奇妙的教室作文
“同學(xué)，同學(xué)，你能來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題嗎？”一位老師疑惑的問(wèn)道。我回過(guò)神來(lái)，但立馬又被眼前的景象嚇得語(yǔ)無(wú)倫次......
就在剛才，我還正在煩悶的課堂中發(fā)神，但沒(méi)想到轉(zhuǎn)眼間，我居然來(lái)到了一個(gè)別具一格的教室，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)以前的窗戶雖然還在，但居然能看到更遠(yuǎn)的地方！我又看了看我們的桌子，發(fā)現(xiàn)它居然是用橡皮泥捏的，我對(duì)它的安全性起了懷疑，變用力一打，這一下可嚇到了不少的同學(xué)，但沒(méi)想到看似弱不禁風(fēng)的課桌居然像鋼鐵一樣堅(jiān)硬，痛得我嗷嗷直叫，“喂喂，x同學(xué)，你打課桌干什么？快回答老師的問(wèn)題��！”一位同學(xué)催促道。我張口結(jié)舌，因?yàn)槲覄偛哦紱](méi)有聽(tīng)課，而且我對(duì)這里的情況一無(wú)所知。便問(wèn)老師：“現(xiàn)在是2018年嗎？”我的這個(gè)問(wèn)題不僅讓老師大吃一驚，更是讓同學(xué)們捧腹大笑。老師哭笑不得的說(shuō)道：“同學(xué)，昨晚沒(méi)睡好吧？今年是3210年啊！”我大吃一驚，心里想到：誒呀，穿越了！”
伴隨著下課鈴的到來(lái)，我終于熬過(guò)了這艱難的一課，但我對(duì)這里更多的還是好奇的心。一下課，我不顧周圍同學(xué)們奇怪的眼神問(wèn):“你們?yōu)槭裁床粠дn本�。俊敝車耐瑢W(xué)們朝我笑了笑，說(shuō)：“我們的大腦已經(jīng)被灌輸過(guò)知識(shí)了，為什么還要用課本那種落后的物品呢？”我不禁羨慕他們，如果我也是這樣，那考試不就是輕而易舉的事情了，但我還有一個(gè)疑問(wèn)：“既然如此，那你們?yōu)槭裁催�要上學(xué)��？”他們無(wú)可奈何的講解道“因?yàn)槲覀兡X容量不夠啊，但老師的腦容量比我們多，所以他就可以灌輸給我們�。 蔽冶凰麄兊恼f(shuō)法或感到目怔口呆，但也不得不相信。突然，我的手中傳來(lái)一陣疼痛，“小王，你好大的膽子！居然敢上課睡覺(jué)！”我的耳邊傳來(lái)了陣陣熟悉的聲音，睜眼一看，原來(lái)我因?yàn)樽蛱焱砩纤砹�，�?dǎo)致上課睡覺(jué)，被老師批評(píng)了一頓。
經(jīng)管如此，但我還是被夢(mèng)中的教室所吸引，心里想著如果能真的有那種教室，那我的學(xué)習(xí)該多快樂(lè)啊，但愿有一天，人們真的能制造出那種教室吧！
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