勇氣作文常用（9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的勇氣作文9篇，歡迎大家分享。
勇氣作文 篇1
十月金秋，又是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加了一項(xiàng)要有巨大勇氣的.項(xiàng)目——跳高。跳高，很多人聽了可能不以為然，多么簡單啊!可對(duì)我而言，那可是巨大的挑戰(zhàn)。
我們剛到操場比賽便開始了。我盯著跳高桿，內(nèi)心充滿了恐懼：啊!桿子那么高，跳不過去怎么辦?怎么才能跳過去呢……啊!愿上帝保佑我成功。一會(huì)兒，就到我跳了，我跳了兩次也沒成功，只剩下一次機(jī)會(huì)了。說時(shí)遲，那時(shí)快，我就這么沖過去了，沒有絲毫恐懼感。猶如一只袋鼠，縱身一躍。啊!我過來了，我過來了!
可要評(píng)出一二三名，又要跳三次。我前兩次失敗了，又剩下一次機(jī)會(huì)。啊!上帝啊，可別讓我失敗，我不想讓別人失望。我再次沖刺，跳。“啪”桿就這么掉了，沒有絲毫預(yù)示。我回到位子上，頭上滿是汗珠，面容發(fā)紅，氣喘吁吁，眼睛濕潤了，我的心尖仿佛有什么東西涌了上來，我卻猶如一個(gè)嬰兒，什么也表達(dá)不出來。我鼓勵(lì)自己，沒關(guān)系，我雖然是失敗者，但誰都不可避免失敗，我同樣用盡汗水和力量。并且，我有勇氣，我戰(zhàn)勝了恐懼。
我認(rèn)為，誰都不可避免失敗。但每個(gè)人都應(yīng)該擁有勇氣。
勇氣作文 篇2
膽小，害怕，懦弱的你們總是把“是金子總會(huì)發(fā)光的”這樣的話掛在嘴邊，為自己的猶豫不決找借口，可你們是否想過，即使是再耀眼的金子，自己不跳出來，誰會(huì)發(fā)現(xiàn)呢？
課堂上，老師一個(gè)接著一個(gè)的問題提了出來，聰明的你本應(yīng)該積極舉手，可你是怎么樣的呢？你好像一個(gè)大地主，眼睜睜地看著一個(gè)接著一個(gè)的陌生人把自己的財(cái)富運(yùn)走，而自己就像一個(gè)過路人一樣，表示“我就靜靜地看著你們表演”。你也有借口“我不敢舉手�！泵鎸�(duì)這樣的問題，我只想說：那其他人呢？他們?yōu)槭裁礇]事說“不敢”呢？我來回答，因?yàn)�，你缺少了大膽舉手的勇氣！
小路上，一個(gè)老人推著車一不小心被一個(gè)石頭綁倒了，不遠(yuǎn)處的你本應(yīng)該出手相救，可你是怎么樣的呢？雙手叉腰，不住地?fù)u頭，嘴里還不停地嘆氣，像一位老者一樣，感嘆著生活，表示“老人摔倒和我有什么關(guān)系？”。你仍然有借口“如果他是碰瓷的呢？”面對(duì)這樣的問題，我仍然只想說：那其他人呢？他們?yōu)槭裁礇]有說“如果”呢？我來回答，因?yàn)�，你缺少了樂于助人的勇氣�?/p>
在家中，你因?yàn)橐淮慰荚嚨氖д`，被爸媽無情地罵了一頓，不小心的你本應(yīng)該和爸媽解釋一下，可你是怎么樣的呢？你好像一頭待宰的羔羊，無論爸媽說的對(duì)不對(duì)，你只能一個(gè)勁地點(diǎn)頭，以這種方式來承認(rèn)錯(cuò)誤，表示“你們說的都對(duì)”。你有借口“他們應(yīng)該不會(huì)聽的”。面對(duì)這樣的問題，我只想說：你錯(cuò)了嗎？為什么要說“應(yīng)該”？你服嗎？為什么不解釋呢？我來回答，因?yàn)椋闳鄙俑矣诜纯沟挠職猓?/p>
操場上，你正和朋友踢足球，誰知一不小心踢到了別人身上，朋友見狀，迅速撤離，犯錯(cuò)的'你本應(yīng)該乖乖承認(rèn)錯(cuò)誤，可你是什么樣呢？迅速開啟自己那雙“飛毛腿”，以迅雷不及掩耳之勢逃離現(xiàn)場，表示“看不見我看不見我”。你還有借口“不跑我估計(jì)就要被找家長了”。面對(duì)這樣的問題，我想說：你瞞得過一時(shí)，瞞得過一世嗎？為什么要說“估計(jì)”呢？做錯(cuò)了事不應(yīng)該承認(rèn)嗎？我來回答，因?yàn)槟闳鄙俑矣谡J(rèn)錯(cuò)的勇氣！
反過來想想，如果課堂上你積極舉手，老師就會(huì)注意到你，就會(huì)多留意你；如果小路上你眼疾手快扶起老人，周圍的人就會(huì)送來一陣陣掌聲；如果在家里你進(jìn)行合理的解釋，爸媽就會(huì)原諒你，理解你；如果在操場上你主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，那個(gè)人就會(huì)原諒你，甚至和你成了好朋友……這樣不好嗎？
不要總想著讓別人來挖掘你這顆“金子”，這樣只會(huì)你更加懦弱，多一點(diǎn)勇氣，自己跳出來，讓別人發(fā)現(xiàn)你，發(fā)現(xiàn)你這顆勇敢的耀眼的“金子”！
勇氣作文 篇3
歌德說：“如果失掉了財(cái)富，你失掉的只是極小的一部分；如果失掉了榮譽(yù)，那你將失掉許多；如果失掉了勇氣，那你就失掉了一切。”是啊，前行路上，貴在有勇！
勇氣，是通向勝利的橋梁；勇氣，是達(dá)到目標(biāo)的捷徑。想當(dāng)年，西楚霸王項(xiàng)羽的兵力并不強(qiáng)大，為何卻能大敗秦軍呢？“皆船沉，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無一還心。”通過這句話我們不難明白，他靠的正是那種破釜沉舟、置于死地后生的勇氣。
進(jìn)取�，F(xiàn)實(shí)已經(jīng)告訴我們，有勇氣的人是推不倒的'，即使他倒下了，也能依靠自己的勇氣，重新站起來！
素有“中國保爾”之稱的張海迪，也曾一度消沉，甚至服用過大量藥，但后來她卻以驚人的勇氣“站”了起來，聞名世界，成為了中國殘聯(lián)的主席。震撼國人的史鐵生，雖然在地壇曾有過死的念想，但母親的教誨激勵(lì)他帶著勇氣上路了。一個(gè)在輪椅上寫作的人，終于用自己殘缺的身體創(chuàng)造了中國文壇的奇跡。
走過中考的朋友們，我們更應(yīng)該明白：沒有戰(zhàn)勝困難的勇氣，困難永遠(yuǎn)是一道堅(jiān)實(shí)的銅墻鐵壁；沒有承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣，錯(cuò)誤就會(huì)蔓延，無情地毀去你本應(yīng)輝煌的青春；沒有創(chuàng)造未來的勇氣，你的人生就是輕浮的毫無價(jià)值的人生！沒有勇氣正視自己，你更沒有勇氣面對(duì)別人！
普希金說過，“勇氣是人類美德的高峰”。讓我們保持生活的勇氣，帶著這種美德出發(fā)，我們一定能夠到達(dá)那春暖花開的遠(yuǎn)方。
勇氣作文 篇4
期末考試結(jié)束了，我盼望得到成績。多少個(gè)日夜我期待著那分?jǐn)?shù)，可是當(dāng)我看到成績的時(shí)候，我似乎遇到了一個(gè)霹靂。“為什么？為什么會(huì)這樣？”我不相信，我竟然會(huì)考的如此不理想！不會(huì)的，一定是成績算錯(cuò)了！不會(huì)的！
回到家，我心神不定，為什么？這次的'題并不難，為什么會(huì)失利的？這對(duì)一向成績優(yōu)秀的我是一個(gè)不可預(yù)料的打擊。我一遍遍的問自己：“你退步了嗎？你成為壞學(xué)生了嗎？要不然你怎么會(huì)和別人的差距如此之大？”
下午開完了家長會(huì)，媽媽拿著成績表，對(duì)我說了很多。她說失敗一次并不可怕，可怕的是我不會(huì)改正。也對(duì)，我的學(xué)習(xí)成績沒有別人好，是因?yàn)槲覜]有別人努力�！疤焱庥刑�，人外有人”。沒錯(cuò)，有什么大不了的！失敗是成功之母，我又何苦為過去的成績傷心。停留在以前的人，永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。我想，是努力學(xué)習(xí)的時(shí)候了。青春不是虛度的！
我于是開始用心完成寒假作業(yè)，一邊預(yù)習(xí)新知識(shí)，一邊復(fù)習(xí)上學(xué)期的內(nèi)容。沒錯(cuò)，我不是那種遇到挫折就從此墮落下去的人。只要努力，就沒有辦不了的事！我不怕！挨吵也是對(duì)教訓(xùn)的總結(jié)。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”？沒有人能隨隨便便成功。失敗，練就了我的勇氣，激發(fā)的我的意志，我會(huì)努力奮斗！
勇氣作文 篇5
在我們成長的途中會(huì)遇到不少挫折，會(huì)摔倒過很多次，也會(huì)經(jīng)受失敗帶來的困惑，在這些困阻中我們會(huì)怎樣面對(duì)呢？是的，我們需要勇氣，我們要有勇氣戰(zhàn)勝挫折，要有勇氣站起來戰(zhàn)勝一切艱難困阻，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難就退縮，不要因?yàn)橐粋�(gè)“我不會(huì)”而擔(dān)憂，我們并不是一生下來就什么都會(huì)的，我們要在成長的過程中不斷的'學(xué)習(xí)，正因?yàn)檫@樣，所以我們需要很大的勇氣。
小時(shí)候的我并不懂事，以為取得一點(diǎn)小小的成功就是走向成長最好的捷徑，那時(shí)我問媽媽快快成長的方法是什么，媽媽只是笑了笑拍拍我的腦袋說“努力”我被這簡短的兩個(gè)字所疑惑，但我死要面子的朝媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，后來一次小小的數(shù)學(xué)測試本來還自信滿滿的我被這眼前的題目所難住，結(jié)果考了個(gè)不及格回家，我傷心的走到家問媽媽有沒有什么不努力就能快快成長的方法，媽媽又是笑了笑說“失敗沒關(guān)系，在成長的道路上難免會(huì)遇到挫折，只有有勇氣戰(zhàn)勝挫折，我相信你會(huì)成功的”或許在成長的道路上我們真正需要的并不是挫折，我們需要的是足夠讓我們從失敗中爬起戰(zhàn)勝挫折的勇氣！
勇氣作文 篇6
收獲，不一定僅僅收獲農(nóng)作物；可能是收獲了成功；收獲了知識(shí)；收獲了快樂……而我則在一次走夜路時(shí)收獲了我的勇氣。
我從托管班走出來時(shí)已經(jīng)五點(diǎn)半多了，望了望天空，此時(shí)的天空已經(jīng)披上了一條虛幻的紗衣，天氣漸暗，街道的路燈亮了起來。
我站在路邊，等待媽媽開車來接我�！岸６６�，叮叮叮，”此時(shí)我的'電話手表響了起來，我趕忙從書包中翻出手表按下接聽鍵：“兒子”從電話手表中傳出了媽媽的聲音。“今天晚上媽媽要準(zhǔn)備買菜，暫時(shí)抽不出時(shí)間來接你，你自己回來吧！”呃……我愣了一下，馬上答應(yīng)：“好的，媽媽，再見！通話結(jié)束后我卻后悔了，之前我從未夜晚回過家，通往回家的路上有一條小巷，白天走并沒有什么問題，可晚上……不會(huì)有鬼吧！我無論怎么想，最后只能硬著頭皮向前沖。
“呼呼”，終于，我走到了小巷的入口處。只要我可以走出小巷，那前方就是——家，我一時(shí)間竟然忘記了自己對(duì)巷子的恐懼不安，二話不說，走了進(jìn)去。
走入巷子，不安的情緒又涌了上來，我的汗毛豎了起來，如機(jī)警的小兔子一般，左顧又盼�！昂簟憋L(fēng)不知從哪里又吹來過來�！皢簟獑簟蔽颐偷匾换仡^，黑暗中，有什么東西在閃爍，冷汗?jié)裢噶松弦�，我吞了吞口水，壯著膽子走了過去，定睛一看，原來是一輛電瓶車被風(fēng)刮倒了，發(fā)出了警報(bào)聲。“嚇?biāo)懒恕�，我拍拍胸口，鼓起勇氣，走向巷子的出口處……�?/p>
經(jīng)過了這一次走夜路，我收獲了勇氣，再也不會(huì)怕鬼了，因?yàn)槲颐靼字挥形覀冃闹杏泄恚圆灰约簢樧约海?/p>
勇氣作文 篇7
古往今來，有太多太多的文字，在描寫著各種各樣的遇見。
蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。這是撩動(dòng)心弦的遇見；“這位妹妹，我曾見過的�！边@是寶玉和黛玉之間，初次見面時(shí)歡喜的遇見；“幸會(huì)，今晚你好嗎？”這是《羅馬假日》里，安妮公主糊里糊涂的遇見。
而我的遇見，也是克服了內(nèi)心的膽怯與不安。
進(jìn)入初中以后，數(shù)學(xué)的`學(xué)習(xí)難度不斷的增大，幾次測試下來，分?jǐn)?shù)都不盡如人意，我常常為了這一個(gè)個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)，感到愁苦不安！老師也找過我，語重心長地提醒，“有不懂的地方，盡管來問我……”可我，一直沒有勇氣走近老師。月考臨近，班里進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)迎考模式。數(shù)學(xué)課上，老師給我們整理了常見的錯(cuò)題，并提高分貝再次告誡同學(xué)：“有不懂的問題，盡管來問我！”一陣竊竊私語過后，教室里有同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)猶豫著舉起了手，老師依次走近舉手同學(xué)的身旁，俯下身子，耐心地指導(dǎo)，幫助這些同學(xué)解答疑惑。我不時(shí)抬頭望向老師，想著老師能走到我的身邊，來一招“近水樓臺(tái)先得月”，但老師好像被熱情的同學(xué)淹沒了一樣，就是沒有走近我的座位。我內(nèi)心躊躇不定，手像灌了鉛似的沉重，怎么也舉不起來。
時(shí)間從指間飛快地流逝，看到舉手同學(xué)澄清疑惑后，寫在臉上的愉悅，我擦干手心的汗水，打算做一回“斷腕”的壯士。我剛想舉手，偏偏下課鈴聲不知趣地響起。想著老師即將離開教室，我的內(nèi)心更加忐忑不安�！敖鉀Q了一個(gè)疑惑，你就堵住了一個(gè)失分點(diǎn)”父親的話縈繞在我的耳際。就在老師的身影即將離開教室的瞬間，我抓起了試卷，邁開腳步，奔向了老師……
心中如釋重負(fù)。
遇見仿佛是一種神奇的安排，它是一切的開始。世間一切都是遇見，就像冷遇見暖，就有了雨；春遇見冬，就有了歲月；天遇見地，就有了永恒；人遇見人，就有了生命。
我斬?cái)嗔诵闹忻苊苈槁樽璧K我前行的絆索，遇見的不僅是勇氣，還有成長饋贈(zèng)給我的禮物。
勇氣作文 篇8
今天是九月一日，開學(xué)了。
我是一個(gè)剛轉(zhuǎn)到唯亭學(xué)校的新生。今天是到唯亭學(xué)校報(bào)名的日子，我是第一天來，所以我還不知到班級(jí)在哪，就讓爸爸把我送到班級(jí)門口，我自己進(jìn)班級(jí)。
報(bào)了名之后，第2天就要上學(xué)了，其實(shí)我在報(bào)了名之后還興高彩烈地想著明天老師會(huì)讓我們做什么，但是真正到第二天我到校園門口要進(jìn)去的時(shí)候又害怕起來了，想著今天老師如果說我怎么辦，老師如果罵我怎么辦。但是在爸爸的勸說下我進(jìn)了校門找到了自己的班級(jí)勇敢的'走進(jìn)去了。
這一天還沒過完我就去找趙老師說我生病了，但那其實(shí)你并不是病，那是我的膽小，懦弱，害怕，雖然我知道自己不該和趙老師說，但是我還是說了。趙老師給我的爸爸打了個(gè)電話讓我的爸爸把我接回家。
第三天，第四天，第五天都是這樣，直到有一天我的同桌沒帶橡皮，我借給了她一塊，她說放學(xué)還我。從那以后我發(fā)現(xiàn)到新的學(xué)校上學(xué)也沒那么怕，還可以學(xué)到更多的知識(shí)。我不膽小了，我變得勇敢了。到了五年級(jí)我也沒有害怕，我門班又轉(zhuǎn)來了一個(gè)男同學(xué)，但是在找老師和他家人的勸說下，他也變得勇敢了。
勇氣作文 篇9
在成長過程中，無數(shù)本書滋養(yǎng)著我，伴我度過漫漫長途。我對(duì)書如魚和水，緊緊系在一起不可分開。高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是人類的精神食糧”。當(dāng)一本書真正住進(jìn)你的心里，你就會(huì)有這種感觸。
暑假時(shí)，在家里閑來無事，便從書架上掃了一眼就看到了剛放假時(shí)買的《荒野求生——黑犀草原的絕地反擊》，作者是被世人稱為“貝爺”的世界頂級(jí)生存大師貝爾格里爾斯寫的。
這本書里主要講了主角貝克前往南非參加一個(gè)抵制偷獵者的活動(dòng)。期間貝克和薩穆拉彼得森不幸被偷獵者抓走，貝克帶著薩穆拉逃了出來。為了返回人類社會(huì)，他們踏上了求生之路。在一天傍晚，當(dāng)他們計(jì)劃著明天這個(gè)時(shí)候就可以回家時(shí)，被一群野狗盯上了，為了讓薩穆拉活下去，貝克自己引開了野狗。最后，貝克他們躲過了偷獵者的`追蹤，徹底擊垮路莫斯，回到了文明世界。
在看這本書之前，如果我遇到這種情況的話，我可能會(huì)逃跑，或者讓別人去應(yīng)對(duì)；而現(xiàn)在，讀過這本書以后，讓我明白了勇氣的力量，我會(huì)向貝克學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的機(jī)智勇敢，再遇到這種情況的話，我也會(huì)去勇敢地面對(duì)，直到戰(zhàn)勝困難，取得勝利。
在書的世界中，我忘記了時(shí)間，只是為那一個(gè)個(gè)故事感嘆，在書的世界中我忘記了空間任思緒隨貝克的勇氣與智慧心神往之。
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