十年后的我作文（通用10篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的十年后的我作文（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
十年后的我作文1
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，十年過去了，我已不是當(dāng)年那個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩，而是成為了一名偉大的科學(xué)家，實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，正像愛迪生一樣，進(jìn)行創(chuàng)造發(fā)明，竭力為世界人民提供更多方便！
這天，我正在實(shí)驗(yàn)室里工作，突然，我偶然發(fā)明了一個(gè)專門清除垃圾的機(jī)器，代號(hào)為ONL。它外形十份可愛，像一條小狗，并且它可以將垃圾吃進(jìn)肚子里，用芯片將垃圾粉碎，當(dāng)即變廢為寶，化為氧氣。不到一個(gè)月，這ONL就正式上市了，在街上隨處可見到它的身影，地球的空氣也越來越好，越來越清新！又一天，我來到了池塘邊，一只水蜘蛛在水面上輕輕劃過，望著它的一舉一動(dòng)，還真是讓人羨慕。突然，我腦子里閃過一個(gè)念頭：為什么不造一雙水上行走鞋呢？我立刻奔回實(shí)驗(yàn)室，開始了激烈、緊張的`工作。第一次，因?yàn)榛瘜W(xué)方面的材料沒準(zhǔn)備齊全，結(jié)果導(dǎo)致氣體迅速膨脹失敗了。可我并沒有因此而氣餒愛迪生也是經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗才換來的成功。終于，功夫不負(fù)有心人，我成功了！我?guī)еY(jié)果送到了生產(chǎn)中心，相信在不久的將來，人們就可以在水上行走，做到輕功水上漂了！
十年后的我，肩負(fù)重任，我努力奮斗著，像愛迪生、牛頓等人物一樣發(fā)明、創(chuàng)造，讓祖國變得繁榮，并讓人民生活更加開心、快樂、方便、幸福！祖國的明天就掌握在我們的手中，我們一定要將祖國建設(shè)得更強(qiáng)大、更昌盛！
為了實(shí)現(xiàn)十年后的夢(mèng)想，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，奮發(fā)向上，奠定好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，將來才能為社會(huì)獻(xiàn)出一份力量，為人民獻(xiàn)出一份力量，為祖國繁榮富強(qiáng)獻(xiàn)出一切！
十年后的我作文2
十年后，我，一個(gè)北京大學(xué)政經(jīng)系的高才生，美英國牛津大學(xué)的博士劉二影，住在莫斯科郊外的高級(jí)別墅。這棟別墅是用塑料制成的，但比鋼材還要堅(jiān)硬，而重量卻只有泡沫那樣輕。里面的設(shè)置是我一手布置策劃的，全部采用世界最先進(jìn)的設(shè)備，住在里面既舒服又安逸，并且是冬暖夏涼。
我擁有一個(gè)園藝場(chǎng)，里面可神奇啦!我每天就在這里工作、鉆研。每天要接待許多來自世界各國的外賓，他們無不贊賞我的園藝場(chǎng)。這天早晨，“嘀鈴鈴、嘀鈴鈴.”一陣清脆悅耳的鈴聲把我從夢(mèng)中叫醒，我穿上“多功能服裝”，走到廚房，“把牛奶熱一熱，把面包烤一烤�！彪S著我的指令，我剛發(fā)明出來的聲控機(jī)器人開始執(zhí)行我給他發(fā)出的各項(xiàng)指令。一會(huì)兒，早點(diǎn)就準(zhǔn)備好了，我邊吃早點(diǎn)邊開始查看計(jì)算機(jī)里已經(jīng)處理完畢的世界各地的有關(guān)信息，同時(shí)，將重要的信息保存下來，以便日后翻閱。然后，計(jì)算機(jī)提示我今天的工作安排。上午9點(diǎn)，我?guī)ьI(lǐng)一批來自世界各地的專家參觀我的園藝場(chǎng)�！案魑�，早上好!我是中國北京大學(xué)政經(jīng)系的高才生，美英國牛津大學(xué)的博士，也是園藝場(chǎng)的總經(jīng)理。今天，由我?guī)Т蠹覅⒂^我的園藝場(chǎng)，請(qǐng)多多指教�！闭f完，我們走向太陽能飛車，飛車很快地向東方飛去。
轉(zhuǎn)瞬間，園藝場(chǎng)到了。我的園藝場(chǎng)坐落在東海上，是一個(gè)人工小島。島上的電力是由太陽能和海水發(fā)電提供的，水源是利用海水淡化裝置提供的，同時(shí)產(chǎn)生氧氣。園藝場(chǎng)很大，共有20層樓，生產(chǎn)周期為7天，生產(chǎn)的水果、蔬菜和糧食遠(yuǎn)消銷世界各地。在我的引導(dǎo)下，我們來到水果區(qū)。我隨手摘下一顆草莓，介紹道：“看!這是草莓。這種草莓每顆草莓重約500克，它是利用基因移轉(zhuǎn)技術(shù)將草莓的'基因與蘋果的基因結(jié)合而繁殖出來的。每顆草莓的維生素C含量很高，營養(yǎng)價(jià)值非常好。并且像蘋果那樣脆，便于運(yùn)輸。”接著，我們又參觀了15號(hào)室。“大家猜，那一棵棵顆顆樹上結(jié)的是什么?那是稻子。本博士將稻子嫁接到樹枝上，一年四季就可以不斷采摘了。每粒稻谷約有雞蛋那么大，一加熱就變成一粒一粒米飯了，所以說，全世界一年的糧食不成問題�！贝蠹乙粋�(gè)室接著一個(gè)室參觀，那么多稀奇古怪的水果、蔬菜和糧食展現(xiàn)在眼前，引來陣陣驚嘆聲，不斷有人提出要購買、引進(jìn)。
你以為我在說夢(mèng)話么?不，你錯(cuò)了，等到2014年這一天，你肯定會(huì)親身體驗(yàn)到的。
十年后的我作文3
夜，靜靜的，玉盤似的一輪明月高掛空中，只有桌上的鬧鐘在滴答滴答不停地響著。我坐在窗前透過窗戶，凝望著繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空;不禁陷入了對(duì)未來的遐想。十年后的今天，我會(huì)是個(gè)什么樣子？在干什么？
那時(shí)，我也許是一名才高八斗、學(xué)富五車的人民教師。把我的知識(shí)傳授給同學(xué)們，至于，我為什么會(huì)想當(dāng)老師？因?yàn)槲倚r(shí)候聽了一句諺語：三尺講臺(tái)育桃李，一支粉筆寫春秋！所以，我認(rèn)為老師是一個(gè)偉大而又極為神圣的職業(yè)，這，就是我想當(dāng)老師的原因。
我想做一名賞罰分明的老師，對(duì)待學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)及時(shí)給予表揚(yáng)，對(duì)于學(xué)生的`缺點(diǎn)及時(shí)給予改正，看見同學(xué)交頭接耳，第一次給予警告，第二次給予批評(píng)，重犯者絕不輕饒！
如果在講課時(shí)，有學(xué)生竊竊私語，不專心聽講，我便會(huì)對(duì)他們嚴(yán)厲批評(píng)，如果只是表面上改過自新，實(shí)際上還在搞小動(dòng)作的話，，下課后，我便心平氣和的和他們說這樣做的壞處，這樣他們就會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并改正！
也許，十年后的今天我是一名救死扶傷的白衣天使。挽救人民生命，研究治療方案，克服白血病和阿爾滋海默癥。為人民造福！
可能會(huì)發(fā)生這樣的情況：有一天，一名重患來到了這所醫(yī)院，門診的一名護(hù)士就立刻找到了我，讓我為他做手術(shù)，我便焦急地說：“病人家屬呢？這手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)可是不小��！需要家屬簽字！”護(hù)士帶著一絲哭腔說：“那怎么辦啊！”現(xiàn)在，人命關(guān)天……現(xiàn)在只有一個(gè)辦法了，我把風(fēng)險(xiǎn)保證書拿過來，在紙上寫下名字�！袄畲蠓�，這……這要是被院長(zhǎng)知道了，可……可是要……”我平靜地說道：“職業(yè)和一條鮮活的生命兩選一，你會(huì)選擇誰！”于是，我開始了手術(shù)，手術(shù)進(jìn)行的非常順利。病人家屬來后，對(duì)我表示感謝，我卻說：“作為一名白衣天使，自然是要救死扶傷，家屬們紛紛點(diǎn)頭致謝。對(duì)于這件事，院長(zhǎng)不但沒有給予批評(píng)，反而給予了獎(jiǎng)勵(lì)，我又說這是一個(gè)醫(yī)生該有的品格眾人紛紛為我鼓掌！
我不知道十年后的我究竟么是什么職業(yè)，但我知道，不論做什么人，什么職業(yè)，都需要知識(shí)的和能力作為支撐，所以，趁我們還年少，趕緊學(xué)習(xí)，努力地奮發(fā)向上，不懈地為自己的夢(mèng)想而拼搏！
十年后的我作文4
窗外，粗壯的桂花樹，搖擺著雙手，散發(fā)出馥郁的芬芳，令人陶醉；窗內(nèi)，我正在風(fēng)度翩翩地為學(xué)生們講課……
轉(zhuǎn)眼間，十年就過去了……如今，我已是一名教師，作為一名教師，我深感自豪和驕傲！
當(dāng)今社會(huì)，科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達(dá)，室內(nèi)的背景能夠隨時(shí)變化——我邁著輕盈的步伐，走進(jìn)教室，看見同學(xué)們正安靜、整齊地坐在位置上，我的心境也愉快起來。“上課！”“起立！教師好！”“同學(xué)們好！”“請(qǐng)同學(xué)們把書翻到第一課，讓我們來領(lǐng)略完美的春光�！�
只見，此時(shí)的教室，已變成了一望無際的碧綠的草原，可愛的小綿羊在這青翠的草地上走著，仿佛給這片草地繡上了白花；俊俏的馬兒走在這寬廣的草原上馳騁；星星點(diǎn)點(diǎn)的小花鋪在這片軟綿綿的草地上，猶如天空中眨著眼睛的星星，一閃一閃，分外美麗……
“同學(xué)們也領(lǐng)略了春天的`完美，請(qǐng)大家用所學(xué)過的詞語，來贊美春天吧！”霎時(shí)間，全班同學(xué)，都齊刷刷的舉起了手。他們回答道：“姹紫嫣紅、鳥語花香、鶯歌燕舞、花團(tuán)錦簇、百花齊放……”各種各樣的成語，都表達(dá)了孩子們對(duì)春天的熱愛與渴望。
“今日的課就先上到那里，下課！”“教師再見！”
“叮鈴鈴……”，床前的小鬧鐘把我從那完美的夢(mèng)中換了回來。��！那夢(mèng)是多么的完美！我為了實(shí)現(xiàn)我的愿望，從此刻開始，我就要更努力的學(xué)習(xí)，更認(rèn)真的聽講，認(rèn)真的對(duì)待每一件事情，讓每一天都過得完美，不負(fù)春光不負(fù)青春！
十年后的我作文5
時(shí)間過得真快！一轉(zhuǎn)眼，就過了十年。這時(shí)，我已經(jīng)成為一名大學(xué)畢業(yè)生，但是我依然十分想念我的母校，于是，我來到我的母校。
剛剛踏進(jìn)校門便被眼前情景驚呆了，教學(xué)一號(hào)樓和二號(hào)樓成了塑料的，好大好大。大家都在房頂上上體育課。我非常好奇，操場(chǎng)上是干什么的，同學(xué)們?yōu)槭裁炊寂艿椒宽斏先チ四�？��！原來操�?chǎng)上都栽滿亭亭玉立、婀娜多姿的柳樹和楊樹，四周都種上了好多花叢，到處都是各種顏色的花草，真是一片生機(jī)勃勃，原來灰土飛揚(yáng)的操場(chǎng)現(xiàn)在已經(jīng)成了同學(xué)們的游樂場(chǎng)所。
我懷著高興的心情來到教室，但是，我等了很長(zhǎng)時(shí)間都不見老師來，教室里的黑板上方，有一臺(tái)彩色電視機(jī)，電視機(jī)里出現(xiàn)了老師欣慰的笑容和慈祥的臉，原來，老師是通過電視機(jī)給大家上課的.。而且同學(xué)們每人都有一臺(tái)電腦，一切都大有改變，同學(xué)們的成績(jī)也都是棒棒的！
老師批改作業(yè)也有一套先進(jìn)的機(jī)器，像“指示器”、“小型機(jī)器人”，老師如果疏忽批錯(cuò)一道題，“指示器”上就會(huì)出現(xiàn)紅“X”。老師還有一個(gè)“小型機(jī)器人”，每當(dāng)老師太忙，他也會(huì)幫著老師做點(diǎn)事，老師再也不那么累了。
上體育課時(shí)，大家乘電梯到樓頂上上課。樓頂四周都有防護(hù)電腦，安全極了！還有足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)，真是好玩極了！
在這個(gè)現(xiàn)代化的小學(xué)校里，培養(yǎng)出來的都是優(yōu)秀的學(xué)生，每個(gè)人都棒極了！我就是這所小學(xué)輸出的一名人才……
雖然這只是一個(gè)夢(mèng)想，但是只要我們勤奮努力，就一定能成為現(xiàn)實(shí)！
十年后的我作文6
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間飛快流逝，轉(zhuǎn)眼間，又過了十年，十年后的我，已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，我的夢(mèng)想有很多。
我也許是一名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，這時(shí)，邊疆不在荒涼，不再有高原反應(yīng)，那里花團(tuán)錦簇，綠樹成蔭。我們拿著最新研發(fā)的武器——激光槍，只要被射到的人，都回暈倒，我們依靠這種武器，保衛(wèi)國家，保衛(wèi)人民，守衛(wèi)邊疆。
我也許是一名教師，回到我的母校，做我母校學(xué)生的指路人。我要關(guān)心學(xué)生，幫忙他們，和他們溝通，做好一名教師的職責(zé)。告訴他們：你們是祖國的花朵，你們要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)教師核價(jià)長(zhǎng)得期望，成為一名國家的棟梁之才。
我也許會(huì)成為一名太空宇航員。我光榮得坐上了中國神舟號(hào)飛船，成為第一個(gè)登上木星的人，我在木星上插上了中國國旗，留下中國人的腳印，我自豪。
我也許回事一名建筑師，我設(shè)計(jì)的樓房；橋梁各種建筑都，并在其他同仁的幫忙下，為祖國建設(shè)新的家園。我站在自我設(shè)計(jì)的大樓前，我驕傲，我自豪。我還要為祖國的輝煌努力。
我也許會(huì)是一名醫(yī)生。醫(yī)生這個(gè)職業(yè)看似簡(jiǎn)單，確是偉大而神圣的，我們都稱醫(yī)生為白衣天使，十年后我在今日，在這時(shí)，也許又把一個(gè)人從死亡的邊緣拉回來，從死神手里奪回來，“救人一命，勝造七級(jí)浮屠，”我會(huì)努力加油，爭(zhēng)取救活更多的.人。
十年后的我，到底會(huì)是什么樣貌呢“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！睍r(shí)間過的飛快，十年之后自然分曉，可是，我在這十年里應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，為夢(mèng)想而奮斗。
“嘀嗒嘀嗒……”時(shí)光穿梭，一轉(zhuǎn)眼來到了2028年。
“嘿，前面那小子�！薄笆钦l，是在叫我嗎？”我回過頭�！澳切∽樱愫醚�！走了，帶你去參加公司的酒會(huì)”。正在和我說話的，正是我的頂頭上司�！拔遥瑒偵习嗟�，實(shí)習(xí)生有資格參加嗎？”行，當(dāng)然行。
忘了自我介紹了。我是一名“記者”是專門偷拍的“記者。”對(duì)，也叫“狗仔�！蔽胰ミ^許多地方。埃及，美國，日本�！�(dāng)然，都是在夢(mèng)里。我呢，理想是當(dāng)個(gè)新聞?dòng)浾呓Y(jié)果陰差陽錯(cuò)，成“狗仔”了。整天都靠曝光別人隱私吃飯。就在上個(gè)星期，我剛畢業(yè)，而今天正是我轉(zhuǎn)正成為正牌記者的好機(jī)會(huì)。
最近幾天，雪下的越來越大。都找不到上報(bào)內(nèi)容了。聽?zhēng)孜磺拜呎f，今天，咱公司要來個(gè)國際大“狗仔”，哦不，是大記者。聽說，死的都能被他說成活的。他就是“馬晶�！卞X俊讓我在她面前表現(xiàn)。就讓我去拍她的“馬屁”。討些好處。在心里默念:“我是馬屁精，我是馬屁精……。”結(jié)果，走到她面前，開口就是:“您好，我是馬屁精”讓圍觀者笑的肚子疼。可她卻沒有笑，說：“你不用緊張。來，讓我們談?wù)�。”我們談了許久。我將自己的苦命工作生涯告訴了她，她也告訴了我許多她成功的秘方。就是要用心去感受世界的美好。
轉(zhuǎn)正的要求是寫一篇報(bào)導(dǎo)。我將自己與馬晶的對(duì)話“錄”了下來。投了稿。末尾加了一句:“明天，會(huì)更精彩。”
就這樣，我成功轉(zhuǎn)正了，成了個(gè)名副其實(shí)的正牌記者。
這，就是2028年的我。
十年后的我作文7
在大千世界中，我想每個(gè)人都有一個(gè)美妙的理想，正如列夫·托爾斯泰所說的:“理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向,就沒有生活�！笔前�!每個(gè)人都要為理想付出，理想是能點(diǎn)亮人生的。那就讓我們來談?wù)勈旰?我會(huì)怎樣吧!
跟隨理想，我希望能成為一名科學(xué)家，為了我的理想，我一定會(huì)努力。雖然氣餒過，懈過氣，放棄的念頭也有過，但那已經(jīng)成為過去，我要為理想奮斗，讓我的理想成就輝煌，直到實(shí)現(xiàn)，證明這不是妄想。十年后，我不會(huì)因?yàn)樘珓诶鄱艞�，不�?huì)因?yàn)槠渌蛔愣艞墸硐朐谖倚闹杏袩o窮的力量，它會(huì)推動(dòng)著我前進(jìn)。我堅(jiān)信：只要堅(jiān)定地樹立自己的理想，理想發(fā)出的動(dòng)力，會(huì)令人克服重重困難，戰(zhàn)勝種種挫折，不斷向自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)，最終到達(dá)理想的彼岸。
有句話說的.好：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。向我們少年兒童理應(yīng)樹立正確的理想，樹雄心，立壯志，刻苦學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐，創(chuàng)造出無悔而永恒的青春。
假如我是一名科學(xué)家，我首先會(huì)發(fā)明出一種車，它叫自動(dòng)行駛車。這種車的安全率達(dá)到99.9％，而剩下的0.1％只有是人們故意碰撞才會(huì)發(fā)生意外。那這是為什么呢？就是因?yàn)檫@輛車周圍安裝了紅外線感應(yīng)系統(tǒng)，比如你一上車，打開世界地圖選擇你要去的地方后，車子便自動(dòng)行駛。如果在前進(jìn)行駛時(shí)，前方50米有障礙物時(shí)，汽車只要檢測(cè)到，便會(huì)繞道行駛。這種車，不用加汽油，它安裝的是太陽能電池，可以保護(hù)環(huán)境。這便是我。
十年后的我作文8
十年后的我是一個(gè)小鋪的老板，我這一個(gè)小鋪可不是普通的小鋪，它可是賣幫別人找回記憶的瓶子五元一個(gè)是很適合各種人群購買？
這不，有一位老奶奶走進(jìn)來了，她非常著急的告訴我說；快幫我找找，我把我的三萬元放哪里了？那可是我給我女兒買房子用的呀！我了解了情況后，拿起我的魔法棒，說了一句咒語；‘吾吧吾吧呼‘魔法棒就飛快的在空中旋轉(zhuǎn)起來告訴我說是358號(hào)，我拿起一張紙?jiān)谏厦鎸懮?58這三個(gè)數(shù)字這張紙就把一個(gè)上面有一位眉清目秀姑娘和一位慈祥的.母親的瓶子給了我，我把瓶子給了老奶奶，老奶奶付了錢高興的的走了。
我這個(gè)小店的客人可真多，有一位衣衫襤褸的小男孩，走進(jìn)了我的小店，含著淚告訴我三年前他和他的媽媽走散了，他要買一個(gè)母愛的瓶子，我聽了以后急忙拿起魔法棒，念了一句咒語：“咔吧咔吧呼”。魔法棒在空中轉(zhuǎn)了一會(huì)兒說1698號(hào)我把數(shù)字寫在紙上，這張紙馬上把一只手里拿著氣球另一只手牽著媽媽的手的小男孩，臉上還洋溢著幸福的笑容蹦蹦跳跳的走著，我把瓶子遞給小男孩，他說了一聲謝謝，要付給我錢，我卻急忙說；你乞討了幾天才找到的母愛，一定沒吃過飽飯吧？拿著錢去吃飯吧，男孩連忙說；謝謝謝謝，說完他快樂的走了。
你想找回你忘記的記憶嗎？那就快快光臨我的小店吧！小店的名稱是；記憶的小店。
十年后的我作文9
青蛙在老屋旁鳴叫，夜的絲絲涼意讓我困倦的雙眼緊緊的閉上，安靜的趴在桌子上睡著了。
在夢(mèng)里，我看到了你。十年后的那個(gè)自己，年輕又充滿傲氣。束上干凈利落的馬尾辮，穿上年少期盼的職業(yè)裝，像一位女強(qiáng)人一樣自強(qiáng)不息。
十年很快也很慢，夢(mèng)里的故事斷斷續(xù)續(xù)。我看到過你被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，看到你懊惱，心煩意亂，看到你一次次的爬起給自己打氣，即使前面布滿荊棘……
致十年后的自己，你可以選著自己喜歡的職業(yè)，一個(gè)老師，一位成功人士，一位小店老板，一位作家等等。請(qǐng)你不要忘了，自己最初所堅(jiān)持的目標(biāo)是什么！
烏龜和蝸牛雖然爬的慢，但是它們卻是一直在走。記得林肯曾說：“雖然我走得很慢，但是我從不后退！”人生貴在堅(jiān)持，所以十年后的自己請(qǐng)不要自暴自棄好嗎？
現(xiàn)在的我希望十年后的我是一名優(yōu)秀的人民教師，為照亮別人犧牲自己。正如蠟燭一樣：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干.”
回到過去母校，與昔日的老師一起學(xué)習(xí)，一起教書育人。跟可愛的同學(xué)們一起過每一個(gè)童年，給自己留下一段難忘的記憶。其實(shí)我更希望十年后的.自己是一名支教老師，傳遞正能量給那些需要我的人。
彈指一揮間，時(shí)光從手縫中溢出，抓也抓不住。十年不遠(yuǎn)，就在我們青春最美好的時(shí)刻，那么你希望十年后的自己是什么樣子的呢？
十年后的我作文10
十年后的我？噢應(yīng)該是個(gè)……對(duì)！我應(yīng)該是個(gè)記憶專家。
我會(huì)開一家小店，“記憶專家開小店？”你可能會(huì)覺得可笑，聽我說，我的小店出售的記憶。
這是個(gè)充滿溫馨的小店。一個(gè)玻璃櫥窗中，是一個(gè)個(gè)裝著各種顏色的記憶的小玻璃瓶。瞧，那粉紅的，是個(gè)關(guān)于硬化的記憶；那深藍(lán)的，是個(gè)老漁夫關(guān)于大海的記憶；還有那淡黃色的，是……每天，明媚的陽光灑進(jìn)小店，為每一個(gè)記憶鍍上一層金黃。
我要把一瓶金黃的記憶賣給一個(gè)失去孫子的老奶奶，讓他有一個(gè)夕陽下拉著小孫子回家的記憶；我要把那瓶翠綠的色的記憶賣給一個(gè)盲校的小姑娘，那是個(gè)充滿生機(jī)的春天的記憶，他一定能把那篇《春天》的作文寫好；我要把最后一瓶關(guān)于母愛的'記憶送給常經(jīng)過店門口的流浪兒，在下雨時(shí)，他也許會(huì)想起以前下于是媽媽總會(huì)為他撐起一片無雨的天空。
也許，有著一份看大海的記憶而沒有感受過海浪輕輕拍打著你的腳的經(jīng)歷，并不是太完美，但這對(duì)一個(gè)失去腳的小男孩來說無疑于為他思想插上翅膀；也許流浪兒想起媽媽為他打傘，雖然雨淋著，被凍得發(fā)抖，但他的心卻是熱乎乎的；也許……
我只想把記憶賣給需要幫助的人，絕不賣給那些錢袋里裝著大把的錢，卻還想得到一個(gè)富翁的記憶的人，以為他不需要！
十年后的我，將用心經(jīng)營這個(gè)記憶小店！
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