（必備）友情的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的友情的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
友情的作文 篇1
“喂，我的跳繩呢？”
“不會(huì)是她吧？”
“我可是……她。”
“哼，賊可不長(zhǎng)眼睛�！�
雖然心知肚明，但還是懷著一份僥幸。別人的口氣使我呆愣了很久，我無(wú)力反駁，“偷”這個(gè)字眼是多么刺耳！
她可是我最好的朋友啊。在學(xué)校里，我們親如姐妹，形影不離。放學(xué)，我們肩并肩，互相敞開(kāi)心扉；失落時(shí)，她的肩膀是我最依戀的地方，她總是毫不推卻地為我保留著。還記得那個(gè)雨天，我趴在桌上，咬著牙，任淚水把臉弄臟，靜靜地哭泣著。她輕輕地，遞來(lái)面巾紙，在一旁默默的。我珍藏著這份小小的`感動(dòng)。不知道什么時(shí)候，傻傻的我固執(zhí)地把她幻想成自己的姐姐，最然明明知道她比我小。
“以后，你不要和她在一起了。”我的心猛一震，仿佛是斷弦的琴，余音還在繚繞。媽媽的語(yǔ)氣是平緩的，但字字扣在我的心上，我已經(jīng)無(wú)心再聽(tīng)下去了。淚凝固了，欲言又止。這一切，為什么是這樣？?jī)H僅是因?yàn)樗昧藙e人的東西嗎？為什么不可以原諒這小小的過(guò)失？為什么沒(méi)有人能去尊重、理解她一點(diǎn)？我迷茫了，猶如一架天平，不知道偏向哪一邊。那個(gè)夜晚是浸滿淚水的，我多么希望他們說(shuō)的不是真的！
當(dāng)我在抬起頭時(shí)，她的眼睛已不再清澈。她哭泣時(shí)，我不敢上前，甚至連一句安慰的話也沒(méi)有。剎那，我的心糾結(jié)了，怯懦、不舍、厭惡一同涌來(lái)。我覺(jué)得我是那么可恥，對(duì)她是那么不公平。我害怕那些閑言碎語(yǔ)，害怕它們讓自己染上污濁。
我真的不想再提跳繩的事了，也無(wú)力去拆穿什么，如果可以，讓歲月去沖刷這段友情的污點(diǎn)。但我害怕—給我美好的她都不是真實(shí)的。
友情的作文 篇2
小學(xué)時(shí)，友情也就是那么簡(jiǎn)單，一把傘、一張賀卡、一道題……到了中學(xué)，一份關(guān)心、一句溫暖的話，也就是那堅(jiān)不可摧的友情了。這次，我終于明白了“一份關(guān)心”的真正意義。
體育課上，正在練習(xí)跑步時(shí)，我的鞋帶散了，自己卻不以為然。不過(guò)快結(jié)束時(shí)，一個(gè)同學(xué)不小心踩到了我的鞋帶，使我摔倒了……
“哦，對(duì)……對(duì)不起啊。你，你等會(huì)兒去醫(yī)務(wù)室吧�！闭f(shuō)著，他就跑走了。我坐在地上，只感覺(jué)膝蓋非常疼痛，拆開(kāi)褲子，皮被磨掉了一大塊。正當(dāng)我看著隊(duì)伍遠(yuǎn)去時(shí)，班長(zhǎng)回頭向我跑了過(guò)來(lái)。
班長(zhǎng)的表情似乎有些驚訝，還很著急。她跑到我身邊，一邊問(wèn)著“沒(méi)關(guān)系吧”，一邊扶我起來(lái)�！斑�能走嗎?我們?nèi)ジ蠋熣f(shuō)一下，再去醫(yī)務(wù)室�！彼鲋蚁蚯白��！斑�能走一會(huì)兒，”我說(shuō)著，“但還是好疼。”她一路上安慰我，到了老師那兒，和老師說(shuō)了下情況，便去醫(yī)務(wù)室了�！澳阒绬�?我小時(shí)候一直摔跤，眼睛旁邊都摔過(guò)�！薄鞍�，不會(huì)吧。你就那么不小心嗎?”“哎呀，沒(méi)事，現(xiàn)在都摔習(xí)慣了。我媽媽告訴我，我小時(shí)候基本上每天摔一跤。”我不禁笑了出來(lái)，她見(jiàn)我笑了，表情好了些。到了醫(yī)務(wù)室門口，門上卻貼著一張“臨時(shí)有事”的紙條，老師竟然不在。
“老師不在，你先用不沖一下吧。”她說(shuō)�！鞍�?用水沖行嗎?”我怕她的方法不對(duì)，說(shuō)了一句，面上似乎露出一種將信將疑的表情。“不是和你說(shuō)了嘛，我都摔出經(jīng)驗(yàn)了�！彼Φ馈！昂冒珊冒桑蔷桶阉晕⒁稽c(diǎn)在傷口上�！蔽覀�?nèi)チ讼词珠g，處理了一下就又回操場(chǎng)了。老師讓我坐在一邊休息，我發(fā)現(xiàn)旁邊也有幾個(gè)同學(xué)。
“哎?你怎么也受傷了?”我問(wèn)。“我的腳腕有塊皮的痂掉了，流血了�！彼f(shuō)道，“你的腿磨破了嗎?”“是啊，沒(méi)關(guān)系，還好�！彼孟袼闪艘豢跉��！芭赃叺哪猩质窃趺椿厥�?”我問(wèn)�！耙粋�(gè)腳扭了，一個(gè)皮破了�！彼卮��！敖裉煳覀儼嗍羌w腿傷嗎?”我像在開(kāi)玩笑地說(shuō)。“還不知道今天還會(huì)不會(huì)有人腿受傷了呢?”她笑道……
“集合!”隨著口哨聲，大家集合了。下課后，班長(zhǎng)再次扶我到了醫(yī)務(wù)室，老師抹了碘酒后，她送我回了教室。
教學(xué)樓下還有零零散散的'一些同學(xué)，紛紛安慰我，使我感到很溫暖。到了樓梯口，班長(zhǎng)關(guān)切地問(wèn)：“走得了嗎?走不動(dòng)我背你�！薄鞍�?你能背得動(dòng)我嗎?”我問(wèn)。“當(dāng)然可以，我可是練過(guò)抬拳道的!”“算了吧，你扶著我點(diǎn)就行了�！蔽倚Φ�。從操場(chǎng)到醫(yī)務(wù)室再到教室，班長(zhǎng)一直是扶著我的。
友情就是這么簡(jiǎn)單，幾句話、一份關(guān)心，就是那堅(jiān)不可摧的友情。
友情的作文 篇3
友情可的貴，貴在有一個(gè)知心的朋友也是十分難得的，這是我在讀完《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)后的第一感受。
這本書(shū)主要寫了這樣一個(gè)故事，在朱克曼家的.谷倉(cāng)中，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。看似渺小的夏洛為了挽救好朋友的生命，就用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，它用自己的絲為小豬威爾伯織出了愛(ài)的大網(wǎng)，徹底逆轉(zhuǎn)了小豬威爾伯的命運(yùn)，但夏洛的生命卻因此走到了盡頭。
蜘蛛夏洛和小豬威爾伯之間的友誼感動(dòng)著我，夏洛為挽救朋友的生命。付出自己的一切，以至于自己的生命。在我的身邊也有這這樣一位知心朋友。他就是我的同桌徐凱倫。
記得有一次，我到他家去做客。吃完完飯，我們倆來(lái)到了公園散步，我卻不小心摔倒了。是他二話不說(shuō)為我買來(lái)創(chuàng)口貼，是他扶著我，一步一步地慢慢地帶著我回到他家，是他又趕忙叫上父母，駕車來(lái)到醫(yī)院，為我掛號(hào)，陪我打針，還為我買單。最后他還跟我一起上補(bǔ)習(xí)班遲到。
徐凱倫是個(gè)好朋友，但他對(duì)我的好，我原以為是我理應(yīng)該得的，現(xiàn)在我知道了，我錯(cuò)了，我以后要好好珍惜給我的這份友情。
友情之可貴，朋友之珍貴我已經(jīng)充分理解到了。以后我要珍惜朋友，珍惜友情，不要讓來(lái)之不易的友情離我遠(yuǎn)去。
友情的作文 篇4
是否有人想問(wèn)，友情是什么？在我看來(lái)，友情是金錢也換不回，是可貴的，是真誠(chéng)的。
那么，朋友又是什么？朋友是在你困難時(shí)向你伸出援助之手的人；是在你哭泣時(shí)的熱情安慰，和一個(gè)擁抱；是和你經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣的那個(gè)人；是愿意和你承擔(dān)困難的人。
我以前有一個(gè)好朋友，她不僅成績(jī)好，還喜歡幫助別人。我數(shù)學(xué)經(jīng)�？疾缓茫瓦^(guò)來(lái)耐心的指導(dǎo)我，不過(guò)她有一個(gè)條件是讓我記住，下次不能再錯(cuò)了。她對(duì)我的幫助真的有效，那次期末考試，我數(shù)學(xué)99分，是全班第二名。我高興的握住她的手說(shuō)：“真的太謝謝你了，你真是我的好朋友！”她笑了笑說(shuō)：“這也沒(méi)什么，同學(xué)之間就應(yīng)該這樣，何況是朋友之間呢，所以你不用謝我！”我說(shuō)：“但是還是要很好的.感謝你的呀！”于是我們就開(kāi)開(kāi)心心，高高興興地回家去了。
可那一次，讓我們絕交了。一天，她買了一只藍(lán)色蝴蝶結(jié)的筆，我說(shuō)：哇！你這只筆真好看！”傍晚放學(xué)，我偶然看見(jiàn)文具店里有這么一只筆，我也買了一只�？傻诙煸缟纤墓P不見(jiàn)了，她看見(jiàn)我有一只以為是我偷了她的筆，我們互相爭(zhēng)吵著，最后誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
現(xiàn)在想起來(lái)，早知道我就把那只筆讓給她，不破壞我們之間的友情了。
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