(精選)學習作文300字
在平日的學習、工作和生活里,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的學習作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

學習作文300字 篇1
相信大家都知道學習的重要性,只要懂得學習,你將會有淵博的知識;只要懂得學習,你將會有一顆寬容的心;只要懂得學習,你將會有豐富的'想象力!當然,與此同時,勤奮更重要,只要勤奮,你就算學習再差,但有一天也能趕上去;只要勤奮,連你做的夢都能成真!
如果,你把勤奮學習當成是小小的一滴水,但是就因為這一滴水,他就能滋潤土地,讓種子重新長出嫩芽,如果,你把勤奮學習當成是小小的一只蝴蝶,但它也能讓世界變得更加美麗,如果,你把勤奮學習當成是小小的一株嫩芽,但它也能讓世界多一點綠色!
我看過一個故事:晉代時,車胤從小很勤奮地讀書,不過他家很窮,連蠟燭都買不起,他只好抓了許多漂亮的螢火蟲來照明。他就是這樣勤奮地學習,最后成了遠近聞名的人。
勤奮學習是你我都應做到的。有一句話說得好:黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。希望大家牢牢記住這句話,要是現(xiàn)在不勤奮讀書,長大之后就來不及了呀!
學習作文300字 篇2
學習天地,顧名思義就是一個能讓我們學習的地方。每個人都長得不同,那學習天地也肯定不同。
我的學習天地就是我的書桌,我每天都會在上面做作業(yè),他也會像個盡職的.士兵為我服務。他是搬進房子時爸爸找人為我專門定做的,他長120厘米,寬51厘米,高75厘米,全身白紫相間。左邊一個抽屜,下面一個大約45厘米的可以放電腦主機的,中間一個大長抽屜,右邊四個抽屜。每個抽屜里都被我放滿了東西,桌子的左上角放了幾本書可以讓我隨時看書。
這天地它是屬于我的,我可以關上房門一心一意的看書寫字,誰也不能打擾我。寫作業(yè)一心一意,看書一心一意,寫作業(yè)時只有筆的沙沙聲,看書只有翻書聲……
如今這塊小小的天地已經伴隨我三年了,我不會忘記他,舍棄他,因為他還得伴隨我好長一段時間。所以我對他也是格外珍惜,有時就會用抹布把桌子擦得干干凈凈不留一點灰塵,雖然每次擦完都會大汗淋漓但我也不會抱怨?粗九K亂的桌子瞬間變得干凈,心里又何嘗不開心呢?
每個人的學習天地可以是電腦,書房,學!覅s選擇了書桌這塊小小的地方。因為這塊地方帶給了我許多在其它地方沒有的回憶。
我的學習天地,我愛你……
學習作文300字 篇3
今天是個星期天,天氣很好,我向媽媽提出了一個要求,想去滑冰場學習旱冰。因為我?匆娫鹤永锏男∨笥汛┲恋幕┧笕顼w,媽媽給我買的冰鞋卻在那里“睡大覺”,我總是不能堅持練習,害怕摔跤,今天媽媽休假,所以提出了這個想法,媽媽欣然同意,我們吃過午飯就向滑冰場出發(fā)了。
到了滑冰場穿上鞋子,慢慢地向欄桿走去,拖著猶如千斤重的`步子,如蝸牛一樣挪動。忽然旁邊有一個人影掠過,我一看,竟然是個五六歲大的小女孩,更激勵了我的斗志,我開始慢慢的向前滑動,可是心里卻像十五個吊桶打水——七上八下!
我鼓足勇氣,向前用力滑動,“啪”地一聲,我摔跤了,一旁的媽媽向我走來,一邊將我扶起,一邊說“滑冰哪有如你這般身子直的像棵大樹,正確的姿勢是腰部微微躬起,這樣才能掌握平衡。
這次我按照媽媽說的方法滑動,漸漸的,我感覺自己有的滑動的速度,技術好像有了提升,今天是開心的一天,通過這件事我也明白了,凡事不能蠻干,應該掌握一定的技巧,而且要堅持有耐心,更需要持之以恒!
學習作文300字 篇4
在我的學習中,充滿了無盡的樂趣。我認為,學習就像一把金鑰匙,閃閃發(fā)光,因為學習是無窮無盡的。
有一次,第四單元的考卷發(fā)到了同學們的.手里,當講到閱讀題時,老師讓我朗讀短文,由于緊張,我的心繃得緊緊的,仿佛被 一條僵繩牢牢地捆綁住。
過了一會兒,我才“吱吱伊伊”地大聲朗讀起來,越讀越起勁,()讀得投入的時候,誤把“小老鼠”讀成“小老虎”同學們先是交 頭接耳,隨后,便是哄堂大笑。我的臉漲紅了,紅得如剛擦過漆 似的。我不知取笑我的原因,原來……
我喜歡閱讀,通過閱讀一些獲獎作文,可以從中學到寫作方法,得到很多知識,受到思想和感情上的陶冶。
學習中,不管我有多忙,也要抽出一點兒時間,看看課外書,有時候睡覺前,也要捧著書閱讀一兩篇文章,才會感到知足。
我的學習生活就是這樣,平淡無奇。但是我相信,只要肯下一番功,鐵杵也能磨成針,我若認真,將來我一定是個偉人。
學習作文300字 篇5
值得我學習的人浙江省紹興縣華舍街道張婁小學二年級譚建芳我最要好的朋友是誰呢?你們想知道嗎?讓我來向你介紹吧!
她,長著一張橢圓的臉,梳著兩條羊角辮,黑黑的眉毛下有一雙黑溜溜的大眼睛,還是雙眼皮呢。嘴巴小小的.,簡直是一張櫻桃小嘴。
她的成績在班級里屬于上等,上課時認真聽講,思想從不開小差。當老師有事不在教室的時候,她總能管好班上的紀律,布置好課堂作業(yè),領著同學們讀書。
課后能主動、耐心地輔導學習上有困難的同學,是個樂于幫助別人的人。
由于學習成績較好,愛動腦筋,為人和氣,受到大家喜歡。聽到這里,你們也許已經猜了她的廬山真面目了吧?沒錯,她就是我們二(2)班的一班之長也是我最要好的朋友——俞錦晶。
俞錦晶就是這樣的一個人,——一個值得我學習的人。我為有這樣的好朋友而感到驕傲
小伙伴們,你覺得我們的班長如何?值得你向她學習嗎?
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