尋找幸福作文7篇（熱門）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的尋找幸福作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
尋找幸福作文 篇1
....昏昏沉沉,一片黑暗,我看不到方向.突然一束刺眼的光芒照射到我的眼前.我沿著光線鋪設(shè)的金路往前好奇的走著.我看到了我未曾見過的美景.我踩在軟軟的云上.熟透的誘人小果散發(fā)著迷人的芳香.遠(yuǎn)處有金碧輝煌的殿堂,巍峨的群山,近處有蝶飛鶯舞.好美呀,不過,那個(gè)人是誰(shuí)呀.在采果子嗎?我不禁走了過去.只聽唉呦一生那個(gè)人摔了下來(lái)．果子撒沒了．我不好意思的低著頭，偷偷的怯望他．他在拍打身上的弄皺的衣服．當(dāng)他正視與我時(shí)，我恨不得趕緊鉆起來(lái)．他絕對(duì)不是凡人，他眉宇間的氣勢(shì)與不凡的穿著以說明一切了．他微怒的說：＂你知道你來(lái)的是什么地方嗎？＂我的'頭搖的像波浪谷一般．＂這是天堂！你的到來(lái)把我嚇了一跳．把我好不容易采的幸福果撒落到了人間，現(xiàn)在我命令你找回幸福果�。�
于是我?guī)е豢煽咕艿拿畛霭l(fā)了．我拎著空籃子想我怎么這么倒霉呀．一路上翻山越嶺，還食不飽餐的．我看到不遠(yuǎn)處有一條小溪．于是飛奔著跑了過去．猛喝了幾口清水后疲倦的躺在了草地上．我看到了雪一樣美的世界．蒲公英花兒在藍(lán)天白云下飛舞著．開心的我一同跳動(dòng)了起來(lái)．可是嗚嗚嗚．．．是誰(shuí)在如此傷心的哭泣呢？我尋聲望去，原來(lái)是蒲公英媽媽呀．我親了親蒲公英媽媽，輕輕的問您怎么了？是因?yàn)楹⒆觽冸x你遠(yuǎn)去而難過嗎？＂不，孩子＂蒲公英媽媽說：＂我是因?yàn)殚_心而哭的，因?yàn)楹⒆觽冊(cè)跒閴?mèng)而飛翔．我，我這是開心．．．．多么偉大的母愛呀．我在生命幾盡竭的蒲公英媽媽的葉子下看到了幸福果．我拾進(jìn)了籃子里．告別了蒲公英媽媽．
我來(lái)到了海邊，大海爺爺問我是不是在尋找幸福果．我說是啊．只見他一個(gè)浪就把果子沖到我的面前．我興奮的裝進(jìn)籃子里．可是大海爺爺竟象個(gè)孩子一樣哭了．我不解的問：＂您怎么了？＂這是美人魚死前留下的．＇＂什么死前？她會(huì)幸福嗎？＂＂是啊，她死前蒼白的眼角上掛著淚，嘴上卻一直微笑著．她寧可犧牲自己的生命也不原把匕首叉進(jìn)愛人的胸膛．在她跳躍的瞬間是那樣的堅(jiān)決．她說她是幸福的，孩子你知道嗎？你看你泡沫，她走了。＂告別了大海爺爺，心情變的好沉重．為何每一顆幸福果中要包含那么多的淚？
突然間覺得自己也在疲倦而幸福著．因?yàn)楦惺苤说男腋�，我是幸福的．一路上我拾到好多幸福果．我也有了好多的淚水與歡笑．我認(rèn)識(shí)了善良的灰姑娘．還有小紅帽，丑小鴨。
幸福果已經(jīng)滿滿的一籃子了．我又遇見了賣火柴的小女孩．她快要凍死了．我偷偷的想，反正國(guó)子這么多少一個(gè)上帝肯定不知道的．就在我憂郁的瞬間，天空劃過了一顆美麗的流星，隨之我的淚也劃下了．她也走了．我終究不能幫助她，幸福果不是我的，但我希望給他們以幸福．上帝出現(xiàn)了，說我的任務(wù)完成了．而我也期待所有的人都擁有幸福．上帝拍一拍我的肩說你可以走了．我說：不，不，我還去尋找。
起床了，喊什么不呢．小懶包＂我睜開眼睛知道我做了夢(mèng)，而我并不想從夢(mèng)中起來(lái)．我走到窗前，把窗簾打開，一束溫暖的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，我知道上帝在和我問早．我想我會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活中繼續(xù)尋找我的，大家的幸福果．并且給予那些需要幸福的人．
尋找幸福作文 篇2
記憶中，媽媽是個(gè)工作狂，朝九晚五的拼命工作！在學(xué)校里，每次聽到某某同學(xué)說她的媽媽又給她買新衣服時(shí)，我的心里都不是滋味！一天，回到家，像往常一樣，簡(jiǎn)單地吃過晚飯便拎著書包回到屋里，就在我遨游于題海戰(zhàn)術(shù)，山重水復(fù)疑無(wú)路時(shí)，媽媽面帶微笑，邁著輕盈的腳步，端著一盤水果和一杯水進(jìn)來(lái)了�！皝�(lái)，吃點(diǎn)兒水果吧，很甜的！”看著桌子上誘人的'水果，瞬間，一種暖意流淌心間，不知何時(shí)幸福的感覺已盈滿心田！
原來(lái)，幸福并沒有走遠(yuǎn)它就在我們身邊，只是我們一直在忙于趕路，疏于發(fā)現(xiàn)……
尋找快樂
一連幾個(gè)月考試失利，鮮紅刺眼的分?jǐn)?shù)深深刺痛了我的每一根神經(jīng)！心里亂亂的，深陷在失敗的泥濘中掙扎，看不到一絲希望！在一個(gè)明媚的午后，不經(jīng)意間，抬頭看到門口賣菜的人，帶著幾歲大的孩子在店中賣菜，生意雖然不好，但是仍然唱著歌，面帶著微笑看著孩子在玩耍，突然想到了一個(gè)故事，主人公并不快樂，但是當(dāng)他看到一個(gè)比他生活得更悲慘的人還在歌唱時(shí)，于是他也唱起了生活的歌謠！剎那間，我的心中一片溫潤(rùn)，快樂抵達(dá)身邊！
生活中不是缺少快樂，而是缺少發(fā)現(xiàn)……
望著桌子上的照片，照片中的人們都在歡笑，聽著耳邊媽媽關(guān)心的話語(yǔ)，感受著陽(yáng)光的溫暖，看著書邊的水果與小吃，傾聽著花開的聲音。原來(lái)自己每天的生活并不是那么枯燥，從花葉間望出去，天空藍(lán)的像童話，陽(yáng)光穿過繁花，在每個(gè)人身上投下快樂的光影！
風(fēng)輕輕吹過日記，“尋找”兩個(gè)大字映入眼簾，我拿起筆，寫下了我尋找的感悟：換一個(gè)姿勢(shì)睡覺，世界更美好！
尋找幸福作文 篇3
雅魯藏布江劈開群山蜿蜒而行。在江邊的陡坡上，稀稀拉拉地散布著一些民家，這是珞巴族的村子。珞巴族是中國(guó)人數(shù)最少的民族，全族只有3000人。煙霞繚繞的山村里，村民們種植玉米蔬菜、養(yǎng)殖家畜；過的是吸風(fēng)飲露，神仙一般的生活。得益于和熙的印度洋海風(fēng)，這里四季如春。然而附近的群山之間，卻是終年積雪不化。 一年之中，只有盛夏的兩個(gè)月，山腰間的積雪融化，才能露出一條窄窄的山道。村民們想到遠(yuǎn)方的鎮(zhèn)上買東西，也只能這兩個(gè)月。八月初，村里的運(yùn)輸隊(duì)就開始了準(zhǔn)備工作。每次出發(fā)前，運(yùn)輸隊(duì)長(zhǎng)吉格都會(huì)給馬削平馬蹄，釘上馬蹄鐵。如果馬一腳踩空，墜入萬(wàn)丈深淵，連貨帶馬的損失，辛苦一年也會(huì)血本無(wú)歸�！�
“運(yùn)輸隊(duì)的行程，需要從海拔1200米的村子出發(fā)，翻越海拔4650米的隋拉山頂，再沿著山間的懸崖峭壁，一路下坡，來(lái)到喜馬拉雅山北麓的波密鎮(zhèn)；然后在波密鎮(zhèn)載上貨物，原路返回。整個(gè)行程，最快也要三天。運(yùn)輸隊(duì)抵達(dá)了波密鎮(zhèn)。隊(duì)長(zhǎng)吉格早早來(lái)到一家電氣商店。這次，他想給妻子買臺(tái)洗衣機(jī)�！�
“最后選定了一臺(tái)海爾的'洗衣機(jī)，1157元。因?yàn)閲?guó)家的家電下鄉(xiāng)政策，買回去以后，還能夠拿回200元的補(bǔ)貼。決定了以后，老板就要給吉格開保修單。但是吉格說，不用了，給我算便宜點(diǎn)好了，反正壞了也背不回來(lái)。挑中的這臺(tái)海爾洗衣機(jī)，重30公斤。這一路上吉格就準(zhǔn)備背回去�！�
“運(yùn)輸隊(duì)這次要運(yùn)的，是村子里不能自己種植的大米。吉格的運(yùn)輸隊(duì)，由7名成人和19匹馬組成。 然而，由于山路狹窄，吉格只能一人背著洗衣機(jī)，跟著大部隊(duì)徒步走。這是一條翻越4650米高山的路程，路的那頭，是自己的故鄉(xiāng)熱土。由于前一晚的大雨，道路變得泥濘不堪。然而，自古就沒有一條翻越喜馬拉雅山的輕松之路。背著沉重的洗衣機(jī)，吉格每走一段路都要坐下來(lái)歇一會(huì)，因?yàn)樗�，在前面的路，更加遙遠(yuǎn)，也更加兇險(xiǎn)。他總是掉隊(duì)，可他卻憑著經(jīng)驗(yàn)和毅力每次都追上來(lái)�！�
“后來(lái)，他終于來(lái)到了雪線。這里海拔4000多米，空氣開始稀薄，含氧量也只有正常的六成。更嚴(yán)酷陡峭的山路在前面等著他，懸崖上的小道，一直要走10公里，人們都說走這段路是身入地獄，命由天定。山上突然下起了雨夾雪，氣溫很快降到接近零度。吉格背著洗衣機(jī)，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落后。這時(shí)他早已出了一身汗，被風(fēng)一吹，凍得瑟瑟發(fā)抖。尋得一處安全的所在，吉格停下來(lái)加了一件衣服。但是此時(shí)他還不能休息。即使是夏季，在海拔四千多米的高山上，下午就會(huì)氣溫驟降，風(fēng)起云涌。如果不能盡快翻過山頂，萬(wàn)一起了霧，那就死定了。吉格心里雖然著急，腳下的速度卻一點(diǎn)也不敢加快。為了不碰壞洗衣機(jī)，吉格步步都踩在懸崖邊上，生怕一腳踏空。然而很多時(shí)候，懸崖上幾乎沒有路。在這沒有路的路上，吉格只有更加小心�！�
“運(yùn)輸隊(duì)開始下山。但是下山的路卻更加漫長(zhǎng)。馬匹的重量加上貨物，前后幾乎300公斤的重量，全部壓在馬的前蹄上，很容易脫力，因而下坡更加兇險(xiǎn)，不少馬匹都在下坡時(shí)失足遇難。運(yùn)輸隊(duì)終于來(lái)到了露營(yíng)處而吉格的背已經(jīng)疼得動(dòng)也不能動(dòng)了�！�
“終于，翻越生死的他到家了，吉格卸下了沉重的洗衣機(jī)。這時(shí)候吉格的兒子和妻子跑了過來(lái)，天真地問：這是給我的嗎？吉格擦了擦額角的汗水，笑著說：嗯，給你的。這就是珞巴族人的人生，這就是珞巴族人的幸福。”
尋找幸福作文 篇4
我總是在人海茫茫中，尋找屬于我的那一份寧?kù)o�！}記1.在痛苦中，尋找一份甜蜜；在事實(shí)中，尋找一份幻想；在迷茫中，尋找一份清醒。經(jīng)常窩在家中，足不出戶，只為尋找到我的幸福。拉上黑色的窗簾，眼睛失去了作用，我蹲坐在地上，發(fā)了瘋似的亂喊，四周仿佛都是人，擠壓著我，害怕，孤獨(dú)，恐懼一瞬間全部涌上心頭。2.我把臉壓在地板上，冰冷刺傷了我的皮膚，無(wú)動(dòng)于衷，只因我要保持清醒，為了我不再迷茫，“朝聞夕死”我做不到他的那么偉大，我抬起頭，淚水如涌泉般落下。3.害怕孤獨(dú)，卻偏愛孤獨(dú)，于是喜歡看些悲傷的書，思考著人生的哲理。還記得尤里·邦達(dá)列說過：“書記不僅是人們交往的工具，不僅是信息的傳播者，而最重要的——是洞察周圍現(xiàn)實(shí)生活的工具，是自然界中有理智的一份子——人的自我見解。喜歡獨(dú)自一人在角落里靜靜的喝著咖啡，看著書，對(duì)于書中的人物總喜歡以一個(gè)旁觀者的身份和視角去觀察摸索，偶爾也會(huì)跳進(jìn)書中，伴隨著作者的筆，時(shí)而高興，時(shí)而悲傷。4.還記得當(dāng)初看《悲傷》時(shí)的迷茫與淺顯，心中默嘆，又長(zhǎng)大了，在長(zhǎng)大時(shí)，懷念童年的.舊時(shí)光，就如同在長(zhǎng)跑時(shí)，即將快到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，無(wú)法加速，只能越跑越慢，心中頓時(shí)涌起一股無(wú)力感，再一次讀悲傷時(shí)，看到齊銘將別人的痛苦與悲傷全部擁入了自己的懷中，為他感到心酸，淚水在一次沖破界限，一滴滴砸入了我的心扉，不會(huì)說什么，也不敢說什么，只能在心中默嘆一聲，真是太善良了。感覺到他的懦弱，默默地做著事情，卻不肯表達(dá)自己的心態(tài)。又想起顧森湘與易遙面對(duì)愛的謊言，離開了她們所認(rèn)為的黑暗世界，她們解脫了，卻把痛苦和悲傷送給了愛她們的人，這也是一種悲哀。5.一切一切都不曾來(lái)過，一切一切都是我自以為來(lái)過，我還沒體驗(yàn)過什么，卻自以為我體驗(yàn)過什么。原來(lái)一切都是我的自作多情。
尋找幸福作文 篇5
昏昏沉沉，一片黑暗，我看不到方向。突然一束刺眼的光芒照射到我的眼前。我沿著光線鋪設(shè)的金路往前好奇的走著。我看到了我未曾見過的美景。我踩在軟軟的云上。熟透的誘人小果散發(fā)著迷人的芳香。遠(yuǎn)處有金碧輝煌的殿堂，巍峨的群山，近處有蝶飛鶯舞。好美呀，不過，那個(gè)人是誰(shuí)呀。在采果子嗎？我不禁走了過去。只聽唉呦一生那個(gè)人摔了下來(lái)．果子撒沒了．我不好意思的低著頭，偷偷的怯望他．他在拍打身上的弄皺的衣服．當(dāng)他正視與我時(shí)，我恨不得趕緊鉆起來(lái)．他絕對(duì)不是凡人，他眉宇間的氣勢(shì)與不凡的穿著以說明一切了．他微怒的說：＂你知道你來(lái)的是什么地方嗎？＂我的頭搖的像波浪谷一般．＂這是天堂！你的到來(lái)把我嚇了一跳．把我好不容易采的幸福果撒落到了人間，現(xiàn)在我命令你找回幸福果�。⒂谑俏�?guī)е豢煽咕艿拿畛霭l(fā)了．我拎著空籃子想我怎么這么倒霉呀．一路上翻山越嶺，還食不飽餐的．我看到不遠(yuǎn)處有一條小溪．于是飛奔著跑了過去．猛喝了幾口清水后疲倦的躺在了草地上．
我看到了雪一樣美的世界．蒲公英花兒在藍(lán)天白云下飛舞著．開心的我一同跳動(dòng)了起來(lái)．可是嗚嗚嗚．．．是誰(shuí)在如此傷心的哭泣呢？我尋聲望去，原來(lái)是蒲公英媽媽呀．我親了親蒲公英媽媽，輕輕的問您怎么了？是因?yàn)楹⒆觽冸x你遠(yuǎn)去而難過嗎？＂不，孩子＂蒲公英媽媽說：＂我是因?yàn)殚_心而哭的，因?yàn)楹⒆觽冊(cè)跒閴?mèng)而飛翔．我，我這是開心．．．．多么偉大的母愛呀．我在生命幾盡竭的蒲公英媽媽的葉子下看到了幸福果．我拾進(jìn)了籃子里．告別了蒲公英媽媽．我來(lái)到了海邊，大海爺爺問我是不是在尋找幸福果．我說是�。灰娝粋�(gè)浪就把果子沖到我的面前．我興奮的裝進(jìn)籃子里．可是大海爺爺竟象個(gè)孩子一樣哭了．我不解的問：＂您怎么了？＂這是美人魚死前留下的．＇＂什么死前？她會(huì)幸福嗎？＂＂是啊，她死前蒼白的眼角上掛著淚，嘴上卻一直微笑著．她寧可犧牲自己的生命也不原把匕首叉進(jìn)愛人的胸膛．在她跳躍的瞬間是那樣的堅(jiān)決．她說她是幸福的，孩子你知道嗎？你看你泡沫，她走了．．．．．＂告別了大海爺爺，心情變的好沉重．
為何每一顆幸福果中要包含那么多的淚？突然間覺得自己也在疲倦而幸福著．因?yàn)楦惺苤说男腋�，我是幸福的．一路上我拾到好多幸福果．我也有了好多�?淚水與歡笑．我認(rèn)識(shí)了善良的灰姑娘．還有小紅帽，丑小鴨．．．幸福果已經(jīng)滿滿的一籃子了．我又遇見了賣火柴的小女孩．她快要凍死了．我偷偷的想，反正國(guó)子這么多少一個(gè)上帝肯定不知道的．就在我憂郁的瞬間，天空劃過了一顆美麗的流星，隨之我的淚也劃下了．她也走了．我終究不能幫助她，幸福果不是我的，但我希望給他們以幸福．上帝出現(xiàn)了，說我的任務(wù)完成了．而我也期待所有的人都擁有幸福．上帝拍一拍我的肩說你可以走了．我說：不，不，我還去尋找．．．．＂玲玲，起床了，喊什么不呢．小懶包＂我睜開眼睛知道我做了夢(mèng)，而我并不想從夢(mèng)中起來(lái)．我走到窗前，把窗簾打開，一束溫暖的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，我知道上帝在和我問早．我想我會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活中繼續(xù)尋找我的，大家的幸福果．并且給予那些需要幸福的人．
尋找幸福作文 篇6
我們滿懷希望地跑到水磨坊下，急得東尋西找，連土坑和死角都找過了，可是誰(shuí)也找不到，我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，忽然小�？匆娪幸豢酶叽蟮陌讟鍢�，樹上有一只風(fēng)箏，風(fēng)箏上的圖片和“幸福鳥”上的圖片，還是小牛的`眼睛最亮，他說：“快來(lái)看呀，幸福鳥在樹上呢！”大伙兒一轟而上，大家有的蹦，有的跳，可是誰(shuí)也拿不到，原來(lái)是開心的小伙伴，一下子變得愁眉苦臉了，有的小朋友都快要打退堂鼓了，小軍眼骨碌一轉(zhuǎn)，想起以前：自己有一架紙飛機(jī)飛到樹上，爸爸馬上拿來(lái)了梯子，叫他爬上去，果然拿到了小飛機(jī)。于是，他馬上回家拿了梯子，正在小伙伴又想打退堂鼓的時(shí)候，救星來(lái)了，他說：“我想到辦法了”。然后，小軍把梯子架到了樹梢，再迅速地爬了上去，再小心翼翼地把“幸福鳥”拿了下來(lái)�？娠L(fēng)箏的背上和尾巴上和翅膀上分別都破了兩個(gè)洞。小個(gè)小朋友說：“這個(gè)風(fēng)箏能放嗎？”又一個(gè)小朋友說：“我建議修一下，我覺得在翅膀和背上和尾巴上都裝一個(gè)炮，這樣比較帥�！蔽覀冇衷谔J塘里拔幾根苗葦，再找來(lái)幾張紙，我們精心做著，心中充滿了憧憬和希望，便把它改成了“幸福戰(zhàn)斗鳥”。
我們放著“幸福戰(zhàn)斗鳥”時(shí)心里告別高興，當(dāng)風(fēng)箏飛過樹梢時(shí)，田野里回蕩著笑聲。
尋找幸福作文 篇7
星期五的中午，袁老師和我們五、六年級(jí)的同學(xué)一起觀看了由中央衛(wèi)視臺(tái)舉辦的“開學(xué)第一課——幸福的密碼”�？赐旰�，我深有感觸。
在這“開學(xué)第一課”的課堂中，我看見了許許多多感人的故事。例如：小劉浩酷愛鋼琴。雖然他雙目失明，但他憑著他那頑強(qiáng)的毅力，并在北京一家愛心組織機(jī)構(gòu)的幫助下，在北京一所盲童學(xué)校上學(xué)，還在老師的指點(diǎn)下學(xué)習(xí)鋼琴。還有，一個(gè)農(nóng)村小學(xué)的老師，把邁克·杰克遜的一支舞改篇成全體學(xué)生都會(huì)跳的一支舞，給學(xué)生們帶來(lái)了快樂。然而，學(xué)生們將要畢業(yè)卻舍不得這位老師這些事例等。
其實(shí)這些事例都是通向幸福道路的鑰匙，只要你從中體會(huì)到它的含義，探索到它的奧秘，你就可以拿到打開幸福之們的鑰匙。幸福，它在辛勤的耕耘中；幸福，它在知識(shí)的寶庫(kù)里；幸福，它就在你閃光的智慧里，只要你細(xì)心觀察，幸福就在你的身邊。同時(shí)，幸福也是一份溫暖的關(guān)愛，一個(gè)真誠(chéng)的贊美，在幸福的世界里，我們要珍惜身邊的每一個(gè)人、每一件事，要懂得對(duì)生活說感恩。敞開心扉去溝通，世界也會(huì)變得開闊；用寬容的心待人，自己也會(huì)更快樂，因?yàn)椋瑤椭鷦e人就是幫助自己，給永遠(yuǎn)比那快樂。幸福是通過分享、感恩、奉獻(xiàn)而來(lái)到你身邊的。
在這節(jié)“開學(xué)第一課”這么多的事例中，令我最感動(dòng)的是最后一節(jié)課劉芳英和她的女兒孟佩杰的一個(gè)片段。其實(shí)劉芳英并不是孟佩杰的親生母親，而是劉芳英在孟佩杰8歲那年將她收養(yǎng)。但在劉芳英收養(yǎng)了孟佩杰沒過幾年之后之后，劉芳英就出現(xiàn)了病變，全身行動(dòng)不便。于是孟佩杰擔(dān)起了照顧媽媽日常生活起居的擔(dān)子。孟佩杰上大學(xué)，她怕媽媽在家沒人照顧，把媽媽接去大學(xué)親自照顧。我覺得劉芳英有沒有血緣關(guān)系不重要，因?yàn)樗齻兊挠H情已超越了血緣的關(guān)系。雖然她們的`日子過得很清苦，但她們卻擁有兩樣用錢也買不到的東西——親情和幸福。從她們的事中告訴我們：有愛就有幸福。孟佩杰對(duì)一個(gè)沒有血緣的媽媽的那一份孝順真的很難得。而我，平時(shí)就是“飯來(lái)張口。衣來(lái)伸手”。家里的一切家務(wù)活都是媽媽一個(gè)人全包了，我那纖纖玉手可是“十指不沾陽(yáng)春水”。媽媽做的飯菜我也是經(jīng)常嫌三嫌四，不是說菜不合胃口，就是說沒味道，可媽媽卻一點(diǎn)怨言也沒有�，F(xiàn)在跟孟佩杰相比，我自己可真是慚愧��！
幸福是快樂的分享，幸福是無(wú)私的奉獻(xiàn)，你給予得越多，得到的就越多；分享越多，快樂就越多！幫助別人能讓自己更快樂。放松心態(tài)，生活處處是幸福，幸福時(shí)時(shí)在身邊。這就是幸福的密碼。
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