勇氣的作文10篇(推薦)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的勇氣的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
勇氣的作文 篇1
人活在世間，不可能永遠(yuǎn)順利，沒(méi)有失敗。有時(shí)，你不得不低頭，可低頭需要勇氣。翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，古代圣賢么遇到挫折時(shí)，便有勇氣去低頭。低頭并不代表認(rèn)輸，只是代表暫時(shí)的失敗。如果說(shuō)，一個(gè)人連面對(duì)暫時(shí)的失敗的勇氣都沒(méi)有，那么他何嘗能成就一番偉業(yè)呢？
韓信的“胯下之辱”大家皆知，韓信面對(duì)那些無(wú)恥之人，自知力量不如對(duì)方，選擇低頭，從胯下穿過(guò)，那低頭的勇氣非一般人能所及，因?yàn)槟阋鎸?duì)的是他人的嘲笑和譏諷。正是這次低頭助長(zhǎng)了韓信抬頭的勇氣，后來(lái)他專(zhuān)心讀書(shū)，鉆研兵法，正直自身，終成為一代名將。如果韓信當(dāng)時(shí)沒(méi)有足夠的勇氣去低頭，他也不會(huì)有后來(lái)如此高的成就�？梢�(jiàn)，低頭不是認(rèn)輸，而是勇氣的體現(xiàn)。
勾踐是歷史上越國(guó)杰出的君王，人們?cè)隗@嘆其“臥薪嘗膽”的壯舉時(shí)，卻忽略了他低頭時(shí)驚人的勇氣。勾踐在吳王強(qiáng)大的軍隊(duì)前面選擇了低頭，保全自己和越國(guó)人的性命。那低頭的勇氣非一般人能所及，因?yàn)槟阋鎸?duì)的是吳國(guó)的'囚籠和國(guó)人的譏諷。在獄中，勾踐臥薪嘗膽，回國(guó)后加強(qiáng)國(guó)家實(shí)力，最終把吳國(guó)滅亡。如果勾踐當(dāng)時(shí)沒(méi)有低頭，沒(méi)有勇氣，那么他當(dāng)時(shí)就被吳王所殺，越國(guó)被吳國(guó)所滅，也就沒(méi)有后來(lái)強(qiáng)大的盛世。
低頭也是有勇氣的，你要敢于面對(duì)他人的嘲諷；低頭是智慧的，它能保全自己，成就最后的抬頭。每當(dāng)想起項(xiàng)羽，我就會(huì)為他感到惋惜。他在烏江邊，四面楚歌之時(shí)，為何不乘船前往江東，非要自盡呢？也許是因?yàn)樗麤](méi)有勇氣低頭去面對(duì)江東父老。如果他當(dāng)時(shí)選擇低頭，選擇在江東苦練，憑借他高超的武藝和兵法，東山再起不是問(wèn)題，也許當(dāng)時(shí)的勝者就不叫劉邦了。可見(jiàn)，每一個(gè)人在面對(duì)困境時(shí)，不是都有勇氣去低頭的，低頭不是屈服，更不是妥協(xié)，而是為了更好的抬頭。低頭需要勇氣，更需要有強(qiáng)大的內(nèi)心。
勇氣的作文 篇2
人的命運(yùn)往往掌握在自己手里，我們要扼住命運(yùn)的咽喉，絕不在命運(yùn)前屈服。
魯迅曾說(shuō)過(guò)“悲劇是將人生中有價(jià)值的東西毀滅給人看，喜劇是將那些無(wú)價(jià)值的東西撕破給人看。有些具有珍貴價(jià)值的東西唯有在特定條件下才能呈現(xiàn)出靚麗美景。，才能折射出異彩紛呈的光暈。
人生路風(fēng)雨路，坎坷是在所難免的，我們要鼓起勇氣坦然面對(duì)命運(yùn)岔路口。
因?yàn)橛職�，貝多芬扼住命運(yùn)的咽喉。
因?yàn)橛職�，杜甫萬(wàn)方多難中成就詩(shī)圣。
因?yàn)橛職�，是�?qiáng)者在逆境中成就自我。
在徐悲鴻一生；我的回憶中，因?yàn)楦赣H的去世遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)落難上海的苦悶，因?yàn)檎也坏铰毼坏臒⿶�，因�(yàn)轲嚭黄鹊耐纯�，因�(yàn)橥蝗唤蹬R的希望有破滅。在種種絕望中，差一點(diǎn)是徐悲鴻在滾滾不息的黃埔江中結(jié)束自己年輕的生命。他看著奔騰而渾濁的江水洶涌的沖擊著江岸發(fā)出沉重的響聲，徐悲鴻的心中感到燃燒般的痛苦，當(dāng)一陣寒冷的戰(zhàn)栗從他的腳跟慢慢遍布全身上時(shí)。他才清醒過(guò)來(lái)，想起自己的責(zé)任和曾經(jīng)有過(guò)的壯志，想起家中的母親河妹妹，他重新鼓起勇氣面對(duì)生活。
一個(gè)人到了山窮水盡的地步能夠自拔，才算是一個(gè)真正的勇者。
海寧四大才子之首王國(guó)維，縱論古今，意氣風(fēng)發(fā)，卻也在頤和園投湖結(jié)束自己的生命，假如他在多一份勇氣正是生活是否不會(huì)自殺，從而做出更偉大的成績(jī)。
苦難并非我們想要的，但在命運(yùn)的旅途中是不可避免的，在困難面前是選擇退縮，還是鼓起勇氣面對(duì)，如果選擇前者那么你的人生是失敗的，你不會(huì)是命運(yùn)的掌舵者，而是命運(yùn)主宰著你，選擇后者征服命運(yùn)，戰(zhàn)勝困難，勇氣將為你贏得選擇權(quán)。
慢慢人生路，不在乎你自己得到多少，而是在這段路上你錯(cuò)過(guò)了什么。是否在困難面前甘愿退縮，甘愿做一個(gè)弱者，鼓起勇氣征服命運(yùn)，絕不在命運(yùn)前屈服。
擁有勇氣，就可以創(chuàng)造生命的輝煌！_勇氣議論文600字
小時(shí)候，爸爸給我講過(guò)這樣的故事：以前黑人受種族歧視，就連奧林匹克也不能參加。這樣過(guò)了好多年，黑人終于求得了參賽資格。這個(gè)喜訊傳遍了整個(gè)黑人社會(huì)，大家都特別高興，最終他們選出了一個(gè)瘦瘦的.黑人男孩代表他們參加奧林匹克馬拉松比賽。
到了比賽那天，賽前的觀眾席里，一道道異樣的目光投向男孩，目光里有譏笑，有嘲諷，有憤怒……面對(duì)一道道“冷箭”，男孩昂起頭，以無(wú)比的勇氣回敬著，然后堅(jiān)毅地注視著前方，投入比賽。裁判的一聲槍響，男孩以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖出去，比風(fēng)還快，他向冠軍沖去。當(dāng)就快到終點(diǎn)的時(shí)候，一個(gè)坐在觀眾席上的白人向跑道扔了一瓶還沒(méi)有打開(kāi)的汽水，砸到了男孩的頭，他重重地摔在跑道上，鮮血瞬間從他的頭上流下來(lái)，比路道還紅。眼看白人選手一個(gè)個(gè)地超過(guò)他，此刻他知道與冠軍已失之交臂，此刻他知道他辜負(fù)了黑人社會(huì)給予他的厚望，此刻他知道賽道旁正有許多人等著看黑人的笑話。男孩立刻用盡全身力氣爬起來(lái)，因?yàn)樗来丝趟枰脽o(wú)比的勇氣去面對(duì)這突如其來(lái)的挫折，他一瘸一拐地走著，跌了再起，起了再跌，到最后的時(shí)候，他再也起不來(lái)了，他只好用自己的指甲摳著地面艱難地向前爬去，他的指甲破了，流出血來(lái)，在賽道上拖出了一百多米的血跡。最后，他終于爬到了終點(diǎn)，觀眾席上再也沒(méi)有譏諷與歧視，只剩下歡呼聲與掌聲。男孩以勇氣為黑人贏得了尊嚴(yán)，為自己贏得了敬重。大家都覺(jué)得黑人才是真正的第一，給他掛上了第一枚閃光的金牌。
人生難免遭遇挫折，男孩用行動(dòng)告訴我，用勇氣去戰(zhàn)勝挫折，這是失敗的終點(diǎn)，也將會(huì)是輝煌的起點(diǎn)。
勇氣的作文 篇3
美麗的夕陽(yáng)落幕了，一張巨大的黑布悄無(wú)聲息地遮住了天空。月光灑落在人間，大地染上了一層淡淡的銀色。那一簇簇繁星就好像誰(shuí)家烙的黑米餅，一不小心多灑了的白芝麻。
夜，那么靜。靜謐的似乎讓人透不過(guò)氣來(lái)，周?chē)囊磺杏趾孟裉篮靡灾劣谟行┎徽！＿@樣，夜又增加了一絲詭異的氣氛。漫步在這個(gè)毫不熟悉的樹(shù)林，我心里有了一種危機(jī)感，只覺(jué)得背后涼颼颼的，連柔和的月光此時(shí)也寒氣逼人。突然，一只蝙蝠從我頭頂飛過(guò)，發(fā)出一聲凄慘的`叫。我全身都麻木了，開(kāi)始漫無(wú)目的地狂跑，汗水浸濕了衣服，可是，我沒(méi)有流淚，我知道就算是哭死，上帝也不會(huì)伸出一只大手讓我離開(kāi)，我相信，總有一天我會(huì)跑出去的……
我一下子驚坐起來(lái)，滿頭的汗水，還好只是一場(chǎng)夢(mèng)，可我難以入睡了。我一下子想起了小時(shí)候，第一天上幼兒園時(shí)，媽媽送我進(jìn)去，里面已經(jīng)有很多小朋友了，個(gè)個(gè)哭得像“小淚人”似的。媽媽怕我哭，遲遲不肯走，而我不僅沒(méi)哭，還一直央求媽媽讓她快走，弄得媽媽哭笑不得。
回憶如織女手的梭子般來(lái)回穿梭，停留在了那年的秋天：每當(dāng)落葉飄灑在那一碧如洗的天空時(shí)，田野中就會(huì)有金燦燦的小麥展示自己嬌人的美麗；天空中就會(huì)有很多排列整齊的大雁，展示自己健壯的身姿：樹(shù)林中，就會(huì)有棵棵隨風(fēng)搖曳的楓樹(shù)，展示自己火紅的面頰……可是那一天卻沒(méi)有那么美好，那是下著蒙蒙細(xì)雨的一天，此時(shí)的天空就像是一個(gè)嘮叨個(gè)沒(méi)完的老太婆，一邊和云朵姑娘聊天，一邊還要“噴口水”，一直沒(méi)完。恰巧，那天我去上補(bǔ)習(xí)班，媽媽有事，讓我坐公共汽車(chē)一個(gè)人去，我為能有這個(gè)獨(dú)立的好機(jī)會(huì)興奮的同時(shí)，又增加了幾分擔(dān)憂……等我好不容易擠上了公交車(chē)，上課時(shí)間也快到了，我在心里默默地祈禱著，一定不要讓我遲到��！半路千萬(wàn)不要?dú)⒊鰝�(gè)“程咬金”��！終于，在我“苦口婆心”之下，時(shí)間也就“謙讓”了我，到了教室門(mén)口，我舒了一口氣，還好沒(méi)遲到！補(bǔ)課的老師在講臺(tái)之上滔滔不絕，而我則希望他能講得慢一點(diǎn)兒，再慢一點(diǎn)兒……無(wú)奈的是平時(shí)啰里啰嗦的老師今天講得異常的快，別的同學(xué)很慶幸，那么早就下課了，而我的臉已經(jīng)糾結(jié)在一起了。很不幸，坐在我旁邊的一個(gè)大叔看起來(lái)兇神惡煞的，最讓人恐懼的是他臉上墨鏡下面的刀疤，很“威武”地在他臉上獨(dú)占了一大塊面積，這位大叔動(dòng)一下，我的心就立馬提到了嗓子眼。還好到站了，哦，總算是有驚無(wú)險(xiǎn)哩！
回憶的漩渦最終還是被歲月的痕跡磨平了，我還在陶醉著。突然醒悟，卻發(fā)現(xiàn)，一個(gè)怪異的夢(mèng)境，竟然能讓我找了伴我成長(zhǎng)的一個(gè)“秘密武器”———勇氣。
一簾幽夢(mèng)，引起一串串童年的回憶，找到了引領(lǐng)我成長(zhǎng)的勇氣。
勇氣的作文 篇4
曾幾何時(shí)，青澀的歲月里開(kāi)始寫(xiě)滿憂愁，寫(xiě)滿沉思，亦寫(xiě)滿彷徨。天空藍(lán)得深邃，陽(yáng)光變得黯淡，我一遍又一遍地問(wèn)自己：飛翔的理由是什么？
無(wú)數(shù)次的自問(wèn)，只留下無(wú)數(shù)的空白和漫天的迷茫，慢慢的吞噬著我的自信和理性。中考的陰霾籠罩在我們每個(gè)人的心頭，亦像一把懸在我們頭頂?shù)睦麆�，時(shí)刻警示著我們。那一張張本該洋溢著花季雨季中的稚氣未脫的臉，此刻卻寫(xiě)滿了沉重。無(wú)數(shù)次的奮筆疾書(shū)，無(wú)數(shù)次喊著氣勢(shì)磅礴的'口號(hào)，無(wú)數(shù)次在零點(diǎn)樂(lè)隊(duì)的《相信自己》中重拾信心……但無(wú)數(shù)次的無(wú)數(shù)次卻是考場(chǎng)的失利，自信心的受挫，沉重的打擊、失敗的陰影一次次束縛著我?guī)子唢w的雙翼，壓抑著心中欲搏擊藍(lán)天的雄心壯志。誰(shuí)能給我飛翔的理由？
是為了將來(lái)的別墅與寶馬？是為了幾度揮汗如雨的父母？還是為了飛出大山粗獷的臂灣？亦或許什么都不是……
誰(shuí)能告訴我：起得比雞早，睡得比狗晚的苦行僧般的生活；每天像一個(gè)陀螺被一股無(wú)形的力量驅(qū)使著在三點(diǎn)一線（家里、學(xué)校、食堂）間高速旋轉(zhuǎn)，分秒必爭(zhēng)；面對(duì)并不理想的成績(jī)，得到的卻是父母一次又一次的鼓勵(lì)，心里慚愧萬(wàn)分；心中的理想漸行漸遠(yuǎn)，似乎只剩下一個(gè)飄搖朦朧的夢(mèng)影，可望不可及。這一切都是為什么？誰(shuí)能告訴我，請(qǐng)給我飛翔的理由與勇氣！
直到有一天，我從母親質(zhì)樸的言語(yǔ)中找到了答案：孩子，飛吧！盡你所能朝著目標(biāo)沖刺吧！不要躑躅，不要迷茫。無(wú)所謂飛得多高多遠(yuǎn)，你永遠(yuǎn)都是我們的驕傲！
是啊，不管多苦多累，只為了心中那個(gè)夢(mèng)！帶著堅(jiān)定的信念，帶著幾分灑脫，幾分睿智，我重新騰飛。
XX一中，我來(lái)了！
勇氣的作文 篇5
雛鷹不畏狂風(fēng)暴雨，勇于搏擊長(zhǎng)空，終成天空霸主之名;蝶蛹不懼厚重堅(jiān)硬的蠶繭，敢于掙扎沖破束縛，終成五彩翩翩夢(mèng);溪流不怯崇山峻嶺，蜿蜒前進(jìn)，終能回歸浩瀚的大海。
世界多變，艱難苦辛隨處可見(jiàn)。只有不畏的勇者，方能力排萬(wàn)難，成為生活的強(qiáng)者。
古往今來(lái)，多少英雄豪杰無(wú)畏無(wú)懼，成就大善大美。秘康無(wú)畏，司馬集團(tuán)威逼利誘，他不懼生死，大義凜然，慷慨就義，廣陵散成為絕唱，可他的英名勇義流傳千古，深入人心;太白無(wú)畏，力士脫靴，貴妃研墨，何等瀟灑風(fēng)光，即使惆悵失意，仍不改“仙人”本性，青崖放鹿，東海釣鰲，唱“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”不畏權(quán)貴，令人佩服;“戊戌六君子”無(wú)畏，百年維新終成空，俠義大名自此留，不躲避，不逃跑，誰(shuí)嘆刀口之下無(wú)勇夫，五君子便是這錚錚辯駁。他們的無(wú)畏成就了他們?nèi)松母叨取?/p>
無(wú)畏的人能夠勇往直前，不達(dá)目的勢(shì)不罷休，而怯懦的人卻只能害怕困難，空自嗟嘆，一敗涂地。
泱泱中華，“樂(lè)不思蜀”的劉憚無(wú)疑是千年歷史上抹不去的一塊臟漬，安于享受，茍且偷安，不思復(fù)漢，蝸居于西蜀之地，終成了亡國(guó)懦夫，扶不起的阿斗;至今也忘不了宋朝那一段屈辱歷史，忠臣勇將摒棄不用，奸佞小人得寵當(dāng)權(quán)，不是愛(ài)國(guó)者無(wú)能，只嘆統(tǒng)治者大懦弱，害怕外族的剽悍，割地求和，喪權(quán)辱國(guó)，潰逃南遷，只為茍延殘喘，怯懦偷生，必然亡國(guó)滅邦。膽怯之人只會(huì)退讓?zhuān)桓疫M(jìn)取，歷史給我們留下了太多的教訓(xùn)，又何能指望大展鴻圖抱負(fù)，留下千古英名呢?這當(dāng)然是癡心妄想。
人生在世，勇氣當(dāng)然可嘉可獎(jiǎng)，但若是一味地妄自尊大，橫沖直撞，必然會(huì)撞了南墻，頭破血流。我們要理智地將無(wú)畏用在對(duì)的地方，堅(jiān)定不移地奮斗方為正途。我們要懷揣著明確的目標(biāo)，裝備自己以充足的學(xué)識(shí)，敏銳的洞察力，這樣才能使自己在人生征途上遇高山峽谷仍可豁然開(kāi)朗，遇山重水復(fù)亦可柳暗花明。
自然萬(wàn)物的無(wú)畏讓它們達(dá)到自然之美的.高度，那作為萬(wàn)物之長(zhǎng)的我們，又怎甘落后，拂去心靈的尖埃，破除靈魂的枷鎖，讓天地聽(tīng)見(jiàn)我們鏗鏘的無(wú)畏之歌。
勇氣的作文 篇6
假若上天沒(méi)有賜予你一雙翅膀，讓你穿越藍(lán)天，飛過(guò)大海，那么他會(huì)為你架起一座橋，讓你沿途可以看到潺潺的流水，蔥郁的樹(shù)林。
——題記
小喬是一個(gè)熱愛(ài)微笑的女孩，一雙明亮的眸子，如黑色的玻璃球一般通透而清澈。她的嘴唇似乎就是潔白的肌膚中兩片粉紅色的葉子，薄薄的。嘴角微微揚(yáng)起時(shí)，又宛若點(diǎn)綴黑夜幕布的彎月，淡淡的。她給人的笑永遠(yuǎn)都是那么清新自然�？墒怯幸惶�，小喬的笑臉如破碎的玻璃，被現(xiàn)實(shí)打擊的只剩一地碎片。小喬的世界變的一片狼藉。她不小心村莊的池塘，因?yàn)椴粫?huì)游泳，所以嗆了很多水。小喬成了一個(gè)啞巴，不能說(shuō)話了。根據(jù)醫(yī)生的意思，某年某月某日某時(shí)某刻也許就可以說(shuō)話了，可這都憑一個(gè)幸運(yùn)。小喬不在乎了，認(rèn)為自己再次說(shuō)話將是一個(gè)奇跡，小喬心如死水。
無(wú)數(shù)次的惡夢(mèng)中，小喬都?jí)粢?jiàn)自己沉入了水里，水肆意涌入她的口中，小喬想大聲呼救。可隨著水的'狂涌，掩蓋了小喬的聲音。小喬絕望的哭著，淚水順著臉頰融入水中。小喬不愿意再試著說(shuō)話，她不愿意再觸碰自己那敏感卻又脆弱的神經(jīng)。每天傍晚，小喬都會(huì)走到那個(gè)淹沒(méi)他聲音的地方，站在離池水相隔兩米的地方，凝視著水面，水面有時(shí)寂靜不已，有時(shí)微波粼粼，有時(shí)漣漪一閃而過(guò)，可小喬只是呆呆望著，望而卻步。池塘上架著一座石板橋，那是通往別村的橋，也是唯一一座。小喬曾經(jīng)說(shuō)一定要看看外面的世界。如今，她決定偷偷收回那個(gè)承諾，重新來(lái)過(guò)。
記得，仍然是一個(gè)傍晚，小喬遇到了石板橋?qū)γ娴男∽�。正如她的名字一樣，小棕有著一雙棕色的大眼睛，炯炯有神。小棕的嘴角也時(shí)常揚(yáng)起，那是自信的笑。相遇的開(kāi)始她們隔著橋互相說(shuō)話，這顯然有些吃力，說(shuō)一會(huì)兒歇息一會(huì)兒。她們很聊得來(lái)，兩個(gè)人似乎是自己的孿生部分，擁有著相同的回憶。現(xiàn)在已經(jīng)不能說(shuō)話的小喬還銘記著那個(gè)傍晚，兩個(gè)小女生最終停下那個(gè)費(fèi)勁的游戲，走到橋中間來(lái)玩耍了。
如今，兩個(gè)女孩兒依舊相見(jiàn)在傍晚�？伤齻円呀�(jīng)無(wú)法交流。小棕看著對(duì)岸落魄的小喬，安靜的走到石板橋中間，向小喬微笑一下，并示意要小喬走到橋?qū)Π秮?lái)。小喬十分害怕，內(nèi)心十分恐懼，僵在原地一動(dòng)不動(dòng)，她害怕一出腳就是萬(wàn)丈深淵，接著就是墜入冰冷的池水中。小棕走到橋中間，伸出雙手，岸邊的小喬搖搖頭，忐忑不安的眼淚不經(jīng)意間滑落。小棕暗暗嘆了口氣，走到橋?qū)Π�，牽起了小喬那冰冷的手，走向橋面。她感到，小喬全身在不停地顫抖。小棕緊緊抓住她的手：“別怕，加油。我給你我的勇氣和微笑，還有這上天賜予你的橋，你一定要勇敢，要邁過(guò)去�？朔@池水，去俯視它!”“恩”兩只小手緊緊相握。小喬慢慢將腳伸出，閉上眼睛，隨著小棕的步伐，邁向前……
傍晚，那酒紅的太陽(yáng)貼在天空上，照耀著這個(gè)小小的村莊;照耀著這兩個(gè)小小的人;照耀著小棕的微笑和小喬的勇敢;還有，那座被跨越的石板橋。
勇氣的作文 篇7
在這本書(shū)中，有三本書(shū)的資料，兩本是《穿越喜馬拉雅山的信鴿》①②集，還有一本是《象王凱瑞》，當(dāng)然，我主要講那里的主人公——信鴿。
這只信鴿的名字叫“花頸鴿”，這是一個(gè)很奇怪的名字，取這個(gè)名是有原因的，因?yàn)檫@只信鴿的身體是藍(lán)藍(lán)的，只有脖子上的羽毛是五彩繽紛的，所以叫它“花頸鴿”。
這只信鴿的一生有許許多多的傳奇故事，它還立下了戰(zhàn)功，可是，只有一點(diǎn)兒：送信。但，這份差事也是十分危險(xiǎn)的`，因?yàn)檫@是在戰(zhàn)場(chǎng)中，十分容易被“鐵鷹”（戰(zhàn)斗機(jī)）射中，更何況，它的同伴希臘已經(jīng)被射中了。
在這本書(shū)中，讓我感受到了愛(ài)和勇氣�；i鴿雖然是一只鴿子，卻同樣有父母的關(guān)愛(ài)，也正是在愛(ài)的陽(yáng)光的沐浴下，花頸鴿才能從一個(gè)“成長(zhǎng)是最慢的”的鴿子變成加爾各答的鴿中之王。它的成功的背后親人和朋友們的付出和犧牲。
當(dāng)它第一次在喜馬拉雅山中飛行的時(shí)候，鴿媽媽用自我的性命換取了花頸鴿的生存機(jī)會(huì)；在它成為鴿中之王的那次飛行中，好朋友黑鉆石霍加為了解救花頸鴿的性命，獻(xiàn)上了寶貴的生命。
每個(gè)人的一生中都難免遇到挫折，心存畏懼和猶疑是人生的常態(tài)。正如小說(shuō)中所說(shuō)的：“我們每個(gè)人所遇到的麻煩，幾乎都是源于恐懼、擔(dān)憂和憎恨。一個(gè)人假如被其中的一種情緒所困擾，那么必然也將會(huì)受到另外兩種情緒的困擾。猛獸在殺死獵物之前，會(huì)先讓動(dòng)物感受到恐懼。事實(shí)上，只有獵物的心中產(chǎn)生了恐懼，它們才會(huì)死去。或許說(shuō)，在遭受致命一擊之前，恐懼已經(jīng)將它們殺死了�！�
是的，勇氣，只有勇氣，才是戰(zhàn)勝畏懼和猶疑的法寶。而勇氣，來(lái)源于愛(ài)�；i鴿也正是在愛(ài)的鼓勵(lì)下，在經(jīng)歷一次又一次的失敗后，依然勇敢地張開(kāi)翅膀，重新回到天空。對(duì)花頸鴿來(lái)說(shuō)，天空是象征自由、尊嚴(yán)的天堂，但同時(shí)也是暗藏殺機(jī)的恐怖陷阱，猛禽是它天然的敵人，子彈和炮火是它的催命符。任何一點(diǎn)疏忽和失誤，都有可能讓它失去寶貴的生命。九死一生的驚險(xiǎn)場(chǎng)景，父親、母親和朋友被猛禽撕為碎片，妻子被炮火化為灰的悲慘場(chǎng)面，成為它揮之不去的心理陰影。一次又一次，它被嚇得魂飛魄散，壓根兒不敢再?gòu)堥_(kāi)翅膀。它是如此害怕：一片烏云都能夠把它嚇得蜷縮在地面上瑟瑟發(fā)抖。
是的，恐懼會(huì)讓你變成另外一個(gè)人，也會(huì)讓鴿子失去飛行的潛力。正如仁慈的喇嘛所說(shuō)：“你的鴿子覺(jué)得整個(gè)天空都要攻擊它。即便是一片樹(shù)葉的抖動(dòng)，都會(huì)讓它陷入惶恐之中。一片陰影都會(huì)讓它極度地不安�？墒�，痛苦的源泉是它自我。”
勇氣的作文 篇8
我獨(dú)自走在去那家漢堡店的道路上，突然，烏云壓頂，電閃雷鳴，我加快了步伐向漢堡店出發(fā)。盡管天黑沉沉的，但是依然能看見(jiàn)路邊各個(gè)店的招牌。一陣刺骨的寒風(fēng)向我吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫，這使我的腳步更急促了。
走著走著，我看見(jiàn)了這樣一幕：一個(gè)14歲的姑娘，正蹲在一個(gè)墻角里。他的頭發(fā)很蓬亂。膚色也早已失去了以前的光滑，一雙手更是粗糙不堪。身上只穿了一件破爛不堪的大棉襖，他的脖子上掛著一張大紙板，我走上前一看，上面寫(xiě)著：俺家被洪水沖毀了，俺爹死了，俺娘也病了！迫不得已我才出來(lái)乞討，望各位好心人行行好，幫幫我吧！
我看她可憐兮兮的，我很想幫助她，于是，我伸手掏口袋里的錢(qián)。這時(shí)，我的肚子發(fā)出“求救信號(hào)”了，“咕�！緡！薄＿@兩聲“咕�！�，不禁使我想起了漢堡的美味。想要掏錢(qián)的手又縮了回去，心想：這20元人民幣應(yīng)該不能給她什么幫助吧！
正當(dāng)我要轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候，忽然，身后傳來(lái)一陣清脆的聲音�！按蠼憬�，這個(gè)給你！”我回頭一看，原來(lái)是一個(gè)小女孩，他大概是六七歲，他稚嫩的`小手里拿著一張五十元的人民幣，遞給了哪位姑娘。姑娘用紅腫的手接過(guò)那些錢(qián)后，不禁留下了激動(dòng)的眼淚，還沒(méi)來(lái)得及向那個(gè)小女孩道謝，小女孩的身影就消失在那濃濃的霧里了。姑娘的嘴里還不停地說(shuō)著：“好人必有好報(bào)�。 �
我不知哪來(lái)的勇氣，堅(jiān)定地掏出了那一張二十元的人民幣，遞給了那位姑娘。我轉(zhuǎn)身就走了。
這時(shí)，又吹來(lái)了一陣風(fēng)，這陣風(fēng)不是刺骨的，而是溫暖的！這來(lái)源于勇氣！
勇氣的作文 篇9
我常常想，生命的意義是什么呢？終于有一天，一只蜘蛛給了我答案。
那天，我放學(xué)回家正在做作業(yè)，一只蜘蛛無(wú)聲無(wú)息地爬了過(guò)來(lái)，嚇了我一跳。這只蜘蛛的樣子很狼狽，在它那干扁的肚子上，粘滿了塵土和頭發(fā)絲，還斷了三條腿；更讓人無(wú)法忍受的是，一條斷腿還掛在這只蜘蛛的身后，被它拖著。
這只蜘蛛爬上了我的書(shū)桌，一步一步艱難地向窗臺(tái)走去，在一堵墻前停了下來(lái)。這堵墻對(duì)別的蜘蛛來(lái)說(shuō)很容易爬上去，可對(duì)這只蜘蛛來(lái)說(shuō)，是個(gè)極大的`挑戰(zhàn)，但只有爬過(guò)這堵墻才能到窗臺(tái)。這只蜘蛛先把前兩只足搭在墻上，后三只足再使勁跟上，這樣一步一步往上爬。但它只爬了一半就掉了下來(lái)，仰面朝天，五只腳不停地亂揮著，像是在和死神作斗爭(zhēng)。我想用手里的鉛筆把蜘蛛捏死，可它的努力讓我猶豫了，也許蜘蛛可以自己翻過(guò)身來(lái)呢！
許久，這只蜘蛛果然自己成功的翻了個(gè)身，繼續(xù)往墻上爬，但每一次它都掉了下來(lái)�？墒撬](méi)氣餒，堅(jiān)持著，五次，六次……最后，這個(gè)看似弱小的生靈卻爆發(fā)了無(wú)限的潛能，甩開(kāi)了困難和死神，終于爬上了窗臺(tái)。
爬上墻的蜘蛛，在我花盆的角落織了張網(wǎng)，開(kāi)始過(guò)著它的新生活。
我久久凝視著蜘蛛，心頭好長(zhǎng)時(shí)間不能平靜，這只蜘蛛終于讓我明白了生命的意義！是勇氣！
勇氣的作文 篇10
在抗震救災(zāi)中的英雄少年中，有這樣一位“小班長(zhǎng)”，他就是救了兩個(gè)同學(xué)的而受傷的林浩。
發(fā)生地震時(shí)，林浩調(diào)整了自己的心態(tài)，先是讓一個(gè)女同學(xué)不再哭泣，再是連續(xù)的救出了兩個(gè)同學(xué)，把他們交給了校長(zhǎng)。為了救這兩個(gè)同學(xué)，林浩的頭頂上有一塊雞蛋大小的疤，臉上擦傷的痕跡十分清晰，看起來(lái)虎頭虎腦的。因?yàn)槭前嚅L(zhǎng)，他一直管著教室的鑰匙。之所以這樣，他從來(lái)都不遲到，因?yàn)樗贿t到，同學(xué)們就要在教室門(mén)口來(lái)等他開(kāi)門(mén)。事后，記者問(wèn)他為什么這么做是，他以稚嫩的聲音毫不猶豫的說(shuō)： “因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)。如果其他同學(xué)沒(méi)有了，還要你這個(gè)班長(zhǎng)什么用呢？”
就這么短短的幾個(gè)字，給了林浩那么大的力量。林浩在醫(yī)院治療時(shí)，一個(gè)醫(yī)生曾這樣說(shuō)過(guò)： “真沒(méi)想到，就這么一個(gè)小娃娃，居然比許多大人還堅(jiān)強(qiáng)�！笔茄�，年僅9歲的'林浩，不但掙扎地逃了出來(lái)，還救了兩個(gè)同學(xué)。林浩，就像一把大傘，為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨，就是黑暗中的一盞明燈，更是一棵在地震下不屈服的小樹(shù)。他用他的那顆堅(jiān)強(qiáng)的心，創(chuàng)造出了一個(gè)不可思議的奇跡。我們應(yīng)該向林浩學(xué)習(xí)，雖然沒(méi)有一個(gè)稱(chēng)呼帶來(lái)的勇氣，但是我們有同學(xué)之間友誼給我們帶來(lái)的勇氣，雖然我們可能遇不到這種事情，但是我們可以同學(xué)之間互相幫助。
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