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學(xué)習(xí)作文400字

時間:2026-03-18 14:19:59 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)作文400字6篇(精華)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)作文400字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)習(xí)作文400字6篇(精華)

學(xué)習(xí)作文400字 篇1

  我看了一篇小學(xué)生作文,是這樣寫的:

  今天的天氣陰沉沉的。似乎連小草看到我,都垂下了頭。因為今天我去參加了作文訓(xùn)練。發(fā)現(xiàn)了自己作文上那么多的不足。

  一上課,老師為了讓我們培養(yǎng)自信心,情大家挨個站在椅子上大聲喊:“我最棒!”我班最活躍的王培冰同學(xué)喊得震耳欲聾,鏗鏘有力。輪到我了,似乎用盡全身力氣,喊出來的還是蚊子哼哼。從椅子上下來時還差點摔了個豬啃泥!真是在同學(xué)面前丑態(tài)百出!看來,今后我要大膽些,再大膽些。自信些,再自信些,出了丑也要撐下去。

  接著老師講了個重點知識,目前學(xué)生作文存在六大問題:書寫不規(guī)范,材料失真,審題不到位,結(jié)構(gòu)不清晰,文體不明確。我仔細(xì)一想,這些毛病我似乎全有,書寫經(jīng)常被老師批評,材料經(jīng)常瞎編,連什么叫審題都不知道,唉,我的'作文真是倒霉到家了,一定要跟著張老師好好學(xué)。 回來的路上,我的心情十分沉重。笨鳥先飛,更要巧飛,今后,大家看我的表現(xiàn)吧

  看完這篇作文后,我的心情不免有點沉重,老師培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自信心應(yīng)該有多各方法吧。接著歷數(shù)學(xué)生作文中存在的六大問題。有點照本宣科。一二三四五六。羅列出來。反而適得其反。收不到意想中效果。正如學(xué)生作文中最后一段中所說!拔业男那槭殖林亍5业氖,我們的學(xué)生心理素質(zhì)還算是比較強(qiáng)的。懂得笨鳥先飛男兒當(dāng)自強(qiáng)。沒有被壓趴下。

  最后,我想說一句。就是說。別把我們的學(xué)生想象成具有鋼索般神經(jīng)的特殊材料制成的動物。

學(xué)習(xí)作文400字 篇2

  現(xiàn)在才做這個計劃,應(yīng)該不算很晚的那種吧?今年3月26日出的新國標(biāo),五月底才全國發(fā)行,6月底上在我們那里露臉,12月1日正式施行,學(xué)習(xí)新計劃。一定要在5號到11號把露臉的新國標(biāo)全部弄清楚,并做好讀標(biāo)筆記,把常用的記牢。恩,一定要做好這個學(xué)習(xí)工作!5-6號把常用的檢驗方法記牢。7-8號是將產(chǎn)品執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)記清,9-11號是把不常用的檢驗方法看過然后有個大概印象。

  今天蹭了阿拉丁的卡去剪了個頭發(fā),變化就是沒有那么亂了,好開心呢。原先的頭發(fā)太厚重,再加上靠近耳朵的`一圈頭發(fā)燙過,頭發(fā)長長以后就很難看。越看那顆頭越木有自信。總之現(xiàn)在很開心了。我的MP4修好了,貼了膜,現(xiàn)在又是漂漂亮亮像新買的一樣,可惜就是沒有膠套賣,不能給它換件新衣服,以前的膠套都泛黃了,不美呀。

  以后要學(xué)會每周都做一個計劃,而且要想著這個是跟工資接軌如果完不成就只能下崗。這樣才能更好的完成,就算再不愿意,也不能跟錢過不去啊。

  所以要按計劃徹底搞懂新國標(biāo),并且要保證每天半小時的運動量。健康快樂!

學(xué)習(xí)作文400字 篇3

  清早,潘強(qiáng)同學(xué)正在做著美夢。突然,屋外一陣隆隆的巨響把他吵醒了。他揉揉蒙眬的眼睛,發(fā)現(xiàn)天空中下起了傾盆大雨。呀,糟了!學(xué)校門口一定會有許多積水的。每次下雨,小同學(xué)在門口發(fā)愁,這回也會如此。想到這,潘強(qiáng)利索地穿好衣服,抄起書包,打著傘就準(zhǔn)備向屋外跑。潘強(qiáng)的媽媽看見了,大聲喊道:“強(qiáng)強(qiáng),你好沒有吃早飯呢!”“媽,我不吃飯了。有急事!闭f著,潘強(qiáng)跑出了家門。

  潘強(qiáng)同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見學(xué)校門口站著十多個小同學(xué)。他三步并作兩步來到學(xué)校門口,看見小同學(xué)的臉上各個愁眉苦臉。潘強(qiáng)想了想,有辦法了。他放下手中的`雨傘,邁開大步向?qū)W校西邊的磚垛走去。

  來到磚垛旁,潘強(qiáng)同學(xué)一次搬四塊紅磚,一次,二次,三次……他干得是那樣起勁。漸漸地,學(xué)校門口出現(xiàn)了一條歪歪扭扭磚擺的小路。那些小同學(xué)的臉上樂開了花。一個小同學(xué)剛剛邁上一只腳,又縮了回來。潘強(qiáng)同學(xué)看出了他們的心思,說:“不要怕!我扶你們過去!迸藦(qiáng)同學(xué)一手扶著小同學(xué)的胳膊,另一只手給小同學(xué)打著雨傘,一步一步地在小路上通過。一個,兩個,三個……學(xué)校門口的那一邊的同學(xué)漸漸地多起來。此時,潘強(qiáng)的心里比吃了蜜還甜。

  太陽公公靜靜地看著學(xué)校門口的同學(xué)們來來往往。幾天過去了,學(xué)校門口的積水干了,潘強(qiáng)同學(xué)又把磚一塊一塊的搬回了原處。

  大家評一評,像潘強(qiáng)這樣的同學(xué)不值得我學(xué)習(xí)嗎?

學(xué)習(xí)作文400字 篇4

  在暑假里,媽媽給我報了許多課外學(xué)習(xí)班:舞蹈班、笛子班、游泳班等,而我最喜歡的就是游泳班了。

  烈日炎炎的一個下午,我們終于開始了游泳課的學(xué)習(xí):我和伙伴們換好泳衣、戴好泳帽,來到了游泳池邊,看到了清澈的池水,我的心里樂開了花!教練先是自我介紹一番,告訴了我們需要遵守的紀(jì)律,然后就在岸上教我們做基本動作“一、二、三、四……”我們雖然表面上跟著練習(xí)動作,心卻早已飛到了池里面。等到教練一聲令下,我們一個個撲通撲通地跳進(jìn)了游泳池。。∷烧鏇鲅!畢竟是第一次不帶游泳圈下水,我有些手足無措,手腳并用地在水里奮力撲騰。以前學(xué)過游泳的一些同學(xué)則顯得十分嫻熟,一頭扎進(jìn)水里像泥鰍似的游來游去,快活極了!我也不甘示弱,二話沒說就鉆進(jìn)水中,“咳咳咳……”我被狠狠地嗆了一口?磥砦疫要努力練習(xí)呀!

  經(jīng)過教練不厭其煩地講解和示范,我認(rèn)真反復(fù)地練習(xí)基本動作,漸漸地,我可以在水中浮起來了。我開心極了,可是我憋氣時間很短,也不會換氣,教練又一次次給我示范:“換氣時腿伸直,把頭抬起來吸一口氣,這時手要并攏,胳膊要劃起來!苯(jīng)過我的努力,我終于學(xué)會了游泳!我按捺不住興奮的.心情,像魚兒似的游到這兒游到那兒,心里美滋滋的。

  通過學(xué)習(xí)游泳這件事,我明白了只要有勇氣面對困難,在心里點燃希望之燈,再通過自己的不懈努力,離勝利的彼岸就不會遙遠(yuǎn)!

學(xué)習(xí)作文400字 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我叫小草,是六年級的一名學(xué)生,我在這里和大家談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)和生活的體會。歡迎同學(xué)們向我提意見,也希望同學(xué)們監(jiān)督我。

  一直以來我都能配合老師管理好班集,各科的成績也不差,我對我們的老師充滿信任,我也很愛我們美麗的校園。我深信這樣一句話:天才是百分之一的聰明加上百分之九十九的'汗水。所以在學(xué)習(xí)方面我不敢松懈,不曾驕傲。我歷來自覺,從不讓人擔(dān)憂。

  我一直以來都擔(dān)任班干部職務(wù),對班里的工作盡力力而為。作為班干部應(yīng)幫助同學(xué),與同學(xué)互相學(xué)習(xí),同學(xué)有困難應(yīng)積極幫助。為了提高同學(xué)們的成績,我想做好老師的好幫手,也想成為同學(xué)們心中的好榜樣。

  平時在家里,我最大的愛好就是看書,這使我的閱讀水平有很大的提高,我還喜歡唱歌,跳舞,寫寫東西,我最大的夢想是能寫一部小說。我很少圍背爸媽的話,雖然父母常不在家監(jiān)督我,但也要求自我嚴(yán)格。

  更不會結(jié)交到社會上不三不四的人,從未進(jìn)入網(wǎng)吧,游戲廳。只是宅在家里,做做家務(wù)活,陪家里人聊天。我知道家里人都很關(guān)心我,所以我想爭氣,不讓他們操心。我想加倍努力,成為一個全面發(fā)展的好學(xué)生。相信在老師的指引下,我會更加出色,不負(fù)這大好年華。

  謝謝大家!

學(xué)習(xí)作文400字 篇6

  在語數(shù)英三科中,我的數(shù)學(xué)是最差的,而且,在考試時候,我就因為有些題目奧數(shù)題的不會做,所以拉低了分?jǐn)?shù)。為了讓我的成績提高,于是媽媽就幫我找了個奧數(shù)老師幫我補(bǔ)數(shù)學(xué)。

  我根本不喜歡奧數(shù),也不想去學(xué),因為我知道奧數(shù)是很難的,但媽媽也是為我好,所以我只好硬著頭皮去學(xué)習(xí)奧數(shù)。

  我渠道奧數(shù)老師那里,老師很熱情地接待了我,她對我說:“你一定會覺得奧數(shù)很難吧?其實有很多來我這里補(bǔ)習(xí)的小朋友剛開始也是這樣子想的,但是,如果你肯去嘗試做過,就會覺得奧數(shù)非常容易的!”于是在老師的指導(dǎo)下,我很快就做出了例題一,每個例題都有四小題,有五個例題,就一共有而是題,在老師的引導(dǎo)下,我唰唰唰地就做出了一道又一道。時間向飛箭,一下子就過去了,老師情不自禁地想媽媽說:“盈盈真是聰明,她的接受能力還真是不錯呢!例題一下子就做完了!”媽媽聽了,心里想吃了蜜糖似的',離開了老師的家以后,媽媽獎勵了我一個大雪糕。

  有時候,我們會認(rèn)為有些事情在我們心目中是很難的,但是只要你肯去嘗試,去思考,想我學(xué)習(xí)奧數(shù)一樣,去破解那些題目,就不會很難。

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