【熱門(mén)】感恩作文匯總10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的感恩作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩作文 篇1
生活，好美，只因我們擁有一顆感恩的心。
此刻，我和爸爸媽媽正在美美地品嘗著泰州的早點(diǎn)，魚(yú)湯面、蟹黃湯包、大煮干絲……
一位九十多歲的老人笑瞇瞇的坐在我的身邊，正用心地品嘗著蒸餃。忽然，不好意思了，我吃蟹黃包的時(shí)候，不小心濺了一滴油在老人的衣服上。我立即拿起紙巾，在油沾過(guò)的地方認(rèn)真地擦起來(lái)。
老人顯得非常驚訝，說(shuō)是讓服務(wù)員來(lái)擦一下吧。又說(shuō)我太懂事兒了，要請(qǐng)我吃蒸餃。我立即誠(chéng)懇的說(shuō)，油是我弄的，當(dāng)然得我來(lái)擦了。在一旁的爸爸媽媽也笑了起來(lái)，并意味深長(zhǎng)地看著我，我的臉紅了。是的，平時(shí)我在家，可從來(lái)沒(méi)有做過(guò)任何家務(wù)事的，現(xiàn)在到勤快起來(lái)了。
這時(shí)，那老人深有感觸地對(duì)我的爸爸媽媽說(shuō)，太羨慕我爸爸媽媽了，養(yǎng)了這樣的好女兒。聽(tīng)了老人的話(huà)，我的臉不由得又紅了。過(guò)了一會(huì)兒，老人又看了看我，說(shuō)我一定是一個(gè)上中學(xué)的學(xué)生，問(wèn)我有沒(méi)有什么問(wèn)題，現(xiàn)在就可以問(wèn)他的。原來(lái)他是一位教數(shù)學(xué)的老師，我立即興奮起來(lái)，我這正有一條高難度數(shù)學(xué)題解不開(kāi)呢！接下來(lái)，老人很耐心的給我講了起來(lái)……
當(dāng)我們?cè)谠绮偷暌质值哪且豢�，老人握著我的手，眼睛里充滿(mǎn)了歡喜，一個(gè)勁的說(shuō)，好孩子，好孩子，我們的世界太需要你這樣的了。這時(shí)，我感到了莫大的幸福，還很少感到別人對(duì)自己由衷的稱(chēng)贊呢！
走在回家的`路上。我感到，我也就做了一點(diǎn)微不足道的小事，換來(lái)的竟是如此真情的感謝。
走著走著，我看見(jiàn)媽媽手上拎著未吃完的早點(diǎn)，心里頓時(shí)難受了起來(lái)。十多年了，爸爸媽媽為我做了多少事了，我怎么就沒(méi)有一點(diǎn)感恩的行為，沒(méi)有一點(diǎn)感恩的心呢？于是我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是從媽媽的手中接過(guò)了拎袋。媽媽一時(shí)不適應(yīng)，似乎不想讓我拿，我微笑了一下，慢慢地就明白了，媽媽顯得有些感動(dòng)了，她立即張開(kāi)雙臂……，我明白媽媽要干什么，我長(zhǎng)大了，而且現(xiàn)在大街上有這么多人，我怎么好意思呢？
我很自然的一閃，不過(guò)在這個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得能為爸爸媽媽做一點(diǎn)事，那是特別幸福的。
回到家后，我的心里頓悟，從童年到少年，我們的爺爺奶奶，我們的爸爸媽媽?zhuān)覀冎車(chē)娜�，我們相識(shí)和不相識(shí)的人，還有我們的老師給予我們的太多太多了，我過(guò)去怎么就沒(méi)有想到要回報(bào)他們呢？
我的臉再次紅了起來(lái)，心里冒出來(lái)一個(gè)小小的想法：明天上學(xué)，我一定要報(bào)一報(bào)老師的恩情。當(dāng)我想到這里的時(shí)候，我忽然恍惚了一下，看見(jiàn)老師笑了，那笑好美，好甜，似棉花糖一般。
感恩作文 篇2
歌手歐陽(yáng)菲菲的一曲《感恩的心》唱遍了大江南北，感恩的心，感謝有你，我們身邊也有無(wú)數(shù)個(gè)好心人值得我們?nèi)ジ卸�，現(xiàn)在，就讓我們踏上充滿(mǎn)真情的感恩之旅吧!
我的感恩之旅第一程開(kāi)始在媽媽永恒的愛(ài)中。從我呱呱落地起，媽媽就在我呀呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步、升入幼兒園、小學(xué)乃至初中等一個(gè)個(gè)艱難的成長(zhǎng)歷程中默默為我撐起一方徜徉的天空。在我遇到困難時(shí)，是媽媽用她那雙粗糙的雙手扶助我，給我勇氣;在我生病時(shí)，是媽媽輕聲的安慰，讓我忘記疼痛.在下雨天時(shí)，是媽媽為我撐起一片空間，自己卻被雨水淋濕，媽媽是我第一個(gè)要感恩的人。于是，在我懂事起，我便在媽媽勞累的工作之余休息的地方沙發(fā)前的茶幾上擺上一杯熱氣騰騰的綠茶，媽媽下班回家后看到那杯茶，她那疲憊的臉上頓時(shí)洋溢著花一樣燦爛的笑容，她說(shuō)女兒長(zhǎng)大了，懂事了，媽媽就是再苦再累也值得!其實(shí)，媽媽那繁重的工作和永遠(yuǎn)也做不完的家務(wù)活跟我這舉手之勞相比差遠(yuǎn)了，媽媽為我付出愛(ài)的我永遠(yuǎn)也報(bào)答不完
我的感恩之旅的第二程醞釀在老師那絲絲的白發(fā)中。有人說(shuō)：老師是園丁，培育著小花小草，我說(shuō)：老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。在教師節(jié)那天，我把一枝精心挑選的康乃馨送給了我小學(xué)畢業(yè)班的老師，火紅的康乃馨，雖然非常普通，但那一枚枚小小的花瓣代表著我對(duì)老師的感恩之心啊!在我遞上鮮花的那一刻，我看到了老師那被粉筆渲染的銀發(fā)在陽(yáng)光下閃爍著偉大的光
芒，老師，您的諄諄教導(dǎo)讓我們健康成長(zhǎng)，您的無(wú)私奉獻(xiàn)使我們懂得了做人的道理，您為我們將來(lái)的'人生道路指明了方向您是我們的第二任父母，在這里，我要向您們道出發(fā)自?xún)?nèi)心的感慨：老師您辛苦了!老師，我們永遠(yuǎn)感謝您!
我的感恩之旅說(shuō)不盡，道不完，別人為我們的付出，我們是永遠(yuǎn)也報(bào)答不完的，所以，我們現(xiàn)在要做一些有益于人民，有益于社會(huì)的事來(lái)報(bào)答我們的父母、老師和社會(huì)上的好心人，讓他們感到欣慰，感到滿(mǎn)足，也希望我們將來(lái)也和他們一樣，為社會(huì)、為他人無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)!
感恩作文 篇3
感恩每一滴水珠，滋養(yǎng)了我的心靈；感恩每一次失敗，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈；感恩每一份愛(ài)，讓我感到溫暖和幸福；感恩家人，讓我擁有第二次寶貴的生命。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和伙伴們?cè)诤舆呌瓮�，突然發(fā)現(xiàn)河里有魚(yú)兒的身影，頓時(shí)感到很欣喜�？梢徽Ｑ�，就看不到他們那星流線(xiàn)型的身影。不一會(huì)兒，我們就逮住了一條小魚(yú)，可是我們沒(méi)有裝魚(yú)的工具，就在這時(shí)我看見(jiàn)在一塊潔白如雪的石頭上有一玻璃瓶。于是我興高采烈地跳過(guò)拿它，但再返回的途中，意外卻一聲不吭地發(fā)生在我身上。我摔倒在河中，玻璃瓶碎了，上帝因?yàn)樘^(guò)于愛(ài)我從而在我的左手上劃了一充滿(mǎn)愛(ài)的疤痕。我痛暈倒在河邊，生命差點(diǎn)消失于這美麗的世界……
在我住院的那段期間，我的家人為我忙里忙外。媽媽每天都準(zhǔn)點(diǎn)拿著那些醫(yī)藥小心翼翼地為我沖藥。有些較苦的藥里還加了些冰糖，喝下時(shí)感覺(jué)自己是在喝一杯充滿(mǎn)濃濃關(guān)愛(ài)味的奶茶。爸爸呢？就負(fù)責(zé)了我的飲食，每天都做著各種我愛(ài)吃的飯菜，香味中還帶著有滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福，吃著更是津津有味。而哥哥和妹妹就陪我聊天，因?yàn)榘职謰寢屵�要去工作，他們只有輪班熬夜照顧我。我很想為他們做點(diǎn)事情，哪怕是送上一杯熱水。可現(xiàn)實(shí)是那么的殘酷，躺在病床上的我一點(diǎn)力氣都沒(méi)有，除了吃飯、睡覺(jué)，還能做些什么？我的家人為我操碎了心，那些天，我不知道他們?yōu)槲伊髁硕嗌贉I水。慢慢地，我明白了一個(gè)道理：傷在女兒心身，痛在父母心。
出院之后，家人還是在不停地為我忙碌著，我的家人很久沒(méi)有安心睡過(guò)一覺(jué)了，他們的身體一天不如一天，我親愛(ài)的爸爸也因疲勞過(guò)渡傷了身子，我真的很愧疚。過(guò)了幾個(gè)星期，我的手終于在家人的愛(ài)與呵護(hù)下康復(fù)了，但手上卻留下了一條充滿(mǎn)愛(ài)和關(guān)懷的疤痕。每當(dāng)家人看到這條疤痕時(shí)眼睛里總透露著一種憐愛(ài)與慚愧，我認(rèn)為那是愛(ài)的魔力。
懷著感恩的心再次享受這美好的世界時(shí)，一切都是那么的神奇！都不敢相信，奇跡會(huì)發(fā)生在我的身上，感恩家人再次讓我擁有寶貴的生命。
經(jīng)歷了一場(chǎng)生與死的考驗(yàn)，我很慶幸、也很感嘆，人生難免會(huì)有意外，但一切都是最好的安排。因?yàn)橐馔鈺?huì)讓你明白生命的價(jià)值和寶貴，誰(shuí)能說(shuō)意外不是上帝送給我們的禮物呢？
感恩家人，讓我再次踏上生命的路程。再次回到教室里享受書(shū)本給我?guī)?lái)的智慧；享受師生帶給我的快樂(lè)；享受你們帶給我的幸福；享受世界帶給我的廣闊胸懷。
感恩家人，您們就像是黑夜里的一盞燈，照亮著我駛向夢(mèng)想的.彼岸。我的天空因?yàn)橛心鷤兊狞c(diǎn)綴才顯得更蔚藍(lán)，我的生命因?yàn)橛心鷤兊谋Ｗo(hù)才會(huì)更加健康，我的人生因您們的支持才會(huì)更精彩，更美麗。
感恩家人，感謝您們一直陪伴我左右保護(hù)著我、愛(ài)護(hù)著我，從未叫過(guò)一聲苦。感謝您們?cè)谏辛粝乱坏懒聋惖娘L(fēng)景線(xiàn)，讓我的生命重新發(fā)出了美麗的顏色。感謝您們讓我懂得愛(ài)是在感恩中萌生的，像樹(shù)苗是在大地的懷抱中茁壯成長(zhǎng)長(zhǎng)的，我是在您們的愛(ài)護(hù)下健康成長(zhǎng)的。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)畠河肋h(yuǎn)愛(ài)您們！
感恩作文 篇4
人們口中常說(shuō)感恩，但感恩是什么呢？感恩是個(gè)舶來(lái)詞，“感恩”在牛津字典中給的定義是：“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人�！逼鋵�(shí)感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智能；感恩是一種欽佩，這種欽佩是從我們血管里噴涌出來(lái)的。為什么要感恩呢？感恩是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，一切的一切，包括一磚一瓦、一草一木都對(duì)我們有恩情。
感恩的本質(zhì)是珍惜和尊重，因此具體的.感念和珍惜很重要�！妒酚洝分姓f(shuō)，韓信小時(shí)候家中貧寒，父母雙亡。他雖然用功讀書(shū)，拼命習(xí)武，但是他卻沒(méi)有掙錢(qián)的本事。迫不得已，他只好去別人家“吃白食”，為此常遭到別人的冷眼。韓信咽不下這口氣，就來(lái)到淮水邊垂釣，用魚(yú)換飯吃，經(jīng)常饑一頓飽一頓。在淮水邊上有個(gè)老奶奶為人家漂洗紗絮，人稱(chēng)“漂母”。她見(jiàn)韓信可憐，就把自己帶的飯分一半給他吃，每天都是這樣，從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)。韓信發(fā)誓要報(bào)答漂母的恩情。后來(lái)韓信被封為“淮陰侯”后對(duì)漂母的分食之恩進(jìn)行了回報(bào)，他派人四處尋找漂母，最后用千金來(lái)回報(bào)漂母。這是從古代流傳下來(lái)的懂得感恩的例子。這例子啟示我們不管是多么小的恩情我們都應(yīng)該懷有一顆感恩的心。
然而現(xiàn)在有些人不僅不會(huì)感恩，還會(huì)辱罵父母、老師以及長(zhǎng)輩。還有的孩子會(huì)因?yàn)榕c父母意見(jiàn)不同而與父母大打出手。在20xx年8月22日，網(wǎng)上爆出一條視頻引起人們的關(guān)注：江蘇鹽城一名12歲的男孩在飯店內(nèi)弄壞了物品，要求媽媽替他賠償，媽媽對(duì)其教育一番，男孩不但不聽(tīng)，反而對(duì)母親大聲吼叫，最后竟然動(dòng)手掐母親的脖子，打母親，被人拉開(kāi)后竟然又連續(xù)三次對(duì)母親動(dòng)手。這不是感恩，是與感恩完全相反的，這種現(xiàn)象現(xiàn)在已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮了。我們應(yīng)該糾正這種錯(cuò)誤的做法，學(xué)會(huì)感恩。
許多人說(shuō)不知道該如何感恩。其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單，感恩不需要以后以什么偉大的方式回報(bào)，而是從現(xiàn)在起盡可能的去做一些事。就如對(duì)父母的感恩方式可以是在家時(shí)多幫父母干一些力所能及的事，多和父母坐在一起談?wù)勑�，多進(jìn)行一些交流；不在家時(shí)常給他們打電話(huà)，叮囑他們多注意身體，聽(tīng)他們講講話(huà)，面對(duì)他們時(shí)，多給他們一些笑臉，而不是擺出一張臭臉。老師不但在學(xué)習(xí)方面?zhèn)魇谥R(shí)，而且在生活方面還為我們付出了許多，我們應(yīng)該感恩辛勤的老師；國(guó)家對(duì)我們這些貧困生也特別的照顧，實(shí)行了“國(guó)家助學(xué)金”和“一減一免”，我們應(yīng)該感恩可愛(ài)的祖國(guó)；還有許多的鄰居、同學(xué)、朋友，在家鄉(xiāng)災(zāi)后重建，日常瑣事中幫助我們及我們的家人，我們應(yīng)該感恩他們……
感恩很簡(jiǎn)單，從現(xiàn)在做起，從小事做起。讓我們懷著一顆感恩的心與我們的青春一起行走。
感恩作文 篇5
感恩，一個(gè)平凡的詞匯。感恩的故事，也許轉(zhuǎn)瞬即逝，也許發(fā)生在不經(jīng)意間——
表弟小飛今年上小學(xué)一年級(jí)，每天放學(xué)回來(lái)，總會(huì)捧著那本小小的語(yǔ)文課本，讀幾遍老師當(dāng)日新教的課文。
“讓陽(yáng)光鉆進(jìn)棉花里，你說(shuō)暖和不暖和?”清晰流利的發(fā)音從小飛的嘴里緩緩流出。我聽(tīng)著，這真是一篇好文章。不妨，我們也給奶奶曬曬棉鞋，讓陽(yáng)光鉆進(jìn)棉花里，多好!正想著，小飛笑嘻嘻的跑到我身邊，一臉的神秘：“我們也拿外婆的棉鞋去曬，好嗎!”
我瞧了瞧外邊的天氣，周末正午的太陽(yáng)，剛剛好。可這會(huì)兒已經(jīng)快趕上春天了，還曬棉鞋，真的有必要嗎?
小飛看著我，調(diào)皮地眨著眼：“天氣還涼著呢，拿棉鞋去曬，讓外婆穿著暖和些�！�
也是。事不宜遲，我們來(lái)到外婆的床邊，趁著她午睡的空子，取走她的棉鞋。在小小的陽(yáng)臺(tái)找個(gè)陽(yáng)光最曬得到的地方，挪出點(diǎn)兒位子，用抹布擦了擦，把棉鞋放了上去。
一個(gè)鐘頭過(guò)去了，兩個(gè)鐘頭過(guò)去了……棉鞋的影子在不經(jīng)意間悄悄地走動(dòng)。眼瞧著外婆翻了個(gè)身，似乎快要醒來(lái)。小飛招呼著我到陽(yáng)臺(tái)去，我們一人拿起一只棉鞋。嗬!沉甸甸的`，仿佛里邊裝了什么東西，嗯，看來(lái)陽(yáng)光真的鉆進(jìn)去了，還把溫暖也帶進(jìn)了棉鞋里。
“看吧，這主意果然不錯(cuò)�！毙★w邊說(shuō)邊和我躡手躡腳的來(lái)到外婆的床邊，把棉鞋放好。
“啊——”是外婆打哈欠的聲音，她醒了。她像往常一樣，坐起來(lái)，把腳放到床下，伸進(jìn)棉鞋里——“哎?這怎么回事呀這是!”外婆邊嚷嚷著奇怪，邊把腳搓來(lái)搓去。我和小飛都躲在門(mén)后看著呢，一不小心就笑出了聲。
“我都聽(tīng)見(jiàn)了，你們倆快別躲了，出來(lái)吧�！蓖馄畔蛭覀冋辛苏惺�，“快說(shuō)，是不是你們干的。”
“沒(méi)錯(cuò)，”我倆異口同聲的答道，“我們看到課本上有這么寫(xiě)，然后就學(xué)著干了，幫您曬好了棉鞋�！蓖馄怕�(tīng)了，裝出一副生氣的表情，可不一會(huì)兒又咧開(kāi)嘴笑了，臉上的褶子也在不停地往外冒。
看著外婆慈祥、滿(mǎn)足的笑容，我不知道自己是什么樣的心情，是感動(dòng)呢，還是愧疚?她已經(jīng)年過(guò)花甲，越變?cè)嚼狭耍列量嗫嗟酿B(yǎng)育了兩代人，好不容易才到了現(xiàn)在頤養(yǎng)天年的時(shí)候，我們都學(xué)會(huì)感恩了嗎?師長(zhǎng)時(shí)常說(shuō)，要懷有一顆感恩的心，我和小飛正用行動(dòng)證明著。我們都逐漸長(zhǎng)大，是時(shí)候?qū)W會(huì)關(guān)心、體貼、感恩別人了。
從細(xì)微之處做起，拖拖地、洗洗碗，讓長(zhǎng)輩多休息。這樣溫馨諧和的家庭情景，不是很好嗎?
感恩，一個(gè)平凡的詞匯�？删褪沁@個(gè)平凡的詞匯，讓我們的真情綻放。
感恩作文 篇6
青春是一個(gè)美麗而不老的名詞，青春的我們總愛(ài)編織美好的未來(lái)，幻想屬于自己夢(mèng)的那份星空，盡管現(xiàn)實(shí)中的我們會(huì)有機(jī)會(huì)無(wú)奈，但是人人磨滅不掉我們對(duì)未來(lái)美好的憧憬。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，我們的青春大多數(shù)在學(xué)校度過(guò)，每天早上天空還格外安靜的時(shí)候，我們就被不厭其煩的鬧鐘聲給叫醒，吃過(guò)早飯，就匆匆忙忙往學(xué)校跑去。然而每天在學(xué)校要面對(duì)不同的老師所教的不同課程，例如：數(shù)學(xué)課上的“幾何圖形”，語(yǔ)文課上的“知乎者也”，英語(yǔ)課上的“ABCDEFG……”。還更要面對(duì)課后成堆的作業(yè)習(xí)題，然而我們只能唉聲嘆氣。但這種繁忙才是真正的青春，不是嗎？她讓我們的青春過(guò)得更加充實(shí)。
也許我們會(huì)把一張張作業(yè)紙折疊成一艘艘小船，讓它在奔流不息的小河中，帶著我們對(duì)未來(lái)的美好憧憬飄向遠(yuǎn)方；也許我們又會(huì)把它折成一架紙飛機(jī)，讓它帶著我們對(duì)未來(lái)的美好愿望飛過(guò)高山和森林，飛過(guò)田野和溪流，飄向更遠(yuǎn)的地方，與我們美好的青春邂逅。
處于青春的我們雖然無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，想笑就笑，想哭就哭。然而我們也會(huì)為了某一本書(shū)中一篇感人的.故事而哭泣，會(huì)為了老師的一句批評(píng)的話(huà)語(yǔ)而立下軍令狀：下一次一定會(huì)讓您刮目相看。青春的我們也不免又會(huì)有些傷感，讓如兒童般純真的臉上永遠(yuǎn)只留下最燦爛的笑容。
青春的我們也會(huì)為了某一場(chǎng)比賽而揮灑汗水，為了盡情揮灑我們手中的筆尖，讓筆尖產(chǎn)生的字體去為我們每次的青春而奮勇向前，讓自己的青春在陽(yáng)光的照耀下而盡情揮灑。
青春的我們哭過(guò)、笑過(guò)，正如人們所說(shuō)的四味瓶里面所包含的酸、甜、苦、辣，我們的青春就正如這四味瓶中所包含的。
青春是一節(jié)一節(jié)的階梯，又是青春路上跨過(guò)的一個(gè)又一個(gè)坎坷，我們克服一個(gè)又一個(gè)困難，拾級(jí)而，盡管青春的我們是朦朧的，迷茫的，但是我們要永遠(yuǎn)感謝青春，是他在我們從小到大的生活中給予我們的所有歡樂(lè)。
感恩作文 篇7
如果你那一顆心像一棵大樹(shù)，那么那些無(wú)私奉獻(xiàn)、給予你的人也就像機(jī)靈小鳥(niǎo)，美麗的蝴蝶，嬌艷的花草一樣，在你的周?chē)c(diǎn)綴你。正是有了它們，你地會(huì)變得如此的漂亮與美麗。然而這些它是需要你付出回報(bào)的，那么你就要學(xué)會(huì)感恩，擁有一顆水晶般的感恩之心。
如果你心中的那棵大樹(shù)已經(jīng)哀枯，或者已經(jīng)不再挺直，那么這也可能表明自己已經(jīng)走上了彎路。也許就是在這個(gè)時(shí)候，那些曾經(jīng)點(diǎn)綴著你的小鳥(niǎo)、蝴蝶、花草就會(huì)無(wú)私地伸出援助之手來(lái)幫助你。那么此時(shí)你更應(yīng)該去感恩他們，學(xué)會(huì)擁有更清潔、更善更美的感恩之心。
我要感恩祖國(guó)，是她養(yǎng)育了我們千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女，是她讓我們能夠過(guò)上幸福安康的美好生活，是她讓我們享受著美好的現(xiàn)代文明，是她幫助我們沖過(guò)一次次的艱難險(xiǎn)阻，勇往直前……
我要感恩父母。我的一切都來(lái)自于他們，是他們賦予了我所有的一切一切。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們對(duì)我那像高山，似大海的親情，是那無(wú)比偉大的親情的力量驅(qū)使著我們不斷地向前進(jìn)，勇往直前，無(wú)所畏懼……
我要感恩老師，是他們用自己辛勤的汗水澆灌著我們這一朵朵祖國(guó)的花朵，用知識(shí)的雨露滋潤(rùn)著我們的`心靈。他們把自己的一切都奉獻(xiàn)給了我們，正是因?yàn)橛辛四�，我們才�?huì)更加?jì)善G。我一生一世也不會(huì)忘記您對(duì)我的大恩大德……
我要感恩同學(xué)，是他們讓我在集體中的學(xué)習(xí)生活不再孤單，讓我的學(xué)習(xí)生活不再是枯燥無(wú)味的，讓我的心中充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)。當(dāng)有一天，我們要分別的時(shí)候，當(dāng)我們要各奔東西的時(shí)候，我一定會(huì)永遠(yuǎn)地記住你們的笑臉和名字！
我還要感恩……
人們啊，讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓我們?nèi)ジ卸鲃e人吧！不要只想著要得到什么，人要知足，更要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)！
每當(dāng)你給予別人時(shí)，就會(huì)感到一種十分甜美的感覺(jué)。那種感覺(jué)絕對(duì)比你只得到一些什么要好的多！
就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，爭(zhēng)取做一個(gè)有感恩之心的人吧！
感恩作文 篇8
有人說(shuō)老師是辛勤的園丁、培育著祖國(guó)的花朵。還有一句話(huà)也是描寫(xiě)老師的春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)、卻永遠(yuǎn)是你的學(xué)生、我不是最出色學(xué)生、而您卻是我最尊敬的老師。
雖然我們不知道前方又怎樣未知的旅途、但我們?nèi)匀桓屑つ闩阄覀冏哌^(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨、感謝你陪我們走過(guò)的歲月、你說(shuō)、我們都是孩子、也許我們無(wú)法用更好的方式來(lái)表達(dá)我們的謝意、但是、請(qǐng)相信我們、我們每個(gè)人心里、真的知道你對(duì)我們有多好。
您把一生的`心血都獻(xiàn)給了我們，謝謝您，是您讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩，成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。這些時(shí)間，我成績(jī)有些不穩(wěn)定，是您告訴了我，讓我及時(shí)改正學(xué)習(xí)上的錯(cuò)誤。
老師，謝謝您，是您讓我進(jìn)入書(shū)的海洋，還讓我學(xué)到了很多知識(shí)，還陪我度過(guò)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，為我們照亮了前方的路。
老師，謝謝您，您辛苦了。
感恩作文 篇9
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴?/p>
——題記
記得，小時(shí)候我總是依偎在他的身旁，牽著他厚重卻極其讓人踏實(shí)的手。
小學(xué)的時(shí)候我總是會(huì)大多數(shù)的時(shí)間住在爺爺?shù)募依�，那時(shí)候的日子真好，像是完全的活在爺爺?shù)拿厶枪蘩锉话似饋?lái)，那么幸福。
爺爺對(duì)我的愛(ài)，在我看來(lái)是永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷的，那么多點(diǎn)滴的小事卻總在敲擊著我的心。以前爸媽很忙總是爺爺帶我，放學(xué)接送我，周末帶著我玩，輔導(dǎo)我的功課，就像是我的`全職爺爺一樣。
那一次卻讓我最深刻的記在了心里，爸爸是爺爺最小的孩子，爺爺前幾年就已經(jīng)70多歲了，身體也算不上是多么的硬朗。當(dāng)時(shí)有一次下大雨，還有很大的風(fēng)，根本很難在路上行走，中午爺爺想著這么大的雨帶我回家吃飯一定是很不方便的，就給我去學(xué)校送了飯，可那天我晚上在家里爸媽看了天氣預(yù)報(bào)就給我?guī)Я孙�，也不是忙得忘記了還是怎的就沒(méi)告訴爺爺，中午放學(xué)了同學(xué)們都被接走了，我吃著爸媽給我準(zhǔn)備得午飯，看著窗外傾盆的大雨，心情算得上是不錯(cuò)，可也就在那么短短的一瞬，我的眼眶濕潤(rùn)了，那個(gè)在雨中撐著傘穿著雨衣的老人不就是我的爺爺嗎？爺爺怎么會(huì)在這呢？我撒開(kāi)了步子向門(mén)外跑去任雨點(diǎn)打在身上。
到了校門(mén)一看果真是爺爺，我急忙的叫著，爺爺看見(jiàn)了我步履蹣跚的向我走來(lái)，滿(mǎn)臉欣慰的對(duì)我說(shuō)：“這么大的雨我就來(lái)給你送飯了，就不用回家再折騰了�！笨粗鵂敔斘倚睦锩偷孛壬鲆还勺铀嵬�，可我也極大的掩飾著不能讓爺爺看出來(lái)，我笑著接過(guò)爺爺準(zhǔn)備的飯說(shuō)：“爺爺你真好，我都餓死了呢�！蹦且豢蹋铱匆�(jiàn)爺爺?shù)哪樕涎笠绲男腋８形业男膬阂苍谖⑿χ?/p>
我想這就是愛(ài)吧，這么淳樸簡(jiǎn)單的愛(ài)，一種難以割舍的愛(ài)。
日子漸漸過(guò)去，爺爺也已經(jīng)老了，但我想說(shuō)，我會(huì)照顧好我年邁的爺爺，感恩之花在我心底早已綻放，愿它在我和爺爺之間長(zhǎng)存這么一份感恩之情。
感恩是春天花叢里的蜜蜂，幫助花朵傳粉；感恩是漫漫大雪里的一把火，點(diǎn)烯了你內(nèi)心的溫暖；感恩是四季的旋律，用旋律觸動(dòng)你的心靈。
感恩作文 篇10
十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文史七緯地理，連同六藝五經(jīng)，四書(shū)三宇兩雅，一心栽樹(shù)，點(diǎn)點(diǎn)心血育英才澤神州�！}記當(dāng)星星隱匿在遙遠(yuǎn)的天際，依稀有燈光依然閃亮在你的窗前，這使我又想起了你，想起你嘔心瀝血不知疲憊的身軀。
青燈黃卷，宵衣旰食，或許有些寂寞；懸梁刺股，囊螢映雪，或許有些無(wú)奈。然而我們追求的是修身齊家治國(guó)平天下，但在我們追求的同時(shí)，卻時(shí)常忘了欣賞沿途的.風(fēng)景。偶爾感到迷茫，是你，教我們尋找方向。
人生彎彎曲曲水，世事重重疊疊山。還是你教會(huì)我們，用熱情去奔跑，去超越。然后拾掇失意后的坦然，挫折后的不屈，困苦艱難后的從容�！巴鯇O莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬃毛。露濕秋香滿(mǎn)地岸，峰天不羨瓦松高�！辈咭黄ヲE馬，在昏黃的古道上奔馳。
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”如此明月寄托了人們多少情思柔腸。是你告訴我們不要滿(mǎn)足，從吟風(fēng)弄月之中，引領(lǐng)我們走向太空。探索宇宙神奇，任思緒在浩瀚中遨游。
站在時(shí)間的叉口，審視歷史的回音。是你，引領(lǐng)我們品前車(chē)之鑒，論千秋功過(guò)。是你，是你，還是你�；蛟S，雖無(wú)縱橫捭闔之利，雖無(wú)被多數(shù)人所追捧之榮耀，但“流星”總有被歷史記住的那一天。你，在嚴(yán)厲中讓我們學(xué)會(huì)做人，在關(guān)懷中使我們成長(zhǎng)，在期盼中送我們遠(yuǎn)去，在辛勞中架起又一座橋梁。是你用你那平凡的身軀，塑造一段段不平凡的傳奇，任憑著春秋冬夏，只把青春揮灑。正是因?yàn)槟愕膱?jiān)持，才有我們的明天。
老師，千言萬(wàn)語(yǔ)，我也只能說(shuō)：“您辛苦了。”此刻，我才明白，在人類(lèi)情感面前，語(yǔ)言和文字是多么的乏力。我不是您最出色的學(xué)生，您卻是我最敬佩的老師，感謝您這么多年孜孜不倦的教誨，我將永生難忘，時(shí)刻銘記于心間。
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