寫(xiě)人的作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)人的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)人的作文1
今天，聽(tīng)媽媽說(shuō)你打來(lái)電話說(shuō)今天晚上不回家吃晚飯了，爸爸，你知道嘛，這已經(jīng)是你連續(xù)不回家吃晚飯的第四天了，每天晚上媽媽都會(huì)買(mǎi)一些你愛(ài)吃的飯菜，但是你卻沒(méi)有回來(lái)。
今天，本來(lái)以為你會(huì)回家吃晚飯，媽媽特意讓我去超市買(mǎi)了你最?lèi)?ài)吃的土豆，還有青菜，因?yàn)閶寢屨f(shuō)今天晚上要做你最?lèi)?ài)吃的炒土豆，但是當(dāng)媽媽接到你的電話的時(shí)候，我明顯可以看出來(lái)媽媽一臉的落寞。
爸爸，我想對(duì)你說(shuō)。每天晚上回來(lái)時(shí)，你都是醉醺醺的樣子，媽媽忙前忙后為你做了太多的事情，而你卻倒頭便睡，留下我們?yōu)槟阏頄|西。
當(dāng)你睡醒的時(shí)候，我多想對(duì)你說(shuō)，打開(kāi)冰箱，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那里面基本上都是你最?lèi)?ài)的`菜，但是你在家吃過(guò)幾次？是，你的確很忙，應(yīng)酬也很多，但是我想對(duì)你說(shuō)，請(qǐng)為也和家庭著想一次，因?yàn)槲覀円捕夹枰恪?/p>
寫(xiě)人的作文2
“雷鋒月”到了，我想：我應(yīng)該做件對(duì)公共有益的事。我想了又想，最好決定打掃我們單元的樓道。
我拿了掃帚和簸箕，接著拿上鑰匙，關(guān)好門(mén)，開(kāi)始打掃樓道了。
我認(rèn)真地打掃著，不放過(guò)一處地方。這時(shí)鄰居家的小弟弟出門(mén)，手里拿著一包“可比克”薯片，正在吃著。他朝我扮了個(gè)鬼臉，就下樓了。我在掃二樓的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)裝薯片的袋子，我找到他，并向他說(shuō)了一些環(huán)保知識(shí)，他不好意思地低下了頭。
最好，我終于掃完了地，我累得汗流浹背，我又回家，涮了涮拖把，繼續(xù)掃樓道。
這時(shí)媽媽已經(jīng)快下班了，我想：我得快點(diǎn)兒拖。接著，我又熱火朝天地干了起來(lái)。
這時(shí)，鄰居家叔叔下班了，我看見(jiàn)叔叔，忙說(shuō)：“叔叔好！”叔叔說(shuō)：“靖壹，你這么認(rèn)真地勞動(dòng)，真是一個(gè)小雷鋒呀！”我高興地笑了。
最后，我終于拖完了地，看著煥然一新的樓道，我的心里像吃了蜜一樣甜。我突然想起了一句雷鋒名言：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的'為人民服務(wù)之中去。
我想：我以后要多做一些對(duì)人民有益的事，做一個(gè)名副其實(shí)的“小雷鋒”。
寫(xiě)人的作文3
有一位老奶奶她已經(jīng)很老很老了，她很窮，就連衣架也是幾根破木棍搭成的，每次洗衣服的水都是從河了提上來(lái)的，她穿的衣服也很爛，家里也沒(méi)有什么吃的東西。她已經(jīng)沒(méi)有其他的親人了，但是有一個(gè)熱心的小姑娘天天幫她提水，她很高興，于是她想把小姑娘留下來(lái)，那個(gè)小姑娘也沒(méi)有嫌她家窮，就留下來(lái)一直照顧她。
每天幫老奶奶做飯，洗衣服，洗腳，洗臉，就像是在對(duì)待自己的爸爸媽媽一樣，就這樣小姑娘天天干很多很多的活，但是從來(lái)也不喊累……有一天，老奶奶把那個(gè)小姑娘抱在懷里，撫摸著她累的通紅的臉說(shuō)：“謝謝你幫助我干活，你雖然不是我的姑娘！但你比我的.親姑娘還要親呀。”小姑娘紅著臉說(shuō)：“也謝謝您，為我補(bǔ)衣服，給我講故事，你也是我的親人呀！”通過(guò)了這幅畫(huà)，我知道了兩個(gè)人生活在一個(gè)房子里，雖然不是一家人，但是只要相互照顧，相互關(guān)心，時(shí)間長(zhǎng)了，也會(huì)相處的像親人一樣！
寫(xiě)人的作文4
現(xiàn)在人們生活都富裕了，都用上了電燈，幾乎都把蠟燭這個(gè)名字忘記了�？墒且坏┩ｋ娏�，人們就想起了它，便翻箱倒柜找到它，點(diǎn)亮它，默默無(wú)聞的蠟燭毫無(wú)怨言地燃燒自己照亮了別人。
在我們的生活中，有許許多多具有蠟燭精神的人們，他們就是我們的教師！每天教師站在黑板前面，教我們知識(shí)，教我們?cè)鯓幼鋈�。這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，默默無(wú)聞地吃了多少粉筆灰，流了多少汗��！
他們沒(méi)有得到任何報(bào)酬，他們得到的'只是我們每天工整作業(yè)，每次考試優(yōu)異的成績(jī)。如果沒(méi)有他們的淳淳教導(dǎo)我們就不能積累一點(diǎn)一滴的知識(shí)，就不能為祖國(guó)效勞，長(zhǎng)大以后也就不能成為祖國(guó)的棟梁之才。
教師就像蠟燭那樣有著無(wú)私奉獻(xiàn)的品格，教師傳授知識(shí)給我們，自己卻默默地犧牲著，這就是蠟燭的精神。想著想著，仿佛有一個(gè)小小的燭光在我心里燃燒著，越來(lái)越明亮……
寫(xiě)人的作文5
沒(méi)有生來(lái)是公平的`，一切一切都是雙手掙來(lái)的。
你有路，我有道，東西各奔自己走。
成功失敗任他說(shuō)。
有點(diǎn)傷痛莫落淚，
悲情往事莫提它�？v有許多苦難別退卻，
誰(shuí)叫咱們是爺們。
男人！不經(jīng)一點(diǎn)風(fēng)雨哪能無(wú)畏！
男人！不流血，不曾受過(guò)傷怎么堅(jiān)強(qiáng)！
一切往事！莫回頭！莫回頭！任它去！卷土重來(lái)！總會(huì)東山再起。
選做英雄，注定一世無(wú)悔。
想當(dāng)英雄，有淚不輕彈。
真正英雄，該出手時(shí)就出手。
善惡有分，英雄本色！
就算有時(shí)回憶往事，不要拘泥于過(guò)去。
心也痛，血流過(guò)。
一心只往前看，
不到長(zhǎng)城非好漢！
既生來(lái)是男兒，
就要有始有終做下去，
轟轟烈烈闖天下。
做了男人該做好！
成敗不在天，命運(yùn)他人不能改！
道路自己選，自己鋪路任他說(shuō)！
不經(jīng)挫折哪成功！
過(guò)了困難就有希望，
黑暗過(guò)后是曙光！
寫(xiě)人的作文6
秋天，雖不像百花盛開(kāi)的春天那樣充滿生氣，也不像綠樹(shù)成陰的夏天那樣滿懷激情，卻以誘人的秋色和豐碩的果實(shí)吸引著人們。
你看，果園里一個(gè)個(gè)蘋(píng)果紅的那么鮮艷，散發(fā)出誘人的清香；黃澄澄的鴨梨，個(gè)個(gè)似小拳頭，令人垂涎三尺；一串串葡萄像瑪瑙似的晶瑩透明；石榴張開(kāi)大嘴，露出了紅紅的牙齒，對(duì)著我們正傻笑呢！
菜園里的茄子像一個(gè)個(gè)紫色的小燈籠，正在枝頭上練倒立。蘿卜的葉子青青的，稍微露出一點(diǎn)點(diǎn)紅紅的腦袋，像害羞的小姑娘；白菜像是怕冷，緊緊地裹在一起，鐮刀似的豆角，也挨挨擠擠地在葉下嬉戲。
花園里唯有菊花正在怒放。你瞧！那紅的、白的、紫的`……就像秋姑娘顏料涂染一樣，五彩繽紛。
樹(shù)林里的樹(shù)葉變黃了，落葉在林間飛舞，像一只只蝴蝶似的，翩翩飛舞，又像是秋天的使者在告訴人們，秋天來(lái)了。
莊稼地里的玉米，像列隊(duì)的士兵一樣，一個(gè)個(gè)牛角似的玉米棒齜牙咧嘴地吹著胡須。玉米下面種的大豆，豆子上掛滿了小“寶寶”。農(nóng)民伯伯正在加緊收割糧食。
秋天就在我們身邊，你也去尋找迷人的秋天吧！
寫(xiě)人的作文7
我遇過(guò)許許多多的老師。但在我記憶的貝殼中，我最喜歡胡老師。
胡老師中等個(gè)，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。胖胖的身材。兩條彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛上戴著一副黑白相間的眼鏡。一個(gè)小巧玲瓏的鼻子下長(zhǎng)著一個(gè)櫻桃小嘴，笑起來(lái)可愛(ài)極了。另外她也很溫柔。
有一次，我沒(méi)做正，老師看見(jiàn)了，立即走到我身旁。用溫柔的`目光看著我小聲的說(shuō)：“要做正身子不能趴在桌子上不然會(huì)近視的哦！”我聽(tīng)了以迅雷不及掩耳之勢(shì)坐正了。以后每當(dāng)我寫(xiě)字時(shí)，就像身邊站著胡老師一樣。
白云奉獻(xiàn)藍(lán)天，于是藍(lán)天有了一顆感恩的心；老師把自己的學(xué)問(wèn)教給我們，我們也要用自己的好成績(jī)回報(bào)老師，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的希望。古人說(shuō)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！焙蠋熑紵俗约�，照亮了別人。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師的教誨之恩我終生難忘。
寫(xiě)人的作文8
我曾經(jīng)做過(guò)很多錯(cuò)事，其中有一件事，我仍然無(wú)法忘懷……
那時(shí)我二年級(jí)的時(shí)候，有一天是弟弟的'生日，生日會(huì)還沒(méi)開(kāi)始，我和弟弟爭(zhēng)因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾吵得不可開(kāi)交、互不相讓。最后弟弟推了我一下，我氣急了，決定不在理睬弟弟。
生日雖然照常開(kāi)，但是氣氛不好，大家都是在強(qiáng)裝著笑臉。
生日會(huì)結(jié)束后的第二天，我后悔了，生日是一年一次才有的，卻被我給糟蹋了。這時(shí)弟弟走了過(guò)來(lái)，我連忙說(shuō)對(duì)不起。弟弟卻說(shuō)：“姐姐，對(duì)不起，我也有錯(cuò)，請(qǐng)?jiān)徫�。”說(shuō)著，我們開(kāi)心的笑了。
雖然這是幾年前的事了，但是我非常后悔……
寫(xiě)人的作文9
說(shuō)起蠟燭相信大家都不陌生，它是我們生活中不可缺少的好朋友。圓柱體的身體有粗的也有細(xì)的。顏色大部分是白色，也有紅色和其它彩色的。
別看它很不起眼的外表，它的作用可多了。停電了我們第一個(gè)想到的.就是它，過(guò)生日了當(dāng)然也少不了它的身影，衣服的拉鏈銹了拿它也能大顯身手。
一天晚上我正在寫(xiě)作業(yè)，突然停電了，小小蠟燭挺身而出，小小的火苗頓時(shí)照亮了整個(gè)房間。我埋下頭繼續(xù)寫(xiě)我的作業(yè)，等我把作業(yè)完成時(shí)才抬頭注意到小蠟燭的樣子，它的火苗一閃一閃的好象在對(duì)著我笑，又象是在夸獎(jiǎng)我。可當(dāng)我看到它那本來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)的身體變得矮小了許多，看到它流淚的樣子，看著那本來(lái)光滑的軀體變得疙疙瘩瘩，象個(gè)小丑。不禁使我陷入了深深的沉思---我們敬愛(ài)的老師，隨著我們一每日的成長(zhǎng)，他們的青春靚麗不也一每日在消失嗎？
你燃燒著自己照亮了別人。蠟燭我愛(ài)你！老師我愛(ài)你們！�。�
寫(xiě)人的作文10
魯迅，人人都知道，人人都敬仰，因?yàn)樗且晃徽嬲挠率�！他是我們民族的脊梁。在他身上我們看到了永不磨滅的光芒，�?tīng)到了永垂不朽的吶喊！他用一只只筆當(dāng)做最有利的武器，用一張張只當(dāng)做最激烈的戰(zhàn)場(chǎng)，用一顆炙熱的愛(ài)國(guó)心當(dāng)成無(wú)限的動(dòng)力，用自己的一生來(lái)為這個(gè)世界做出貢獻(xiàn)！
有人說(shuō)，他就是一支蠟燭，給千千萬(wàn)萬(wàn)的.人帶來(lái)光明，卻在不知不覺(jué)中燃燒了自己！有人說(shuō)，他是一棵小草，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生！可我要說(shuō)，他是一棵大樹(shù)，頂天立地！他用濃密的枝葉擋住了火辣的太陽(yáng)，讓無(wú)數(shù)還在烈火中掙扎的人們感受到他的涼爽，他的親切。直到臨死前，他也只說(shuō)了八個(gè)字：趕快收斂、埋掉、拉倒。這是一種多么偉大的精神啊！他點(diǎn)燃心中的火焰，讓黑夜散發(fā)出一絲光芒，而他卻又在黑暗中摸索著前進(jìn)，即使碰壁也毫不在乎，即使摔倒也會(huì)又一次站起來(lái)，為了祖國(guó)的明天，他放下榮華富貴，帶領(lǐng)莘莘學(xué)子走向了社會(huì)主義發(fā)展的道路，走向了成功，走向了希望。
正如臧克家所說(shuō)：有的人活著，他已經(jīng)死了！有的人死了，他還活著！我堅(jiān)信，魯迅的人，魯迅的心，魯迅的精神將永遠(yuǎn)活在我們的心中！
寫(xiě)人的作文11
一個(gè)炎熱的中午，王奶奶在外面洗衣服，她突然感到有點(diǎn)頭暈，于是就躺下來(lái)休息。
這時(shí)，蘭蘭放學(xué)回來(lái)了，她哼著歌，路過(guò)王奶奶家，發(fā)現(xiàn)有一大堆臟衣服在外面沒(méi)有洗，她想：王奶奶這幾天總是頭暈，不如我來(lái)幫她洗衣服吧。說(shuō)干就干，她找來(lái)一條圍裙圍在身上，卷起袖子，跟臟衣服奮斗起來(lái)。洗好衣服，蘭蘭就把衣服晾起來(lái)，蘭蘭看王奶奶還沒(méi)起來(lái)，就把衛(wèi)生搞完了，這時(shí)，王奶奶起來(lái)了，看著洗好的衣服和干凈的地板，眼淚流了下來(lái)，說(shuō)：“我們不是親人，但勝似親人��！”蘭蘭想：您也是我的親人啊！
幾只小鳥(niǎo)看到這樣的`情景，也嘰嘰喳喳地唱起歌來(lái)。
寫(xiě)人的作文12
我有一個(gè)好學(xué)的堂弟。每次碰到不懂的'問(wèn)題，他總要“打破沙鍋問(wèn)到底”；每天一回到家，他的第一件事就是讀英語(yǔ)。
有一次，吃晚飯的時(shí)候，奶奶叫了好幾聲，堂弟都沒(méi)有走出房間。我想：堂弟以前還沒(méi)吃飯就已經(jīng)圍著桌子轉(zhuǎn)了，今天是怎么了？我輕輕地推開(kāi)房門(mén)，看見(jiàn)堂弟在書(shū)桌前認(rèn)真地寫(xiě)字。
我說(shuō)：“別寫(xiě)了，今天燒了很多好菜，都是你愛(ài)吃的，趕快去吃吧！”
堂弟頭也不抬地說(shuō)：“我還沒(méi)寫(xiě)完呢，你們先吃吧，我寫(xiě)完再去吃�！�
“你還是先去吃飯，吃完再寫(xiě)不也一樣�！�
“不！”堂弟很堅(jiān)決地說(shuō)。
我看勸不動(dòng)堂弟只好回到餐廳，把經(jīng)過(guò)說(shuō)給奶奶聽(tīng)。奶奶說(shuō)：“你弟弟真愛(ài)學(xué)習(xí)！”
寫(xiě)人的作文13
我愛(ài)我的奶奶 。
我的奶奶雖然已經(jīng)73歲了,但她的眼睛卻很明亮,她經(jīng)常給我縫補(bǔ)衣服,給我做可口的.飯菜,還愛(ài)跟我嘮叨一些她年輕時(shí)的往事。奶奶沒(méi)有別的愛(ài)好,但總愛(ài)縫縫補(bǔ)補(bǔ)。我的奶奶愛(ài)做一些用舊布縫在一起的沙發(fā)墊和背墊。這可能跟她那時(shí)的生活經(jīng)歷有關(guān)。
奶奶常常把這些墊子送給親朋好友,而親朋好友卻把它們當(dāng)作珍藏品珍藏起來(lái),當(dāng)工藝品掛在墻上。奶奶艱苦樸素了一輩子,她總愛(ài)把我剩下的廢紙裝訂起來(lái),再讓我當(dāng)草稿本。奶奶經(jīng)常給我講一些舊社會(huì)的故事,一講起來(lái),眼眶里就涌出了淚花,我聽(tīng)后深受感動(dòng)。奶奶還常教育我不能亂花錢(qián),不能浪費(fèi)糧食,要勤儉節(jié)約。
寫(xiě)人的作文14
當(dāng)我看到忙碌的姐姐，我總會(huì)想到一件事。
當(dāng)時(shí)我和二姐在家，我愛(ài)看綜藝節(jié)目，二姐愛(ài)看電視劇。我正看著綜藝節(jié)目，二姐擰了我一下，奪走遙控，換成了電視劇。
我哭著去找大姐，我大姐從二姐手里拿過(guò)遙控，換成了綜藝節(jié)目。二姐很不高興回的屋里生悶氣去了。
我聽(tīng)見(jiàn)大姐小聲的'嘟囔道：“唉，怎么辦啊，弟弟還小，是要讓著他的，而且這次是她做得不對(duì)……她該多傷心啊，我們屁事關(guān)系那么好……不過(guò)弟弟會(huì)哭的……他會(huì)罵我的……弟弟應(yīng)該看電視的，嗯罵我一次也好�！�
門(mén)嘎吱一聲，大姐站了起來(lái)，門(mén)隨后又關(guān)上了。大姐一定在想：我有個(gè)弟弟，我應(yīng)該讓著她。但是我和妹妹之間關(guān)系很好呀，傷了和氣怎么辦，但是弟弟是一家人的寶貝啊!讓他看電視吧。
突然，二姐出來(lái)了，看著我恐懼的神情，二姐說(shuō)：“別怕，那件事是我錯(cuò)了。姐姐，你教訓(xùn)我是應(yīng)該的，我也向您道歉�！�
我們?nèi)齻�(gè)互相你看看我，我看看你，臉都紅了起來(lái)，接著，又哈哈大笑。互相道歉，互相理解。
這就是我的親人，我一直愛(ài)著的，也是是獎(jiǎng)賞最好的，最親的親人。
寫(xiě)人的作文15
“起床了”！隨著管家機(jī)器人的使喚，我極不情愿地從我溫暖舒適的被窩起來(lái)�！跋词�，穿衣服”管家機(jī)器人說(shuō)道。我漫不輕心的做著管家機(jī)器人交給我的任務(wù)，誰(shuí)讓它是管家呢。
“快吃飯”！管家機(jī)器人又開(kāi)始它的自認(rèn)為充實(shí)的'一天做解說(shuō)。
首先，到花園里去散步；接著，跑步一公里加跨欄；然后，做基礎(chǔ)訓(xùn)練；最后，寫(xiě)作業(yè)。于是，我開(kāi)始了忙碌的一上午。好不容易熬過(guò)了一上午，本以為就這樣結(jié)束了，可以去找小伙伴們打籃球了，管家機(jī)器人開(kāi)始了：劉帆啊寫(xiě)完作業(yè)應(yīng)該在復(fù)習(xí)一遍找找錯(cuò)誤別粗心了啊作業(yè)本不夠再去買(mǎi)千萬(wàn)別耽誤了買(mǎi)回來(lái)的作業(yè)本先寫(xiě)上自己的名字和班級(jí)啊寫(xiě)完了以后趕快復(fù)習(xí)啊還有啊……唉！我只能又開(kāi)始忙碌的一下午。
有個(gè)管家機(jī)器人真麻煩，但我依然喜歡它。因?yàn)橛兴缸C我的毛病，我才可以真正變成一個(gè)品質(zhì)兼優(yōu)的學(xué)生。
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