【熱】關于學習的作文
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的關于學習的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于學習的作文1
這個暑假下來，我懂得了很多。每天早晨7、8點鐘起床，母親有時讓我洗衣服、有時她自己洗，洗好之后晾曬，曬完之后就出去吃早飯，母親與弟弟在大溪鎮(zhèn)青年服務中心旁玩、聊聊天，我就回家寫作業(yè)。到了午飯時間父親與舅舅在炒菜，兩人配合很好，而我、母親、阿姨、舅媽、表妹、弟弟在客廳中，他們大人聊天，我寫作業(yè)，表妹在與弟弟玩。午飯過后又要開始干活了，我與舅媽分工洗碗、洗衣、拖地、倒垃圾。我們非常默契，用不了一會兒，累人家務活被我與舅媽“一掃而光”
晚上，晚飯后，舅舅與父親在樓下聊天，我、舅媽、母親、表妹都會帶著弟弟去大溪鎮(zhèn)青年服務中心旁玩。大概8點左右弟弟就似鬧鐘一樣時間很準就要洗澡，而我就會在房間中看一會電視，等弟弟洗好了我再去洗。一集電視劇剛好放完，弟弟就洗好澡了。該我了，在我去洗澡之前，母親就讓我去衛(wèi)生間拿抹布把樓梯、走廊房間打掃一遍，父親呢，也沒有辦法幫我，因為他要看著弟弟，母親又在洗澡，所以我要學會自力更生，要靠自己。但沒有多久，就堅持不下來了，就趁母親沒看見時候，偷了一下懶，看了一會電視，母親看到了，就說：‘’你做事不認真，很懶惰。優(yōu)，你做事一定要努力，這樣才會獲得成功。
后來，經(jīng)過母親教訓，我繼續(xù)做，這掃，這邊拖，一邊聽母親指揮。我三下五除二就把事情解決了！就安心看電視劇。
我明白了事不能三心二意，要加油，加油，加油！
關于學習的作文2
七個春秋，七個輪轉，不覺間我已在學海徜徉至今。有趣而又無窮的知識漸漸聚沙成塔，漸漸讓我明白了許多……
再一次坐在了明亮的教室，再一次捧起了復習的書本，一頭埋進題海戰(zhàn)術中。不一會兒就無力堅持，總感覺好累好累。
當我索性扔下筆，雙手撫面嘆息，整個人懶懶地趴在桌子上，吃力睜開著疲憊的眼睛，心里憤憤：“又是復習，什么時候才是個頭兒啊?這么多題，這么多要記要背的……”但此時，我透過窗戶看見一位清潔阿姨正在烈日炎炎之下擦著窗戶，在她的臉上，我看到了一種憂心，一種辛苦。任憑汗珠密布額頭，浸濕衣服，阿姨也只能拭手擦擦。然后繼續(xù)冒著酷熱干活�？粗鍧嵃⒁�，心里有種說不出的心酸：“我學習累算什么?不過是短暫的。可像阿姨她們那樣辛苦工作的人，每天的'疲累比我們還多，不應該輕易被學習打敗。相比之下，學習，其實不難!”
于是，我重新拿起筆，繼續(xù)復習著。盡管教室外的樹間蟬聲不斷，煩躁人心，我也毫無影響。如此學習，其實不難!
從牙牙學語到學會說話，從老師握著我的手教我寫字到我獨自考試，從“爸爸媽媽”到“詩詞歌賦”，我都在努力學習。直到現(xiàn)在，我覺得學習也是一件很快樂的事情。
海子教會我“面朝大海，春暖花開”;李杜教我吟詩作對;曹雪芹帶我領略紅樓夢的千古流傳。還有很多很多，帶給我不一樣的感受。
古人都說：“書中自有黃金屋。”但對于我來說，所謂黃金，就是快樂。當我在學習時，就是在享受快樂。而不是把學習當成是苦差事。
學習，其實不難!
關于學習的作文3
從上小學的一年級起，我就喜歡上了語文，我們在語文的王國里盡情的遨游，讓我感受到無限的快樂。
剛入學的時候，老師帶領我們走進多音字，形近字的司機，詞的理解我在行，隨便說一句古文里話我都能脫口而出，像疑問句，設問句，我都能輕松的運用，句子是多變的，有時直接否定你，有時卻又連聲肯定。段是最明事理的，他明白何時要表達什么意思，何時又應適可而止，要想理解一篇文章就必須明白中心，會概括，不然怎么讀懂呢？這些知識我都分的一清二楚。
我還有很好的聽力能力，每次期中、期末我都聽力題全部都對，一般都不會失分。每次上課回答問題的表達都能很好，還會得到同學們的掌聲，寫作可是我都拿手好戲，一寫起來就聽不下來，不知不覺就能寫二、三頁，就像拿著一支被施了魔法的筆。
學習方法最重要，上課認真聽講是關鍵，要及時做筆記，如果碰到不會的要及時問，但學完知識要鞏固，不能學了就忘，學過的知識每天要復習一下，有句名言說的好“溫故而知新”，在家還要準備一個錯題集，把卷子的錯題抄到上面在練習一遍。
好習慣注定一生，一個好的`習慣能讓一生受益，小學語文我已經(jīng)打下了扎實的基礎，但還有不足的地方，我還要努力改正才能取得更好的成績！
關于學習的作文4
雖然在學習的過程中會遇到許多不愉快的事情，但古人說吃得好割得好，長得聰明。再一次失敗，再一次教訓;再一次挫折，再一次經(jīng)歷。沒有失敗和挫折，人們永遠不會成功。
有些人害怕考試，但讓我說，考試是一種有趣和令人興奮的游戲。考試的時候，試卷就像知識的海洋，而我們就像漂浮在海上的小船。當某人的分數(shù)超過你，也就是說，某人的船比你快，你就會拼命劃著去超過他。那么，考試不是一種有趣和令人興奮的游戲嗎?
朋友,愛學習!沐浴在知識的海洋中，享受科學知識的`樂趣!
你不必成為最強的人來贏得比賽。
在我大二時，晨跑總是跑不出隊伍。日復一日，田徑隊的教練很喜歡我。經(jīng)過早晚的短時間訓練，我扛起了學校的重擔，參加了市運動會3000米的比賽。(后來我才知道原來是因為女生長跑項目人手不足)
比賽那天，我情緒高漲，準備出發(fā)。當我在比賽前最后一次上廁所時，我發(fā)現(xiàn)我的阿姨來了。
眾所周知，姨媽這段時間不能做運動。更不用說3000米賽跑了。我必須逃體育課。所以我自己告訴了男體育老師。
白發(fā)男體育老師坐在觀眾席上，想了一會兒說:“你先去跑道。”我們學校為每個運動員都付了押金。缺勤不退款。槍響之前不要下來。”
我覺得這是個好主意，所以就去了。
關于學習的作文5
"世事洞明皆學問，人情練達即文章"。體育作為學校素質教育不可或缺的組成部分，擔負著提高少年兒童身體素質的主要任務，而思想品德教育也是體育的教育目標之一。體育課是學生的必修課，在體育教學中滲透思想道德教育所收到的效果是其他學科無法比擬的。體育教學在對人的教育和培養(yǎng)過程中所具有的獨特的不可替代的重要作用，也使體育教學中的德育教育問題，成為廣大的體育工作者所關心的熱門話題。
新的《體育與健康》課程標準除了突出運動參與、運動技能、身體健康三個方面外，更加具體并強調了心理健康和社會適應方面的目標體現(xiàn)和滲透�？梢�，學校體育煉“身”的同時更要煉“心”。不僅要鍛煉學生健壯的體魄，更要培養(yǎng)學生健全的心理和良好的思想道德品質。
體育活動多數(shù)是以團隊的形式進行的，體育活動中的團隊也是多種多樣的，班級、小組、教學比賽中臨時結成的隊（組）等等，都構成了團隊。在集體項目中，團隊更是體育活動的基本單位。體育活動非常有益于團隊意識的形成。團隊精神需要團隊成員具有強烈的合作精神和角色意識。合作精神和角色意識不僅是一種心理、思想品質，也是一種實踐能力。從某種意義上講，合作精神滲透在角色之中，能夠在體育活動中扮演好所承擔角色的'人，就被認為是具有合作意識和能力的人。
因此，我在日常的體育教學工作中，把握當代少年兒童的個性心理特征和思想品德狀況，創(chuàng)造性地探索在體育課中進行思想品德教育的方法、策略和技巧。有意識、有目的、有計劃的對學生進行思想道德教育，寓德育于體育之中。
關于學習的作文6
暑假，我閱讀了《英雄人物》，其中《雷鋒的故事》讓我感受最為深刻。
雷鋒出生于1940年12月8日，從小就生活在貧困的環(huán)境里。在他童年的時候，親人都先后死去了，從此他成了孤兒。當他成為一名解放軍戰(zhàn)士時，一直把助人為樂貫穿于自己生命的始終。有一次，雷鋒到沈陽出差，途中看見一位大嫂領著一個女孩子，背上還背著一個小女孩，去趕火車，就急忙跑過去，脫下雨衣披在那位大嫂的身上，背起女孩，淋著傾盆大雨向火車站趕去。他們上車后，雷鋒看到小女孩冷得瑟瑟發(fā)抖，就急忙脫下自己的絨衣給小女孩套上。由于時間很早，雷鋒估計她們沒有吃飯，就拿出自己隨身帶的一點饅頭，讓她們吃，大嫂見雷鋒這么關心自己，流下了激動的淚花。
看到這里，我被深深感動了。我想：雷鋒這么助人為樂，在自己公務繁忙的情況下看見一位陌生的大嫂就肯這樣熱情地幫助她們，他是多么偉大�。∪绻覀冊诮稚弦部匆娡瑯拥氖虑�，肯定會無動于衷，沒有任何的`行動。雷鋒精神是值得我們學習的，我也應該向雷鋒學習，盡力去幫助同學，比如：在同學值日時和她們一起打掃衛(wèi)生；在公交車上給老人讓座……這都是我們力所能及的事情。如果每一個人都能幫助別人，那么，我們生活的這個世界，那是多么美好！
關于學習的作文7
一提到“學習”，有些同學肯定都會覺得煩，而有些同學卻會覺得很好。
那些不愛學習的人，當然就會覺得學習很累、很煩。所以這個人長大以后就沒有好的工作，也實現(xiàn)不了自己美好的理想。只有一個人去做苦工，給別人做事。到時候，你就會很后悔，因為當初你應該好好學習，如果不好好學習，掙錢或過上好生活就會很費力，而且家人也會很煩你。
還有那些特別愛學習的人，他們就會覺得學習是一種樂趣，是一種享受。只要好好學習，長大以后找工作就不難找了。這些工作單位都喜歡要文化程度高的員工，或者自己非常的有學問，還可以自己開個公司，自己掙錢。那時候你就可以享受榮華富貴，不用做苦工，照樣可以掙比做苦工還要多的錢。這樣，你和你的家人都會和睦、幸福。
學習，就像一位客人，你只有熱情地去迎接它，它才會傳授給你知識，給予你美好的人生。如果你不歡迎它，直接就把它“推出門外”，那你的人生就沒有任何意義了。
語文、數(shù)學、英語等等這些科目，你都要去認真地“招待”好它們。千萬別忘了，它們是知識，學好知識比什么都強。有文化、有出息的人已走到大街上，人們見了你，就會非常尊重你，也會非常羨慕你。一個沒文化、沒素質的人只要以往大街上一站，就會有許多人嘲笑你，笑你傻，笑你笨。這樣的.后果，我相信大家都不愿意擁有。
所以，沒文化，真可怕！你只有不厭其煩地學習，把學習當做一種樂趣，那你就為自己的人生道路開辟了一條“星光大道”。因為學習不是為父母而學，不是為老師而學，更不是為朋友而學。
讓我們好好學習、刻苦學習、努力學習，還要不灰心、不驕傲，只有這樣，我們的生活就會有意義，將來也會有好的前途。
關于學習的作文8
還記得小時候，我很不喜歡語文，因為對語文沒有興趣，所以上課也不聽講，可有一次的語文公開課卻讓我喜歡上了語文。
那是一個春天，我們剛學到《春》這篇課文，老師讓我們自己閱讀這篇文章，我才讀了個開頭，就被朱自清所描繪的春吸引了，若置身于如詩如畫的早春景色中，不知不覺中，語文的種子似乎埋進了我的心中，發(fā)了芽，開了花。
以后，我便愛上了語文，愛那使人流連忘返的“語文花叢”，愛那“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”的美麗詩句，便也熱愛起了散文等等。
在我心中，語文就像朱自清所描繪的春景，可愛，美麗，多姿多彩，使人酣暢淋漓。從此我便脫離了原來對語文呆板，無趣，如同嚼蠟的評價。
每次讀語文時，我都會融入到作者所描繪的世界中去，發(fā)揮自己的想象力，語文就像我的好朋友一樣了。
每次讀語文時，又像在讀一個生動活潑的故事，里面有各種可愛的主人公，遇到疑難段落時，反復咀嚼，慢慢領悟其中精華，疑難的題目也都做出來了。
有時候若要碰到實在解不出的題目，去請教老師，似乎也成了一件快樂的`事情。
特別是讀文章后，仔細領悟其中的道理，給予心靈的震撼也是必不可免的。
語文似乎告訴了我做人，處事，待人接物之間的道理。
隨著年齡的增加，閱讀的文章也越來越美，當讀到這樣的文章時，心里也比吃了蜜還甜。
語文像一個溫柔美麗的老師，聲音圓潤，柔媚，低聲地娓娓道來一篇篇精辟的好文章，慢慢地，對語文的喜歡就不言自發(fā)了，也使我領悟到了語文的樂趣。
關于學習的作文9
這學期即將過去，我在這學期里，學到了許多了知識，在各個方面都有很多收獲！
在這學期中的語文課文中，我還認識了我們的母親河——長江與黃河，我知道，長江是我國第一大河。發(fā)源于青藏高原上的唐古拉山脈，流經(jīng)青海、西藏、四川等十余個省市自治區(qū)。河流全長6300千米。若把祖國比作昂首挺立的雄雞，黃河便是雄雞心臟的動脈。黃河流程約5500千米，流域面積達75萬平方千米，上千條支流與溪川猶如無數(shù)毛細血管，源源不斷地為祖國大地輸送著生機與活力。
戰(zhàn)爭是萬惡之源，它給人們帶來無盡的`苦難，讓人們家破人亡，流離失所，貧窮，孤獨……在本學期中我學習了“戰(zhàn)爭”這一單元，認識到戰(zhàn)爭是給人們帶來貧困的惡魔。是它，破壞了我們世界和平、美好家園。我們是不會記記這一切的，而讓我敬佩的是那些為了和平，面對敵人寧死不屈的英雄人物。為了和平不能與親人團聚，甚至犧牲了生命也不在乎的勇士。他們的英雄壯舉，他們的民族氣節(jié)，難道不令人敬佩嗎？
我除了在課文中收獲了知識以外，在綜合活動中，也收獲頗豐，知道了怎樣使用反問與比喻句。學會了許多生字、新詞，了解一些著名的詩人、作家和他們的著名詩、文。我還積累了許多的名言、警句、格言、諺語……
在這個學期中，我不但收獲了許多知識，而且也學會了許多，懂得了許多。我會把它保存在我的記憶中，讓它充實我的人生。那些讓我受益匪淺的課文是培育我成長的階梯，只有順利地攀登著它們，我才能站到最高峰，所以我要繼續(xù)建筑我的人生階梯，把知識學好，希望在我以后的學習中都能收獲許多。
關于學習的作文10
在《和姐姐去買書》中我說到，我的姐姐來到了寧波。也說到了我姐姐每次考試都是第一。她為什么每次考試都得第一呢？因為她很好學。
當我上四年級時，我到了內蒙古過年。我興奮極了，連作業(yè)也沒有寫，當大人們開始打麻將時，我馬上沖進書房，打開電腦看動畫片。不過那時姐姐不在。過了一會，姐姐回來了。她看我在看動畫片，便對我說：“姐姐要寫作業(yè)，你能不看了么？”“再看一會嘛！”我說。姐姐沒說什么，出去了。
當我還在看的'時候，就聽見了姐姐在外面和大姨吵了起來。我出去一看，原來使用書桌寫作業(yè)的事。由于大姨不讓姐姐學習，姐姐還哭了起來。我頓時很慚愧，對姐姐說：“姐姐，我不看了，你去學習吧！”姐姐哭著說了一聲“謝謝”就進屋了，還把門鎖上了。我覺得我太貪玩了，姐姐比我好學多了。可大姨卻說姐姐是太沉迷學習了，不像我一樣懂得快樂。我說是我貪玩了，別怪姐姐。
過了一會，姐姐出來了。她已經(jīng)學習好了。我說：“姐姐，是我不對，我不該貪玩�！苯憬銋s說：“沒事，這不是學好了么？你去看吧！”我便低著頭進屋了。
這件事雖然過去1年了，可我卻沒有忘記姐姐的好學。我把姐姐當做一個學習的目標，也把好學當做了我的座右銘。我始終相信，一個人只要好學，就會進步！
關于學習的作文11
以前，我十分十分厭惡學習，覺得學習沒意思，特枯燥，特無聊，從一年級開始就這樣，硬著頭皮上學，不情愿的聽老師嘮叨（以前認為），天天應付，拿起千斤重的筆，應對茫�！邦}海”。時間飛逝，我的小船早已破爛不堪，四處漏水，我在里面艱難的'劃啊劃，最后劃到了初中的對岸，可向遠處望去，是苦海+題海，早知今日何必當初，我只能望“題”興嘆，好想讓時間倒流，回到以前。我好后悔啊，但是哪里有賣后悔藥呢？
在考初中的前幾天，心里那個難受啊，那個悔啊，睡也睡不好，吃也吃不好，就連玩也玩不好，早上起來第一件事就是起來復習，心里慌慌的，想復習數(shù)學，又想起語文，于是拿起語文書在那背，背了還不到3分鐘，又想起英語，于是就拿起英語書在那看，這有點像阿衰，就這樣，一上午的時間也沒學好什么，白白浪費了，想起上3年級時，老師說過她以前教的畢業(yè)班的學生，學習不好的上了初中，天天叫苦，學習跟不上，你們要好好學習，不要走他們的路，那時我自我認為沒那么嚴重，就左耳朵進右耳朵出，此刻證實了老師說的話，哎！在考試的前一個晚上，我在睡覺時曾起來5次，心里太緊張了，但是，上了初中好好學也不晚，但是要更辛苦才能把原先的漏洞補上。
好好學習，這不是簡簡單單的一句話。
關于學習的作文12
弟子規(guī)，圣人訓，首孝悌，次謹信……常常聽到別人這樣念，平常沒有什么感覺；今天班會課老師給我們解釋了《弟子規(guī)》中一些句子的意思，讓我很受啟發(fā)。
以前，我們都不懂得尊敬長輩，而現(xiàn)在卻懂了。
那次媽媽叫我去吃飯，可我當時正在看我最喜歡的電視劇，我心里百般的不愿意，我說，等會兒就來，可媽媽還是繼續(xù)地喊，我便說了句“我不想吃啦！”媽媽這才停下來，開始說的那句聲音很小，可后來那句話聲音大得出奇，邊耳朵都快震聾了，我當時也不覺得怎么樣，但事后我很后悔，為什么要對媽媽大喊大叫呢？這也許是我們成長過程中都會發(fā)生的.事情吧。
學習《弟子規(guī)》后，我為我以前的行為感到很慚愧。我相信，以后的相處一定會是這樣的：
有一天，我在看著相同的電視劇，媽媽同樣地喊“吃飯啦！”而我的回答會是：“好的，馬上就來�！辈粌H會這樣，我還會為媽媽夾菜，讓她感受到女兒的體貼。
對于朋友，同學也應當這樣。
朋友問我借東西，我馬上借給他。經(jīng)常看到童話里的主人公，幫助別人后，當她遇到困難時，那些曾經(jīng)被她幫助過的人紛紛來幫助她。所以你幫助他人后，你問他人借東西也就容易多了，對于那種不喜歡幫助他人的人，自然也得不到別人的幫助，這是事實�！兜茏右�(guī)》這樣告訴我的“借人物，及時還；人借物，有勿慳�！�
《弟子規(guī)》給我?guī)砗芏鄦l(fā)，帶來更多的歡樂，數(shù)不盡的歡歌笑語在耳邊洋溢起來，那是父母、朋友、同學的笑聲。讓我珍惜這歡樂吧！
關于學習的作文13
時光飛逝，轉眼我已是一位六年級的學生了。但隨著年齡的增長，我的煩惱也越來越多。這些煩惱使原本開朗的我變得沉默寡言。
它們有的來自同學之間的不愉快，有的來自學習上的壓力，有的`來自家庭間的矛盾……可我覺得最為主要的，還是學習上給我?guī)淼臒⿶馈?/p>
“為什么我們現(xiàn)在的學習生活這么苦?為什么學生的首要任務是學習?為什么?為什么?”我時常這樣問我的爸爸媽媽。但其實，我心里早就有了答案：學習是為了自己才學的。是為了自己長大后能找一份好工作，是為自己的前途打下良好的基礎。這不都是老師和父母常常掛在嘴邊教育我們的忠言嗎?雖然我是班長，可我還是要說：我們整天不是做作業(yè)，就是考試，難道都沒有屬于我們自己的時間?有些家長會問：“雙休日還不是讓你們休息的時間?”的確，這兩天本應該是讓我們休息的，可城里的好多家長非逼著孩子去上各種各樣的補習班，把孩子們的身子都快累垮了。俗話說：“可憐天下父母心”，可又有誰能可憐一下我們這些“孩子心”呢?
在班里，我是一位成績優(yōu)異的學生，但不知道為什么，我卻對考試充滿了一種畏懼感。我希望考到高分，但又怕考砸。這一種心情，又有誰能體會得到呢?
有時，我真想變成一只展翅翱翔的飛鳥。在蔚藍的天空下，在碧綠的田野上，自由自在地飛翔;有時，我想回到小時侯，因為童年的生活總是那么無憂無慮;有時，我又想立即長大成人，因為大人總是不受任何人的約束。
啊，我多么想擺脫學習的煩惱!
關于學習的作文14
生活，這兩個不起眼的文字，不知包含多少人生的意義；生活，這兩個不起眼的文字，不知當了多少人的老師。
那一天，爸爸、媽媽為了讓我體驗生活，都出去一天，把家交給了我。我心想：那么好的機會竟然落在了我的.身上，我一定要好好的把握。反正時間還有那么多，不如我先睡一覺吧！等醒來在做事吧！于是我便倒頭呼呼大睡起來，睡醒了；一看才九點多鐘，“不如去看一會電視吧！反正才九點多鐘”我心中的小懶惰蟲對我說話了。我想都沒想，就直奔電視，津津有味的看了起來�？吹搅酥形�，才想起吃飯，于是趕忙把飯煮好，開始吃了起來，完全把做家務的事忘到了九霄云外，吃完飯，便又開始了睡中午覺，睡的時候我做了一個奇怪的夢。
夢見了生活這位老師正在教訓一個一事無成的人，說那個人懶惰無比，不會有好日子過得。這是我發(fā)現(xiàn)，這個人有點眼熟，再仔細的看了一下，這一個人正是長大后的我，我嚇了一大跳，驚醒了，想起了做家務事，于是我趕緊從床上爬起來，開始做事情了，我左做做、右做做，仿佛變了一個人一般，變得很勤奮了。正如俗語“只要功夫深鐵杵磨成針”。果然，不一會，我便將家打理的井井有條。這時我向天邊眺望太陽，發(fā)現(xiàn)太陽公公似乎在對我微笑，表揚我做的很好�！岸ｂ忊彙蔽壹业拈T鈴響了起來，我趕緊跑去開門，發(fā)現(xiàn)是爸爸媽媽回來了，他們看見家里是那么井井有條，會心的笑了。這時，我要由衷的感謝我的老師——生活。
生活，這倆個不起眼的字，卻包含了人類靈魂中全部的美麗。
關于學習的作文15
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。中華民族自強不息精神，在勤奮讀書方面表現(xiàn)得格外突出。不論是擅長治國政治家，還是胸懷韜略軍事家；不論是思想矯捷思想家，還是智慧超群科學家，他們之所以在事業(yè)上異乎尋常，都是與他們從小遠大志向分不開。俗話說：“有志者立常志，無志者常立志”，立志，貴在少年。
勤奮學習，就是在效果面前永不滿足，不時追求更進一步指示，擴展更普遍課外積聚，不時對自己提出更高學習目。勤奮學習就是面對學習作業(yè)，能一絲不茍完成面對學習中困難，能積極找出困難緣由，勇于抑制，不處置困難時不罷休�？ㄈR爾說對，天賦就是無盡頭刻苦勤奮努力。是啊，假設你想成為有用人，就一定要立起自己生活目，一輩子目，一段時間目，一個階段目，一年目，一個星期目……一集團只需心中有了目，才會朝那時分，我想起這句名言在生長歷程中，有一位同伴不時伴隨著我。在我失敗時，它給了我決計；在我氣餒時，它給了我勇氣；在我傷心時，它給了我撫慰……。它就是一句名言失敗是成功之母！當我因考試失誤而氣時餒，面對那鮮紅“x”，聽著同窗們冷嘲熱諷，看著父母絕望眼光，我哭了，我對自己失掉了決計。猛然間，我頭腦中閃過了那句名言——失敗是成功之母！我猛然醒悟：哪集團沒有失�。克さ沽�，再爬起來！這個方向努力，最終才干取得成功。
99%勤奮1%汗水=成功“自古英才出于勤奮”，勤奮是石，敲出信息之火；勤奮是火，撲滅理想之燈；勤奮是燈，照亮人生之路；勤奮是路，引導我們走向成才明天！既然成才航船需求以勤奮為風帆，就讓我們扯起勤奮之帆，去披荊斬棘吧！
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