游記植物作文合集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的游記植物作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
游記植物作文 篇1
我們這里的植物園一年四季都是美麗的、可愛(ài)的。
春天，柳樹(shù)抽出了枝條，楊樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，在這美好的季節(jié)里，人們都趕到這里來(lái)游玩。你看，他們有的在散步，有的在草地上玩耍，還有的在小亭子里看書(shū)學(xué)習(xí)。
夏天，植物園里的樹(shù)木郁郁蔥蔥。有亭亭玉立的白楊，還有枝葉茂密的洋槐樹(shù)，它們像一把把撐開(kāi)的綠傘，可以擋風(fēng)雨，遮太陽(yáng)。人們可以在樹(shù)下乘涼、講故事、談心。
秋天，樹(shù)葉漸漸變黃了，秋風(fēng)吹來(lái)，黃葉從樹(shù)上飄飄悠悠地落下來(lái)。地上像鋪了一層厚厚的毯子。植物園里還有美麗的紅葉、翠綠的青松，金黃的菊花，在這秋高氣爽的季節(jié)里來(lái)植物園游玩，實(shí)在快樂(lè)極了。
冬天，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。地上鋪的是雪，踩上去厚厚的'、軟軟的。樹(shù)上蓋的是雪，積雪把樹(shù)枝都?jí)簭澚�。植物園里到處都是白茫茫的一片。人們?cè)谶@里打雪仗、堆雪人、滾雪球，到處充滿(mǎn)了快樂(lè)的笑聲。
我愛(ài)四季如畫(huà)的植物園。
游記植物作文 篇2
周六下午，我和我的好朋友于昊天，薛奧夫，還有我的媽媽和兩位阿姨一起去了植物園。
吃過(guò)午飯?zhí)鞖夂脽岚�，可是，我和我的兩位好朋友很�?jiān)定的要去植物園玩，他們是我上幼兒園的好朋友，以前住在一個(gè)院子里，因?yàn)樯闲W(xué)后我們到了高新，所以很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有見(jiàn)面了，見(jiàn)面后我們都很開(kāi)心。
到了植物園后，我們邊走邊看路邊宣傳牌上花草的介紹，見(jiàn)了好多沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的花，還知道了有的花是有毒的，有的花是不可以養(yǎng)在家里的，比如，夜來(lái)香，花多黃綠色，小小的花，有清香氣，夜間更濃，故有“夜來(lái)香”、“夜香花”之名。多為盆栽觀賞植物，但不宜放在室內(nèi)。因?yàn)樗幕ㄏ闶谷撕粑щy。還有豬籠草，它長(zhǎng)著好多像瓶子一樣的東西，可以消滅蚊子，放在家里就不用擔(dān)心被蚊子咬了。
植物園內(nèi)還有一個(gè)很大的池塘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽(tīng)到了青蛙的叫聲，我們站在池塘邊看到了很多青蛙，一個(gè)個(gè)都在放聲歌唱，就像比賽一樣，他們趴在水草上，露著個(gè)腦袋在外邊，呱呱的'叫個(gè)不停。
在池塘的另一邊，有好多寫(xiě)生的小朋友，老師和家長(zhǎng)帶著在畫(huà)池塘里的睡蓮，睡蓮很多，有粉色的、白色的、紫色的，荷葉圓圓的漂在水面上，真漂亮。
后來(lái)我和薛奧夫兩個(gè)人在池塘邊發(fā)現(xiàn)了澆花用的水管子還在流水，我們兩個(gè)就邊澆花，邊玩起了泥巴，媽媽說(shuō)她小時(shí)候也玩過(guò)泥巴，所以就讓我兩玩了一會(huì)兒，知道爸爸打電話(huà)叫回家吃飯，我們才依依不舍的離開(kāi)了植物園。
今天我玩的很開(kāi)心，也學(xué)到了關(guān)于植物的一些知識(shí)，這個(gè)周末過(guò)的很快樂(lè)!
游記植物作文 篇3
今天，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)在天空中火辣辣的燒著，但這卻阻擋不了我們的熱情，一大早，我們就早早的來(lái)到了學(xué)校，知道為什么嗎？哈哈，今天可是“一學(xué)期一度”的“春游日”哦。
我們等人來(lái)齊了之后，便聽(tīng)廣播來(lái)到操場(chǎng)，聽(tīng)校長(zhǎng)說(shuō)春游游玩的各項(xiàng)要求，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，我們終于座上了大巴，來(lái)到了中山植物園�？匆�(jiàn)了柔美的丁香花，明艷的海棠花，繽紛的梨花，繞滿(mǎn)枝條的紫荊花，還有那大片大片的紫丁香。它們不管不顧地生長(zhǎng)著，綻放著，蔓延著，好似與春天有個(gè)約。轉(zhuǎn)眼到了吃飯的.時(shí)間，我、孫磊、葉碩、楊鎮(zhèn)瑜等人坐在墊子上，把自己的零食全拿出來(lái)給大家分享，當(dāng)然，我們以前也是這樣的，每一次春游時(shí)的午飯，總會(huì)覺(jué)得這是零食的“自助餐”，大家想吃什么拿什么，別提有多開(kāi)心了！到了飯后的休息時(shí)間，我們大家完了丟手絹、三個(gè)字、寫(xiě)王字、捉迷藏等游戲。玩著玩著，不知誰(shuí)喊了一聲“黃俊杰手機(jī)掉啦！”我們立刻去那里進(jìn)行“地毯式搜索”，一會(huì)看看草叢里，一會(huì)看看花叢中，但還是郭煒艦在一片草叢中發(fā)現(xiàn)了。
時(shí)間過(guò)的可真快呀，轉(zhuǎn)眼間，馬上要回學(xué)校了，雖然心中滿(mǎn)是不舍，但還是依依不舍的離開(kāi)了這。在車(chē)上，我們每個(gè)人都在期盼著下一次的春游。
游記植物作文 篇4
4月26日，是我們學(xué)校的春游時(shí)間。
那天天氣很好，天高云淡，晴空萬(wàn)里，同學(xué)們有說(shuō)有笑，陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到學(xué)校。
乘車(chē)時(shí)，我們個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ)，背了古詩(shī)、唱了歌、還猜了腦筋急轉(zhuǎn)彎。
植物園空氣清新、綠樹(shù)成陰，有成千上萬(wàn)種植物，就像每個(gè)人都有自己的名字一樣，很多植物身上都掛了一張卡片，上面寫(xiě)了它們的名字和一些簡(jiǎn)單的介紹。大家都要去看看，認(rèn)識(shí)并了解一下這些植物。找到一個(gè)大草坪，我們班就開(kāi)始活動(dòng)了。
1、鋪陣地，享美食
我們先按老師給我們分的`組，開(kāi)始鋪陣地。我們小組帶了好多墊子，鋪在了一個(gè)半涼爽半炎熱的草地。為什么這么說(shuō)？哈！其實(shí)那塊草地一半被樹(shù)陰遮住，一半被太陽(yáng)曬著。每個(gè)同學(xué)都把自的食物拿出來(lái)，一起品嘗。
2、游戲娛樂(lè)
吃了東西，老師帶我們開(kāi)展了游戲，讓我印象最深的是“安全乘車(chē)”的游戲。一個(gè)同學(xué)讀一篇文章，讀到一篇文章，讀到“坐”，我們就站起來(lái)，讀到“站”我們就坐下。同學(xué)們都玩的哈哈大笑。
3、觀察動(dòng)植物
做完游戲，我們?nèi)ビ^察小動(dòng)物。有一個(gè)同學(xué)，他搞惡作劇，捉3只蜥蜴放在老師眼前，害得老師“哇”！尖叫起來(lái)。我看見(jiàn)一棵大樹(shù)，上面全是螞蟻，我拿放大鏡去看它。我粘了點(diǎn)面包在大樹(shù)上，美過(guò)多少時(shí)間，螞蟻們都朝面包的地方爬，黑壓壓的一片，像千軍萬(wàn)馬攻打城池一樣，螞蟻們也要把面包拿下。沒(méi)過(guò)多少時(shí)間，它們就馱著這面包往下爬。螞蟻雖然小，但是它們團(tuán)結(jié)。真是團(tuán)結(jié)就是力量啊。
這樣春游很真開(kāi)心！我覺(jué)得這是一次最有意義的春游，既欣賞了春天的美景，也學(xué)到了很多知識(shí)。
游記植物作文 篇5
昨天我一大早就醒過(guò)來(lái)準(zhǔn)備春游的東西，一到學(xué)校我興奮地坐了下來(lái)……等了幾分鐘廣播室的李老師說(shuō)：“請(qǐng)各班排好隊(duì)準(zhǔn)備出發(fā)去錦天國(guó)際廣場(chǎng)登車(chē)�！背隽诵ｉT(mén)，我們恨不得一步趕到錦天國(guó)際廣場(chǎng)，上車(chē)之后我被擠到后門(mén)的一個(gè)角落里，李瑜珈讓了我一個(gè)位子我才坐下。
過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我們乘車(chē)到了一個(gè)滿(mǎn)山遍綠，一進(jìn)去全都是植物和介紹的地方，最令我難忘的是一棵喜樹(shù)，那棵喜樹(shù)到被一位男孩到處都刻起“熊出沒(méi)”三個(gè)字，來(lái)到溫室植物館，進(jìn)去似乎在仙人掌的世界，里面的'仙人掌的身高就高，最高達(dá)到2、3米。突然尹郅宇喊道：“這有賽爾號(hào)的雷神。”我聽(tīng)了馬上跑過(guò)去，一個(gè)仙人掌渾身都是刺。只要你用手指與其親密的接觸，哪怕是輕輕一碰定會(huì)扎上一根，嚴(yán)重時(shí)，還會(huì)有血痕呢。也許仙人掌就是因此而得名的吧。
雖說(shuō)仙人掌其貌不揚(yáng)，但它卻很耐旱。老師告訴我：“它七八天不喝水，也一樣能活。仙人掌不但耐旱，而且生命力極強(qiáng)，即使折斷了一兩根樹(shù)枝，也不是影響它的生長(zhǎng)。如果有興趣養(yǎng)養(yǎng)，非常簡(jiǎn)單，只要把折斷的枝插在泥土里，它照樣可以發(fā)芽、生長(zhǎng)、開(kāi)花。特別是冬天，仙人掌不畏嚴(yán)寒。當(dāng)北風(fēng)怒吼時(shí)，它仍然全身披綠，在風(fēng)中全然屹立，仿如立守邊關(guān)的戰(zhàn)士�！�
到了中午要吃午飯，每個(gè)人自己精心準(zhǔn)備的食物吃的飽飽的，突然我覺(jué)得我頭很痛，正好尹老師叫我過(guò)來(lái)問(wèn)我頭痛不痛，我說(shuō)：“又發(fā)燒了�！币蠋熅徒形以谝贿呅菹ⅲ党痰臅r(shí)候程博文居然主動(dòng)脫下了他的外衣給我當(dāng)枕頭，我被他感動(dòng)了！同學(xué)之間的友愛(ài)多好呀！
這次春游真的很有意思，雖然有點(diǎn)感冒但是讓我學(xué)習(xí)了同學(xué)的友愛(ài)和仙人掌的精神，希望多有一些像這樣的活動(dòng)。
游記植物作文 篇6
“一樹(shù)獨(dú)先天下春”，自古以來(lái)梅花就受到了人們的喜愛(ài)。早春時(shí)分，微雨初歇，我和同學(xué)吳冰一起到杭州植物園賞梅。
進(jìn)入北門(mén)，沿著石板路一直前行，就會(huì)看到一汪充滿(mǎn)生機(jī)的山水園塘。園塘的四周郁郁蔥蔥，幾枝梅樹(shù)在塘邊伸展著，花瓣散落在水中，仿佛給水面鋪上了一層又軟又香的花毯。一對(duì)鴛鴦?dòng)崎e地在水中游蕩，偶爾低下頭來(lái)輕啄花瓣，好像也要與這美好的春光一起嬉戲。池塘中央有一座小島，或濃或淡的新綠倒映在水中，別有一番幽深、恬靜的'情趣。
離開(kāi)山水園塘，一路向玉泉魚(yú)躍走去。大朵大朵的玉蘭花怒放著，眼前一片明艷。玉泉在南宋時(shí)便是觀魚(yú)勝地，在色碧如玉、清澈見(jiàn)底的大魚(yú)池中，上百條大青魚(yú)和五色鯉魚(yú)游來(lái)游去。每當(dāng)大青魚(yú)威風(fēng)凜凜地游過(guò)，有節(jié)奏地?cái)[著大尾巴，總是有許多小魚(yú)擁簇過(guò)來(lái)，真是有趣極了！難怪古人評(píng)價(jià)此地有“魚(yú)樂(lè)人亦樂(lè)，泉清心共清”之意趣。
賞魚(yú)之后，我們坐著電瓶車(chē)來(lái)到植物園的西南側(cè)品梅苑。群梅掩映下，一個(gè)大大的“梅”字刻在古樸的石雕上。小路蜿蜒，一直延伸到花香深處。我們一路吹著剛買(mǎi)的“泡泡”，一路走在鳥(niǎo)語(yǔ)花香中。雨后的梅林是個(gè)童話(huà)世界，我們的腳步都不禁輕盈了起來(lái)，仿佛變成了一個(gè)花間的小精靈。清新的白，溫潤(rùn)的紅，交相呼應(yīng)，還有零星的黃點(diǎn)綴其間，讓我流連忘返。
這樣陰雨綿綿的時(shí)節(jié)，走在這樣一處景致獨(dú)到的園林里，再加上雨后的清新，花間的芬芳，錦鯉的悠然自得，構(gòu)成了一幅絢麗多姿的畫(huà)卷。
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