個(gè)被他趕超,終于,她勝了!她成功了!是堅(jiān)持成就了她的今天,成就了她的成功!

  加速,加速,再加速……在成長(zhǎng)的路上,像風(fēng)一樣前進(jìn)。接著向前,別回頭,多困難也要堅(jiān)持!加油吧!風(fēng)一樣的少年,下一次,當(dāng)你經(jīng)過(guò)我身邊時(shí),我希望我能感受到更大的威力。

奔跑_作文_初一作文8

  今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,有一首《我們都是追夢(mèng)人》的歌曲我特別喜歡,歌曲中的每一句歌詞都好像唱出了我的心聲,“每個(gè)身影,同陽(yáng)光奔跑,我們揮灑汗水,回眸微笑,一起努力,爭(zhēng)做春天的驕傲,懂得了夢(mèng)想,越追越有味道,我們都是追夢(mèng)人……”新的春天來(lái)了,我也要做個(gè)追夢(mèng)人,去追尋自己的夢(mèng)想。

  從小媽媽就告訴我,人要有夢(mèng)想。夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)的一種期望,夢(mèng)想是一種讓你感到堅(jiān)持是幸福的東西。小時(shí)候我有許多夢(mèng)想,夢(mèng)想著穿上紅舞鞋在舞臺(tái)上翩翩起舞;披著白紗裙在音樂(lè)廳里演奏鋼琴;做一名醫(yī)生為人們解除病痛、救死扶傷;當(dāng)一位老師給孩子們傳授知識(shí)、凈化心靈……

  可是等我長(zhǎng)大一點(diǎn),我漸漸懂得,如果只是空想,而不努力付諸行動(dòng),什么夢(mèng)想都是空談。只有堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)與實(shí)踐,不斷地充實(shí)和完善自己,心中的夢(mèng)想才有可能實(shí)現(xiàn)。

  其實(shí)我現(xiàn)在的小夢(mèng)想就是做一名優(yōu)秀的學(xué)生,上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言,課后及時(shí)完成作業(yè),課余時(shí)間閱讀各類書籍,開(kāi)闊眼界,積累更多的知識(shí)。至于我將來(lái)的.大夢(mèng)想,就是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,從現(xiàn)在起,我要學(xué)好每門功課,掌握各項(xiàng)技能,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。不管以后在哪里,做什么,都盡力做到最好,努力綻放出自己人生的光彩!

  最后,我想唱著這首歌,“我們都是追夢(mèng)人,在今天勇敢向未來(lái)報(bào)到……”新的一年,在這美好的春天里,讓我們?cè)陉?yáng)光下奔跑,做個(gè)小小追夢(mèng)人吧!

奔跑_作文_初一作文9

  面對(duì)至交好友,我總喜歡倒著走路。

  周日下午,我與鄰居家的小姑娘在小區(qū)里散步。自從我撞見(jiàn)過(guò)她內(nèi)心深處的柔軟,我和她的距離就近了許多。雖然我們之間話不多,但我還是倒著走,凝視著她我的影子。

  “你喜歡倒著走?”她開(kāi)口問(wèn)道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著又是一陣寂靜。金黃色的陽(yáng)光籠罩著大地,給和平的國(guó)度更添一分祥和。

  臨走時(shí),小姑娘對(duì)我說(shuō)了一句莫名其炒的話:“為什么不朝著前方呢?”我回頭看了看,春日溫暖的陽(yáng)光灑落在地上,濺起一片片金色的光點(diǎn)。青春期的少女愛(ài)傷春悲秋,多愁善感,政治老師說(shuō)得一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。這一聽(tīng)一看居然勾起了我永遠(yuǎn)也不想回憶的記憶。

  那時(shí)的我不愿與別人交流,除了坐得近的同學(xué)幾乎沒(méi)有同學(xué)與我說(shuō)過(guò)話,我的成績(jī)也不好,筆速慢,體育比現(xiàn)在還要差,整天喜歡一個(gè)人坐在位置上,冬天還喜歡身著毛衣,顫抖著在外面漫無(wú)目的地走。媽媽為此憂心仲仲,認(rèn)為我有一些自閉,那時(shí)的`班主任也找過(guò)我聊這些,但我還是和原來(lái)一樣。這段記憶對(duì)于現(xiàn)在的我而言就是絕對(duì)的“黑歷史”,是連最親近,陪我度過(guò)那段時(shí)光的閨蜜都不愿多說(shuō)半個(gè)字的回憶。她是絕對(duì)不可能知道的,可就因那一句“為什么不朝著前方呢”,我的心就難以平靜!奥(tīng)者有意,說(shuō)者無(wú)心”這事兒真是著實(shí)別扭!我獨(dú)自走了一會(huì)兒,“閑愁一點(diǎn)上心來(lái)”,默默沉思著。

  朝著前方的陽(yáng)光,我身軀一震,似乎頓悟了:有光的地方必然是有影的,倒著走路,眼中只有陰暗,沒(méi)有陽(yáng)光。如果把我現(xiàn)在充滿希望的青春年華比作光,那么童年的這塊便是影。既然倒著走時(shí),那片影無(wú)法消失不散,那么不如回頭,讓那陽(yáng)光照在臉上,面朝著陽(yáng)光奔跑。

奔跑_作文_初一作文10

  生命如花,芳香四溢。

  又是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,我漫步在湖邊,發(fā)現(xiàn)了天空中飄著許許多多像雪花一樣的白色物,但又比雪花更棉,更薄、更柔軟,落在地上一片一片的。走在湖邊的人們,任它輕輕地飄在身上,緩緩的從身邊擦過(guò),靜靜地落在地上。

  一時(shí)間,湖邊像是披上了一層薄如蟬翼的白紗……走近后我才知道,這是柳絮,它是靠風(fēng)力來(lái)傳播種子的。那是我第一次親眼見(jiàn)到春天,柳樹(shù)用自已的方式來(lái)傳播生命,我完全被震撼了!我的心里簡(jiǎn)直承受不住這份欣喜和敬仰之情。

  在每一個(gè)春天,它載著一粒希望的種子,飄向它夢(mèng)幻的那片土地,去灑下一地可見(jiàn)的生命。誰(shuí)見(jiàn)了這種場(chǎng)面也不會(huì)無(wú)動(dòng)于衷的,誰(shuí)都不能不被這樣的生命所感動(dòng)。它辛勞的飄散,然后落入那黑乎乎的泥土,綻放出一枚嫩綠的新芽,不停地生長(zhǎng),散發(fā)著它那生命的芳香,只管耕耘,不問(wèn)收獲。

  我不由自主的聯(lián)想到人類的'生命:在大自然生命的啟悟下,我們應(yīng)該怎樣感謝生命,珍惜生命、把握生命、回報(bào)生命呢?

  這個(gè)春天因生命而精彩。冰心寫過(guò)這樣一首富有哲理的小詩(shī):“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)實(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!背晒Φ幕ǘ洌挥性诤顾臐补嘞,才會(huì)更加明艷!

  這個(gè)春天,讓我聞到了新鮮的空氣;這個(gè)春天使我們感受到了萬(wàn)物的欣欣向榮;這個(gè)春天使世界充滿了無(wú)限的希望。生命之花是頑強(qiáng)的,但有時(shí)也是脆弱的。當(dāng)我們追想那些遠(yuǎn)去的生命,會(huì)發(fā)現(xiàn)雖然斯人已逝,芳香卻依舊彌散。

  這個(gè)春天,讓我們感悟芬芳的人生,綻放生命的花朵,追求生命的芳香!人生如春。沒(méi)有春天一年就不會(huì)開(kāi)始,沒(méi)有春天人們就不會(huì)清醒,沒(méi)有奮斗人生就不會(huì)有春天。

奔跑_作文_初一作文11

  這幾天,文化廣場(chǎng)多了許多奔跑的身影,而這些鏗鏘有力腳步聲都是為了明天體育測(cè)試而揮汗努力,想想占了70分的體育,那可是我們得拼命去贏的分!

  自從月考后,了解到了初中一分差距巨大的懸念,我們可是為了一個(gè)令人驕傲的名詞不顧形象,什么淑女風(fēng)范在分?jǐn)?shù)面前早就華為烏有,早飛到那安靜平和卻沒(méi)有挑戰(zhàn)的地方去了,跳遠(yuǎn)186厘米艱巨的任務(wù)給不少人信心來(lái)了狠狠一擊,但就這點(diǎn)挫折,怎么可能會(huì)阻擋我們步入成功的道路呢?

  我從剛開(kāi)始的拘謹(jǐn)?shù)礁觳驳剿Σ婚_(kāi),后來(lái)眼看著別人都在一點(diǎn)點(diǎn)離滿分接近,我也急躁的.平復(fù)不下來(lái)“我一定要在考試時(shí)跳到滿分!”一次次吶喊助威才算開(kāi)始了我的“練習(xí)之路!

  一連幾天,晚上做完作業(yè),便來(lái)到樓下練習(xí)跳遠(yuǎn),我腦子里想著體育老師提到的要點(diǎn):雙手伸過(guò)頭頂,微微踮起腳尖,接著擺臂,半蹲,雙腿向前躍去。本以為和其他跳遠(yuǎn)同學(xué)一樣輕松,可結(jié)果又十分不盡如意,少了身輕如燕,多了憨厚笨拙,落地時(shí)一聲巨大的“砰”一聲,又打消了我本來(lái)剛攢起的信心,第一次體會(huì)到了從引以為傲的山峰跌落到滿是低谷時(shí)那氣餒的感覺(jué)。

  可比起難過(guò),我更多的是不甘,與其無(wú)所事事的嚎啕大哭,不如整理好情緒多加練習(xí),熟能生巧,做英雄也是一步步磨出來(lái)的呀!伴著動(dòng)作更加標(biāo)準(zhǔn),眼睜睜看著從一米四到一米六,從一米六到一米七,一點(diǎn)點(diǎn)積攢起的讓我體會(huì)到了拼搏得到的愉悅。

  那么明天的考核,我相信有這一股勁,一定能夠摘下別人拿不到的光芒。

奔跑_作文_初一作文12

  人的一生,就像一場(chǎng)賽場(chǎng),慢條斯理的人,最多只能算是散步,也注定會(huì)失敗的,我們必須讓自己奔跑起來(lái)。

  如果要奔跑,那一定要有目標(biāo),目標(biāo)是理想,我們應(yīng)該朝著目標(biāo)不停奔跑。即使一個(gè)目標(biāo)完成了,那也絕不是終點(diǎn),生命的終點(diǎn)才是奔跑的終點(diǎn)。所以我們畢生要奔跑、朝著目標(biāo)去努力,因?yàn)闆](méi)有最好,只有更好,只有不斷地向目標(biāo)努力,這才是更加燦爛輝煌的人生。

  比如,科學(xué)家史提芬·霍金,他的一生充滿坎坷,在下肢失去知覺(jué),有嚴(yán)重漸凍癥的情況下,擁有高智商的他雖然整日坐在輪椅上。但思緒已經(jīng)在茫茫宇宙中徘徊了,奔跑起來(lái)離目標(biāo)更近了,他是活在逆境中的英雄,他這么努力,真令我們佩服。

  再如貝多芬,他是一個(gè)眾人皆知的音樂(lè)家,雖然失聰了,但是在巨大困難面前,他沒(méi)有被壓倒,而是咬牙堅(jiān)持了下來(lái),經(jīng)過(guò)他的不斷努力下,貝多芬的成就更大了,他譜寫了許多名曲,所以我們一定要讓自己奔跑起來(lái),那其實(shí)是一個(gè)蛻變的.過(guò)程,因?yàn)槌晒Σ粫?huì)自己向你跑來(lái),而是自己會(huì)向成功跑去,這正如你若盛開(kāi),蝶蝴自來(lái)。

  人的人生不能碌碌無(wú)為,不能虛度年華,只要奔跑,就不會(huì)失敗。要有一個(gè)充滿追求的人生,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)女彩虹呢?其實(shí),奔跑并不可怕,只要我們心中充滿信心、光亮,就可以克服下重重困難,實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

  做一個(gè)有信心的人,努力奔跑,前方一片星途大海就是你最美的解逅,惟有努力,皆可發(fā)光。

奔跑_作文_初一作文13

  “隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量”,每每聽(tīng)到這耳熟能詳?shù)母瑁冶惴路鹕砼R其境,也在隨風(fēng)奔跑。盡管會(huì)有狂風(fēng)暴雨,盡管會(huì)摔跤,但這一切都不能阻止我前進(jìn)的步伐。

  漫漫人生路,可能會(huì)有人阻礙你的成功,但沒(méi)有人能阻止你的成長(zhǎng)。成功固然可喜,但成長(zhǎng)更重要。你可以不成功,但不能停止奔跑。奔跑,是成長(zhǎng)的姿態(tài)!

  奔跑,需要勤奮。勤奮是成功的必由之路,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹”“一分耕耘,一分收獲”……眾多名言警句,向我們昭示了一條真理:唯有勤奮努力,方能成功。

  奔跑,需要毅力。通往成功的道路上還得有堅(jiān)韌不拔的毅力。如果你沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志,也許會(huì)直接被挫折打敗。如果你是意志堅(jiān)強(qiáng)的人,你就會(huì)選擇勇往直前,雖然可能會(huì)遇到很多挑戰(zhàn),但是憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的`意志,困難終會(huì)被打敗。海倫·凱勒因?yàn)橐粓?chǎng)大病失去了視力和聽(tīng)力,在聾啞學(xué)校里,她艱難地學(xué)習(xí)發(fā)音。憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,她開(kāi)始寫作,并發(fā)表了《石墻之歌》《走出黑暗》等著作,轟動(dòng)全世界。她還致力于盲童教育和盲人福利等事業(yè)。海倫·凱勒成功了,憑借的是她堅(jiān)韌不拔的毅力。

  不過(guò),話又說(shuō)回來(lái),即使你沒(méi)有成功,只要不停下奔跑的腳步,你自始至終都在成長(zhǎng)——誰(shuí)說(shuō)經(jīng)歷失敗不是成長(zhǎng)?俗話說(shuō)“失敗乃成功之母”,不經(jīng)歷幾次失敗,怎么能成功呢?從每次失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),多去嘗試,就會(huì)成功。從失敗中一點(diǎn)點(diǎn)汲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),不也是在成長(zhǎng)么?

  向著成功奔跑,不論成功與否,只要不停下腳步,就是人生的成長(zhǎng)!奔跑,是成長(zhǎng)的姿態(tài)!

奔跑_作文_初一作文14

  天,不知何時(shí)動(dòng)了情,竟也散落的淚花;遠(yuǎn)望,萬(wàn)事萬(wàn)物都在凝望上空,這真是情的天地,情的散落。

  朦朧的大腦好想好好忘卻不該去想,這不是時(shí)候的愛(ài)的問(wèn)候,想好好睡過(guò),醒來(lái)好來(lái)個(gè)投胎換骨,忘卻一切。但望著身邊競(jìng)爭(zhēng)奔跑的人一路向前,我心又何忍?散落的雪花帶上我的祝福和希望散在美麗的人世間,讓所有人都快樂(lè),都可以開(kāi)心!我還要帶上被人對(duì)我的'期望和我必勝的信心與理想繼續(xù)前進(jìn),不達(dá)目的,誓不罷休!每天在晚上睡覺(jué)之前,不免看看日記,看看時(shí)間的流逝,想想自己到底在想什么,究竟想干什么,能不能達(dá)到自己的目標(biāo),有沒(méi)有這個(gè)實(shí)力?

  恍惚的身軀伴著我這顆迷茫沉重的大腦,清醒還是迷茫,說(shuō)不清,理不清。我不免要問(wèn)問(wèn)自己,別人奔跑。你呆在原地,這意味著什么?答案我比誰(shuí)都清楚,比誰(shuí)都明白。“堅(jiān)持”這個(gè)字眼時(shí)刻映在我的腦海,時(shí)間真的吧多了,與別人的差距照這樣下去,不會(huì)很好的。只有當(dāng)別人在加速前進(jìn)的時(shí)候,自己全力以赴的追趕,才有可能有希望。你懂嗎?海寧~~

  堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持!受苦受累也就幾個(gè)月的時(shí)間了,看看窗外飄散的雪花,它不也為你跳舞,為你加油嗎?散落的雪花吧正像一個(gè)人的一生嗎?來(lái)也匆匆,去也匆匆,把握住,堅(jiān)持住,才能像流星一樣在最短的時(shí)間理綻放最耀眼的光輝。姐姐的話一直響徹耳邊“海寧,現(xiàn)在不是盡力而為,而是全力以赴!蔽覍(duì)著別人,我真的可以無(wú)悔的說(shuō):“我不遺憾嗎,我真的盡力了嗎?”

  美麗的雪花雖已飄入我心扉,躁動(dòng)的心難以平靜,再用良心去把他鎮(zhèn)壓,他才繼續(xù)無(wú)悔的為明天奔跑!能行,你一定行!

  情花已開(kāi),雪花已落,約定只是美麗的謊言,這是朋友說(shuō)的,難道真是謊言嗎?行,你一定行,記住:奔跑無(wú)極限,生命無(wú)盡頭!

奔跑_作文_初一作文15

  認(rèn)真做事是能夠持續(xù)奔跑的原因,只有堅(jiān)持地完成每一件,必須奔跑下去、定能走向成功。

  我以前似乎一直在行走,并沒(méi)在奔跑,以前的學(xué)習(xí)過(guò)程中我總是不夠用心,上課聽(tīng)講不認(rèn)真。 但有一天,我終于改變了,那是一次考試,我考得較差,走在回家路上,陰沉的天氣仿佛是我的心情,還夾著蕭瑟的秋風(fēng),路邊夾雜著烏黑的冰碴。回到家后,父母卻沒(méi)有批評(píng)我,語(yǔ)氣很和氣地對(duì)我說(shuō):不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,繼續(xù)加油,要相信自己,越努力會(huì)越幸運(yùn)的`。 我沒(méi)開(kāi)房間的燈,沉默地站在窗前,看暗夜?jié)u漸織上天空,織上對(duì)面的屋頂。老師的批評(píng), 作業(yè)拖拉,成績(jī)退步。經(jīng)過(guò)這些挫折,我終于明白了,是時(shí)候奔跑了。

  作為學(xué)生,我現(xiàn)在最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí),考上理想的高中和大學(xué)。其實(shí)學(xué)習(xí)也是一種奔跑, 但不是幾分鐘就能結(jié)束,而是要用幾年或幾十年的時(shí)間,甚至一輩子才能跑完,學(xué)習(xí)上,有人三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的,這樣的人將一事無(wú)成;有的人還沒(méi)到終點(diǎn)就半途而廢,這樣怎能看到一路的風(fēng)景呢!生活中我們總是會(huì)遇到這樣或那樣的難事,有時(shí)候我們一旦碰到挫折,就止步不走了,但我的內(nèi)心告訴自己,不要遇到挫折就退縮,而放棄奔跑。

  早晨,我?guī)е桓边未清醒的軀體去往學(xué)校。書聲朗朗的氣氛中,縱使有萬(wàn)般困意,也在學(xué)習(xí)中慢慢消散了,為了上高中,更為了改變自己,我忘憂拼盡全力去學(xué)習(xí)。就像一匹脫僵的野馬,朝著目標(biāo)奔去,如果自己不奔跑,只能被別人超越,逐漸退步。努力奔跑,向過(guò)去那些告別,過(guò)去依舊存在著它歲月的傷痕。是!必須奔跑了,前方的擋路石是擋不住奔跑少年的,我們?yōu)閴?mèng)想而努力,向前跑去。

  拂過(guò)的風(fēng)不斷地改變沙丘的形狀,卻沒(méi)有改變沙漠的本質(zhì)。梅花香自苦寒來(lái),就這樣一直堅(jiān) 持奔跑下去,定能收獲成功。

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