學(xué)習(xí)作文600字(集合5篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)作文600字5篇,希望對大家有所幫助。

學(xué)習(xí)作文600字 篇1
人的一生中,無時無刻不要學(xué)習(xí)。從不會到會,從無知到有知,都要經(jīng)過反復(fù)艱苦地不斷學(xué)習(xí),這其中當(dāng)然有苦與樂。
在日常學(xué)習(xí)中,老師要求高,作業(yè)多,任務(wù)重,家長還要我學(xué)這學(xué)那,連星期六、日都沒有休息,我真是苦不堪言。但如果真正想要學(xué)好知識,就非得長期地、刻苦地、堅持不懈地學(xué)習(xí)和練習(xí),這要付出不少的代價,當(dāng)然就會覺得很累,也會覺得好苦。一旦真正把文化科學(xué)知識學(xué)好了,學(xué)到了手,考試起來獲得了好成績,那就會比什么都高興、快樂;老師、父母也會獎勵你、夸贊你;同學(xué)們都會羨慕你,你自己也會更加覺得愉快、開心了。這時自己親身感受的快樂是無法用言語來表達(dá)和形容的。這種快樂我深有體會。
我曾經(jīng)有過這樣一段經(jīng)歷。記得有一次,期末考試即將來臨,我忙著用功復(fù)習(xí)所有的功課,少休息,也不玩,一天兩天……,時間一長,我覺得好苦、好累,堅持不下去。有一天我放下復(fù)習(xí),玩起了電腦游戲,心里覺得輕松極了。正起勁時,媽媽發(fā)現(xiàn)了我,她沒有責(zé)備我,只是語重心長地教育我、開導(dǎo)我,不能因為眼前有點苦、有點累,就停止、放棄學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是自己的事,不是替別人學(xué)。只有下定決心,多吃一點苦,以后才會嘗到甜頭,才會覺得有多快樂。經(jīng)過媽媽這番及時的啟發(fā)和幫助,我立即改正了錯誤,重新回到緊張的`復(fù)習(xí)中,那次考試我獲得了綜合素質(zhì)96分的好成績。啊,甭提我那時有多開心,我從心里感謝媽媽……
俗話說:先苦后甜嘛。如果今天只圖眼前一時之樂,學(xué)無所成,沒有學(xué)到為人民服務(wù)的本領(lǐng),那將來就會夠苦夠累,后悔也來不及。
是先苦好,還是先樂好呢?必須趕快當(dāng)機(jī)立斷,我決心現(xiàn)在先苦一點,為了將來更樂一點。我現(xiàn)在正是青少年時期,精力旺盛,記性強(qiáng),學(xué)習(xí)環(huán)境和條件都好,累一點、苦一點,又有什么可怕的呢!
學(xué)習(xí)作文600字 篇2
不管干什么,做什么事,都要認(rèn)真去對待,態(tài)度要好!不然什么也不知道!
學(xué)習(xí)的時候需要態(tài)度和草稿本,學(xué)習(xí)的時候更要善于觀察和記錄。有什么不懂的可以寫在草稿本上練練寫寫!但是,我個人認(rèn)為每個人都會有自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。假如父母親強(qiáng)迫學(xué)習(xí)的話,那么個人心理都會有寫不耐煩、憤怒等一些想法。但是認(rèn)真去對待學(xué)習(xí)、自愿去對待學(xué)習(xí),用一種高興的心情去對待學(xué)習(xí)的話,就會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,漸漸地迷上學(xué)習(xí)。當(dāng)然,這是我個人的想法。
對待學(xué)習(xí)態(tài)度有很多種,主要是要看你對學(xué)習(xí)的態(tài)度如何了。只要你對學(xué)習(xí)的態(tài)度好,學(xué)習(xí)的時候就很容易記住!成績自然也會提高啦!至于學(xué)習(xí)態(tài)度嘛,也就是對于學(xué)習(xí)的看法和采取的行動。而另一個意思,就是人對待學(xué)習(xí)的舉止神情!
學(xué)習(xí),能從閱讀、聽講、研究和實踐中獲得知識或技能!而你怎樣對待學(xué)習(xí),就是怎樣對待你自己!你怎樣看待學(xué)習(xí),就是怎樣看待你自己!!所以,珍惜學(xué)習(xí),就是珍惜你自己!
只要你對學(xué)習(xí)有良好的'態(tài)度,學(xué)習(xí)給你無限的“資源”!就像你種田一樣。只要你擁有時間,擁有技能,擁有“種子”……等時機(jī)一到!就會有一大把的“財富”!
雖然有些人討厭學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)卻從不討厭任何人!它總是在人快要絕望的時候拉他們一把;它總是幫助身世可悲的家庭出現(xiàn)“陽光”……著樣的希望!著樣的力量!難道還不快點珍惜嗎?不只要你有恒心,有耐心,豐收的成果定會落在你的手上,而且還是最珍貴的成果!
所以,一個人的恒心、耐心和決心,是對帶事物的態(tài)度的能源。只要你珍惜現(xiàn)在所擁有的,只要你認(rèn)真地面對學(xué)習(xí),那么,勝利之果便會降臨!
學(xué)習(xí)作文600字 篇3
學(xué)習(xí)是父母掛在嘴邊的諄諄教導(dǎo);學(xué)習(xí)是親人記在心中的殷殷期盼。學(xué)習(xí)無處不在,它在課堂中,它在生活里,它在教師的教導(dǎo)下,它在無盡的書本中。身為學(xué)生,為了學(xué)習(xí),我們在課堂認(rèn)真聽講,在課后寫著作業(yè),學(xué)習(xí)已經(jīng)不是老師口中強(qiáng)調(diào)的話語,也不是本上寫下的字跡,而是青春的贊歌,心中的烙印。
乘著理想的翅膀,載著希望的目光,我背上了壓力,在競爭中,它是動力,讓我不畏對手的進(jìn)步,不怕偶爾的失敗,而是更加努力的向前,因為我知道,生活不一定都是“艷陽天”,“暴風(fēng)雨”后是強(qiáng)者的身影。望著成績單,我心中百感交集。是高興嗎?像是優(yōu)秀的.成績,但再接再厲,勇往直前是必定;是心酸嗎?付出的心血,雖然大有長進(jìn),卻依然與別人落下一截。我們在學(xué)習(xí)的賽道上你追我趕,學(xué)習(xí)有苦有甜,五味俱全。但須敢吃苦,肯奮斗才能開拓更美好的明天。
我常聽人抱怨,說學(xué)習(xí)太累,老師太煩,作業(yè)太多,消極的情緒便是墜落的開始。而我要說,學(xué)習(xí)可以有盡頭,只要你放棄學(xué)習(xí)。常言道“學(xué)海無涯”,“讀萬卷書,行萬里路”,學(xué)習(xí)是有樂趣的,堅持就是勝利,學(xué)習(xí)雖然占用青春,但它換來的不僅是淵博的知識,而且還有一個更幸福的中年和老年,當(dāng)回憶往事,便不是“少壯不努力,老大徒傷悲”的悔恨,而是“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊”的人生感悟。
學(xué)習(xí)與書本密切相關(guān),高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,張元濟(jì)說:“天下第一好事,還是讀書”。書是天南海北的大世界,是悲歡離合的人生。在書中千萬個大小人物得到永存,冰心奶奶告誡我們“讀書好,多讀書,讀好書”。由此可見,想要讀書就要學(xué)會讀書。
學(xué)習(xí)是人類亙古不變的主題,學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的階梯。在學(xué)習(xí)中我們哭過,笑過,有過抱怨,也學(xué)會感恩,學(xué)習(xí)使我受益匪淺,在生活中,在課堂上,學(xué)習(xí)無處不在,它指點著每個人學(xué)會思考,理解人生,從而珍惜生命。
學(xué)習(xí)作文600字 篇4
學(xué)無止境,萬物皆有其意,都值得我們細(xì)細(xì)體會學(xué)習(xí)。人在學(xué)習(xí)中成長,性格在學(xué)習(xí)中塑造。正如培根所言“凡有所學(xué),皆成性格”。
那個夜晚,我仍記憶猶新,從中學(xué)到了許多。其實也挺稀松平常,沒甚獨特。月光亮著,星星躲在云層后面閃爍。我坐在桌前,一只小瓢蟲突然闖入我的視野,停落在桌面上。它身披黑色的甲殼,短小觸角微微擺動,用同樣細(xì)小的足爬動著,它不停用觸角試探著周圍的環(huán)境與障礙物,卻從不停下直行的腳步。遇到小障礙,便邊用觸角觸碰,邊慢慢貼著障礙爬過,繼而再次爬向遠(yuǎn)處。小心翼翼卻又堅定萬分。
不久,遇到了一個對它而言龐大無比的障礙。是一本書。這本書對小小的它而言實在太難爬過。我本以為它會放棄繞道行走,可它只頓了頓,繼而又義無反顧地開始攀越。它有些顫顫巍巍地貼上書的側(cè)面,細(xì)小的后足有勁一蹬,卻沒抓牢,摔向桌面,底朝天。它蹬動著腳,掙扎好一會兒又站起來。它依然堅定地要攀登那書?赡,就算是昆蟲也有屬于它的執(zhí)念。一次次失敗,一次次站起。終于,它再次附上書,奮力一蹬,前足牢牢抓住,雖重心不穩(wěn),但掙扎平衡一番,終穩(wěn)穩(wěn)落在書面上。實在是被眼前這小家伙爆發(fā)的巨大能量所驚艷;蛟S,這就是生命的韌性與執(zhí)著。它依然向遠(yuǎn)方爬去,義無反顧。雖然它不知道前方路途多坎坷,不知道未來是什么,但仍滿懷希望與熱情,朝自己的遠(yuǎn)方奔去。
一只瓢蟲,也有他的`山海要奔赴。
我從這只瓢蟲身上學(xué)到許多,性格也漸漸改變,不再那么迷茫與躑躅。堅定許多,也努力許多。不再一擊就倒,多了韌性,也有了自己的執(zhí)念要堅持。
躲起來的星星也在發(fā)光,小小的瓢蟲也在一往直前。
我學(xué)到了。
學(xué)習(xí)作文600字 篇5
同學(xué)們常說:“學(xué)生時期是一生最苦的階段。確實在理。清晨,聞雞起舞,迎著晨風(fēng)操練,伴著晨曦涌讀的是學(xué)生,晚上,更深靜夜,挑燈苦戰(zhàn)的也是學(xué)生。
隨著一年年的升級,一次次的升學(xué),同學(xué)中患近視眼的人在逐漸增長,近視度也不斷加大,同時,這是何等的苦啊!自在安靜的課堂上,大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn),眼看,耳聽,受些,心記,全神貫注,不得松懈。
為了一道沒解出的題,急的.抓耳撓腮,下了課還在思考著難點,疑點,甚至吃不下飯,睡不著覺……考試成績上不去,各方面的壓力便隨之而來……真是“衣帶漸寬,終不悔,為一堂的人憔悴”苦不勝言。
學(xué)習(xí)中的苦難以盡言。然而,學(xué)習(xí)中的樂卻更多。
當(dāng)你經(jīng)過艱難的思索,推理,最后解出一道難題時,會喜形于色,當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績時。會感到由衷的喜悅,當(dāng)你運用所學(xué)的知識,在生活中解決了實際問題時,會樂在其中,當(dāng)你中學(xué),大學(xué)畢業(yè),運用所學(xué)知識在祖國建設(shè)中做出貢獻(xiàn)時,更會感到無限的幸福和歡樂,學(xué)習(xí)本身包含著權(quán)大的樂趣。凡是愛學(xué)習(xí),刻苦攻讀的人,都會樂在其中。
俗話說:“沒有苦中苦,哪有甜上甜!睂W(xué)習(xí)中的苦與樂就是這樣的,要想掌握真知識,真本領(lǐng),不吃苦中苦,是不行的。對于學(xué)習(xí)來說,苦中有樂,樂中有苦,苦與樂是對立的統(tǒng)一,理解了這一點,我們就能夠正確對待學(xué)習(xí)中的苦,不被暫時的困難打倒,從而信心百倍,持之以恒,為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂,以苦求樂,才能在知識的海洋里乘風(fēng)破浪,奮斗拼搏,才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。
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