關(guān)于學(xué)習(xí)作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)習(xí)作文 篇1
我們語文課教到了綜合性學(xué)習(xí)這個(gè)單元，當(dāng)然是少不了PPT的份啦~~~而且老師也幫我們分好了小組，然后大家合作，一起完成這個(gè)任務(wù)。
做PPT的地點(diǎn)就在我家，等我們的小組成員到齊后，我們開始了這次的任務(wù)。經(jīng)過我們的討論，終于——一個(gè)優(yōu)秀的幻燈片出爐了！
今天所有的小組都拿出了與小組成員合作的PPT向其他小組展示，讓大家一起分享他們搜集到的資料，說一說他們對這個(gè)主題更深入的了解了哪些內(nèi)容，還讓大家聽了小組在網(wǎng)上搜到的民歌、童謠，讓這堂課變得更加的生動有趣。
同學(xué)們研究的主題可真是豐富多彩！有的小組是研究唐詩的，有的小組去了解現(xiàn)代詩于故事的不同，還有的是繞口令。我們這小組的主題是歌謠·民歌，我們的組員的是非常的`盡心盡力的，他們對于幻燈片里的內(nèi)容有著許多的提議，大家一起發(fā)表自己想要說的話。既然我們小組這么的團(tuán)結(jié)，我想其他小組一定也不落后吧！
其實(shí)，綜合性學(xué)習(xí)是讓大家對一樣?xùn)|西能有更深的認(rèn)識，而老師只不過是讓我們通過PPT表達(dá)罷了，但我覺得這是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會，但愿能多多的開展這樣的綜合性學(xué)習(xí)，應(yīng)為這樣也能增強(qiáng)我們的溝通呢！
學(xué)習(xí)作文 篇2
生活是一出戲，我的角色現(xiàn)在定位在“學(xué)生”身上。我不知道是誰安排的，誰導(dǎo)演的，我的命運(yùn)是什么。我所知道的是，不管我扮演什么角色，現(xiàn)在我已經(jīng)為舞臺打扮好了，我會表現(xiàn)得很好。
我是一名學(xué)生，也許從我7歲進(jìn)入幼兒園的那一刻起，我就注定要開始一段——個(gè)新角色的旅程，從在家做一個(gè)寶貝到在校園做一名學(xué)生。而這次旅行，我不知道要走多遠(yuǎn)。在不知不覺中，告別了小學(xué)的笑聲，告別了初中的無知，進(jìn)入了重高中。結(jié)果，許多美好的記憶被珍藏，許多娛樂被放在一邊。隨著我的成長，我開始學(xué)會成熟和負(fù)責(zé)任地思考，思考高三學(xué)生應(yīng)該做什么。
我是高三學(xué)生。有人曾經(jīng)開玩笑說，世界上有兩種人遭受的痛苦最多。一個(gè)是以色列人，他們每天生活在自殺性爆炸者的.恐怖之中。一個(gè)是中國的高三學(xué)生，他們正在努力等待高考。是這樣嗎？也許，高三，總是喜歡被涂黑。每天我們看著倒計(jì)時(shí)鐘變得越來越薄，數(shù)字變得越來越小，我們的心像枯井一樣寂靜。高三，一定是這樣嗎？
我是一個(gè)可憐的高三學(xué)生。也許高考真的很可怕，等待真的很痛苦。高三總是缺少新鮮空氣讓你呼吸，所以我們只在上課和休息時(shí)呼吸，不管是什么，總之，我們不想缺氧。那么，我們的精神呢？誰能讓我們的靈魂呼吸？我只是走進(jìn)黑暗的泥沼，看著自己用困倦的眼神慢慢下沉，下沉……
我是一個(gè)學(xué)習(xí)痛苦救贖的高三學(xué)生。還剩兩個(gè)多月，我的命運(yùn)應(yīng)該這樣沉下去嗎？我的舞臺只是換給別人嗎？不，我沒有！在黑暗中，我仿佛看到了一絲曙光，突然明白了導(dǎo)演的意圖：人生是一出戲，戲里總會有波浪，有波浪的戲是一出好戲，經(jīng)得起打擊的演員是一個(gè)好演員。我是眾多學(xué)生中的普通成員，但我做的是屬于我的單人表演。我應(yīng)該珍惜我的角色，并盡我最大的努力把它演好。也許我應(yīng)該試著用一種新的方式把我的角色演好。所以，在恍惚中，我看到了黎明。
我是高三學(xué)生。我的戲劇已經(jīng)過了12年才真正開始。最終的戲劇將于6月6日和7日正式開始。為了那場演出，我將學(xué)習(xí)到底！
學(xué)習(xí)作文 篇3
送走了鼠年迎來了牛年，我們又迎來了新一學(xué)期。對于六年級我來說，這一學(xué)期將是我在小學(xué)階段中最緊張而又忙碌一學(xué)期。因?yàn)槎冗^了這一學(xué)期，我將告別我小學(xué)生活，開始我中學(xué)階段生活。所以我們更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴時(shí)光充實(shí)自己。大家知道，沒有學(xué)習(xí)與生活目標(biāo)，就沒有追求，所以，我相信大家在學(xué)期開始也都滿懷憧憬地在作好新學(xué)期計(jì)劃。我也不例外，下面我簡單說說我想法！
先談?wù)剬W(xué)習(xí)方面吧！
在語文學(xué)習(xí)上，不僅要學(xué)好課本知識，還要增加課外閱讀量，學(xué)習(xí)好寫作方法以及好詞組、句子，提高自己寫作水平。在數(shù)學(xué)方面，我要做到：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。熟練掌握課本知識，另外還需要做一些課外練習(xí)，例如與課本知識有關(guān)靈活題目、有難度題目等等，奧數(shù)也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)！英語是我強(qiáng)項(xiàng)，主要是多讀、多聽，在課堂上要有做筆記好習(xí)慣，以便課后復(fù)習(xí)。為提高自己聽力，還要花一定時(shí)間聽一聽課外讀物。
要想自己能夠全面發(fā)展，那么所有科目都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)，鍛煉好體質(zhì)，多出去走走，看看展覽，掌握好社會及自然知識，擴(kuò)大知識面，提高自己綜合素質(zhì)。
再來談?wù)剠⒓蛹w活動方面吧。
正因?yàn)閷W(xué)習(xí)比較緊張，所以更應(yīng)該注意張弛結(jié)合。在學(xué)習(xí)之余，我也要積極參加學(xué)校及班級組織各項(xiàng)集體活動。我準(zhǔn)備參加手拉手互助活動，以彼之長，補(bǔ)己之短。與同學(xué)互相幫助，共同進(jìn)步。作為一個(gè)班干部，我會組織一些有意義活動，學(xué)文明、講禮貌、保護(hù)環(huán)境等辯論知識競賽。使我們從小塑造一個(gè)良好品德，使班級體充滿活力，創(chuàng)造良好班風(fēng)。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。使我們共同探索未知世界，向自己目標(biāo)，奮力前進(jìn)！
學(xué)習(xí)作文 篇4
書生，在人們的觀念里，當(dāng)是青衫白襟，羽扇綸巾的形象。其實(shí)不盡然，他們有的豁達(dá)開朗，有的詼諧狂狷，有的談吐不凡。但無論什么性情，但唯腹有詩書者，方可稱為真書生，方值得后輩學(xué)習(xí)。
在古代文學(xué)的園苑里，宋詞當(dāng)是一座芬芳四溢的園圃。在豪放派發(fā)軔之初，范仲淹成為創(chuàng)新第一人。他的《漁家傲》激昂中見慷慨，《剔別燈》于詼諧中見狂狷，在當(dāng)時(shí)以批風(fēng)抹為能事的詞壇上不啻為一聲驚雷。
開眼既見新天地。另辟乾坤，別開風(fēng)氣，范仲淹這樣的真書生，讓我懂得了創(chuàng)新的意義，我怎能不向他學(xué)習(xí)？
至于蘇軾，仕途坎坷又何妨？他只言“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”。轉(zhuǎn)而又于彌留之際自嘲“問汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州。”豁達(dá)二字，他受之無愧�！熬坪ㄐ啬懮虚_張”，胸中有快壘，當(dāng)以酒澆之。酒酣耳熱之際，蘇軾于營帳內(nèi)大論天下，洋洋灑灑，針砭時(shí)弊，志高二字，他以身作釋。
放下既上新境界，鴻鵠志遠(yuǎn)，恣意曠達(dá)，蘇軾這樣的真書生，讓我懂得了看淡榮辱，我怎能不向他學(xué)習(xí)？
前段時(shí)間，南京師范大學(xué)教授陳吉德在博客上發(fā)文痛批一博士生的論文，他說“只要隨便堆砌幾萬個(gè)字，通過答辯，就能從‘博士生’搖身一變成‘博士’。這樣的‘博士’到底價(jià)值幾何？”陳老師的沖冠一怒令人反思:何謂真學(xué)術(shù)？何謂真大家？
真書生當(dāng)是許淵沖先生。他已96歲，仍精神矍鑠，鐘愛運(yùn)動，酷愛真理。他好口舌之爭，但將是非對錯(cuò)爭得你無以辯駁；他譯作逾百，但仍貫徹“三美”的翻譯理念，筆耕不輟。他于20xx年榮獲國際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一的.“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)，成為首位獲此殊榮的亞洲翻譯家。他是我國老一輩，翻譯家的杰出代表，終身致力于中英、中法文學(xué)翻譯，為促進(jìn)中外文化交流做出了重要貢獻(xiàn)，他是真正的大家。他屬于很多人，但又只屬于學(xué)術(shù)，他是謹(jǐn)遵“板凳要坐十年冷，文章不寫半句空”的真書生。
縱覽古今，書生萬千�？蓪W(xué)術(shù)造假的人永遠(yuǎn)只能博得“書生”名號，唯腹有詩書之人，方可稱為真書生。
我等新新少年，又未嘗不可做一真書生？我們不必如武亦姝般博聞強(qiáng)識，只需立足當(dāng)下，潛心于學(xué)。前仰古時(shí)文人之賢，現(xiàn)沐今朝大家之德，后瞻未來盛世之景，我們便可切實(shí)向真書生學(xué)習(xí)，惜時(shí)好學(xué)，不負(fù)光陰，不負(fù)自己。
學(xué)習(xí)作文 篇5
今天上課的時(shí)候，老師告訴我們一些有關(guān)于雷鋒的事情，雷鋒是上個(gè)世紀(jì)六十年代一個(gè)非常平凡的普通士兵，但是他并沒有在意自己平凡的身份，而是利用著自己的平凡做出一些不平凡的事情。用平凡去創(chuàng)造著不平凡。
雷鋒有著一句非常經(jīng)典的名言“我愿做一顆永遠(yuǎn)不會生銹的螺絲釘�！边@是這句螺絲釘一樣的精神時(shí)時(shí)刻刻都在鞭策著雷鋒，讓他勇往直前不斷前進(jìn)。雷鋒是一個(gè)不圖回報(bào)的人。他總是在現(xiàn)實(shí)的生活之中做著每一件好事，也許人們會覺得這些小事不算什么，然而雷鋒就是這樣一個(gè)做好事永遠(yuǎn)都不會留下自己名字的人。
老師說我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)雷鋒的精神，像他一樣去做每一件的好事，這樣我們才可以盡可能的去實(shí)現(xiàn)我們自身的`人生價(jià)值，這樣才可以讓我們都生命更加的有意義，我們不應(yīng)該甘于平凡，而是應(yīng)該要努力的進(jìn)取，像雷鋒同志一樣做一顆永不生銹的螺絲釘，希望有一天我們也可以做到他那樣的精神，毫不利己專門利人，做一個(gè)合格的少先隊(duì)員！
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