欣賞的作文8篇(通用)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的欣賞的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

欣賞的作文 篇1
黃昏時分,結(jié)束了一天的學(xué)習(xí),我站在海邊,欣賞著蔚藍(lán)的大海。
海面是那樣的潔凈清澈,一朵朵浪花前赴后繼地拍打著沙灘,墨藍(lán)色的海水被鑲上了一層潔白的花邊,還連帶著點點漣漪。一陣微風(fēng)拂過,海水特有的咸咸的味道中夾雜著些許濕潤的感覺,真是美妙無比,讓人心曠神怡。
干凈細(xì)軟的沙子被溫柔的海水浸泡著,輕輕踩下,是一種不可思議的細(xì)膩與柔和。忽然,一波海浪飛快沖上沙灘,我清晰地感覺到腳下的沙子在迅速逃逸,差點站立不穩(wěn)。每當(dāng)大浪襲來,總有人嬉笑打鬧著,迎著大浪沖去,任由海浪將他們從頭到腳地沖刷洗禮,再從舒服清涼的海水中跑出來。雖然他們渾身上下連頭發(fā)都濕漉漉的,卻總能用他們燦爛的笑容帶給大家一陣歡樂。
海面是那樣的遼闊,從沙灘上望過去竟是一片無邊無際的寬廣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看過去,還有幾艘小帆船,上面還隱隱約約有幾個小黑點在手舞足蹈,看起來十分有趣。
大海的遠(yuǎn)處是一座陡峭的`山,在晚霞掩映中朦朦朧朧,若隱若現(xiàn)。天盡頭,不知從哪里飛出幾只模樣討喜的潔白的海鳥吸引人的注意力。
我欣賞著大海的美景,看著潮來潮去、云卷云舒,真希望時間能永遠(yuǎn)停留在此刻。
欣賞的作文 篇2
未來的汽車終于誕生嘍!它不再像過去的汽車那樣整天“喝”汽油,而是用電離水來填飽它的“肚子”。這既凈化了環(huán)境,又讓人們節(jié)省開支。這樣的汽車不但可以在地上跑,還會在水上游、在天上飛呢。
未來的汽車表面呈銀灰色,上面涂了一層薄薄的'“天氣預(yù)報色”,天晴時,表面呈黑色,能充分吸收太陽能;陰天時,便會呈紅色,讓人們看得更清楚,使出行更方便、安全。在汽車的側(cè)面有兩個貼身箱,下面有一個收縮臺,頂上斜立著一個急救信號燈,車內(nèi)空間很大,是雙層的,在駕駛座周圍放置了大大小小的按鈕,方便駕駛員安全操作。
當(dāng)汽車在馬路上飛奔時,車尾的喇叭孔會自動張開,把車周圍飛揚(yáng)的塵土吸進(jìn)來,經(jīng)過氣流把塵土送到塵土箱,處理后可做花肥。汽車尾部冒出的氣體不再污染空氣,而是在車內(nèi)起冷卻作用的無害氣體。
前面一條大河攔住去路?不必?fù)?dān)心,只要按一下藍(lán)色按鈕,輪胎就會自動收縮,彈出一個安全氣墊,載著汽車安全地游到對岸;遇到刮大風(fēng)時,汽車側(cè)面還會自動彈出幾個四邊形的擋風(fēng)板,使汽車在河流上平安前行。
未來的汽車還會飛哩!當(dāng)交通阻塞時,按下紅色按鈕,輪胎會收縮起來,車頂慢慢伸出近似電風(fēng)扇的旋轉(zhuǎn)槳,兩旁彈出有力的“大翅膀”,在空中保持較強(qiáng)的飛行平衡能力,還能完成急速旋轉(zhuǎn)、倒退等高難度的飛行動作!
未來的汽車功能齊全,會讓我們的出行更方便、更安全,你喜歡嗎?快快預(yù)訂吧。
欣賞的作文 篇3
我的老家在一個小山村,那里山清水秀,鳥語花香,很多人都喜歡到那里玩,尤其是那里的田野,一年四季都是那么美不勝收。不信,你就瞧瞧吧!春天,田野里長出了綠綠的芽苞,過了一會兒,下了一陣蒙蒙細(xì)雨,雨水滴在芽苞上,芽苞就大口大口的喝下去,越脹越大,好象要爆裂出來似的。夏天,田野長出了嫩綠的小麥,陽光射過,小麥就發(fā)出了耀眼的光芒,美麗極了。田野里五顏六色的野花竟相開放,花的芬香吸引著蝴蝶,它們在上面翩翩起舞。秋天,是收獲的'季節(jié)。剛出門,就看見田野里一片金色,原來是麥田,那濃郁的麥香撲鼻布來。水靈靈的茄子紫的發(fā)黑,像一個大感嘆號。地瓜成群結(jié)對的探出頭來,好奇地東張西望。一個個淘氣的花生又大又圓,好像在說:“吃得太飽了,該睡上一覺。”冬天,包菜寶寶圓鼓鼓的,真可愛,一個個換上了綠油油的衣服,好像在說:“怎么樣,酷斃了吧!”蘿卜姐姐漲紅了臉,枇杷爺爺換上了白色的大衣,暖烘烘的。老家的景色一年四季都是那么獨特、迷人,有空別忘了來玩玩哦!
欣賞的作文 篇4
夏,滿眼皆是綠色。除了月季零零的點綴,映入眼簾的就沒有更亮麗的顏色了。無聊的夏!
驟雨剛停,我漫無目的地走在大路上。不停的踩著地上的水洼,濺出的.水落在路旁的灌木中。突然,我在旁邊的玉蘭樹上,有一絲紫色若隱若現(xiàn),啊,是一朵紫羅蘭。
它這朵在春季的花為什么沒有與同伴們一起開放?難道它懶惰,它孤傲?還是它體弱難抵料峭的寒冷?
它最終還是開了,雖錯過了花期,雖可能壽命短暫。最讓人喜悅的是,它為夏增添了一絲驚喜。樹下,一抹黃色映入眼簾。我有點不相信自己的眼睛,是一朵菊花。
它的千層花瓣令人眼花繚亂。這菊花又是怎么了?它可是秋季的花。∷且驗槭裁?是迫不及待,還是興奮過度?它心中的愿望已經(jīng)到了如此的地步,竟使它拋棄同伴,提前開放。
這是偶然嗎?它們是為了某個承諾嗎?
這約定竟使它們開錯季節(jié),那怕被人看做怪物。
花雖錯季,但它仍開了。開出了美麗,開出了驚喜!
人生的成就是不是同是如此?做一朵開錯季節(jié)的花,在不屬于自己的花期綻放,在與人約定的花期出現(xiàn),難道不算人生的一個最令人意外的驚喜嗎?
欣賞的作文 篇5
一天早晨,我望望窗外,只見外面一片白茫茫,原來下雪了。我急忙對媽媽說:“下雪了,下雪了?矗嗝腊。 蔽蚁耄汗昧,我們可以打雪仗了!
來到學(xué)校,哇!只見學(xué)校操場上鋪滿了積雪,潔白潔白的,可美了。那美麗的雪花,猶如天降的仙女一般。那白雪是多么松軟,多么美麗,讓人神清氣爽,猶如在童話世界里。
到了課間,從窗外往下眺望,許多一年級的小同學(xué)在下面打雪仗,玩得非常開心,十分忘我。讓人看了非常羨慕,就連我們也迫不及待地想去試一試。中午,我們來到操場上,蹦著,跳著,仿佛見了分別已久的老朋友,與雪花親昵地接觸,讓雪花趴在我們的.頭上、腳下;讓它們伏在我的背上、手上。那雪啊,就像一個個蹦跳著的小精靈,是多么可愛。
下午,雪化了。它輕輕地來,又輕輕地去,揮一揮衣袖,帶來一片晴空萬里。啊,那是20xx年的第一場雪,是多么美麗,多么活潑!啊,那雪花,將永遠(yuǎn)在我的記憶中定格!
欣賞的作文 篇6
今天,我給我的爸爸媽媽做了一道晚餐,晚餐的內(nèi)容是;蒸蛋和煮粉絲。
我拉著媽媽的手來到廚房,讓這位大廚教我做菜和做飯。
媽媽說:“先要拿出一個碗和三個雞蛋這些是準(zhǔn)備用品。首先,你把雞蛋一個一個的敲碎,放入準(zhǔn)備的這個碗里。”
我照著媽媽所說的.一樣一絲不茍做著。
媽媽接著說:“要在上面不停的攪拌,再接著攪拌,攪拌完之后,放到電飯鍋里就好了!”
沒幾分鐘,雞蛋就好了,我就開時炒粉絲了,先在鍋里放上水,等水開了再把粉絲放進(jìn)去,放上鹽、味精等,蓋上鍋蓋,等幾分鐘,熱氣騰騰的粉絲就好了。
沒味兒的晚餐做好了,快來嘗嘗吧。
欣賞的作文 篇7
中等的個子,烏黑的頭發(fā),尖尖的瓜子臉,這就是我最欣賞的一個人——楊老師。
老師的性格溫和,很耐心,有著一雙大大的眼睛。乍一看,像是我們這一群“小頑童”的“慈母”。記得有一次,老師晚上在燈下看書備課時,眼睛一不小心受了傷,出了一些血。老師用餐巾紙擦了擦眼睛將血止住,滴了點眼藥水便休息了。第二天早上,老師依舊提著公文包來學(xué)校。上課時,老師與我們一起投入課堂,當(dāng)我們的領(lǐng)航者,帶領(lǐng)我們?nèi)チ私、感受課文。她講得那么專心,時而拿起粉筆在黑板上寫知識點;時而向我們提出問題,等待我們?nèi)ダ斫狻?/p>
下課了,我見老師拿出一支眼藥水,往左眼里滴了幾滴,閉上眼睛休息了一小會兒,又拿起紅筆認(rèn)真地批改昨天的回家作業(yè)。她時不時揉一揉眼睛,可想而知肯定很難受。見老師那么認(rèn)真,我對老師的敬佩之情從心底油然而生。
那一天,老師如果請病假也是情有可原的,但老師沒有。老師為什么不請假而是堅持來給我們上課呢?啊,我知道了,是老師對我們的負(fù)責(zé)!
老師您是我最欣賞的.一個人,我欣賞您的負(fù)責(zé),您的師德,您的……
欣賞的作文 篇8
身邊有形形色色的人和事,自然少不得要去欣賞這其中之美。欣賞著大自然的美麗景色,欣賞美好的生活,欣賞她。
她是我的語文老師。許是小學(xué)被語文老師嚇怕了,自帶一種對語文老師的恐懼,同時對語文課的厭煩。得知初中一周只有六節(jié)語文課,可讓我高興了好長時間,但后來,在見到語文老師后,改變了這種想法,而開始欣賞她。
欣賞她,欣賞她的教學(xué)方法。她的聲音總是輕柔的,但她講課時班里卻靜得沒有一絲聲音。仿佛都被她如沐春風(fēng)般的聲音迷住了。她的語言總是十分條理,分毫不亂,說話時那種由內(nèi)而外散發(fā)出來的氣質(zhì),想讓人去和她交談。凡是遇到背誦篇目,總要讓我們先背,而后直接聽講。她總是能把我們的心神牢牢抓住,好像有魔力一般,讓我們在學(xué)完后總是很舒服,很自然。同時也不忘普及文學(xué)常識,她的點撥妙極了,一點即通,這讓語文課生動起來,豐富多彩,良多趣味。
欣賞她,欣賞她的斤斤計較!皳缸盅邸边@個詞簡直是為她量身定制的,即使是小如米粒的字筆畫錯誤,她也會揪出來。錯別字這種小事我總覺得是雞毛蒜皮,不足掛齒。但到她那里就變成了天大的.事。她可以花半節(jié)課時間來糾正我們的錯別字問題,同時給我們講這個字的來歷,更好的記住它。這種“斤斤計較”的性格已經(jīng)讓我形成一種觀念:錯別字可恥。所以我的本里很少有錯別字,都是她的功勞。
欣賞她,欣賞她毫不吝嗇的鼓勵。去年剛開學(xué),老師就讓語文課代表以身作則:講成語。這對我來說可是個苦差事。剛開學(xué),讓我對著這么多等著看笑話的陌生人講故事?只能硬著頭皮上了。但講完故事,她絲毫沒有顧忌我中間的磕磕絆絆,而是大肆夸獎,這讓我受寵若驚,她也給了我勇氣。再就是作文。自從初一下半學(xué)期開始,我的作文幾乎每篇都是交流星?粗粝碌慕涣餍,我能一個人傻笑好久。她的鼓勵,讓我在小學(xué)已經(jīng)消磨殆盡的自信又找了回來!澳苷f出這些已經(jīng)很不簡單了!边@是老師常說的。這讓我們對老師印象又好了幾分。
如今看來,六節(jié)語文課根本一點兒都不多,反而還有點少!半S風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”這就是對她最真實的寫照。她的這種性格,她給我的幫助,會影響我良久,伴我一生。
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