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學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2026-03-15 20:17:24 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)的作文10篇[實(shí)用]

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)習(xí)的作文10篇[實(shí)用]

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  由于數(shù)學(xué)作業(yè)老師讓去超市認(rèn)識一下東西的.價(jià)格,下午,媽媽帶我和妹妹去老胖發(fā)祥。我們先去食品架上認(rèn)識錢數(shù),如:3、20元應(yīng)念三元兩角;0、78元應(yīng)念七角八分......。我們又去菜區(qū)買菜,買了西葫蘆、蒜苔、洋蔥......媽媽在買菜的時(shí)候,我看見泥姜,但我卻念成了泥美,服務(wù)員阿姨說:“那是姜字,不是美,好好學(xué)習(xí)就不會念錯了!

  今天我又收獲了新的知識,可開心了。

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  生活百味,在學(xué)習(xí)上也是一樣。酸甜苦辣咸,五味俱全。甜是幸福的,快樂的?嗍潜瘋,難過的。只要你每一味都嘗過,體現(xiàn)學(xué)習(xí)的滋味,你就能成功。

  在學(xué)習(xí)上,最好的,也是我最喜歡的-----苦?吹竭@兒,你心中肯定有疑問吧!為什么我喜歡苦呢?因?yàn)槲抑,只要嘗過苦的滋味,才能獲得甜的滋味。記得三年級的期末考前期,為了能取得好成績,給父母一個回報(bào)。我認(rèn)真復(fù)習(xí),努力復(fù)習(xí)。每個周末在家里做練習(xí)題。那可是吃了不少苦頭,可累了。

  當(dāng)然有苦必有甜。那次考試,我取得了優(yōu)異的成績。而且還獲得了寒假免一科作業(yè)的機(jī)會,一舉兩得。寒假里,我不是玩的夠,就是吃的夠,可開心了。

  有甜有苦必有酸。就在這學(xué)期,我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試。本以為非常簡單的,我們卻被一道道難題難住了。教室里,全班同學(xué)都在“咬筆頭”了,也想不出來。當(dāng)成績發(fā)下來時(shí),分?jǐn)?shù)慘不人睹。全班同學(xué)不是七十幾分的,就是八十幾分,六十分的,我只拿了八十幾分。只有班里的幾個數(shù)學(xué)天才考到了優(yōu)分。那時(shí),我的.心酸酸的。

  至于辣呢!也在我們學(xué)習(xí)之路上常見的,有的時(shí)候,在學(xué)習(xí)上做錯了某些事,受到家長或老師的批評。不過那只是人生道路上的一些小插曲。學(xué)習(xí)上不會那么平坦,偶爾也會犯錯。即便是一個聰明的人,也沒有十全十美的時(shí)候。但只要你嘗過辣的滋味,以后就不會再犯錯了。

  最后一味-----咸。我還真沒嘗過咸。在我的理解當(dāng)中,咸是指委屈的,心中酸酸的。

  學(xué)習(xí)的滋味,五味俱全。學(xué)習(xí)的五味,有苦,苦中有樂。我愛學(xué)習(xí),更愛學(xué)習(xí)的的滋味。

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  這個星期是我們班值周。我是在前門查紀(jì)律和遲到的。通過這6天的觀察、分析,我深深地感到:生活有規(guī)律是學(xué)習(xí)的保證。

  這個星期返到人數(shù)比上星期有所減少。星期三、六早上學(xué)校有廣播,星期三遲到人數(shù)僅有10名左右,星期六的人數(shù)卻較多,近30名。為什么星期六遲到人數(shù)比星期三要多得多呢?我分析了一下,下雨是一個原因,但大多數(shù)人是因?yàn)樽叩桨肼酚只厝ト∠挛绺栉侗荣惖姆b而遲到的,屬這種情況的人近80%。一個同學(xué)氣喘吁吁地地進(jìn)學(xué)校,看看表,無可奈何地說:“還是晚了,要是不落衣服就好了!庇械耐瑢W(xué)甚至晚了半個多小時(shí),影響了上課。

  第二節(jié)課課間,也有人拿著老師的批條回家取東西,他們多數(shù)在第三節(jié)課上課前趕不回來,也影響了上課。

  其實(shí),我認(rèn)為這種現(xiàn)象是完全可以進(jìn)免的。如果同學(xué)們都有良好的生活習(xí)慣,就是:頭天晚上準(zhǔn)備好第二天要帶的東西,放在固定的地方,第二天上學(xué)前檢查一下再走,是無論如何不會遲到或丟三落四的,即使遇到像“舉行歌詠比賽”這樣的特珠情況,也不會忙忙叨叨、束手無策了。星期六這么多同學(xué)遲到,說明同學(xué)們還沒有養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  這對我們的`學(xué)習(xí)以至將來的工作都會帶來影響。因此我認(rèn)為:生活有規(guī)律是學(xué)習(xí)的保證,希望同學(xué)們都有個良好的生活習(xí)慣。

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  今天我和媽媽去超市買東西,我們買的東西有巧克派、面包和方便面,我們結(jié)賬的時(shí)候碰見一位阿姨,阿姨家有一個大姐姐,大姐姐現(xiàn)在已經(jīng)上高中了,大姐姐的學(xué)習(xí)成績可好了,她考上了油田一高,我也想上這所學(xué)校,我問媽媽大姐姐是怎么考上一高的呢?媽媽說:“只要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課,把老師教的東西都掌握好,你一定可以考上的'”。

  我以后要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,我相信我就一定能考上油田一高。

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  今天下午,“感動龍江走進(jìn)花園——謝尚威先進(jìn)事跡報(bào)告會”在哈爾濱市花園小學(xué)校南崗校區(qū)多功能廳舉行。黑龍江“道德模范”、“最帥小伙”、“最美叔叔”、“最酷爸爸”謝尚威,走進(jìn)花園小學(xué),真實(shí)的來到了花園孩子們的身邊,并用樸實(shí)的語言講述了他徒手接住墜樓失足男孩的感人事跡。

  第一是看,就是看雞蛋的外觀,如果是真的雞蛋,感覺外表會比較臟;如果是人造雞蛋,外殼會很均勻、很干凈。另外,再對著光線來看,真雞蛋沒有假雞蛋透明度高。墜樓少年的英雄事跡在全國廣為流傳,被廣大網(wǎng)友稱為“最美叔叔”、“冰城好人”。20xx年6月入選“中國好人榜”,獲“見義勇為好人”稱號。在看到別人遇到生命危險(xiǎn)時(shí),他見義勇為、舍命相救,危難時(shí)刻伸出雙臂,他用自己的行動詮釋了“舍己救人”的深刻含義。舍生取義的大義壯舉,讓他的名字從此印在了人們的心目中。

  在報(bào)告會上,謝尚威叔叔說:“我沒想成為英雄,雖然很后怕,但再有這樣的事情我還要沖上去,因?yàn)椋绻煌ι矶,我會后悔一輩子”。謝尚威叔叔的事跡深深的吸引著花園孩子們,他們邊聽邊記邊拍照,專注的目光始終停留在謝尚威叔叔的身上,并將最熱烈的掌聲送給謝尚威叔叔。

  報(bào)告會最后環(huán)節(jié)是與謝尚威叔叔的互動交流時(shí)間,孩子們踴躍的舉起小手,向謝尚威叔叔認(rèn)真的提出自己關(guān)心的問題,當(dāng)聽到自己滿意的答案時(shí),孩子們開心的笑著。謝尚威叔叔來到孩子們中間,花園小學(xué)南崗校區(qū)一年八班的“小種子們”更是將自己對謝尚威叔叔問候與祝福念給他聽,謝尚威叔叔感動了,深深的對孩子們說:“謝謝!”

  報(bào)告結(jié)束了,謝尚威叔叔要進(jìn)了,花園小學(xué)的孩子們紛紛的請謝尚威叔叔簽名并合影留念,此刻孩子們真正找到了他們要追逐的最耀眼、最值得學(xué)習(xí)的“明星”。

  本次“感動龍江走進(jìn)花園——謝尚威先進(jìn)事跡報(bào)告會”,為花園小學(xué)的全體師生,在心靈上進(jìn)行了一次深刻的洗禮與教育,這也是一次最鮮活的'德育課,全校師生都紛紛表示要向謝尚威叔叔學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)謝尚威的大愛壯舉,這正是當(dāng)前社會價(jià)值觀的完美體現(xiàn);這正是當(dāng)下時(shí)代主流的道德標(biāo)準(zhǔn)與精神追求;樹立了一個崇高的道德坐標(biāo),其道德之光會感染著每一個人,感動著這個社會。謝尚威“那一抱”的大愛,再次感動了花園小學(xué)校園,感動了今天在座的每一個花園孩子!白罹呷崆、最威武的大英雄”謝尚威讓我們在這個春天里,再次感受到最暖的暖意,感謝他把心中的愛傳遞,讓我們知道世界上的愛無處不在。

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  光陰似箭,日月如梭,一個漫長的暑假過去了,新的一學(xué)期又開始了。踏著那歡快的腳步,走進(jìn)那我們熟悉而親切的校園,又開始了我們新的生活。新的`學(xué)期,它帶給了我們一個新的希望,新的目標(biāo),新的開始……

  五年級到了,學(xué)習(xí)一定要抓緊。在語文的學(xué)習(xí)上,不僅要學(xué)好課本知識,還要增加課外閱讀量,學(xué)習(xí)好的寫作方法以及好詞好句,提高自己的寫作水平。在數(shù)學(xué)方面,我要做到:課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)真聽,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。掌握課本知識后,還要做一些課外練習(xí),例如與課本上有關(guān)的題目、有難度的題目等等,奧數(shù)也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)!英語是我比較好的學(xué)科,主要是多讀、多聽,在課堂上要做好筆記,以便課后復(fù)習(xí)。為提高自己的聽力,還要花一定的時(shí)間聽課外讀物。

  要想自己能夠全面發(fā)展,不僅要在學(xué)校做好,在課外也要學(xué)習(xí)知識。以下是我在課外的計(jì)劃:我的興趣班有畫畫和舞蹈,學(xué)習(xí)方面有奧數(shù)和英語。

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。但愿我在五年級中能夠做得比以前更好,更棒!

學(xué)習(xí)的作文 篇7

  期中考試前夜,我打開書包,伸手去抽語文書,可隨即一愣,換成了早已背得滾瓜爛熟的地理,心里還想:語文書還用看?閉著眼睛基礎(chǔ)也不會錯呀!

  可結(jié)果卻令人大跌眼鏡,我只考了87分。如果你覺得這成績還不錯,我再告訴你,我作文得了39分,只扣1分,而另一張卷子扣了12分,光基礎(chǔ)就扣了6分,“亂花漸欲迷人眼”的“漸”寫成了“濺”,理解性默寫黃鶴樓扣了2分,病句扣3分。

  究其原因,就是對基礎(chǔ)知識的不重視。在考試前包括平時(shí),都沒有認(rèn)真翻一翻語文書,將這些東西背一背、記一記。等考完試,才追悔莫及。

  但單就寫作來說,還是有一定進(jìn)步,畢竟此次為歷史最高分?偟膩碚f,是平常的練筆、描寫以及議論等這些基本功做好了,考試時(shí)才思如泉涌,下筆有神。不要相信“文章本天成,唾手偶得之”,那只是取得成果后的`謙虛,努力與成果是成正比的。我找到的竅門是:平時(shí)要多寫,寫完一定要評析自己的作品。把自己想象成一位讀者,挑完錯要改正。此外,在文章內(nèi)容上,爭取做到小眾的素材,陌生的語言,有趣的靈魂,這樣寫出的作文質(zhì)量一定會好。但這一切都有一個前提:你是真正用心去寫的。

  如果進(jìn)行大的總結(jié):凡事皆靠基本功。我基礎(chǔ)扣分多,由于基本功沒打扎實(shí);作文扣分少,因?yàn)榛竟Υ蛟鷮?shí)了。

  這樣看來,語文得高分的秘訣應(yīng)該就是:基本功打扎實(shí),再靠一點(diǎn)運(yùn)氣。

  有得有失,堅(jiān)持得的,挽回失的。

學(xué)習(xí)的作文 篇8

  人生總會走到十字路口,有的無足輕重,有的卻會影響我們的人生。那一次,我就像一只被虎群包圍的鹿,倉惶驚恐,不知如何是好;又像一個在山中迷路的人,徬徨失措,找不到正確的道路。那時(shí),我只覺得前方的路充滿了不確定,在交叉的路上流連徘徊。

  我從小學(xué)三年級開始學(xué)大提琴,它開闊了我的視野,讓我在閑暇時(shí)間能陶冶性情,調(diào)劑心靈。我拉得也不錯,我有了成就感,我開始喜歡大提琴。到了五年級,我開始上個別課,老師會帶我去聽音樂會,音樂也成了我人生中極重要的一部分。不過,學(xué)生最主要的還是讀書、升學(xué),父母對我的期望也挺高,所以我在課業(yè)上始終不敢怠慢,維持著不錯的水準(zhǔn)。

  但是,隨著年紀(jì)的增長,課業(yè)越來越重、壓力越來越大,娛樂自然也越來越少。到有一天,媽媽問我想學(xué)到什么時(shí)候,我就知道大提琴遲早要停了。我心想:初三還早,就使用了“拖延戰(zhàn)術(shù)”,拖過一天算一天,媽媽問起我也含糊帶過。那時(shí)的我有如一艘船,在海上漂泊不定,沒有指南針指引方向,聽天由命。

  到了升初三的`暑假,我才開始思考這個問題,該不該放棄大提琴?我舉棋不定,猶豫不決,思索了良久,仍然無法踏出決定方向的那一步。我內(nèi)心的掙扎、交戰(zhàn),日復(fù)一日地折磨著我。只覺得雙腳像綁了千斤的石頭一般,舉步維艱,卻也毫無退路。六年的學(xué)習(xí),卻要這樣就放棄?何況我還沒有在中得過名!任誰都不甘心。有一天,我的大提琴老師傳短信給媽媽說要報(bào)名參加市級比賽,我心中就像點(diǎn)了一盞明亮的燈,前方的荊棘全都無影無蹤,手中原本模糊的地圖變得一清二楚。我下定了決心,跟媽媽說:“我學(xué)到比賽就好!”她似乎也挺滿意,同意了。

  雖然有點(diǎn)可惜,但是畢業(yè)未必沒有機(jī)會再學(xué)。我對于自己做決定也很開心。長久以來被壓在胸口的大石頭也放下了。我相信這個決定可以為我?guī)砜鞓,因(yàn)槲沂谴髦鴪?jiān)定的眼神,勇敢地踏出了這一步。

學(xué)習(xí)的作文 篇9

  我的爺爺今年61歲了,長著一簇長長的軟綿綿的白胡子。我的.爺爺特別愛看報(bào)紙,時(shí)不時(shí)做在沙發(fā)上就看起來,最少也要看兩三個小時(shí)。一次,我和老媽到外面逛商場去了,臨走是,媽媽燒了一茶壺水,叫爺爺?shù)人_了關(guān)一下煤氣,爺爺能閑等那么長時(shí)間嗎?就坐在沙發(fā)上看起了報(bào)紙,不知不覺中,爺爺聞到了一股糊味連忙跑到廚房,睜大了眼睛,打開茶壺里面沒有一滴水,爺爺愣了一下,連忙又燒了一茶壺水,他想這次可不能在忘記關(guān)火了,爺爺怕又忘了,就站在茶壺旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,口中吟誦著詩歌,心想:這次可不會忘了,一會兒看一下,一會兒看一下。爺爺說:“應(yīng)該好了吧!”就把煤氣關(guān)了,把茶壺提到了柜子上,就又去看報(bào)紙了。

  已經(jīng)是下午5點(diǎn)了,我跟媽媽回來了,看見爺爺還在看報(bào)紙,我跟媽媽異口同聲的說到:“茶壺沒有糊吧!”爺爺大聲說:沒有,大可放心”。媽媽心想:“咦、這次爸終于勝利的完成了一次任務(wù)了”。媽媽走到茶壺旁,打開茶壺蓋一看,露出了難看的表情,原來水還沒有開,這讓我笑了,心想:“雖然爺爺不會干家務(wù)事,但他會吟誦詩歌呀?”突然爺爺一聲大叫,我奇怪地問:“怎么了”。爺爺說:“我還沒練書法呢?”我睜大眼睛問:“你什么時(shí)候?qū)W書法的,我怎么不知道呀?”爺爺說:”我見別人寫的字漂亮,也想把字寫漂亮,就學(xué)了!甭犃诉@話后,我想:“爺爺都這么老了,都想學(xué)習(xí),而我們,不珍惜時(shí)間,長大了一定會后悔的,”從那以后,我變的乖巧了,大部分時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上。

  “盛年不從來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵,歲月不待人!蔽覀円欢ㄒ獜男【驼湎且环忠幻,做后代的光榮榜樣。

學(xué)習(xí)的作文 篇10

  學(xué)習(xí),在別人看來是一件枯燥的事情,但她帶給了我一種特別的快樂。

  上個星期三上班隊(duì)活動課前,我們臨時(shí)復(fù)習(xí)排練稿子內(nèi)容。這已經(jīng)不是第一次讀這篇稿子了,可我們還是不禁大笑出聲。

  里面包含了有趣的諧音,別有風(fēng)味的笑話與漢字的演變等,讓我們在枯燥的學(xué)習(xí)中尋到了一絲趣味,我們猶如在昏暗中尋見一絲對知識求之若渴的光亮。

  你瞧!肖展鵬眉頭下垂,眼睛鼓得溜圓,雙唇微張,兩顆“巨大”的門牙頓時(shí)暴露出來,笑得前俯后仰,肚子也微微顫抖,原本整理得十分干凈的衣服也被揉得到處皺巴巴的。下課時(shí)我放開了喉嚨,大聲地朗讀著有趣的笑話,模仿著那怪腔怪調(diào)的`語氣,大模大樣地在教室中回蕩。頓時(shí),同學(xué)們的目光全聚集在我的身上,猶如一匹匹餓狼看到了一塊又香又大的肥肉。我繼續(xù)讀下去,他們手中的“活”漸漸停下來了,慢慢地跟著我們,從細(xì)碎的笑聲漸漸變大,放聲大笑,頓時(shí)把在走廊上玩耍的同學(xué)也吸引過來了。他們堵在門口使之水泄不通,靜靜地聽了一會兒,也跟著我們捧腹大笑,直笑得人仰馬翻。

  這時(shí),老師也來了,可同學(xué)們卻沒有看到似的繼續(xù)大笑,我特意換了一篇更搞笑的文章,老師那不茍言笑的臉,也憋成了一個大紅蘋果,最后竟也忍不住“嘩”的一聲笑了出來。霎時(shí),教室成了一片笑的海洋。

  學(xué)習(xí)是快樂的,是有趣的。知識是無止境的,是多種多樣的。同學(xué)們,讓我們一起在知識的海洋里尋找歡笑,在學(xué)習(xí)中尋找快樂,享受快樂吧!

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