難忘的的考級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的難忘的的考級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一個(gè)人站在考級(jí)的教室里，手上拿著深藍(lán)色的葫蘆絲，老師點(diǎn)了一下手機(jī)上的錄屏，清脆悠揚(yáng)的曲聲流了出來(lái)……
戴著口罩進(jìn)了葫蘆絲教室，一進(jìn)門，老師就問(wèn)我：“今年你考級(jí)嗎？你可以考八級(jí)了。”我不假思索地回答：“好！”柯老師給我們指定了三首考級(jí)曲目。于是，我拿出葫蘆絲，和教室里的同學(xué)們一起練習(xí)�？技�(jí)不僅要會(huì)吹，而且要背過(guò)曲譜，老師擔(dān)心我們一天不能把一整首背完，就讓我們分段背。果然，這樣背誦的效率就高了很多。教室里人很多，有的人時(shí)而睜眼，時(shí)而閉眼，在努力地背誦；有的人吹著吹著吹累了，邊喝水邊休息；有的人老師一出教室就放下葫蘆絲，在竊竊私語(yǔ)。老師進(jìn)來(lái)了，教室里恢復(fù)如初。
幾天后，老師給我們發(fā)了張報(bào)名表，表情嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“明天就要考級(jí)了，大家填好了，明天交給我。還有群里我發(fā)了個(gè)二維碼，你們回去了之后掃碼報(bào)名�！碧昧�，苦戰(zhàn)了幾天，等的就是這一刻，這幾天努力的成果將在明天見(jiàn)證。我的心情很復(fù)雜，既是緊張，擔(dān)心自己考不過(guò)；又是激動(dòng)，終于可以考級(jí)了。
第二天，考級(jí)開(kāi)始了。由于疫情的阻礙，考級(jí)的老師無(wú)法到我們這兒檢查，所以就由我們的老師錄制視頻來(lái)考級(jí)。聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)一遍又一遍地吹著曲子，我更緊張了：平時(shí)吹得那么好的人都錯(cuò)誤百出，我豈不會(huì)更慘？終于輪到我了，我拿著葫蘆絲走進(jìn)教室，懷里就像抱著一只調(diào)皮的小兔子，心“撲通、撲通”地跳。葫蘆絲上的藍(lán)色孔雀注視著我，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“不要緊張，加油，你一定可以的！”我深吸一口氣，對(duì)老師示意可以開(kāi)始了。老師點(diǎn)了一下錄制按鈕，我的心跳得更快了�！袄蠋熀�，我叫……”自我介紹過(guò)后，我就吹起了曲子。手指熟練地在音孔上跳來(lái)跳去，墻上畫(huà)著的音符仿佛在看著我笑，書(shū)架仿佛在為我喝彩。忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)臉龐，窗外的樹(shù)葉莎莎地響著……突然腦子里一片空白，一下子，三首就吹完了。我簡(jiǎn)直不敢相信，那么長(zhǎng)的三首曲子我竟然一次性吹完了，一點(diǎn)都沒(méi)有卡，我自豪地走出教室。
陽(yáng)光灑在教室里，感到點(diǎn)點(diǎn)的溫暖，考完級(jí)一陣輕松浮上心頭，看到下一個(gè)人一臉的緊張，我鼓勵(lì)他：“不要緊張，加油！”
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