深刻的教訓(xùn)作文600字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的深刻的教訓(xùn)作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
深刻的教訓(xùn)作文600字1
教訓(xùn)是從實(shí)際的經(jīng)歷中得來(lái)的。
今天跟姥姥看太姥姥，她又不能下地拄拐走路了。太姥姥在幾年前因?yàn)槟挲g大，走路不小心，股骨頸骨折了，大家?guī)结t(yī)院治療的時(shí)候，她又是再障性貧血的患者，醫(yī)生給出的建議是回家臥床靜養(yǎng)，就這樣，在醫(yī)院住了一周的太姥姥回家靜養(yǎng)了。
她是一個(gè)生性剛強(qiáng)的人，沒(méi)跌到之前，可以說(shuō)是萬(wàn)事不求人�？商稍诖采蟿�(dòng)不了了，她脾氣暴躁，不聽(tīng)醫(yī)生的話，不停的起來(lái)，躺下，躺下起來(lái)，原本就是骨折的部位一下子錯(cuò)位了，這些都是聽(tīng)媽媽說(shuō)的，結(jié)果很?chē)?yán)重，她現(xiàn)在也不能自己獨(dú)立行走，在家里就利用步行器走路，到了外面，就只能借助電動(dòng)輪椅出行。
“如果，當(dāng)初太姥姥不這樣折騰，也許她養(yǎng)好骨折的部位，現(xiàn)在早已經(jīng)可以獨(dú)立行走了。能有今天的結(jié)果，完全是她不聽(tīng)醫(yī)生的建議的后果”。媽媽氣憤的說(shuō)。
“性格決定命運(yùn)”不知道誰(shuí)說(shuō)的這么一句真理。
太姥姥又開(kāi)始折騰了。骨折的部位醫(yī)生說(shuō)就是將錯(cuò)就錯(cuò)吧，這輩子也不能獨(dú)立行走了�？商牙巡桓市陌�，又要姥姥給放在倉(cāng)房里已經(jīng)布滿灰塵的“雙拐”拿出來(lái)，她自己說(shuō)要鍛煉。誰(shuí)也不能說(shuō)服他她，沒(méi)辦法，順著吧。
太陽(yáng)升起的時(shí)候，一條僻靜的'路上，一個(gè)滿頭白發(fā)的老人，腰背不直，拄著拐，走著。吃過(guò)了早飯，一個(gè)步履蹣跚，滿臉皺紋的老人，拄著拐，走著，夕陽(yáng)西下，一個(gè)老女人，慢慢的拄著拐走著……經(jīng)過(guò)一星期的鍛煉，結(jié)果“好了”。她的腳腫得下地走都疼，看了醫(yī)生，醫(yī)生聽(tīng)了情況的介紹“跟腱發(fā)炎，累的，臥床休息吧……”太姥姥不言語(yǔ)，不說(shuō)鍛煉的話了。
好希望太姥姥的晚年幸福些，可這教訓(xùn)終究是得到了懲罰。
深刻的教訓(xùn)作文600字2
一次語(yǔ)文測(cè)試，我考了66分。望著這鮮紅的66，我怎么也不敢相信自己的眼睛。老師一堂課講了什么我完全沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，除了那句“明天我收試卷的時(shí)候要看見(jiàn)家長(zhǎng)的簽字”。這下完了，媽媽要是看見(jiàn)我的分?jǐn)?shù)，該有多生氣！可這試卷又不能給媽媽看，唉，怎么辦呢？放學(xué)的路上，我邊走邊想，垂頭喪氣地回了家。
媽媽看見(jiàn)我的.臉色不對(duì)，忙問(wèn)：“你怎么了？是不是不舒服？”我支支吾吾地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有，我過(guò)去寫(xiě)作業(yè)了�！币�?yàn)楫?dāng)時(shí)的家務(wù)活比較多，媽媽也沒(méi)有多問(wèn)，只是奇怪地看了我一眼，就回廚房忙活了。我來(lái)到書(shū)房，把門(mén)關(guān)上，內(nèi)心焦急萬(wàn)分：怎么辦？給不給媽媽看？不給，媽媽的簽字怎么得到？對(duì)了，我另有一張99分的試卷，上面不是有媽媽的簽名嗎？要不……我翻出那張卷子，壓在66分卷子的下面照描，嘿，筆跡一模一樣，我真是太聰明了。
果然，第二天交上去，老師沒(méi)有察覺(jué)出異樣，說(shuō)：“每個(gè)同學(xué)把試卷帶回家，自己保存好�！蔽倚闹邪蛋蹈`喜。
就當(dāng)我快把這件事淡忘的時(shí)候，媽媽把這張卷子翻了出來(lái)，疑惑地說(shuō)：“這張卷子我好像沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧，更沒(méi)簽名吧？”我看也瞞不住了，只好坦白。沒(méi)想到媽媽溫和地說(shuō)：“孩子，考不好大不了再努力，可欺騙家長(zhǎng)就是錯(cuò)上加錯(cuò)了啊……”聽(tīng)著媽媽的教導(dǎo)，我眼圈紅了。
人性之美，莫過(guò)于誠(chéng)，誠(chéng)為一切善法之源；人性之貴，莫過(guò)于信，信為人生立世之本；學(xué)到存乎信，立信存乎誠(chéng)，信為道源功德母，長(zhǎng)養(yǎng)一切諾善根。這件事使我受到了深刻的教訓(xùn)，我再也不會(huì)做這種不誠(chéng)實(shí)的事了。
深刻的教訓(xùn)作文600字3
我是一個(gè)獨(dú)生女，所以在家里我是一個(gè)被寵壞、不知天高地厚的女孩，爸媽任由著我放肆。正因如此，所以我不具備同齡孩子那樣的乖巧、堅(jiān)強(qiáng)的性格。
今天是星期五，又迎來(lái)了周末�？墒墙裉煜挛缬质前l(fā)地理試卷的日子。這次地理我有考砸了，不知等待我的是什么結(jié)局，是一頓挨打，還是一頓挨批，還是每天到辦公室里去背誦。想到這里，我的心怦怦直跳起來(lái)。上午的課程已經(jīng)全部上完，終于到了下午，上課了，地理老師抱著試卷走進(jìn)了教室。發(fā)下試卷一看，一個(gè)大大的63分映入我的眼簾，此時(shí)的我已經(jīng)淚眼朦朧，沒(méi)想到自己考得比自己想象的還要差，軟弱的我不知該向誰(shuí)訴。我知道一次小考試代表不了什么，可是，我卻把它看得非常重要，也許是因?yàn)槲业能浫跣愿穸鴮?dǎo)致的。
回到家，我看著家里的每一個(gè)東西都不順眼，就連爸媽發(fā)出的腳步聲我都煩，就對(duì)他們大喊大叫，就因?yàn)槲业男那椴缓枚鴮?dǎo)致了全家人的心情，這就是我的自私。晚上爸媽有事出去了，千叮嚀萬(wàn)囑咐不要看電視看到很晚，而我卻把他們的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，一看就是十一點(diǎn)多。爸媽回到家看見(jiàn)我還在看電視，就打了我一頓，我這還是頭一次挨打，我感到非常的疼痛�？磥�(lái)是爸媽是真的.生氣了。就在我哭的臟兮兮的時(shí)候，爸爸向我講了一段話：“你雖然學(xué)習(xí)很累，但是別忘了你是一名中學(xué)生，哪個(gè)學(xué)生不勞累，你整天哭哭啼啼的，像個(gè)中學(xué)生的樣子嗎？你每天沖爸媽發(fā)脾氣，你一點(diǎn)都不堅(jiān)強(qiáng)，在以后的生活、學(xué)習(xí)中你能有所成就嗎？你自己好好想想吧！”
爸爸的這番話正說(shuō)到我的心坎里，我覺(jué)得今天的這頓打沒(méi)有白挨，它使我明白了一個(gè)道理：成大事者，要不拘小節(jié)。
深刻的教訓(xùn)作文600字4
“現(xiàn)在我來(lái)報(bào)一下語(yǔ)文成績(jī)，讓大家了解一下自已的成績(jī)。”顧老師一邊說(shuō)一邊用嚴(yán)厲的眼神在大家臉上掃來(lái)掃去，還在我這兒停了停。我的心懸了起來(lái)，看來(lái)我……唉！
“……陳楠91。5分……”顧老師報(bào)到我的成績(jī)時(shí)聲音似乎洪亮了許多，我聽(tīng)清楚了！91。5分，在我期中期末考試?yán)镒畈畹姆謹(jǐn)?shù)。我傻眼了，我居然考了91。5分！多么希望是97。5分，多么希望是老師把“7”看成了“1”了！但這是不可能。
我的心碎了。想想以前，報(bào)完成績(jī)我總是樂(lè)呵呵地“嘰嘰喳喳”講個(gè)不停；而現(xiàn)在別說(shuō)講話了！我連笑也笑不出來(lái)。這是多么大的差別呀！因?yàn)槌煽?jī)差了！這是為什么？是我沒(méi)有努力，是我沒(méi)有改正缺點(diǎn)，是我還像以前一樣粗心。如果我不付出，怎么會(huì)有收獲？收到的`只有失敗和空氣。
我默默地寫(xiě)著作業(yè)，并沒(méi)有哭。但是我的心已經(jīng)像打開(kāi)血龍頭滴下了一滴又一滴鮮血，它比淚更痛苦、更沉重。這時(shí)的我多么希望時(shí)光倒流，讓我重新來(lái)一次。而世界上哪有什么后悔藥可以吃呀！要好只能從現(xiàn)在開(kāi)始努力，過(guò)去的也只有讓它過(guò)去才行。只有丟去以前的陰影，才能迎接明天的輝煌。沒(méi)有今天那恐怖的夜晚，怎會(huì)有明天更明亮的陽(yáng)光？
吃完晚飯，我跟費(fèi)詩(shī)琦去打電話。見(jiàn)她愁眉苦臉的樣子，我笑著安慰她說(shuō)：“沒(méi)事的，考試只是一場(chǎng)對(duì)我們的小測(cè)驗(yàn)，別發(fā)愁了！這樣會(huì)變老的！我可不要“老太太”做我的朋友！”而這時(shí)，兩行熱淚悄然無(wú)聲地順著我的臉頰流下。
其實(shí)，只要努力就會(huì)有收獲。也許只有一點(diǎn)點(diǎn)。可你要珍惜，因?yàn)槟惝吘惯M(jìn)步了。這次深刻的教訓(xùn)讓我知道了努力就會(huì)有進(jìn)步，積累一點(diǎn)一滴的進(jìn)步才會(huì)成功，才能體會(huì)到成功的喜悅。
深刻的教訓(xùn)作文600字5
在成長(zhǎng)過(guò)程中，我得到過(guò)快樂(lè)，得到過(guò)表?yè)P(yáng)，得到過(guò)鍛煉，得到過(guò)鼓勵(lì)……這次我得到了深刻的教訓(xùn)，讓我無(wú)法忘卻。
事情還得從第一次月考說(shuō)起，第一次月考我數(shù)學(xué)考了100分，被學(xué)校評(píng)為“數(shù)學(xué)之星”，還得到了一張紅通通的獎(jiǎng)狀和50元的讀書(shū)卡，我的心里別提有多高興了，比吃了蜜還要甜。同學(xué)們羨慕我，爸爸媽媽夸獎(jiǎng)我，我整天沉浸在“100分”的喜悅之中……
時(shí)間過(guò)得真快，一晃又迎來(lái)了第二次月考。考試那天，我拿到卷子以后，先瀏覽了一遍，心中一陣竊喜，“哈哈哈，真簡(jiǎn)單，這次我一定還是100分！”我拿起筆就開(kāi)始答題，“唰唰”幾下，一道題就算出來(lái)了。在做簡(jiǎn)便運(yùn)算時(shí)，我連草稿都不打，直接看看就寫(xiě)答案了，把自己看著神童一般。應(yīng)用題是我的強(qiáng)項(xiàng)，我連題目都讀不完，就開(kāi)始解答了�？荚嚂r(shí)間不到一半，我就全部搞定。然后簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單檢查一遍，就開(kāi)始“虛度時(shí)光”了。
接下來(lái)的'日子，大家是知道的，盼望老師報(bào)分?jǐn)?shù)。終于到了星期四，數(shù)學(xué)老師抱了一疊試卷進(jìn)教室了�！邦欀切�100，陳尚榮98，傅楊睿98，劉媛媛96，徐秋陽(yáng)95……”老師念了好多90分以上同學(xué)的名字，就是沒(méi)有我。正當(dāng)我心急如焚時(shí)，聽(tīng)到老師大聲的說(shuō)：“姜一鳴，87�！蔽液�(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。當(dāng)我半信半疑的拿過(guò)試卷時(shí)，那鮮紅的“87”令我大失所望，那一個(gè)個(gè)紅紅的“×”似乎在批評(píng)我，給我敲起警鐘：“誰(shuí)讓你考試時(shí)粗心大意，不認(rèn)真審題呢？”我看著試卷，慚愧地低下了頭。數(shù)學(xué)老師似乎也看懂了我，和我分析了錯(cuò)的原因，讓我好好反省。我向老師說(shuō)明了原因，主要是粗心大意和驕傲造成的。老師讓我不要灰心，爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)。我連連點(diǎn)頭。
這次的教訓(xùn)令我難忘，從中我明白了：一個(gè)人在成功時(shí)千萬(wàn)不能驕傲，而要繼續(xù)努力，向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)！
深刻的教訓(xùn)作文600字6
在我的印象中，有許多大大小小的事。其中令我記憶深刻的，就是蜜蜂事件了。
那天，我做好了作業(yè)，爺爺同意我到小池塘去玩，但不能靠近岸邊的蜂箱，那里有蜜蜂，會(huì)蜇人的！我滿口答應(yīng)，但是心里還是很好奇：蜜蜂是什么樣的呀？會(huì)不會(huì)很?chē)樔四兀克鼈兪窃趺床擅鄣哪�？我興奮地穿上鞋子，高高興興地跑去小池塘邊玩兒去了。
到了池塘邊，看到了岸邊許多的蜂箱，一個(gè)個(gè)像我們住的房子一樣，墻上有許多小孔，下邊還有一個(gè)小門(mén)，是供它們進(jìn)出用的。蜂箱旁有許多小黑點(diǎn)在飛舞，那應(yīng)該就是蜜蜂吧。
我激動(dòng)地跑了過(guò)去，路上還看見(jiàn)一個(gè)巢——上邊趴著許多巨大的蟲(chóng)子：長(zhǎng)著棕色的翅膀，黑橙相間的，看起來(lái)兇神惡煞。我小心翼翼地繞了過(guò)去——現(xiàn)在我才知道那些是馬蜂。
到蜂箱旁了，只見(jiàn)有許多可愛(ài)的毛茸茸的小蟲(chóng)子在飛來(lái)飛去，原來(lái)這就是蜜蜂啊。只見(jiàn)它們黃黃的身子在我眼前飛來(lái)飛去，哪里會(huì)蜇人，分明就是一群可愛(ài)的小天使嘛。我放松了警惕，好奇地蹲在一旁看：只見(jiàn)它們忙碌地飛來(lái)飛去，扭動(dòng)著胖乎乎的身子，鉆進(jìn)它們的.房子，有的腿上還沾著黃黃的花粉，嗡嗡地叫著，有時(shí)要出來(lái)的蜜蜂還會(huì)讓一讓采蜜歸來(lái)的蜜蜂，真是有趣極了。我太高興了，沒(méi)管住自己的手，不輕不重地在一只蜜蜂的身上點(diǎn)了一下，蜜蜂嗡嗡地叫著，震得我指尖有點(diǎn)麻麻的，于是趕緊把手縮了回來(lái)。誰(shuí)知，那只蜜蜂繞著我飛來(lái)飛去，然后在我的手臂上狠狠地蜇了一下，然后掉在地上，吃力地爬著。蜇的地方腫起了一個(gè)青包，還有一根小刺。我嚇得哇哇大哭，跑回了家讓爺爺給我拔針消毒。哎，真是“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”啊。
經(jīng)歷了這件事，我想，人是要有好奇心的，它可以引導(dǎo)我們探索更新奇的事物，也可以發(fā)明和發(fā)現(xiàn)更多有趣的東西�？扇绻蛔⒁夥执纾灿锌赡芪：Φ絼e人，自己也會(huì)受影響。就像我不聽(tīng)爺爺?shù)脑捜ビ|碰小蜜蜂，結(jié)果被蜜蜂蜇了，自己只有疼一天兩天，而蜜蜂卻因此喪了命。如果我當(dāng)時(shí)只是靜靜地觀察它們，就不會(huì)給它們帶來(lái)傷害了。
深刻的教訓(xùn)作文600字7
在我的腦海里有許多難以忘懷的事，但有一件卻給了我深刻的教訓(xùn)。
那是一個(gè)星期二的下午，第一節(jié)下課鈴聲一響，我和小曾就像脫韁的野馬，沖出教室，以百米沖刺的速度，三步并著兩步，跨躍到樓梯口。手扶著鐵欄桿，一下子跨越兩個(gè)階梯，恨不得一步就奔到操場(chǎng)上，快速占領(lǐng)一個(gè)乒乓球案子。害怕晚了，這節(jié)下課又只能看同學(xué)們互相“廝殺”，自己只能眼饞手癢了。一心想到搶乒乓球案子了，早把班主任告誡我們的“安全第一，走路慢行，不奔跑。”的話忘到九霄云外去了。
我們剛奔跑到一樓的水泥場(chǎng)地上，迎面來(lái)了幾位二年級(jí)的跳皮筋的小妹妹。由于跑的太快了，要想“剎車(chē)”已經(jīng)來(lái)不及了。我一下子撞到了一位小妹妹，我們倆同時(shí)重重的摔在了地上。驚慌之中，我急忙爬起來(lái)，顧不上自己，趕忙把小妹妹扶起來(lái)�？墒切∶妹靡呀�(jīng)是滿嘴是血，血還在不停的從嘴里往下流，鮮血一滴接一滴的染紅了她的上衣。我嚇壞了。幸好有老師及時(shí)趕來(lái)，把小妹妹送到了診所。
接下來(lái)的時(shí)間，我一直忐忑不安，不知道小妹妹傷到了哪？上課老師講的什么我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。直到班主任老師找到我，告訴我小妹妹的一顆門(mén)牙被撞掉了，另一顆門(mén)牙深深的咬進(jìn)了小妹妹的下嘴唇。血口很深，即使打了消炎針，小妹妹的臉還是會(huì)腫脹的。知道小妹妹因?yàn)槲业?莽撞傷如此嚴(yán)重，我真后悔自責(zé)，不該不聽(tīng)老師的話。當(dāng)然我也因此受到了應(yīng)有的懲罰。
這件給了我深刻教訓(xùn)的事，深深的印在我的腦海里，揮之不去。它像警鐘，時(shí)刻提醒我：要警慎，小心，慢行，穩(wěn)重。
深刻的教訓(xùn)作文600字8
“咚”的一聲，幾乎是眨眼間，那聲音猶如利劍刺入我心間�！巴邸蹦且宦暱藓克盒牧逊�。剎那間，我腦海中一片混亂，弟弟從我手中滑落，摔落在地上，我懵了，只知道自己闖大禍了：我把弟弟給摔著了。
“寶寶摔壞了，哎呀，哎呀！”“怎么了？怎么了？”“怎么搞的？”全家人的斥責(zé)聲和慌亂的腳步聲驚醒了我。爸爸飛奔過(guò)來(lái)，從地上快速抱起弟弟，走到客廳中，在燈光下仔細(xì)看著他。我怔怔地呆在原地不敢動(dòng)彈，左手的手指緊張得互相搓著，右手握緊了拳頭�！暗艿苁穷^先著地嗎？”爸爸緊張地問(wèn)。我看著爸爸，不敢點(diǎn)頭也不敢說(shuō)話。只見(jiàn)他眉頭緊鎖，眼睛里沒(méi)了往日的笑意，他臉色蒼白，眼中滿是心疼之色，是我從未見(jiàn)過(guò)的�！笆穷^先著地嗎？”爸爸再一次發(fā)問(wèn)。我盯著弟弟慢慢點(diǎn)了點(diǎn)頭，從鼻孔里“嗯”了一聲�？匆�(jiàn)弟弟頭上腫起一個(gè)紅紅的大包，我心里難過(guò)極了，仿佛看到全家人一起斥責(zé)我的樣子�！澳阆然胤块g去吧！”爸爸低沉的聲音喚醒了我。我只好慢吞吞地走進(jìn)了房間。
弟弟“哇哇”的哭聲一直回蕩在我耳邊，我隱隱聽(tīng)到他在說(shuō)：“姐姐壞，壞姐姐�！钡艿苷f(shuō)得對(duì)，我的確不是個(gè)好姐姐，沒(méi)有抱緊弟弟，沒(méi)有管好他，讓他受傷了。我既自責(zé)又愧疚，眼淚不禁涌了出來(lái)。
我一邊哭一邊想，弟弟肯定討厭我了，我們不能像以前那樣好了！正當(dāng)我這樣想的時(shí)候，聽(tīng)到爸爸在安慰弟弟：“男子漢，沒(méi)事的，姐姐又不是故意的，下次要注意，不能這樣打鬧了，姐姐也很傷心�！睗u漸地，弟弟的哭聲小了，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸抱著弟弟走進(jìn)了我的房間，他看著我又激動(dòng)又驚喜。我給弟弟做了一個(gè)鬼臉，他羞澀地笑起來(lái)了，撲向我的`懷抱。我緊緊抱著弟弟，也笑了！
夜已深，我想著弟弟摔痛的教訓(xùn)，又想著弟弟不計(jì)前嫌的表現(xiàn)，我暗下決心：一定要做個(gè)稱職的姐姐，好好保護(hù)他！
深刻的教訓(xùn)作文600字9
我犯過(guò)許多錯(cuò)誤，不過(guò)經(jīng)過(guò)歲月的流逝，我已忘了許多，可有一件事至今難忘
四年級(jí)的一天，我發(fā)現(xiàn)在上學(xué)的路上有一家游戲機(jī)店剛剛開(kāi)張。受好奇心的驅(qū)使，我走進(jìn)了游戲機(jī)店。那花花綠綠帶有暴力色彩的.游戲?qū)⑽規(guī)肓肆硪粋�(gè)世界�？戳艘院螅冶惝a(chǎn)生了打游戲機(jī)的念頭。我常常聽(tīng)大人說(shuō)打游戲機(jī)容易上癮，對(duì)身體對(duì)學(xué)習(xí)各方面都有害�？墒俏蚁�，就打一次怎么能上癮！于是我就節(jié)省了早餐錢(qián)，去打游戲機(jī)。因?yàn)槭浅醮未�，“死”的很快，沒(méi)幾分鐘我就垂頭喪氣的走了出來(lái)。
打了第一次，就想打第二次，雖然沒(méi)有錢(qián)打，但一天到晚都在想著怎么打。上課想，做作業(yè)想，吃飯想，甚至睡覺(jué)時(shí)也夢(mèng)見(jiàn)打游戲機(jī)。我決心一定要通關(guān)，但因?yàn)槿卞X(qián)，一直沒(méi)機(jī)會(huì)。
一天中午，我想，下午只有一節(jié)課，我正可以去打游戲機(jī)。可是沒(méi)有錢(qián)啊。我想到媽媽昨天將一包錢(qián)放在寫(xiě)字臺(tái)的抽屜里，就悄悄地拿了一塊錢(qián)。下午，我打完游戲機(jī)，回到家里，坐在書(shū)桌旁做作業(yè)，可怎么也做不下去，滿腦子裝的都是游戲的畫(huà)面。媽媽問(wèn)我為什么回來(lái)的這么晚，我支支吾吾的應(yīng)付了幾句，以為能蒙過(guò)去。媽媽說(shuō)：“你不要騙我了，你們班同學(xué)四點(diǎn)鐘就打電話來(lái)，說(shuō)早放學(xué)了，”我見(jiàn)隱瞞不過(guò)，只好如實(shí)說(shuō)了。媽媽聽(tīng)了以后說(shuō)：“打游戲機(jī)是不應(yīng)該的，偷錢(qián)去打更不應(yīng)該，你現(xiàn)在偷一塊錢(qián)，以后就會(huì)偷兩塊，三塊甚至幾百塊，幾千塊。你把家里的偷空了，只有偷外人的。這樣下去，會(huì)犯罪的。”媽媽說(shuō)完又翻開(kāi)我這段時(shí)間的作業(yè)本，一看。不禁大吃一驚，叉叉滿篇。再翻開(kāi)課本問(wèn)我，我也不知道課上到哪了。這下，我真正體會(huì)到打游戲機(jī)的害處了。
我再也不打游戲機(jī)了，也告誡愛(ài)打游戲機(jī)的同學(xué)們，不能在迷戀游戲機(jī)了。
深刻的教訓(xùn)作文600字10
在學(xué)校時(shí)，我是個(gè)淘氣的“壞”孩子，總是欺負(fù)弱小的同學(xué)。
今天，又一個(gè)女孩子被我弄得哇哇大哭，像被糟蹋了的花兒。但是，我不予理睬，瞪了她一眼，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
晚上了，爸媽又上夜班，沒(méi)有回家，我只好自己煮泡面，看著那一坨泡面，真讓人惡心！就像泡在水中的拖把。這時(shí)，我聽(tīng)到了一個(gè)女人的聲音：“既然惡心，為什么還要吃呢？難道你的所作所為就不比那泡面惡心嗎？”那女人的.聲音很自大，這不是媽媽的聲音。
我開(kāi)始東張西望，希望找到那聲音的主人。這時(shí)，墻上出現(xiàn)了幻燈片一樣的影像。那是今天我欺負(fù)那個(gè)女孩時(shí)的影像。我當(dāng)時(shí)的樣子竟是那樣的丑惡！一個(gè)老頭的聲音出現(xiàn)了：“怎么樣？要反省一下嗎？”我惱羞成怒：“我又沒(méi)有錯(cuò)！是那個(gè)人先無(wú)視我的存在的！那是她應(yīng)得的�！�
我話音剛落，一個(gè)是穿著日本和服的嫵媚女人，另一個(gè)是戴著草帽的老爺爺。他們無(wú)奈的對(duì)視了一下，說(shuō)道：“小姐，該你出場(chǎng)了。這個(gè)人沒(méi)救了�！�
一位少女走了出來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色直發(fā)一直垂到腳后跟，皮膚比雪還要白！紅色的大眼睛亮亮的，面無(wú)表情，精致的像個(gè)人偶！她穿著一件花色和服，手臂向兩側(cè)伸開(kāi)，說(shuō)道：“在黑暗中被遺棄的影子啊，這怨恨，將帶你墜入地獄。想死一次嗎？”接著我就什么都不知道了。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我躺在一只小木船上，那位少女站在船尾劃著船。我飄在一條小河上，小河兩邊有一種很奇怪的花，那花是紅色的，只有花瓣沒(méi)有葉，像掰開(kāi)的辣椒，又像炸開(kāi)的爆竹。原來(lái)那個(gè)花叫彼岸花，那個(gè)少女是地獄少女，她叫閻魔愛(ài)。
船臨近一個(gè)紅色的大門(mén)時(shí)，她說(shuō)：“這怨恨，將帶你墜入地獄……”聽(tīng)了這話，我連忙阻止，接著，我坐了起來(lái)……原來(lái)這一切都只不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)。
今天到了學(xué)校，我找到了那個(gè)女孩，我真誠(chéng)地向她道歉。不管她做了什么，欺負(fù)人終究是不對(duì)的，我會(huì)記住這次慘痛的教訓(xùn)。
深刻的教訓(xùn)作文600字11
從小到現(xiàn)在，誰(shuí)都有幾次最難忘的事情，甚至沉痛的教訓(xùn)，當(dāng)然我也不例外。
那是一個(gè)星期三的晚上，我正在家寫(xiě)著數(shù)學(xué)作業(yè)，突然看見(jiàn)爸爸的手機(jī)放在書(shū)桌上，此時(shí)，我心里產(chǎn)生了一個(gè)想法……我拋著橡皮輕聲嘀咕：“用，還是不用；用，不用……”最后，我提心吊膽的拿起爸爸的手機(jī)，調(diào)到計(jì)算器，飛快的算了起來(lái)。
寫(xiě)完作業(yè)后，我把爸爸的手機(jī)調(diào)回了原來(lái)的屏幕，并放回了原位。按照慣例，我馬上拿著作業(yè)讓爸爸檢查，不一會(huì)兒，爸爸檢查完了，問(wèn)我；“你今天晚上寫(xiě)數(shù)學(xué)家庭作業(yè)――《口算練習(xí)冊(cè)》用的草稿本呢？”我不敢說(shuō)出真相，只得吞吞吐吐的說(shuō)：“打草稿了，寫(xiě)得很亂。”我以為這樣就可以蒙混過(guò)關(guān)。沒(méi)想到爸爸緊追不舍，繼續(xù)問(wèn)“那就把草稿本拿來(lái)我看看！”我撒了一個(gè)謊：今天晚上寫(xiě)作業(yè)用的草稿紙都被我撕掉了，扔了�！卑职诌�是不放過(guò)我，說(shuō)：“去把扔掉的草稿紙撿來(lái)我看看�！蔽倚南耄骸斑@下可完蛋了！”最后，我實(shí)在沒(méi)有辦法，只好老老實(shí)實(shí)的.把真相說(shuō)了出來(lái)。
我對(duì)爸爸說(shuō)：“我知道，我不應(yīng)該用計(jì)算器，更不應(yīng)該撒慌騙爸爸�！�
爸爸并沒(méi)有打我，而是和藹的對(duì)我說(shuō)；“你說(shuō)的很對(duì)，作為你來(lái)講，首先現(xiàn)在正是打基礎(chǔ)的時(shí)候，應(yīng)該按老師的要求去列豎式，不應(yīng)該去用計(jì)算器。其次，不應(yīng)該騙家長(zhǎng)。做一件事，不怕做不好，就怕撒慌騙人……”
這次深刻的教訓(xùn)，讓我明白了一個(gè)道理，那就是爸爸的話：“現(xiàn)在是打基礎(chǔ)的時(shí)候，不能用計(jì)算器，按老師的要求去列豎式，更不能說(shuō)荒騙人！”就是這樣的一件事，給我留下了深刻的道理。
深刻的教訓(xùn)作文600字12
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我偷偷地跑進(jìn)儲(chǔ)藏室，翻來(lái)翻去，在無(wú)意中我找到把鋸子，我很開(kāi)心，看到電視里的人鋸木頭，這回，我也想來(lái)玩一玩。
雖然我們家沒(méi)有木頭，但看到陽(yáng)臺(tái)上奶奶種的花時(shí)，我想到一個(gè)鬼點(diǎn)子，把一些植物鋸斷。我選來(lái)選去，就是不知道該鋸哪一株。突然，我發(fā)現(xiàn)一株指甲花，只見(jiàn)它的主干比其它植物粗，紅紅的花瓣飄著一絲絲香氣，它的'花是可以做指甲油的哦。我想：反正家里又不做指甲油，好吧，就你了。我試著鋸它的干，沒(méi)想到，當(dāng)我像電視里的人鋸木頭那樣，左手扶著干，右手左右左右地?fù)]動(dòng)著鋸子，它的干就這樣倒了。我舉得好玩極了。又跟媽媽說(shuō)：你的好兒子把指甲花和蘆薈全弄斷了。媽媽立馬走過(guò)了，對(duì)我說(shuō)："你把電視關(guān)掉
我還不過(guò)癮，又把一盆蘆薈搬過(guò)來(lái)，它長(zhǎng)得很粗壯，樣子很威武，鋸起來(lái)一定跟鋸木頭一樣吧！來(lái)，就你了，嘿嘿！我鋸了一片又一片，突然，奶奶說(shuō)："來(lái)吃飯啦。"我心里很緊張，就像熱鍋上的螞蟻，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。最后，我裝出一副什么都沒(méi)發(fā)生的樣子，下去吃飯了。
下午，我在看電視時(shí)，奶奶大聲地呵斥我："是你把我的花弄斷了嗎？"，犯了錯(cuò)就要認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，去彌補(bǔ)改正！"又說(shuō)道："植物也是一條生命，你這樣做就是殘害生命！"我意識(shí)到真的不能再犯了。
我向奶奶保證，再也不做這種事了，并決定把指甲花和蘆薈養(yǎng)起來(lái)。
由于指甲花已經(jīng)死了，我用零花錢(qián)買(mǎi)了一顆種子，我每天給他們澆水，一晃十多天過(guò)去了，一天清早，我發(fā)現(xiàn)指甲花長(zhǎng)出了一個(gè)小花苞，蘆薈也長(zhǎng)起來(lái)了。指甲花要開(kāi)花了，我更要好好照顧它！
又過(guò)了幾天，花苞慢慢開(kāi)起來(lái)了，雖然還小，但那種嬌嫩，那種鮮艷，真是充滿了生命力��！
通過(guò)這件事，我知道了破壞一條生命幾分鐘就可以辦到，但保護(hù)一條生命是要花很久很久甚至是一輩子的！
深刻的教訓(xùn)作文600字13
“你在干什么？”楊老師有些發(fā)火地問(wèn)道，“沒(méi)……沒(méi)什么啊！”我顫抖地回答，楊老師走到前面去，拿起一張紙條，看了看，“啪啪”“啪啪”給了我和凌各兩份“板子大餐”。
下午，“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們快速地回到了位置上�！罢l(shuí)先寫(xiě)完誰(shuí)就先回家�！睏罾蠋煱岩化B學(xué)習(xí)指導(dǎo)放在講桌上說(shuō)到。我一拿到學(xué)導(dǎo)，就開(kāi)始寫(xiě)，寫(xiě)到一半的時(shí)候，前面的.凌轉(zhuǎn)頭過(guò)來(lái)拿東西：“林哥，教我?guī)椎李}可以嗎？”我裝作認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，他只好轉(zhuǎn)過(guò)去了，過(guò)了幾分鐘，他有轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)裝作找東西，然后又對(duì)我說(shuō)：“林哥，就教我?guī)椎李}唄！”“不教”我不冷不熱地回答道。又過(guò)了幾分鐘，他又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，“林哥，拜托了，求你了！”我抬起了頭，回答道：“哪道？”應(yīng)該是我被他的“毅力”所“打動(dòng)”了吧！只見(jiàn)他轉(zhuǎn)了過(guò)去，又立馬轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，塞給了我一張紙條。喔，這家伙早就準(zhǔn)備好了，就差我一句話了，真是萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)��！我心里想到。我快速寫(xiě)完了答案，一連給他傳了幾個(gè)答案，可就在第四個(gè)的時(shí)候，楊老師正好往我們這邊看，正好看見(jiàn)我傳紙條給凌，就下來(lái)問(wèn)：“你在干什么？”“沒(méi)……沒(méi)什么��！”我顫抖地回答道，楊老師走上前去，拿起紙條一看，“啪啪”“啪啪”給了我和凌各兩份“板子大餐”“你以為你這是在幫他嗎？你這是在害他！”楊老師發(fā)火地說(shuō)道。說(shuō)完就走了。
事后我才知道，我那不是在幫他而是在害他。就像一顆麥穗，如果不經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，那么就是一個(gè)“空殼”。這件事情給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)。
深刻的教訓(xùn)作文600字14
五下，媽媽說(shuō)我應(yīng)該提高提高了，讓我報(bào)名進(jìn)了語(yǔ)數(shù)綜合班。今天是我第一次來(lái)這里上課。
下午5：30分，我被送到了這個(gè)學(xué)校。出門(mén)時(shí)我也沒(méi)多想，袋子里的東西也沒(méi)有看一下。到樓下了，媽媽給我打了一個(gè)電話：“兒子，那張卡有沒(méi)有帶啊？”
我翻了翻袋子說(shuō)：“什么卡�。俊�
媽媽說(shuō)：“就是那張學(xué)校的卡�！�
我的心一冷：“糟糕了，我忘帶了�！�
媽媽生氣地說(shuō)：“你自己看著辦吧�！�
一路上我的心情只能用“忐忑”來(lái)形容。
到了學(xué)校，我的腳像鉛一樣重，我的.心里暗暗地想：糟了，門(mén)衛(wèi)會(huì)不會(huì)不讓我進(jìn)？最終會(huì)不會(huì)把家長(zhǎng)也給叫來(lái)？媽媽那生氣的話我已經(jīng)體會(huì)到含義了。
我對(duì)門(mén)衛(wèi)說(shuō)：“對(duì)對(duì)不起，我的卡忘記帶了�！蔽业谋砬榻┯�，等待著門(mén)衛(wèi)的回答，和像是我被法官審判一樣。
門(mén)衛(wèi)輕松地回答：“卡沒(méi)帶簽個(gè)名，你就可以進(jìn)去了�！�
我得到了解脫，表情舒緩了一些，簽了一個(gè)名，我就歡快地跑向二樓......
到了二樓，我也是初入，分不清東西南北，卡上有明確信息應(yīng)當(dāng)?shù)綆装唷，F(xiàn)在，201、202、203、204、205、206班擺在了我的眼前，我一下子慌亂了，離上課時(shí)間又推進(jìn)了一步。
媽媽又來(lái)電話了：“進(jìn)去了吧？你去找個(gè)老師，你說(shuō)明一下自己的名字，真笨！”
我掛斷了電話，好不容易找到了一個(gè)穿白羽絨衣的老師，我說(shuō)明了名字，老師把我?guī)肓?06班。
我坐到座位上后長(zhǎng)嘆一口氣，仿佛壓在背上的鐵塊掉了。
同學(xué)們，可千萬(wàn)別像我，第一次來(lái)就忘帶了卡片，幾翻周折才成功找到教室，這真是一次深刻的教訓(xùn)��！
深刻的教訓(xùn)作文600字15
往日的畫(huà)面一幅幅呈現(xiàn)在我的腦海中,有不少事讓我受益無(wú)窮。這些事中有件事最讓我終生難忘。
有一天早上,我正在背書(shū),當(dāng)背到最后面時(shí),我記不大清了,結(jié)結(jié)巴巴的,心里十分緊張。這時(shí),坐在我身后的一位同學(xué)跑到我旁邊想和我玩。當(dāng)時(shí)我心中十分著急,哪有心思和他玩?我不耐煩地回答了他一句,恰逢國(guó)歌響了起來(lái),教室里頓時(shí)安靜了下來(lái),被老師聽(tīng)到了。當(dāng)時(shí)我心里很難受,作為一名班干部我感到渾身不是,我怎么能講話呢?于是,下課后,我到了老師的辦公室,想和老師解釋清楚這件事,一走進(jìn)老師辦公室,我便滔滔不絕地為自己辨解。老師只是看著我,很久沒(méi)說(shuō)話。我有種懼怕感,臉一下子紅了。我不理解自己有什么錯(cuò),也沒(méi)看出老師的心思。許久許久老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“我知道你不是有心講話,你是一位優(yōu)秀學(xué)生,老師沒(méi)有要怪你的.意思。但是,到老師辦公室要有禮貌,不要一個(gè)人滔滔不絕地講,這是與人交往最起碼的,也是尊重人的一種體現(xiàn)�！�
后來(lái),我一直反省自己,是啊,平常我確實(shí)有這個(gè)毛病,老師也許是怕傷我自尊,沒(méi)找到合適時(shí)機(jī)跟我說(shuō)吧。我暗下決心,我一定要改正自己的缺點(diǎn),知錯(cuò)就改不還是一位好孩子嗎?從那以后,我上課再也沒(méi)有和以前一樣,沒(méi)等老師點(diǎn)我名就亂喊亂叫,擾亂課堂秩序了,每次回答問(wèn)題,我都會(huì)先舉手,等老師點(diǎn)我名我才站起來(lái)回答。進(jìn)老師辦公室我也會(huì)先敲門(mén),經(jīng)老師允許才進(jìn)去。老師的教導(dǎo)使我改正了許多缺點(diǎn),使我學(xué)會(huì)了如何做人。我非常感謝老師!
我們應(yīng)該明白老師的一番苦心,天下有哪一位稱職的老師不是為了自己的學(xué)生著想,不是希望自己的學(xué)生有朝一日功成名就?5.12地震中那些老師為了學(xué)生失去了生命,為了學(xué)生失去了自己的孩子,為了學(xué)生失去了自己的家。今天我們的老師雖然沒(méi)有遇上那樣的大災(zāi)大難,沒(méi)有要為我們犧牲的地震,但是我們同樣能感受到老師對(duì)我們的愛(ài)!對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)!
我愛(ài)我們的老師,她們的恩情我沒(méi)齒難忘,她們給我的教誨使我終生受益!
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