學(xué)習(xí)作文【匯總8篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習(xí)作文 篇1
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，對(duì)雷鋒叔叔的敬佩之感便油然而生。今天當(dāng)我一口氣讀完《學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人》這本書(shū)后，腦海里就浮現(xiàn)出很多雷鋒式的人物：最美女教師張麗莉；最美司機(jī)吳斌；最美媽媽吳菊萍……這些平凡而偉大的人都是我們的好榜樣。
我先不說(shuō)這些出名的人，就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的班主任范老師吧。范老師在平凡的崗位上做著不平凡的事。由于我們學(xué)校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，很多同學(xué)的父母都到大城市打工了，所以班級(jí)有許多留守兒童。這部分同學(xué)不僅成績(jī)差，而且行為習(xí)慣也很不好。范老師便利用午休時(shí)間免費(fèi)幫他們輔導(dǎo)功課，和他們談心，幫助他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。每當(dāng)他們進(jìn)步時(shí)，范老師便微笑著拍著他們的肩膀，說(shuō)：“有進(jìn)步，再接再厲，老師相信你會(huì)做得更好�！泵慨�(dāng)他們退步時(shí)，范老師便語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)他們：“不要灰心，失敗是成功之母�！�
上個(gè)月，我班的`姚重陽(yáng)在學(xué)校跌骨折了。范老師聽(tīng)到消息后，二話不說(shuō)，一個(gè)箭步走向教室，帶著他去醫(yī)院，直到天黑才到家。日后，范老師又帶了許多營(yíng)養(yǎng)品、日用品到醫(yī)院去看望他，他的病好了，范老師心中的大石頭才落了地。在她的關(guān)懷下，我班許多長(zhǎng)期缺少母愛(ài)的留守兒童，又感受到了家的溫暖。范老師正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了學(xué)生，她不正是雷鋒的傳人，我們的榜樣嗎？
范老師的言行使我耳濡目染，在她的影響下，我也跟著做起了小雷鋒。記得暑假里的一天，我在小區(qū)的花叢中撿到一部嶄新的iphone4。哇！這么好的手機(jī)。這可是我媽媽看了很久，但一直舍不得買的手機(jī)。我想把這部手機(jī)拿回家送給媽媽，可是…… 一低頭，我的目光落到了胸前的紅領(lǐng)巾上，仿佛打開(kāi)了記憶的大門，范老師的言行一遍又一遍出現(xiàn)在我的腦海中。我豁然開(kāi)朗，決定趕緊把這部手機(jī)還給失主。我從手機(jī)里找到失主親人的號(hào)碼，聯(lián)系上失主后立刻把手機(jī)還給了失主。失主連聲謝我，還拉我去她家喝茶，說(shuō)帶我去超市買好吃的東西。我摸了摸自己胸前的紅領(lǐng)巾，說(shuō)：“少先隊(duì)員做好事是不求回報(bào)的。”這件事我一直記在心里，雖然沒(méi)有收到什么禮物，但心里卻比吃了蜜還甜，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。
雷鋒離開(kāi)我們了嗎？不，雷鋒就在每個(gè)人的身邊，也在每個(gè)人的心中，他的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。讓我們以雷鋒叔叔為榜樣，從點(diǎn)滴小事做起，用實(shí)際行動(dòng)學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人。
學(xué)習(xí)作文 篇2
輕輕合上書(shū)的最后一頁(yè)，我不禁感慨萬(wàn)千：魯濱孫的那種樂(lè)觀，那種堅(jiān)強(qiáng)，那種毅力，多么令人難以忘懷呀!
愛(ài)冒險(xiǎn)的魯濱孫，一次意外孤身一人漂流到了一座荒島上，開(kāi)始一段令世人稱頌的傳奇!在荒島上，他開(kāi)荒種地，圈養(yǎng)山羊。他不僅自己活了下來(lái)，還救出差點(diǎn)被野人吃掉的俘虜“星期五”。與星期五快樂(lè)生活了兩年后，他又救出了被水手劫持的船長(zhǎng)和大副，結(jié)束了他那長(zhǎng)達(dá)28年的荒島生活，回到英國(guó)。
讀完故事，我百感交集，跟魯濱孫比，你還認(rèn)為我們的學(xué)習(xí)是一種煎熬嗎?學(xué)習(xí)實(shí)在是一種享受啊!
一次，我去參加一個(gè)培訓(xùn)班，卻要考試，前二十名才能進(jìn)入，來(lái)報(bào)名參加考試卻有一百五十多人。所以，我回家拼命復(fù)習(xí)，補(bǔ)習(xí)，第二天，我懷著七上八下的心情進(jìn)入了考場(chǎng)。開(kāi)考鈴響了，我的心像兔子，跳個(gè)不停，又是緊張，又是害怕。半小時(shí)的時(shí)間，一轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，我心有余悸的'走出考場(chǎng)。第二天通知沒(méi)下來(lái)，第三天也沒(méi)有，我有點(diǎn)萬(wàn)念俱灰，可后來(lái)的事卻證明我是杞人憂天。一個(gè)星期過(guò)去了，我終于接到了入學(xué)通知書(shū)，那時(shí)，我像莊稼久旱逢雨，又像漁人在霧海之中望見(jiàn)燈塔，心里的那股高興勁呦，真不知道如何形容了!這時(shí)，我悟出了一個(gè)學(xué)習(xí)道理：學(xué)習(xí)的本質(zhì)是苦盡甘來(lái)，先苦后甜。開(kāi)始越苦，后來(lái)就越甜!
而這個(gè)學(xué)習(xí)，甜了之后，就有無(wú)窮的好處!當(dāng)我拿到通知書(shū)后，回家路上，一邊笑，一邊想著媽媽看到通知書(shū)后，開(kāi)心的表情，不由得笑出了聲，引得路人駐足觀看。回到家，不出所料，又是好吃的又是好玩的。學(xué)習(xí)的好處說(shuō)不盡那!
魯濱孫在荒島上，無(wú)法學(xué)習(xí)，可他也想盡方法學(xué)習(xí)，而我們有那么好的條件卻不學(xué)!可真是身在福中不知福啊!所以，大家一定要好好學(xué)習(xí)，不要認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種煎熬，魯濱孫被困在荒島上也不忘學(xué)習(xí)，我們?yōu)槭裁春螛?lè)而不為呢?
學(xué)習(xí)作文 篇3
法國(guó)著名文學(xué)家、音樂(lè)評(píng)論家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“藝術(shù)是一種享受，一起享受中最迷人的享受�！睂�(duì)于我來(lái)說(shuō)，越劇是一種享受，一切享受中最迷人的享受。
我與越劇的“邂逅”是在媽媽的肚子里。別的同學(xué)的太早都是一些輕音樂(lè)古典音樂(lè)，而我卻不同，從能在媽媽肚子里亂踢的那一刻起，我就和越劇有著不解之緣，當(dāng)我在媽媽的肚子里施展我的“功夫”時(shí)，媽媽會(huì)輕撫著肚子用手機(jī)播放《西湖山水還依舊》，小小的我，仿佛聽(tīng)懂了這段唱腔一般，仿佛知道了白素貞馴服不成功的凄苦以及白素貞的心急頓時(shí)，我安靜了下來(lái)，享受著這打動(dòng)人的旋律和歌詞。
《西湖山水還依舊》，是我從母胎中成型起，聽(tīng)到九歲的一首最優(yōu)美越劇，直到上個(gè)月舉辦聽(tīng)到學(xué)姐唱的《海神爺降下了勾魂的令》，那旋律，那音調(diào)帶給我的快樂(lè)，是我前所未有的`。聽(tīng)著陳飛老師那動(dòng)人心弦的唱腔，我情不自禁地放開(kāi)嗓子一個(gè)字，一個(gè)字地學(xué)把桂英心中的氣憤全發(fā)泄出來(lái)，仿佛面對(duì)著的是那忘恩負(fù)義的負(fù)心漢，一個(gè)個(gè)字從我嘴中蹦出來(lái)，好似在為可憐的、化作冤鬼的桂英打抱不平。一曲唱完，媽媽和外婆在一旁不斷地叫好，我真享受著唱時(shí)的感覺(jué)和被花的興奮啊，我轉(zhuǎn)過(guò)頭望望媽媽，說(shuō)道：“不行這旋律太迷人了，我還得再唱一遍。”說(shuō)罷，就再把《海神爺下了勾魂的令》，這時(shí)候，我感覺(jué)全身心都放松了，眼前好像有個(gè)負(fù)心漢，我一遍又一遍譴責(zé)和唾罵他，真痛快！
越劇真是一到神奇的咒語(yǔ)，把我的魂兒都勾走了，但我享受這感覺(jué)，他讓我心平氣和的去面對(duì)困難迎接困難，讓我不驕不躁，這感覺(jué)真令人享受！
學(xué)習(xí)作文 篇4
孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝��！瘪R云說(shuō)：“21世紀(jì)看你與誰(shuí)捆綁在一起”，一個(gè)人可以走的很快，但不可能走的很遠(yuǎn)；相反，一群人可以走的很遠(yuǎn)，關(guān)鍵是你與誰(shuí)同行，向誰(shuí)學(xué)習(xí)。
成功從來(lái)都不是一個(gè)人走出的大道，千里馬沒(méi)有伯樂(lè)，便是駢死于槽櫪之間的反馬；孫悟空沒(méi)有唐僧，便是被壓在五指山下的小猴。你與誰(shuí)同行，是一種選擇的博弈，你想誰(shuí)學(xué)習(xí)，更是一種智慧的高度。
自古圣賢多好問(wèn)，謙虛留得萬(wàn)古名。選擇同行之人不僅要有果決之心，更要有識(shí)金之慧眼。一如三國(guó)的劉備，他自己本身就足以優(yōu)秀，但仍三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山，最終完成宏圖大業(yè)。足以可見(jiàn)，選擇與誰(shuí)同行是多么重要的事。就算是頗負(fù)盛名的孔丘孔夫子也嘗嘗不恥下問(wèn)，虛心請(qǐng)教別人。與高明的人抱成團(tuán)，向別人學(xué)習(xí)長(zhǎng)處，是為成功選擇了一條捷徑，“識(shí)人而從之”亦是眼光的'錘煉，膽識(shí)的磨礪，心性的升華。
三人行，必有我?guī)熝�。楚�?guó)國(guó)君不能以他人為師，不能虛心向屈原請(qǐng)教治國(guó)策略，身邊有名師卻不尊重，以致輕信讒言，一意孤行，逼死此等名臣，國(guó)之不國(guó)，天下亂矣，真乃國(guó)之不幸矣。
近著再說(shuō)屠呦呦獲得諾貝爾獎(jiǎng)的事，這里面難道是她一個(gè)人的功勞嗎？不，這里面是團(tuán)隊(duì)的功勞，是團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的臨床經(jīng)驗(yàn)才取得的成功，屠呦呦一個(gè)人也許很厲害，但沒(méi)有團(tuán)隊(duì)的幫助，也不會(huì)取得如此大的成就。
古有無(wú)能帝王不虛心求教，今有無(wú)能小輩不懂向他人學(xué)習(xí)。21世紀(jì)是訊息千變?nèi)f化，不遠(yuǎn)發(fā)展的時(shí)代，你與誰(shuí)同行？你向誰(shuí)學(xué)習(xí)？與高端人才一起同行的你，是努力向他們學(xué)習(xí)，還是得過(guò)且過(guò)？
一群人相互學(xué)習(xí)，相互激勵(lì)，才能走的更遠(yuǎn)，看你想與誰(shuí)捆綁在一起！
學(xué)習(xí)作文 篇5
今天全國(guó)上下掀起了向雷鋒同志學(xué)習(xí)的高潮。雷鋒叔叔他身高154厘米，體重不足60公斤，你別看他又矮又瘦的，但雷鋒叔叔那種助人為樂(lè)、舍己為人的精神是很值得我們學(xué)習(xí)的。
記得去年暑假，我和媽媽準(zhǔn)備坐公交車到蘇埠去買東西。上了車，車上只有三個(gè)座位了，剛好我和媽媽一人坐一個(gè)。在車行駛了三站時(shí)，有一個(gè)孕婦上來(lái)了，他懷里抱著幾個(gè)月大又很可愛(ài)的嬰兒，我看了看周圍，嗬!剛才還有一個(gè)座位早已被那個(gè)老爺爺占了。心想要不要讓座呢?既然別人都不讓，自己干嘛讓座呢?可轉(zhuǎn)念又想：老師不是經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂(lè)的精神嗎?別人快樂(lè)，自己看著也快樂(lè)。今天，不就是我要表現(xiàn)的'機(jī)會(huì)嗎?于是，我立馬的站起來(lái)說(shuō)：“阿姨，你坐這里吧!”阿姨笑著說(shuō)：“非常謝謝你!”阿姨一邊笑著坐下了，一邊夸獎(jiǎng)我是一個(gè)懂事的好孩子。車上的人見(jiàn)了此事也向我投來(lái)了贊許的目光，我看了一下媽媽，只見(jiàn)媽媽笑了，我心里想喝了一碗蜜糖水一樣的甜 。
經(jīng)過(guò)這件事后，使我和雷鋒叔叔的距離有接近了一大步。看來(lái)，要想學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那種助人為樂(lè)、舍己為人的精神，今后得多多努力呢!
學(xué)習(xí)作文 篇6
今天和媽媽總結(jié)這一周我的進(jìn)步和退步，媽媽說(shuō)這一周我上課明顯注意力不集中，做作業(yè)馬虎，基本上每次作業(yè)都有錯(cuò)題，為檢查錯(cuò)題耽誤了好長(zhǎng)時(shí)間，而且就是這兩個(gè)原因，使我在這周語(yǔ)文測(cè)試時(shí)考了94分，王老師在錯(cuò)題旁邊的批語(yǔ)就是：不認(rèn)真聽(tīng)講的`原因。
我給媽媽做了保證：下周開(kāi)始一定認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真完成作業(yè)。爭(zhēng)取做到好好學(xué)習(xí)，天天向上。
學(xué)習(xí)作文 篇7
在生活中，我有許許多多敬佩的人，但是讓我最敬佩的人就是我親愛(ài)的爸爸。我的爸爸有時(shí)搞笑，有時(shí)認(rèn)真嚴(yán)肅，有時(shí)很幽默，他有一個(gè)品質(zhì)最值得我學(xué)習(xí)。
有一次，我和爸爸去散步。我和爸爸正沉迷游戲的時(shí)候，突然從遠(yuǎn)方傳來(lái)一陣陣沉重的腳步聲，雖然還沒(méi)有看到那個(gè)人，但卻能感受到那個(gè)人背的東西很重，不一會(huì)兒，腳步聲越來(lái)越大，感覺(jué)地都好像在晃動(dòng)。
我們看到，那是一位老奶奶背著一個(gè)籃筐邁著沉重的步伐，一步一步的往前走。老奶奶臉上的汗水不停的'往下流，都快要流成河了，布滿皺紋的臉也漲得通紅，可她卻要忍著太陽(yáng)的酷熱，繼續(xù)前進(jìn)。坐在我身旁的爸爸實(shí)在看不下去了，跑上前去幫忙把奶奶的筐拿了下來(lái)，順勢(shì)把筐背著自己的身上。爸爸把筐背在了身上，艱辛地邁開(kāi)步子。過(guò)了好久，爸爸終于把筐背到了老奶奶家，奶奶不停地感謝著爸爸，爸爸則不好意思地低下了頭，像個(gè)孩子一樣羞紅了臉。
這就是爸爸，他擁有助人為樂(lè)的品質(zhì)，我要向他學(xué)習(xí)。爸爸雖然平時(shí)話不多，但是他總會(huì)以他的行動(dòng)感染我，打動(dòng)我。我為這樣的爸爸而感到驕傲，我十分敬佩我的爸爸。
學(xué)習(xí)作文 篇8
在一個(gè)螞蟻洞里，有一只不愛(ài)學(xué)習(xí)的小螞蟻，它的名字叫黑黑。黑黑的爸爸媽媽很疼愛(ài)它，無(wú)論什么事都由著它。
黑黑上學(xué)了，爸爸媽媽給他上了最好的學(xué)校。黑黑挑了個(gè)班，就進(jìn)去了。爸爸媽媽不放心，就每天輪流聽(tīng)課。
可黑黑呢，老師一布置題目，黑黑就二話不說(shuō)，立刻問(wèn)起爸爸媽媽來(lái)：“媽媽，1＋1等于幾�。俊�
媽媽說(shuō)：“寶貝，老師不是剛講過(guò)嗎？再想想吧！”
可黑黑偏不聽(tīng)，鬧了又鬧，竟還撒起嬌來(lái)。媽媽心一軟，便幫黑黑做起題來(lái)。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年。終于，一年級(jí)的.期終測(cè)試來(lái)了。
這天，黑黑滿懷信心地走進(jìn)了教室，找到位置坐下，心想：哈！有媽媽幫忙，這次的一百分又是我的了！它看看四周，只見(jiàn)家長(zhǎng)還沒(méi)來(lái)，旁邊的轟轟正在認(rèn)真的背課文；前面的月月正焦急地復(fù)習(xí)拼音……黑黑輕輕地問(wèn)后面的苗苗：“今天爸爸媽媽進(jìn)來(lái)嗎？”
“哈！今天考試，家長(zhǎng)當(dāng)然不進(jìn)來(lái)啦！”
黑黑的心情復(fù)雜起來(lái)，它什么也不知道�。『诤谥缓米谖恢蒙辖辜钡氐却�。考試時(shí)間到了，老師走進(jìn)來(lái)發(fā)考卷�？季硪话l(fā)下來(lái)，黑黑就懵了：這些題根本不會(huì)做！黑黑看看四周：轟轟微微一笑，似乎復(fù)習(xí)得非常到位，沒(méi)有不會(huì)的題；月月則是一副春風(fēng)得意的樣子，還哼著歌呢！黑黑一看第一道題，是看拼音寫詞語(yǔ)，要寫“大小”這個(gè)詞。它拼命地想，還是想不出來(lái)。算了算了！下一題！第二題是判斷題，說(shuō)考試讀作“gao shi”黑黑還是不知道。于是，它在橡皮上寫對(duì)和錯(cuò)，決定投骰子決定……考試結(jié)束了，老師一看黑黑的試卷，大吃一驚，立刻把黑黑叫上來(lái)。
“你怎么回事？怎么考這么差？”
黑黑支支吾吾地說(shuō)：“因?yàn)槠匠５淖鳂I(yè)都是爸爸媽媽幫我做的。”
“唉！學(xué)習(xí)不能依賴別人呀！你下去好好反思！”
黑黑在座位上反復(fù)思考：我是不是不能依賴爸爸媽媽呢？對(duì)！以前的成績(jī)都是騙人的，我要考個(gè)真正的100分！
從此，黑黑發(fā)奮圖強(qiáng)，終于考了個(gè)真正的100分！同時(shí)，它明白了：學(xué)習(xí)要靠自己，不能依賴別人。
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