實用的學(xué)習(xí)作文【合集】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)作文10篇,希望對大家有所幫助。

學(xué)習(xí)作文 篇1
學(xué)習(xí)是陽光,它可以驅(qū)除心中的陰影。
學(xué)習(xí)是雨露,可以滋潤干枯的心智。
學(xué)習(xí)是春風(fēng),它撫慰著我們幼小的心靈。
不知不覺中,學(xué)習(xí)已伴隨我走過了好幾個難忘的春夏秋冬,在數(shù)個春夏秋冬中,我嘗到了學(xué)習(xí)五味瓶的真正味道。
學(xué)習(xí)肯定是苦的,特別是在考試前,同學(xué)們更是叫苦連天,老師抓緊時間給我們做令人煩瑣的復(fù)習(xí)題,布置了堆起小山的'回家作業(yè)。雖然學(xué)習(xí)很忙碌,很辛苦,但我并沒有覺得疲倦,我覺得學(xué)習(xí)很快樂。看到自己有了優(yōu)異的成績,我會想:學(xué)習(xí)是幸福的,當(dāng)歷盡了艱辛而獲得成功時,學(xué)習(xí)的果實是那么的甜。
緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)中,豐富的課外活動也充實了我的視野,歡樂的六一兒童節(jié)使動聽的歌舞圍繞著我們,同學(xué)們載歌載舞,沉浸在自己節(jié)日的歡樂海洋中……在學(xué)習(xí)生活中,也充滿了競爭,一次又一次的競爭增強了我的信心與經(jīng)驗。
忙里偷閑,閑暇之余,我常常纏著爸爸媽媽陪我去體育鍛煉,如打乒乓球、打籃球……或是一起去游山玩水。這使我無論在學(xué)習(xí)還是在生活中都不再枯燥,不再乏味。
我想:每個人都應(yīng)當(dāng)用笑容去迎接學(xué)習(xí)和生活。因為快樂是學(xué)習(xí)的源泉,如果不快樂,什么都是空的,學(xué)習(xí)又有什么意義?學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的,雖然學(xué)習(xí)的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣,但在這些酸甜苦辣后面透露出的總是快樂。
學(xué)習(xí)作文 篇2
書法,是中國民族文化史上一顆璀璨的明珠,有多少人對它是情有獨鐘,而我也是其中一個。
在小學(xué)一年級的時候,我寫的字橫不像橫,豎不像豎,是個四不像,我失落極了。一天,我看見大書法家寫的`作品,在我眼前,那一個個字就像一幅美麗的畫面,又似一個個跳躍的小精靈,那么輕盈!那么迷人!我看得入了迷,羨慕極了!
看完大書法家的作品,我心中便燃起了斗爭的火焰,下定決心:一定要學(xué)好書法;丶液,我吵著鬧著要媽媽讓我學(xué)書法。媽媽拿我沒辦法,只好讓我學(xué)。四處打聽后,把我送進了一個書法培訓(xùn)班。開學(xué)了,老師先教我學(xué)寫筆畫,把每一個細(xì)節(jié)都教得很仔細(xì)。教完后,我們開始寫字了,我看一筆,分析一筆,寫一筆,老師看見了,表揚了我,夸我寫得好,我心里比吃了蜜還甜。
一個學(xué)期過去了,培訓(xùn)班結(jié)束了,我呆在家里,感覺一天不寫字,手癢癢的,忍不住要拿來紙,開始練起字來。為了練好每一個字,我就給自己定了個規(guī)矩:寫壞一個字,就得練一張。寫著寫著,我忘記了時間,也忘記了自己,心中只有一個人--字。慢慢的,太陽公公下班了,月亮姐姐上班了,一陣陣睡意向我襲來。我堅持著,對自己說:"要是寫不好,休想睡覺。"就這樣,我寫到自己滿意為止,才去睡覺。
就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我在書法之途中,曾經(jīng)失落過,后悔過,放棄過,但我還是堅持了下去,字越寫越好了。到了小學(xué)四年級的時候,我寫的字已經(jīng)成了公認(rèn)的第一。最近,我還在學(xué)校書法個人比賽中榮獲一等獎。得到這個獎項,我欣喜若狂,對書法的興趣越來越濃厚了。
我愛書法,因為它給了我無限的樂趣;我愛書法,因為它是我們中華民族的瑰寶;我愛書法,因為它充滿著先人的智慧;我愛書法,因為它是一門不老的藝術(shù)。
學(xué)習(xí)作文 篇3
星期日的那一天,碧空如洗,萬里無云,我剛放學(xué)回家。我在廣場上看見小伙伴們騎著自行車在快活的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我羨慕極了,心里直癢癢。頓時,我的腦海里便浮出一個想學(xué)騎自行車的念頭。
我馬上跑回了家,爸爸知道我要學(xué)自行車的想法時,便爽快的答應(yīng)了。我和爸爸來到廣場,我小心翼翼的踏上自行車,然后讓爸爸扶著后面,我用力的'蹬著車。爸爸一邊扶著我一邊說:“腰挺直,眼睛看前方,保持好平衡,手用力把好車把!”我按著爸爸說得要求去做,還真可以自己騎一會了!我得意洋洋地說:“好了爸爸,我可以自己騎自行車了,你不用扶了!”我迫不及待的從爸爸手里搶來自行車,爸爸手一松開,我騎了一會,想來個高難度動作,可我剛一抬腳,便來個180度大旋轉(zhuǎn),重重的摔到了地上。皮蹭破了,流血了。我灰心了,當(dāng)時就有點泄氣了,起初想學(xué)騎車時的勇氣和信心蕩然無存。垂頭喪氣的坐在地上生氣,還叫罵道:“破自行車!都是因為你,我才摔得這么慘!都是因為你,怎么這么難學(xué),我不學(xué)了!”我便坐在一旁干脆不起來。爸爸向我教育道:“陳明野呀!失敗是成功之母,只有失敗多次并在失敗中總結(jié)經(jīng)驗才有成功,摔倒了就爬起來,要戰(zhàn)勝困難,迎難而上才能成功!這一點皮外傷,就能難倒我們陳明野嗎?”聽了爸爸的話,我覺得臉上火辣辣的。是啊,我就因為這一點小小的皮外傷而沒有信心了么?我重拾信心,又蹬上自行車。我吸取了第一次的教訓(xùn),第二次我更加小心翼翼。騎了不遠(yuǎn),我又摔倒了。第三次也是這樣。但是經(jīng)過好幾次摔倒、爬起。不記得哪一次,十米·····二十米······四十米······六十米!我終于學(xué)會騎自行車了!
現(xiàn)在,我也能上像其他小伙伴們一樣在廣場自由自在的騎自行車了!
通過學(xué)習(xí)騎自行車,我得到一些啟示:做事要持之以恒,不怕困難,只要有毅力,就一定會取得最后的勝利。
學(xué)習(xí)作文 篇4
這周老師布置的是關(guān)于制作照片的一個小作業(yè),這次可是完全調(diào)動起了同學(xué)們的'積極性,就我們宿舍來說吧,一共6個漂漂的妹紙,哪個不希望把自己的美照好好展現(xiàn)一番,于是乎就動用起了自己才學(xué)會的一點點關(guān)于PS的知識,開始了自己美化自己的幸福旅程……
看到每個人精心制作的圖片,心里滿滿的感覺,一是說明我們這段時間確實掌握了一些知識,也可以搬弄一番,為我們學(xué)習(xí)能力的提高小慶幸一下,二是因為,在這次作業(yè)中,我們真正感受到了學(xué)習(xí)PS的快樂,我們也可以把自己和PS美美地聯(lián)系在一起了,有的時候,我們宿舍的幾個妞兒還在開玩笑——我們學(xué)習(xí)這個專業(yè),最不濟也可以去開個打印店吧,現(xiàn)在我們改口了,我們學(xué)習(xí)這個專業(yè),最起碼可以嘗試著開個影樓吧……
學(xué)習(xí)的路還很長,同志們?nèi)砸Π ?/p>
學(xué)習(xí)作文 篇5
我們班有位俠哥,那就是偉兄。
數(shù)學(xué)課,老師在臺上滔滔不絕地講著,大家呢,都安安靜靜地聽講,有的人豎著耳朵,有的人做著筆記,有的人舉手回答問題。這時,一陣呼嚕聲傳來,在教室里掀起了軒然大波。原來是偉兄,睡得正歡。老師走到他面前,拍醒他:“你在晚上做什么了?”偉兄流著長長的.口水,不禁透露出秘密:“昨天玩游戲了。”是啊,最近,偉兄最迷戀游戲,一天到晚都玩?zhèn)不停。雖然被批評了,被老師逮著了,但他依然不知悔改,繼續(xù)玩游戲。
接下來,偉兄的學(xué)習(xí)成績也一落千丈,考試分?jǐn)?shù)原來在八十幾分,現(xiàn)在就成了六十幾甚至不及格。
看著慘不忍睹的分?jǐn)?shù),老師再也看不下去,把他拉得辦公室,好好地訓(xùn)了一頓,指著八個大字對他說:“好好學(xué)習(xí),天天向上!睘榱诉_到效果,老師還請來的家長,把這一情況反映給家長。家長表示好好監(jiān)督,讓他不再沉迷于游戲。
經(jīng)過這件事,偉兄變了許多,不再上課睡覺,不再玩游戲,而是認(rèn)真復(fù)習(xí),及時預(yù)習(xí),成績也不斷上升了。
學(xué)習(xí)作文 篇6
“品德可以改變一個人的命運”這是媽媽常常對我說的一句話,也是我的座右銘。它時時刻刻都提醒著我要做一個德學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
在小學(xué)一年級的時候,我有一次數(shù)學(xué)考試得了96分,那次我還蠻高興的。放學(xué)回家是,就把卷子放在了褲子的口袋里,一到家,想把卷子拿出來給媽媽一個驚喜,一找,卷子不見了。媽媽知道后,焦急萬分,立刻沿著放學(xué)回家時的路線找。在大街上時,我和媽媽心想著:會不會被風(fēng)吹走了呢?會不會貝掃地工人掃到垃圾桶里去了呢?會不會……忽然,我和媽媽眼前一亮,找到了!原來,在走路時,卷子不小心從褲袋里滑了出來,掉在了路旁的水洼中。雖然卷子濕了,可我和媽媽還是把卷子晾干后,把卷子的試題探討了一遍。
爸爸媽媽時常對我說:“分?jǐn)?shù)并不重要,重要的是要把試卷上的錯題弄清楚!毕裆厦孢@件事一樣,媽媽焦急地和我找卷子,是為了找出試卷上的錯題,而不是為了多少分。所以,我每次考試不管高分低分都會和爸爸媽媽一起討論試卷上的錯題,找出自己的不足,并改正。
父母還教育我:“要想學(xué)習(xí)好,關(guān)鍵是上課要專心聽講,如果自己的環(huán)境有人說話,要首先克服自己,不聽別人講什么,而要聽老師在講什么,這才是關(guān)鍵的。因為老師上課,都經(jīng)過了細(xì)心備課,所講的都是重點和難點,要會聽課,只要上課專心聽講,就會達到句半功倍的.效果。”
爸爸媽媽還為了開發(fā)我的左右腦,給我選了一門特長——鋼琴,起初本來是學(xué)電子琴的,但爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我有這一方面的天賦,才給我換成了鋼琴,現(xiàn)在,我能演奏十級鋼琴曲了呢!
除此之外,學(xué)習(xí)好自然缺不了勤奮刻苦,我每天一回家,練完琴就開始做作業(yè),做完作業(yè)就看一些課外書,弄不懂的題一定要問老師和同學(xué),把它弄懂。上課認(rèn)真聽講,做好筆記。每天回家后預(yù)習(xí)新課。鞏固今天所學(xué)到的知識。爸爸媽媽還教育我要有一顆善良的心,把世界上的一切都看成美麗的東西。學(xué)別人的長處,不揭別人的短處。不撒謊,實事求是,做個誠實的孩子……”
自然,我在學(xué)習(xí)上也少了一些勤奮刻苦,將來還要多加努力。
學(xué)習(xí)作文 篇7
雷鋒,這個每個人都點頭稱贊的名字。雷鋒,像一縷陽光、一滴水、一顆糧食、一本書,滋潤我們每個人的肉體與心靈。雖然他的一生短暫,但他的精神長存。雖然他的一生平凡,但他在我們心中的形象卻無比偉岸。
有人會說:“雷鋒已經(jīng)離開了我們!彼娴秒x開了我們嗎?不!從來都沒有!他的崇高精神與高尚靈魂永遠(yuǎn)都伴隨著我們左右,激勵著我們……我們要學(xué)習(xí)他的精神。
我們的身邊其實也有許多小雷鋒。學(xué)校要求班級有些小盆栽,美化教室環(huán)境,同學(xué)們爭先恐后地搬來家里最漂亮的花;班上新設(shè)了圖書角,老師讓同學(xué)們帶些書來存放在圖書角互相交換著看,大家紛紛拿來自己最寶貝的書籍。
其實,雷鋒就在我們身邊。一天,我乘公交車去外婆家,車子告近站牌,一個老人挎著大籃子搖搖晃晃上了車,當(dāng)時車上已“座無虛席”,老太太艱難地抓住扶手,這時一位二十來歲的小伙子主動站起身來,扶著老太太在自己的座位上坐下,看著老太太笑了笑,自己抓住扶手,承受著汽車的顛簸。老太太高興地對小伙子說:“如果全社會的人都像你這樣就好嘍!謝謝你。 崩夏棠痰男θ莺軤N爛!
光陰似箭,雷鋒雖然已離我們遠(yuǎn)去,但數(shù)不清的`“活雷鋒”像雨后春筍般拔地而起,讓這個世界披上了五彩的霞光,變得無比溫暖。那跳動的仁心歡呼著、跳躍著,行走在路上,一個個“活雷鋒”隨處可見。
請為自己的一顆心付出吧!仁愛的情感,撥動心中最溫暖的那根弦,發(fā)揚、學(xué)習(xí)雷鋒可敬的精神,讓世界充滿無數(shù)個“活雷鋒”吧。作文
學(xué)習(xí)作文 篇8
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!弊顚氋F的是時間,最無情的也是時間。所以我們應(yīng)該好好地利用寶貴的時間,來勤奮學(xué)習(xí)。
在我們中國古往今來曾經(jīng)有很多人,珍惜時間、勤奮學(xué)習(xí)來造就他們的偉跡。
大家都知道宋濂給他的弟子寫的《送東陽馬生序》,寫的是他從小家里貧困但是他愛讀書,所以就借別人的書來抄,即使天冷也不敢怠慢,后來長大就到處去求學(xué),即使鞋走爛了,叫走破了也要去求學(xué),最后宋濂成為了一個成功的文學(xué)家
還有我們最熟悉的《照壁偷光》匡衡他出身農(nóng)家,卻喜歡讀書。他年輕時家里貧窮,白天給人做雇工來維持生計,晚上才有時間讀書?墒羌依锔F得連燈燭也點不起。鄰家燈燭明巒,卻又照不過來。匡衡就想出個法子,在貼著鄰家的墻上鑿穿一個孔洞,“偷”它一點光亮,讓鄰家的`燈光照射過來。他就捧著書本,在洞前映著光來讀書。
這就是珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)的典范,還有很多我就不一一舉例了
陸游在《短歌行》曰:“人壽幾何?逝如朝霞。時無重至,華不在陽!比松潭處讉秋,說起來也是彈指一揮間。無論你干什么事情你都要珍惜時間,切不可慨嘆人生的苦短,讓時間白白的從你身邊流逝。
特別是對于學(xué)者來講只有珍惜時間才能創(chuàng)造自己的價值,為人類的文明發(fā)展,開拓新的知識天地?萍疾拍苓M一步發(fā)展,為祖國騰飛奉獻自己的才華。反之,不珍惜時間,碌碌無為的過日子,最后到了老了才會后悔自己年輕時沒有珍惜時間好好學(xué)習(xí),到了老了腦袋里什么也沒有這真是“少壯不努力,老大與傷悲”!
是啊,我們現(xiàn)在只有珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí),才能成為一個有用的人,一個成功的人,一個對國家有貢獻的人。
學(xué)習(xí)作文 篇9
在人生活的過程中,不可能每一次都是順利的,一定會遇到一些挫折沒有辦法突破,我當(dāng)然也不例外。
現(xiàn)在的我已經(jīng)要升上初三了,我漸漸的發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)越來越多,永遠(yuǎn)寫不完,再加上補習(xí)的作業(yè),常常要寫到半夜一兩點還寫不完,這也令我非常痛苦,怎么樣都覺得時間不夠多。
令我印象最深刻的是在前天上理化課時,我因為理化作業(yè)沒有寫完,而被罰站了三個小時,可是前天晚上我明明就是因為學(xué)校功課寫到十二點多才沒有寫的,但是我又不敢跟老師說,就這樣站了三個小時,當(dāng)下我還差點因為頭暈而跌倒呢!這時我不停的.想著我該怎么辦,到底是要??理化功課呢?還是要先寫學(xué)校作業(yè),學(xué)校作業(yè)雖然比較重要,但是我沒寫理化作業(yè)的話,又要被罰站三個小時了,這時完全不知道該怎么辦的我,只好找救兵了,我回家與媽媽討論該怎么辦,媽媽建議我先寫學(xué)校的作業(yè),補習(xí)班的作業(yè)晚一點再寫,可是沒寫補習(xí)班的作業(yè)又要被罰了,我到底該怎么辦呢!我卡關(guān)了。
于是,我打算找一天去跟老師說我遇到的問題,早一點把我的問題解決,不然一直卡關(guān)也不是辦法!
在卡關(guān)的時候,一定會有很好的解決辦法,這時只要去試試看不同的方法,一定會找到最有利的,不僅可以解決辦法,更可以讓自己更有效率,可真是一舉兩得!現(xiàn)在的我一定會遇到許多有關(guān)學(xué)業(yè)的問題,因為我已經(jīng)升上三年級了,看來我要多多加油了。
學(xué)習(xí)作文 篇10
葉圣陶先生說:什么是教育?簡單一句話,就是要養(yǎng)成習(xí)慣。好的習(xí)慣終身受益,壞的習(xí)慣就飽受其害了。我的兒子今年上小學(xué)一年級了,他的學(xué)習(xí)習(xí)慣就讓我歡喜讓我憂。
多看書、看好書。從他一歲多開始我們就有意識的培養(yǎng)他多看書,愛看書的習(xí)慣,選擇那種圖畫很大、色彩很鮮艷、字?jǐn)?shù)不多的書,比如《嬰兒畫報》這類適合幼兒的書。每天睡覺前都要給他講故事,他聽得津津有味,還不時用小手在書上指指點點,漸漸的就到了不講故事不睡覺的地步。有一回我們帶他出去玩,回來晚了,他困得哈欠連篇,連眼睛都快睜不開了,還堅持要聽完故事再睡覺。我快速的讀完一個故事,話音剛落那邊他已經(jīng)睡著了。再大點以后,只要路過書店那是一定要進去的,而且至少要買一本回家的。去年暑假他隨他姑姑一家去洛陽玩了兩天,回來后他姑姑驚訝的說我兒子比他哥哥認(rèn)字都要多。ㄋ绺缫呀(jīng)上三年級了)一路上見的招牌、路牌、廣告牌上好多連他哥哥都不認(rèn)識的字他都能讀出來。去年上小學(xué)以后,老師要求每天閱讀課外書,已經(jīng)養(yǎng)成的愛看書的好習(xí)慣使我和他都輕松了很多。我在雙河工作,孩子的爸爸工作也忙,沒有太多的時間管教孩子,都是靠他自己閱讀、安排自己的'事情,而且閱讀中發(fā)現(xiàn)的好詞佳句,他也會運用到寫作中。有一回,秦老師讓他們寫關(guān)于春天的小作文,他就運用了“小草弟弟探出了頭,桃花姐姐咧嘴笑了。”這樣的好句子,為小作文增色了許多。
自己的事情自己安排。我們一直這樣對他說的,也是這樣做的。這樣讓他養(yǎng)成有條理,有規(guī)律的學(xué)習(xí)習(xí)慣。放學(xué)以后和放假期間,做作業(yè)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、玩耍時間都由他自己安排,我們不督促、不干涉。如果他自己安排的不合理,那他就要承擔(dān)后果。有一次,他沒讀英語就去玩了,我們也沒督促他。到了晚上,我們找了個借口說買東西要出門,他一聽也要去。我們就問他自己的事情都做完了?他想想英語還沒讀呢,我們告訴他自己的事情沒干完就不能和我們出去,說明他自己安排的不合理。他哭了,很想跟我們?nèi),但有言在先,他也就乖乖在家讀英語了。事后還對我說:“媽媽,做錯事了就要受懲罰!爆F(xiàn)在他很自覺,都是做完自己的事以后才去玩兒。上個周末,在我睡午覺時,他已經(jīng)自覺的把功課全完成了。
認(rèn)真做題、細(xì)心檢查。兒子做題很認(rèn)真,準(zhǔn)確率高,但就是速度慢,特別是做數(shù)學(xué)題。我感覺這樣考試時檢查的時間就少了。以前我?guī)退麢z查時只要發(fā)現(xiàn)錯題,就告訴他哪里哪里錯了,讓他改正。這樣就給他一個錯誤的信息:反正媽媽還要檢查呢,錯了我再改。這樣的后果就是助長了他的依賴性,一點也起不到自查自改的效果。認(rèn)識到了這個問題,我改變了方法,發(fā)現(xiàn)錯了不告訴他,直到他自己發(fā)現(xiàn)為止。這樣做的效果很明顯,他檢查的時候認(rèn)真多了,自己能夠及時改正錯誤了。這次期中考試,他的數(shù)學(xué)得了滿分,就是因為檢查出了一道錯題,而且及時改對了。
相信孩子,讓他去飛。這一點我做得不好?偸怯X得他小,什么事不會干也干不好,很多事我都替他包辦了。諸如冷了穿衣這類小事我也是不厭其煩的說,所以我的兒子就比較依賴我,在我面前就是一個小男孩,而在他爸爸面前就是一個小男子漢。他爸爸就很放手,什么事都讓他自己去做。有一回上超市買東西,兒子就很自豪的說:“媽媽,你買東西需要多少錢,我給你算!蔽乙幌伦佑X得他長大了,我夸了他一句:“你真棒!”他笑笑說:“我和爸爸出門都是這樣的。”我才發(fā)現(xiàn)是自己包辦了。這次他們班閱讀評比,秦老師表揚了幾位自己抄寫詞語的學(xué)生,我感到很愧疚。兒子也要自己寫的,但我總害怕他寫不好、寫錯了,又替他包辦了?磥恚乙欢ㄒ攀至,該讓他自己飛了,就像風(fēng)箏一樣,線放得越長,飛得就越高。隨著孩子的成長,問題會越來越多,但我們相信孩子養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,許多問題會迎刃而解。所以幫孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是家庭教育的重點,我們一定配合學(xué)校和老師把這件事情做好。
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