學習作文300字

時間：2026-03-06 02:25:54 關于學習的作文

學習作文300字【匯編7篇】

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的學習作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。

學習作文300字【匯編7篇】

學習作文300字篇1

　　星期三下午最后一節(jié)課，古潤璐的奶奶笑盈盈地來到我們班教室，來教我們做紙花。這是古奶奶第二次來，同學們紛紛用熱烈的掌聲歡迎她。

　　古奶奶親切地問：“孩子們，你們準備好了嗎？”我們一起大聲喊：“準備好了！”

　　于是古奶奶開始教我們做紙花。只見她拿出一張長6.5厘米，寬5厘米的長方形彩紙，用剪刀在一邊剪出一條條的小條形，另一邊用膠水粘一粘，然后拿出一根牙簽，把剪好的摸膠水的彩條紙部分卷在牙簽上，這樣一個花瓣就做好了。然后再拿出一張小點的紙片用同樣的`方法做好花蕊，用一根筷子把做好的花蕊戳進花瓣中，這樣一個花瓣就做好了。我也用兩張彩紙片做成花瓣，粘上膠水，把它們插在花蕊上，再插在橡皮泥上。一朵花終于做好了。邵老師還把我的花放進了百花園里，我特別高興。

　　這節(jié)課我不但學會了做花，而且變成小巧手了。今天我的收獲真大。

學習作文300字篇2

教育局領導同志:

　　你們好!

　　我們學校坐落在偏僻的小山溝，辦學條件不算好，但我們師生還是千方百計改善學習環(huán)境。以前，我們的操場是土地，同學們一上完體育課就像一個個土猴，課間也不能正常活動;我們的校門前是個大陡坡，汽車開不上來，每次運煤，全體師生得從百米遠的.地方，一簸箕一簸其地往回端。后來，校長帶領

　　全體師生從三百米外的水溝里往回搬石頭，墊平了操場，增高了路面�，F(xiàn)在，操場變成了水泥地，汽車可以一直開進學校里，校園的墻上還寫了大幅橫標，畫了壁畫，學校的面貌煥然一新。

　　但是，學校外面的環(huán)境我們改變不了，附近的養(yǎng)雞場和養(yǎng)豬場飄來的臭味令人作嘔;飛來的蒼蠅落在教室的屋頂上黑壓壓一片，課間加餐，剛放到桌上的包子就爬滿了蒼蠅。此外，由于缺少資金，斷腿的桌椅還得湊合著坐，教室漏雨也沒錢修。

　　教育局領導同志，到我們這里來調查一下，幫助我們解決一下我們自己解決不了的問題吧!

　　敬禮!

　　關店小學六年級學生:張倩

　　12月15日

學習作文300字篇3

　　早上聽了一節(jié)關于深度工作的文章課程。

　　文章中所提到的深度，其實就是專注度，就我們讓自己完全沉浸在自己要處理的工作中，不受外界的干擾。

　　這一點，要是在以前沒有網(wǎng)絡的年代，估計也并沒有必要如此拿來研究，畢竟那時候車馬慢，郵件也慢，一生只夠愛一人，一本紙質書就足以吸引一個愛學習的人。

　　之所以如今這個專注的課程會被拿來講，就是因為我們生活在一個信息大爆發(fā)的時代，可以說我們幾乎是被包圍在網(wǎng)絡當中，人手一部甚至兩三部手機，還有電腦，還有各種影視資訊，可以說，如果我們不努力把自己置身于一個抗干擾的環(huán)境，自己創(chuàng)造一個不受誘惑的環(huán)境，那深度工作，的確是有點難度的。

　　這個思維同樣也適用于學習。

　　當我們在工作或者在學習的時候，有個電話進來，或者外面?zhèn)鱽砹藙e人家的音樂家，鄰里小孩打游戲的.聲音，或者是路邊車水馬龍的喇叭聲，又或者自己手機里的微信提示音......

　　這些都非常容易干擾到我們。

　　所以，有一些名人為自己創(chuàng)造了不受干擾的環(huán)境，把自己的工作室設在安靜的區(qū)域，工作時只帶書本，不連網(wǎng)絡，等等。

　　無可厚非，深度工作與學習可以創(chuàng)造出的更高效的價值，但是要做到這一點，的確也是需要很強的毅力。

學習作文300字篇4

　　這一天，卡梅利多和卡門陪著膽小的落湯雞學習捉老鼠。

　　它們把落湯雞帶到了糧倉，這時，正好一只老鼠從落湯雞腳下穿過，它嚇得雙腿發(fā)抖，一蹦三尺高，跳到了卡梅利多的肩膀上。

　　在卡梅利多和卡門的鼓勵下，落湯雞開始學習捉老鼠，一只老鼠跑過來，落湯雞雙眼一閉，鼓足勇氣猛撲過去，結果，老鼠跑了，它卻來了個倒栽蔥。落湯雞急了，爬起來追上去，這次，老鼠和它玩起了轉圈游戲，幾圈下來，落湯雞汗流浹背，兩眼直冒金星，老鼠早跑的無影無蹤。

　　這回，落湯雞想出了個好主意。它假裝睡著了，老鼠大搖大擺地走過來向它挑釁，落湯雞一動不動，瞇著眼睛，看準老鼠的'位置，猛的一撲，只聽“吱”的一聲，老鼠已經(jīng)被落湯雞拎著尾巴高高舉起。

　　落湯雞大喊道：“哈哈！我成功了！”

學習作文300字篇5

　　說起雷鋒的名字可謂家喻戶曉，我們每一個同學都可以說上好多好多關于他樂于助人、刻苦學習的故事。他并沒有什么驚天動地的壯舉，他所做的每一件事情都是那么的平凡，然而正是這無數(shù)的`平凡構成了他的偉大，將平凡的腳印，一個個清晰地刻在我們的心中。

　　生活中的我們也可以像雷鋒叔叔那樣，從小事做起。

　　讓我們仔細地想一想，我們的身邊是不是有很多被我們忽視的小事，值得我們去做：清晨，看到有同學因忘帶紅領巾而在校門口徘徊時，主動將自己書包中備用的紅領巾借給他；在校園里，隨手關掉滴水的水龍頭，隨手撿起地面的紙屑將它們投入垃圾箱；在操場上，主動扶起摔倒的同學，將散落在操場的體育用具收好交給老師；在教室里，整理好圖書角的圖書，方便同學下次閱覽；同學忘帶學習用具時，主動將自己的文具借給同學用；主動幫助學習落后的同學……

　　生活中的點點滴滴只要我們留心，能做的小事還有很多很多。幫助別人的時候，最快樂的是自己，當你開始行動時，你就能體會到這份快樂。

學習作文300字篇6

　　我這幾天學習圍棋，是根據(jù)書來學的，最喜歡的就是自己和自己下，這個比較容易，反正也不需要去“認真對待”，一個白子一個黑子往那縱橫十九道的棋盤上放就是了，也從來不去計算，那有點太傷腦筋，直接擺，差不多擺滿了就“稀里嘩啦”一收，連結果都不管。

　　盡管水平實在是“臭不可聞”，或許在所有的`運動項目中，就是這個圍棋有點吸引力，當然也同樣是不和別人比賽，因此水平也就沒有可能進行比較，找?guī)讉€死活題來琢磨琢磨其實也挺有意思的，不過有一點好處就是下圍棋特別“費時”，就算是自己不動腦子的下，一盤棋用個二、三十分鐘也是常事。

　　圍棋和其他的棋不太一樣，因為隨便怎么下不經(jīng)過仔細算計不被吃掉都是“形勢不明”，這可不像象棋那些“充滿殺機”，讓人吃掉一個子將死一回的可是不那么“受用”，有點“水泊梁山”的味道，打打殺殺的氣氛太濃，而圍棋大概更像是“三國謀略”，更加需要“舉一反三”的本事，死活問題地盤問題眼前與長遠都是非常好玩的內容。