敘事作文:難忘的一件事
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的敘事作文:難忘的一件事,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事作文:難忘的一件事1
人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。在我的記憶里,有著這樣一段美好而珍貴的記憶。
我四歲那一年發(fā)生了一件令我至今都難忘的事。一天傍晚,晚風(fēng)習(xí)習(xí),我和爸爸媽媽在步行街上散步,我在前面邊跑邊玩,爸爸媽媽在后面邊走邊商量著什么事,路過(guò)廣場(chǎng)旁邊的音像店時(shí),也忘了給爸媽說(shuō)一聲,我一溜煙的跑了進(jìn)去,那時(shí)的我可愛(ài)看動(dòng)畫片了,那各式各樣的動(dòng)畫片碟片像磁鐵一樣吸引了我,我津津有味的翻看著,這兒摸摸,那兒瞧瞧,忘記了時(shí)間,也忘記了爸爸媽媽,不知不覺(jué)中音像店關(guān)門的鈴聲響了,我才猛然想起爸爸媽媽沒(méi)在身邊,我跑到店門外,大聲呼喊著,四處張望,可哪兒也沒(méi)有爸爸媽媽的影子,天色也越來(lái)越黑,我害怕極了,就蹲到地上嚎啕大哭起來(lái)……
“小朋友,你怎么了?有什么事,告訴我,我來(lái)幫你想辦法!币粋(gè)親切的聲音打斷了我的哭泣,我抬頭一看,是剛才那家音像店的老板娘,我抽泣著說(shuō)“爸爸媽媽不見(jiàn)了!”“那你家在哪兒呢?我送你回去吧!”她溫和地說(shuō),我想了想,搖搖頭,又小聲地哭了起來(lái),她蹲下身來(lái),輕輕拍拍我的頭,說(shuō)“別著急,別著急,我們來(lái)想辦法,你平時(shí)都給爸爸、媽媽、爺爺奶奶打電話吧?想想你能記住他們的號(hào)碼不?”我收住哭聲,使勁的想,斷斷續(xù)續(xù)的告訴她自己能記起的一些數(shù)字,老板娘把我?guī)Щ匾粝竦,先拿出一盤《奧特曼》的碟子,放給我看,然后開(kāi)始撥打我告訴她的一個(gè)個(gè)電話號(hào)碼,她耐心的撥打著,我時(shí)不時(shí)緊張的看看她,平時(shí)最愛(ài)的動(dòng)畫片也不能牢牢地吸引我了,她一遍一遍的撥打著,終于笑容出現(xiàn)在她的臉上,她放下電話,來(lái)到我的身邊,用歡快的.語(yǔ)氣說(shuō):“你爸爸媽媽找到了,他們馬上就來(lái)接你,《奧特曼》好看嗎?歡迎下次再來(lái)看,可是一定得先告訴爸爸媽媽,別再把爸爸媽媽弄丟了,好嗎?”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。
大約過(guò)了十幾分鐘,滿頭大汗的爸爸媽媽匆匆跑來(lái)了,他們已四處尋找多時(shí),他們又氣又急,抱著我又哭又笑,連聲對(duì)老板娘道謝,老板娘微笑著和我們道別,我一直目送著她的身影消失在黑夜里……。
這件事已經(jīng)過(guò)去了很多年,但音像店老板娘和藹的面孔常常會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前,她那親切的話語(yǔ)猶如天籟時(shí)時(shí)回蕩在我的耳邊,這一段珍貴的記憶滋潤(rùn)我幼小的心靈,伴我幸福成長(zhǎng)。
敘事作文:難忘的一件事2
在我的記憶中,那試卷上紅紅95是很常見(jiàn)的,90分以下的屈指可數(shù),尤其在英語(yǔ)方面,這可算得上我的優(yōu)勢(shì)學(xué)科了,可是在這次的期中考試中,我的成績(jī)可真是讓人大跌眼鏡,也讓我難忘。
這次期中考試期間,我曾在考完英語(yǔ)當(dāng)天對(duì)媽媽信誓旦旦的說(shuō):“媽,我這次英語(yǔ)一定能考好!碑(dāng)出校門的那一刻,我昂首挺胸的大步大步邁出,頭昂的比誰(shuí)都高。就這樣,我滿懷希望地度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的周末。
可萬(wàn)萬(wàn)讓人沒(méi)有想到的是,周一的第一節(jié)英語(yǔ)課卻讓我像受到了一個(gè)晴天霹靂一般,不禁垂頭喪氣。
那節(jié)英語(yǔ)課上課之前,我的心怦怦直跳,聽(tīng)啊,那窗旁的大樹上有幾只小鳥“嘰嘰喳喳”的叫個(gè)不停,好像在提前祝賀我的好成績(jī);看啊,那窗外藍(lán)湛湛的天空上幾朵潔白的白云飄蕩,如同變魔法似的變出了一條條幅,好像在給我加油。
上課鈴一響,我便懷著必勝的信念坐在座位上,等待老師報(bào)到我的好成績(jī)。只見(jiàn)老師一臉愁容地走向講臺(tái),輕輕地嘆了口氣,下秒變便說(shuō):“現(xiàn)在我來(lái)報(bào)一下這些期中考試的成績(jī),!碑(dāng)老師說(shuō)完這句話時(shí),我就知道我的好運(yùn)就要到了,我雙手緊緊地握在一起,兩眼直勾勾的看著講臺(tái)上的老師,盯著老師手中的成績(jī)單。
“第一名97。5分,第二名96分……”當(dāng)報(bào)道95分的時(shí)候,我的'心“咯噔”地落了一下,心里想:“沒(méi)關(guān)系,我一定在90分以上。”但我的手還是不自覺(jué)地握了得緊了些。“94分……91分,90分”怎么還沒(méi)到我?
我的臉也漸漸變得僵硬,額頭上冒出了大顆大顆的汗珠,心里像有只貓?jiān)诿乙粯。?9分,徐玉真!碑(dāng)聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)時(shí),我就像被一桶冷水澆了一遍似的,眼睛漸漸紅了起來(lái),淚水在眼眶里不住地打轉(zhuǎn),整個(gè)人像是失魂落魄一般萎靡不振。
下課后,我來(lái)到老師辦公室,讓老師幫我分析分析錯(cuò)題,老師一只手搭在我的肩膀上,一只手指著屏幕上的錯(cuò)題,耐心的幫我一道題一道題分析。我也漸漸從輕輕抽噎變?yōu)榱顺领o思考,發(fā)現(xiàn)有很多題是因?yàn)椴患?xì)心導(dǎo)致的。
這次的考試給了我深刻的教訓(xùn),那紅紅的89至今還在我的腦海里揮之不去。這紅紅的89豐富著我的經(jīng)歷,不斷激勵(lì)著我朝著更美好的生活進(jìn)發(fā)。
啊,真讓人難忘的、紅紅的89!
敘事作文:難忘的一件事3
當(dāng)他做出那個(gè)舉動(dòng)時(shí),我們的心便在剎那間被震驚充斥,更升起一種慚愧的情感。
滿臉痘痘,長(zhǎng)長(zhǎng)的鷹勾鼻,有些臃腫的身材,加上可以說(shuō)是猥瑣的笑聲,這樣的他,在班里是個(gè)不太受歡迎的存在。
男生打鬧的身影中總沒(méi)有他,女生嘴里開(kāi)著關(guān)于他的玩笑,也許是因?yàn)樗娜菝玻苍S是因?yàn)樗粣?ài)干凈的習(xí)慣,別人注視他的眼中,總帶著幾分嫌棄與厭惡。
就在不久前的“校服事件”中,他便是主角。那件紅色校服背后畫上了不少莫名其妙的文字與圖畫,可笑的是上面甚至還出現(xiàn)了科學(xué)公式。當(dāng)老師在班會(huì)課上講這件事并放出照片時(shí),沒(méi)有因?yàn)橥槎霈F(xiàn)沉默不語(yǔ),僅留下了全班的哄堂大笑,他在笑聲中,坐著,不語(yǔ)。
在這個(gè)過(guò)程中,我心中平等的天平開(kāi)始傾斜,將一開(kāi)始的不安與罪惡感拋之腦后,開(kāi)著過(guò)分的玩笑,甚至在他來(lái)的同時(shí),與同學(xué)們一起紛紛避讓,毫不掩飾眼中的那一縷嫌棄。
我們笑著,開(kāi)心著,可卻忘了他的委屈與難過(guò)。就在那一天,他的.那個(gè)舉動(dòng)卻讓我們遲遲緩不過(guò)神。
就在一節(jié)體育課上,陽(yáng)光正好,依舊那么耀眼,他在我們心中依舊是那么不堪。老師讓我們幾個(gè)請(qǐng)假的女生將器械搬回器材室。路上有幾十米的距離甚至還有幾節(jié)樓梯,如此沉重的器械令我們累得直不起腰,最終在臺(tái)階前停下,為搬不上去而苦惱著。
這時(shí),他剛好走來(lái),看到我們與器材,停住了步伐,腿微屈、雙手緊扣把手,一級(jí)一頓地搬上了臺(tái)階,替我們完成了任務(wù)。
平日的嘲笑與舉動(dòng)他全都心知肚明,對(duì)他的厭惡想必他也埋藏于心,這么久的孤立與侮辱,可他卻用這一舉動(dòng)寬容了我們?cè)S久以來(lái)的種種不是。
心中的警鐘在那剎那間被敲響,同時(shí)慚愧與不安也填滿了我的心。其實(shí)他并沒(méi)有做多么過(guò)分的舉動(dòng),可就因他的容貌與習(xí)慣便對(duì)他的一切畫上巨大的“x”,我再不會(huì)為了一時(shí)的開(kāi)心做出那樣過(guò)分的舉動(dòng)了,把自己的快樂(lè)建立在他人的痛苦之上也是一種罪吧。
在接下來(lái)的時(shí)光中,我應(yīng)嘗試不再忽略他的委屈與難過(guò),不再去做那些過(guò)分的舉動(dòng),或是在他需要幫助時(shí)伸出一只援手,給予一個(gè)關(guān)懷的眼神,讓一絲絲寬容與同情成為一個(gè)集體的友善與溫暖。
不管這事在時(shí)間中沉淀了多久,我始終記得他不計(jì)前嫌為我們搬器材,也記得那一份友善與寬容。
敘事作文:難忘的一件事4
往窗外望去,小樹被雷雨壓彎了,房子也痛快地洗了個(gè)澡,有的小草被連根拔起;她真是我們的好老師。難忘的一件事作文我尋聲望去,一位老爺爺手中的小男孩吮吸著棒棒糖,指著天上的皎潔的月亮。今天下午,我們小學(xué)部全體學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到大廣場(chǎng),觀看老師們的比賽?用這最后的作業(yè)——日記來(lái)結(jié)束我這一天的辛苦。
那天早上,我坐在飯桌前,看見(jiàn)桌子上的'早飯,我卻一點(diǎn)食欲也沒(méi)有。我就這樣呆坐在那兒,看著桌上的早飯發(fā)呆,心里不停地埋怨著:“天天早上都吃這些,都吃膩了!”奶奶見(jiàn)我一副不高興的樣子,便問(wèn)我其原因。但我沒(méi)好氣兒地說(shuō)了奶奶一通,奶奶沒(méi)說(shuō)什么,只是輕輕地放下筷子,不再吃了。
我走在上學(xué)的路上,雖然已進(jìn)入了春天,但是天地在那時(shí)仿佛凝結(jié)了。樹上的鳥兒也是不時(shí)凄涼地叫兩聲,好像在為我的行為而感到傷心,也好像在指責(zé)我。
放學(xué)了,我拖著沉重的步子走進(jìn)家里,我一抬頭,看見(jiàn)飯桌仍舊和以前一樣擺滿了香噴噴的飯菜。現(xiàn)在,我和奶奶打“冷戰(zhàn)”了,可是她卻仍然默默地做著這些,我的心里更慚愧了。我吃完飯后正準(zhǔn)備去寫作業(yè)。我推開(kāi)房門時(shí)卻驚訝地發(fā)現(xiàn),我的書桌干凈而又整齊,臺(tái)燈也被調(diào)到了適當(dāng)?shù)牧炼,桌上放著一杯泡好的菊花茶,濃香四溢;書架也收拾得井井有條,好似一個(gè)知識(shí)的天堂……看見(jiàn)這些,我心中蕩漾起了無(wú)限的感動(dòng)。我悄悄地走了過(guò)去,猛然間,我發(fā)現(xiàn)了書桌壓著一張字條:“今天,我們不在家,晚上看書別太晚。天冷,要蓋好被子,別著涼了……”
看到這兒,我再也忍不住了,趴在床上號(hào)啕大哭起來(lái)。我深深地感受到,愛(ài),有時(shí)是無(wú)聲的,無(wú)聲的愛(ài),可以讓每個(gè)人的心變得溫暖,而這種溫暖,即使在寒冬的逼迫下,也永遠(yuǎn)存在。就像那一縷陽(yáng)光,時(shí)常溫暖著我的心。
在最無(wú)助的路上,親情是最持久的動(dòng)力,給予我們無(wú)私的幫助和依靠;在最寂寞的路上,親情是最真誠(chéng)的陪伴,讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰;在最無(wú)奈的路口,親情是最清晰的路標(biāo),是那一縷陽(yáng)光,指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。
敘事作文:難忘的一件事5
去年九月,爸爸媽媽要回老家種藥材,需要在老家呆兩個(gè)月,沒(méi)有辦法,他們決定讓我和弟弟周末留宿學(xué)校。
開(kāi)學(xué)的第二個(gè)周五,看到同學(xué)都收拾東西高高興興的回家去,我忍不住哭了。我很想媽媽,我更不想周末孤零零的留在學(xué)校里。程老師看到了,安慰我說(shuō):“馨怡,想媽媽了吧,別傷心了,媽媽也是沒(méi)有辦法才把你留在學(xué)校的啊。如果媽媽看到你傷心,肯定擔(dān)心死了。這個(gè)周末老師有時(shí)間,你和弟弟跟著老師吧。”聽(tīng)了老師的話,我的心情好了許多。
放學(xué)后,老師就帶著我和弟弟一起去吃飯,讓我給媽媽打了個(gè)電話,說(shuō)一說(shuō)自己在校的表現(xiàn)。七點(diǎn)多的時(shí)候,老師就輔導(dǎo)我和弟弟寫作業(yè)了,剛寫了一半,我的牙就鉆心的痛起來(lái)。老師看到我痛苦的樣子,又焦急又心痛的說(shuō):“馨怡,你怎么啦?”得知我的牙痛的時(shí)候,老師趕緊給媽媽打了個(gè)電話,然后就說(shuō):“走,老師帶你去看醫(yī)生。”我和弟弟跟著老師坐摩托去了大石。一路上,老師不停的'安慰我:“再忍一會(huì),等會(huì)醫(yī)生看了你就不痛了!
到了診所,老師又和醫(yī)生聊了很久,叮囑醫(yī)生一定要小心點(diǎn),仔細(xì)一點(diǎn),溫柔一點(diǎn)。后來(lái)醫(yī)生讓我躺在椅子上,給我仔細(xì)的看了看,說(shuō)是有個(gè)洞,有點(diǎn)發(fā)炎,需要治療?吹侥怯珠L(zhǎng)又細(xì)的針伸進(jìn)嘴里,我害怕得發(fā)抖。老師緊緊地握著我的手,說(shuō):“別害怕,這個(gè)醫(yī)生技術(shù)很高,以前老師也牙痛過(guò),比你現(xiàn)在嚴(yán)重多了。都是這個(gè)阿姨治好的。你放松一點(diǎn)就沒(méi)事了,馨怡最勇敢了!蓖瑫r(shí)又提醒醫(yī)生慢點(diǎn),輕點(diǎn)。在老師的安慰下,我不害怕了。治療完后,醫(yī)生告訴我們因?yàn)榘l(fā)炎,要連續(xù)看三次才行。
回家的路上,老師不時(shí)的問(wèn)我還痛不痛。一直到睡覺(jué),我的牙都沒(méi)有痛,老師才放下心來(lái)。但睡到半夜,我的牙又開(kāi)始痛了,因?yàn)槭前胍梗蠋熛肓撕芏噢k法,最后幫我把治療時(shí)塞在牙齒里的藥弄出來(lái)牙痛才好點(diǎn)。那一夜,我沒(méi)有睡著,老師也沒(méi)有睡,第二天一大早,雖然下很大的雨,但是老師立刻帶我去看醫(yī)生了。在醫(yī)生的幫助下,我的牙痛病很快好了。
看著老師為了我熬紅的雙眼,我的心好痛。老師就象母親,這一刻,我深深的體會(huì)到了。
敘事作文:難忘的一件事6
那已經(jīng)是好幾年前的事了。那天,天氣很好,我和好友漫步在一條小道上!靶〉馈,顧名思義,十分得窄,只能容得下兩三個(gè)人。但是,小道兩旁的景色卻很吸引人。不遠(yuǎn)處,有成群的雞和鴨三三兩兩地尋覓著食物,搖搖擺擺地扭著身子。前方的柵欄里有一條蜷縮著的狗,它正在憨睡著,那樣子真像在告訴路人“請(qǐng)勿打擾”!道旁的瓦房前,綁著圍裙的'婦女在洗著衣服。多么溫馨。
我和好友不忍心打亂這“溫馨美”,只得輕聲細(xì)語(yǔ)地談著。正當(dāng)我們談得起勁時(shí),前面匆匆忙忙地跑來(lái)了一個(gè)小孩,眼看就要撞上了!我禁不住大叫了一聲,示意讓他停下。我的尖叫聲破壞了剛才的“溫馨美”,遠(yuǎn)處柵欄的那條狗醒了,搖了搖頭。我看著我眼前的這個(gè)小男孩,他大約只有七八歲吧!他給我的第一印象便是“黑”,是那種臟兮兮的“黑”。他的衣服穿在身上顯得有點(diǎn)短了,有些地方還沾上了塵土。腳上的鞋已經(jīng)是慘不忍睹了,鞋尖上原本沾上的黃泥早已凝固了。我對(duì)這個(gè)小孩開(kāi)始反感,我突然想到,這條小道這么窄,萬(wàn)一我碰到這小孩,那該怎么辦?這個(gè)小孩就像從泥堆中打了滾似的,令人望而卻步。
就在這時(shí),小孩開(kāi)始做出了一個(gè)令我終生難以忘懷的動(dòng)作:他開(kāi)始用手比劃著我看不懂的意思,還向他背后指了指。我納悶了:他要干什么?或許人在焦急或無(wú)奈時(shí)會(huì)急中生智吧!我冒出了一個(gè)想法:他是一個(gè)啞巴!果然,他接下來(lái)說(shuō)了一些咿咿呀呀我聽(tīng)不懂的話讓我證實(shí)了我的想法,他確實(shí)是個(gè)啞孩,他不會(huì)說(shuō)話!那個(gè)小孩又往背后指了指,還自己站到小道的邊上去。哦,我明白了,他想讓我們先走過(guò)這條小道。我愕然了,我突然間面紅耳赤。我責(zé)備自己先前的想法有多么惡劣!所謂人不可貌相,海水不可斗量即是如此!我和好友走了過(guò)去,又轉(zhuǎn)身看著啞孩離去的背影,他是那樣的可愛(ài)……
這件事給我留下了很深的印象,它就像是心靈底片,永遠(yuǎn)印在我的心里,讓我永遠(yuǎn)記住了“人不可貌相”這個(gè)道理。世上的人有千種萬(wàn)種,只要他們的心地是善良的,那他們就一樣的美好。這件事會(huì)成為我將來(lái)走上社會(huì)與人交往的指明燈,引領(lǐng)我一直向前!
敘事作文:難忘的一件事7
同學(xué)們,在我們的生活里,一定發(fā)生過(guò)很多事吧!我也發(fā)生過(guò)很多事。有開(kāi)心的事、傷心的事、有好笑的事?墒俏矣肋h(yuǎn)忘不了一件事,那件事使我非常后悔,現(xiàn)在就告訴同學(xué)們那件事是怎樣發(fā)生的。
有一次,我買了一個(gè)新的轉(zhuǎn)筆機(jī),這個(gè)轉(zhuǎn)筆機(jī)小巧玲瓏,是個(gè)新牌子,我攢了一個(gè)月的零花錢才買的。一天我把轉(zhuǎn)筆機(jī)帶到學(xué)校來(lái),可是要削鉛筆時(shí),卻找不到轉(zhuǎn)筆機(jī)了。我很著急,書包、書桌堂里找個(gè)遍。就是不見(jiàn)轉(zhuǎn)筆機(jī)的影。我的`同學(xué)任崢匯見(jiàn)我很著急地亂翻就問(wèn)我:"你在找什么呀?"我說(shuō):"我正在找我的轉(zhuǎn)筆機(jī)。"她說(shuō):"找不到就先使我的吧!"她拿出轉(zhuǎn)筆機(jī)的剎那間,我愣住了。她的轉(zhuǎn)筆機(jī)和我的轉(zhuǎn)筆機(jī)竟一模一樣。可是我買的時(shí)候是最后一個(gè)呀!我想:"賊,肯定是她?隙ㄊ撬盗宋业霓D(zhuǎn)筆機(jī)。"我很生氣的轉(zhuǎn)過(guò)身去,她好像什么也沒(méi)發(fā)生一樣地坐下了。這樣我更生氣了。放學(xué)了我不想理她,自己先走了?墒俏易叩搅税肼酚鲆(jiàn)了她。她和我說(shuō)話我也不答理她。她買了冰棒給我一半,我拿起冰棒扔在地下。這時(shí)她非常生氣地對(duì)我說(shuō):你干什么呀?"我說(shuō):"你自己做了什么你自己知道。就不用我給你說(shuō)出來(lái)了吧!"而她卻說(shuō):"做錯(cuò)什么了呀?"我說(shuō):"你也太不識(shí)抬舉了,讓你自己好好反省,你不愿意,好!我?guī)湍阏f(shuō)。你是不是偷了我的轉(zhuǎn)筆機(jī)?"她說(shuō):"我沒(méi)有偷呀!"她邊說(shuō)著邊哭著跑回家了。我想:肯定是她心虛才跑的。
我生氣地走回家,到了家媽媽正在洗衣服,對(duì)我說(shuō):"你把新買的轉(zhuǎn)筆機(jī)放在衣服里干嗎?我洗衣服前多虧翻一下衣兜,否則就壞了。"媽媽話音剛落我的腦子一片空白。第二天,我準(zhǔn)備和她道歉,可她卻沒(méi)來(lái),我問(wèn)老師,老師說(shuō)她轉(zhuǎn)學(xué)了。我到她家,她家里沒(méi)人,我想可能是搬家了。到現(xiàn)在這個(gè)歉我一直沒(méi)道成。
我太后悔了,我不該不信任同學(xué),更不應(yīng)該不相信朋友。
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