【精品】冬天寫(xiě)景作文匯總十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的冬天寫(xiě)景作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

冬天寫(xiě)景作文 篇1
早上,外面一片霧氣蒙蒙。天上仿佛飄飄灑灑往下落著什么,似雪,但沒(méi)有雪的綿柔;似冰,但沒(méi)有冰的硬實(shí);似雨,又沒(méi)有水的流動(dòng)之感。這就是霜,獨(dú)特的霜,潔白而又美麗的霜。
中午,在家里做了一上午的作業(yè)之后,我踩著潔白的霜在小區(qū)里漫步。在偏僻之處,樹(shù)叢中的潔白的小路上很快印上了我悠然自得的腳印。
看著周圍的一切,我不禁為之贊嘆!霜簡(jiǎn)直就是一位充滿愛(ài)心的能工巧匠,精心地裝飾著一切東西。它落在高高的枇杷樹(shù),核桃樹(shù)還有玉蘭樹(shù)上,他們長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝就像是童話里仙女的銀色的魔法棒;它落在矮墩墩的萬(wàn)年青上,萬(wàn)年青一下變成個(gè)可愛(ài)的雪球了;它連最不起眼的草坪也沒(méi)忘記,把它裝扮成了一張漂亮的白色絨毯。雪霜是那么地細(xì)心,它把每一處都裝扮得潔白而均勻,把愛(ài)散播開(kāi)來(lái)。哪怕是一根根細(xì)細(xì)小小的,分著岔的樹(shù)枝,也被打扮得毛茸茸的,活像一只只鹿角傲然挺立著。
最奇妙的是,它落在葉子上,無(wú)形中給每一片小小的葉子都勾上了一層花邊。一些葉子的鋸齒的邊緣也被雪霜完美地詮釋了—小小的細(xì)碎的凹凸,被雪霜放大了,更加的.明顯而美麗!
我站在花壇旁往遠(yuǎn)處看去,竟發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白色的人間仙境。隱隱約約中,一棵棵松樹(shù)仿佛是一座座連綿起伏的雪山。木制長(zhǎng)廊頂上纏繞在一起的干枯枝蔓,竟然變成了一片云朵,我想,它肯定是天上云朵家族里最淘氣的一個(gè)小孩子,自己偷偷跑下來(lái)玩的。
看著看著,我不禁沉浸其中,流連忘返。
吃過(guò)午飯,我迫不及待地跑下樓來(lái),卻發(fā)現(xiàn)上午美麗的雪霜景象卻不復(fù)存在?蔹S的樹(shù)葉依舊安然地坐在樹(shù)枝上,偶爾隨風(fēng)輕輕的搖晃。我又跑到小樹(shù)林里去看,剛才那毛茸茸的鹿角也消失得無(wú)影無(wú)蹤了,只剩下一支支干巴巴的樹(shù)枝,真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處”啊!
我想,上午我看到的美麗潔白的雪霜景象應(yīng)是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)吧?
冬天寫(xiě)景作文 篇2
秋天是豐收的、秋高氣爽的,那冬天是怎樣的呢?
冬天,天上的太陽(yáng)似乎懶了,每天早晨,它總是只露半邊臉,沒(méi)有精神地照著大地。不過(guò),它那溫和的陽(yáng)光讓覆蓋在房子上、樹(shù)木上、地上的皚皚白雪給融化了。
街道上,地上全是白色的`雪,行人走過(guò)的時(shí)候,都是縮著脖子,雙手抱著肩、裹著圍巾,匆匆而過(guò),雪地上就留下了一個(gè)個(gè)腳印。如果是動(dòng)物走過(guò),小貓的腳印就是梅花,小馬的腳印就是月亮,小青蛙的腳印就是手掌,小鴨的腳印就是樹(shù)枝......各種各樣的腳印,構(gòu)成了一幅栩栩如生的畫(huà)。
樹(shù)木上,都堆積了很多雪,沒(méi)有一片樹(shù)葉,空空的,只留下幾根干枯的樹(shù)枝,就像給樹(shù)木穿上了一件白雪衣。樹(shù)木比小草晚一點(diǎn),它冬天要休息了,因?yàn)闃?shù)木為了春天、夏天、秋天的變化所變得美麗、綠樹(shù)成陰,花了多少的生命力,樹(shù)木把自己的生命力交給了冬姑娘,等春天來(lái)到的時(shí)候,再還給春姑娘,讓春姑娘把它變得更碧綠,更青翠。
房子上,雪花落下來(lái),融化成雪,把房頂鋪得那么均勻。雪融化成水了,就從房檐邊流下來(lái),一滴一滴落下來(lái),是那調(diào)皮又透明的水珠溶進(jìn)了水滴里,所以才很晶瑩透亮。
別看冬天沒(méi)有什么美麗,其實(shí),它用肉眼都看不出來(lái),需要新鮮的空氣,她才會(huì)出現(xiàn),她就是心底溫暖的冬姑娘。她為了給冬天增加暖和,也在忙碌著。冬姑娘雙手挺直,打開(kāi)手掌,踮著腳尖,慢慢地旋轉(zhuǎn)著,又跨了一步,旋轉(zhuǎn)著,最后,雙手打開(kāi)大大的,腳直直的抬著,這個(gè)動(dòng)作是天鵝飛。所以,冬姑娘被稱為“芭蕾天鵝”。
冬天的美多么溫暖、漂亮。這四個(gè)季節(jié)都很美,你喜歡哪個(gè)?
冬天寫(xiě)景作文 篇3
冬天是一個(gè)神秘又開(kāi)心的季節(jié),小朋友們可以享受寒假的快樂(lè),還可以在春節(jié)時(shí)收到大大的紅包。而我是在冬天出生的,所以特別喜歡冬天的雪。
我覺(jué)得雪是冬天的象征,而我對(duì)今年的這場(chǎng)雪印象很深,因?yàn)樗鼇?lái)的特別遲,直到我們期末考試才來(lái),為此我們考試還推遲了幾天。這次的雪下得很大,早晨起床只見(jiàn)外面白茫茫的一片,就像是給大地披上了一件白色的棉袍。白雪飄飄悠悠的往下落,就像是春末時(shí)的.梨花隨風(fēng)飄蕩,雪又像會(huì)“輕功”似的,當(dāng)它悄悄地落到你的身上讓你一點(diǎn)都察覺(jué)不到它。它還像一個(gè)調(diào)皮的孩子無(wú)聲無(wú)息的落到你的頸上凍你一下,你才知道它在逗你。我和小伙伴們?cè)阢y白色的雪地上開(kāi)心的堆著雪人,打著雪仗,笑聲在小區(qū)里久久的回蕩著。
第二天,雪停了,太陽(yáng)出來(lái)了,雪漸漸地融化了?墒俏覀円廊贿沉浸在昨天的歡樂(lè)中。
冬天寫(xiě)景作文 篇4
這個(gè)冬天可真是冷呀﹗各種各樣的花凋謝了,有一種花在冬天里凌寒開(kāi)放,它不是艷麗的臘梅,而是晶瑩剔透的霜花。
清晨,我來(lái)到爸爸的汽車玻璃前,玻璃上掛滿了潔白無(wú)睱的霜花,變成了一幅精美的畫(huà)卷,霜花形狀不一,千奇百怪,有的像活潑可愛(ài)的小狗,有的像調(diào)皮又可愛(ài)的小鹿,還有的像懶洋洋的小貓……我忍不住伸手去摸了一下,冷冰冰,可爽了。
這時(shí),金燦燦的太陽(yáng),照在霜花上,霜花閃閃發(fā)光,像金子似的,漸漸地玻璃流下了“淚水”,霜花慢慢地消失,最后一朵朵潔白的美麗的霜花變的無(wú)影無(wú)蹤了。
盡管冬天寒風(fēng)刺骨,沒(méi)有紅花綠葉,但是美麗的霜花讓冬天顯得生機(jī)勃勃。
美麗的冬天
冬天是寒冷的`,也是美麗的,尤其是冬天的雪,我最愛(ài)冬天的雪。
每當(dāng)下雪的時(shí)候,我就喜歡站在窗前欣賞外面的雪景。鵝毛般的雪花從天上蜂擁而下,一片片,一朵朵,就像一只只白色的蝴蝶在空中翩翩起舞,美麗極了。雪越下越大,沒(méi)多久,地上白了,樹(shù)上白了,屋頂上也白了,整個(gè)大地披上了美麗的銀裝。
瞧,雪花落在松樹(shù)上,給松樹(shù)穿上了一件雪白的棉衣;雪花落在麥田上,給麥田寶寶蓋上了一層厚厚的棉被;雪花落在馬路上,給馬路鋪上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)地地毯,周圍完全變成了一個(gè)白色的世界。
我喜歡冬天的雪,它給我們創(chuàng)造了一個(gè)美麗的世界!
冬天寫(xiě)景作文 篇5
冬天來(lái)啦,下雪啦,真美啊。媽媽帶我去樓下看雪花。
剛開(kāi)始,雪花飄的很小,小到我都看不清,落在地上,一會(huì)兒就化了。慢慢的,雪越下越大,像鵝毛,白白的;像蝴蝶,跳著舞;像柳絮,一團(tuán)又一團(tuán)。雪花真是好看極啦!
我伸出手掌,雪娃娃便調(diào)皮地跳到我的手掌心,涼涼的。雪娃娃越積越多,掌心里也越積越厚。我呵了一口氣,咦,它們?nèi)ツ睦锢?原?lái)變成水滴啦。我舔了舔,好涼呀。
眼前的一切都穿上了白衣服:路面鋪上了厚厚的白地毯,不過(guò)和家里的紅地毯可不一樣,踩上去發(fā)出“嘎吱嘎吱”的.響聲;大樹(shù)伯伯抱著雪娃娃在說(shuō)悄悄話呢;冬青姑娘頂著一大堆雪娃娃,就像一個(gè)大大的、綠色的冰激凌……
媽媽正在做雪人呢,我也飛快地跑了過(guò)去。我們先堆了雪人胖胖的身子,我撿了三個(gè)小石子,做成雪人衣服的紐扣。然后又做了雪人的腦袋,兩個(gè)石子當(dāng)它的眼睛。我又在家里拿來(lái)一根胡蘿卜,紅通通的鼻子真好看。嘴巴就不做了,讓它好好看看風(fēng)景吧。瞧,雪人做好了,我還給它講故事了呢——冬天的故事。
我喜歡冬天,冬天真美啊!
冬天寫(xiě)景作文 篇6
冷!冷。∫荒曛凶詈涞臅r(shí)候來(lái)臨了。
早晨,我穿上厚厚的棉襖和羽絨褲,走出了家門(mén)。剛來(lái)到外面,一陣寒風(fēng)迎面撲來(lái),像刀子一樣割在臉上,疼極了!我縮了一下脖子,不由自主地打了一個(gè)寒顫。我趕緊回家,加強(qiáng)裝備:戴上帽子和手套、圍上圍巾,再走出家門(mén)。盡管這樣,我的手和臉還是凍得通紅通紅。
我路過(guò)小河邊,往日歡聲笑語(yǔ)的'小河變得冷冷清清,河面上結(jié)了一層薄薄的冰。原來(lái)在水里游來(lái)游去的小魚(yú)跑到哪里去了呢?哦,原來(lái)躲在水草叢里呀!那么,威武的大螃蟹究竟又爬到哪里去了呢?哈哈!原來(lái)螃蟹在泥土里挖了個(gè)洞,躲在里面不出來(lái)了。這下,螃蟹可不敢張牙舞爪了。它們都冬眠了。
小河邊的樹(shù)林里白茫茫的一片,幾乎都看不到人了。原來(lái)在樹(shù)上唱歌的小鳥(niǎo),都沒(méi)有了蹤跡,要么遷徙到了溫暖的地方,要么躲在溫暖的樹(shù)洞里睡大覺(jué)呢!原來(lái)枝葉茂盛的大樹(shù)都變得光禿禿的,只剩幾片枯葉孤獨(dú)地掛在枝頭。含羞草怎么不見(jiàn)了?哦,原來(lái)蓋了一層霜,像厚厚的棉被,只剩下草根了。
今天的冬天真冷啊!
冬天寫(xiě)景作文 篇7
北國(guó)冬日,向來(lái)是徹骨嚴(yán)寒,是人的內(nèi)心如寒冰一般,但這個(gè)冬天,卻如陽(yáng)光般溫暖,唯美。
——題記
有時(shí),靜靜的,向著天空憧憬,向往著未來(lái),光明;嗅嗅大自然的氣息,清香淡雅,那么怡人。體驗(yàn)生活的空廖。不知不覺(jué)我已走到公交站牌,一群人如流水般走進(jìn)車內(nèi)。熙熙攘攘,有一個(gè)個(gè)子高高的男人,臉上很粗糙。沾滿了胡子。在車上打著呼嚕,不久,一位老人上了車,司機(jī)的喇叭驚醒了他,還留了些許口水,這是我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)這個(gè)大個(gè)子男人是殘疾人,他的要腰有病,看見(jiàn)白發(fā)蒼蒼的老人,他緊忙說(shuō)“您這么大歲數(shù),趕快坐下吧!他臉上帶著牽強(qiáng)的微笑說(shuō)。
我發(fā)現(xiàn)他好像有點(diǎn)不適應(yīng)了,老人便安然坐下,說(shuō)道謝謝你。男人答道:“沒(méi)什么,誰(shuí)還幫不到誰(shuí)呢”我心里有些觸動(dòng),很快男人好像要發(fā)作病了,我急忙讓他坐到我的座上,他說(shuō)謝謝。我笑著說(shuō)哦,誰(shuí)還幫不到誰(shuí)呀。我聽(tīng)男人說(shuō):他原來(lái)是搞建筑的后來(lái)因?yàn)槭鹿,腰受到了重傷。我們兩個(gè)談的津津有味,我該下車了,男人依然對(duì)我笑著,回家的路上,我一直在想,生活也許是一道坎,但只要跨過(guò)去了,又是幸福美滿。想到這些,我勇敢地走向前方的'路……
冬天到了,媽媽在單位里要寫(xiě)那個(gè),寫(xiě)這個(gè)的。有一次我經(jīng)過(guò)電腦房時(shí),發(fā)現(xiàn)了好幾個(gè)文檔:有什么手足口病的護(hù)理,還有關(guān)于手足口病的口腔護(hù)理,還有什么護(hù)理討論,反正有好多關(guān)于護(hù)理方面的東西。這時(shí)我才感到媽媽是多么辛苦!
第二天,我看媽媽的手腫紅腫紅的,像小白兔吃的紅胡蘿卜!
一天下午,我的課外書(shū)看完了。媽急忙地說(shuō):“等會(huì)我們就去新華書(shū)店買書(shū)吧!”我又說(shuō)“媽媽,不急!你的手紅腫紅腫的了,后天去吧!不然對(duì)你是不益的!钡搅诵氯A書(shū)店,媽媽昏頭轉(zhuǎn)向的,還是我給媽媽指路的呢!
走到少兒讀物的地方,媽媽就把一本三字經(jīng)拿了來(lái):“今后你要多讀書(shū),那你才會(huì)越來(lái)越有知識(shí)。人活到老學(xué)到老,懂嗎?我感動(dòng)極了:原來(lái)媽媽對(duì)我寄予的希望是那么大!以后我要好好讀書(shū),做一個(gè)有知識(shí)的人!
冬天寫(xiě)景作文 篇8
每個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的迷人之處。有人喜歡春天的景色,有人喜歡夏天的景色,有人喜歡秋天的景色,而我同樣也喜歡冬天的景色。
寒風(fēng)瑟瑟,行駛在公路上,首先映入眼簾的是馬路兩旁各有千秋的樹(shù)木。深翠的柏樹(shù),就像是迎賓一樣站立在兩旁,迎接著來(lái)來(lái)往往的行人;又仿佛是威武的戰(zhàn)士,挺拔而有力的聳立著,保衛(wèi)著我們的家園。楊樹(shù)帶著幾分不舍,枝條上零零灑灑的掛著幾片已經(jīng)枯黃的葉子。葉子時(shí)而隨風(fēng)擺動(dòng),時(shí)而飄飄灑灑,落到來(lái)往的車輛上、馬路上。柳樹(shù)已經(jīng)失去了華麗外衣的裝扮,凸顯出它那粗細(xì)分明、長(zhǎng)短不一的枝條。那枝條仿佛就是那個(gè)畫(huà)家畫(huà)上去似的,輪廓清晰,線條分明。雖然是寒冷的'冬天,樹(shù)木依然展示著它魅力,為冬日增添著一道道獨(dú)特地風(fēng)景。
放眼望去,遠(yuǎn)處那連綿起伏的山巒向人們?cè)V說(shuō)著他的故事。形態(tài)不一的山巒,有的像一只可愛(ài)的兔子,有的像雞冠,還有的像圓圓的饅頭。它們雖沒(méi)有了小草、花兒的點(diǎn)綴,但卻露裸出它那土黃色的肌膚,感覺(jué)那么親切,那么真實(shí);颐擅傻纳綆n把天空也映的灰蒙蒙的。山映天,天灰;天映山,山灰。天和山的結(jié)合也是那樣迷人,這也許是,只有在冬日才有的一道獨(dú)特地風(fēng)景吧!
冬天寫(xiě)景作文 篇9
僅僅一個(gè)晚上,僅僅當(dāng)人們?cè)谧约汉ㄌ鸬膲?mèng)鄉(xiāng)主宰一切,今冬的初雪便大招旗鼓,踏著跋扈的舞步不約而至。
它這不請(qǐng)自來(lái)的“賓客”倒是毫不知收斂一貫的猖獗,逼著大地褪去華麗的彩衣,換上它那單調(diào)的素衣,仿佛假惺惺的哀悼春天的逝去,這還不足填滿它那顆狂妄那個(gè)的野心,披上華麗的外衣接著漫步在白楊樹(shù)梢枝頭,時(shí)不時(shí)的奏上一曲曼妙華爾茲,不如說(shuō)是對(duì)枯敗的的白楊樹(shù)的一種挑釁,得寸進(jìn)尺的它還想要凌駕于人們之上,便主宰著屋頂?shù)囊磺袝r(shí)時(shí)刻刻用蔑視的眼神束縛著人類。
不知是那件事的緣故,還是怎樣,昔日那朝思暮想的美妙雪景,竟成今朝這副摸樣。將床尾順手拈來(lái)的衣物生搬硬套在身上,迎著風(fēng)雪飄蕩在大街四處。誰(shuí)說(shuō)踏雪無(wú)痕,回首之間,剛剛平滑嬌嫩的雪面平添了幾處紊亂的傷疤,正如我心頭被老師誤解考試作弊帶來(lái)的傷疤揮之不去,抬起憤懣的腳用盡全力踢去,撩撥起幾縷殘雪漫天飛舞,想借此掩飾內(nèi)心的傷痛,可白雪縈繞,不爭(zhēng)氣的眼淚還是順著臉頰滴落,打在手上,暖暖的。殘雪散落在發(fā)絲,冰冰涼,將手心的溫暖瞬間抹殺,雙腿癱坐在地上哭訴著自己的委屈。
恍惚之間,仿佛有一雙溫暖的手將自己環(huán)抱,那熟悉而又溫柔的`聲音在耳畔響起:“對(duì)不起,老師錯(cuò)怪你了!比矸路鹩幸还膳髟谲f動(dòng),沖破喉嚨,如釋重負(fù)般地放聲大哭。我又忽然想起了什么似的,抬起頭,哽咽道:“他承認(rèn)紙條是他投的了么?”老師把頭點(diǎn)的深深的,我會(huì)意的笑了笑,心里的傷痛在一點(diǎn)點(diǎn)的撫平,揉了揉紅腫的眼睛,再次回首,坑坑洼洼的腳印早已不復(fù)存在,飄飛的大雪早已將它湮沒(méi),又恢復(fù)到了亮潔如新。太陽(yáng)好像從云中探出頭來(lái),溫暖的陽(yáng)光將自己環(huán)繞著,打在舞動(dòng)的發(fā)絲上金光點(diǎn)點(diǎn)。地上開(kāi)展著時(shí)裝秀,各種潔雅的素衣盡收眼底,樹(shù)梢枝頭開(kāi)辦了一場(chǎng)演唱會(huì),各種旋律讓人深醉,屋頂?shù)难┓路鹪谥笓]著,領(lǐng)導(dǎo)著這一切的一切。
殊不知,冬日也會(huì)有這樣的陽(yáng)光,美麗雪景也會(huì)再次綻放!
冬天寫(xiě)景作文 篇10
冬天的雪,是一位著名的舞蹈家。它邁著輕盈的步伐,跳著優(yōu)美的舞蹈,輕輕地,輕輕地趁人們不在意時(shí),紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄舞著從天而降,在天地間上演了一幕動(dòng)人的天鵝湖。
冬天的雪,是一個(gè)神奇的魔術(shù)師。它披著潔白的斗篷,揮著美麗的聚寶盆,悄悄地,悄悄地趁世界萬(wàn)物不備,一眨眼,給所有的景物都穿上了精致的銀裝。
冬天的雪,是一床暖和的棉被。它帶著溫暖和柔情,輕輕地,輕輕地趁麥苗沒(méi)留神時(shí),給這些在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的嫩苗,蓋上了厚厚的冬被。
冬天的雪,是一首浪漫的詩(shī)。它深情款款,內(nèi)涵豐富,輕輕地,輕輕地將你的'思緒牽引,融入到它那冰清玉潔的世界之中,品讀它的風(fēng)情萬(wàn)種,體味它的詩(shī)情畫(huà)意。
冬天的雪,是一處動(dòng)人的風(fēng)景。它美倫美奐,引人入勝,輕輕地,輕輕地勾起你欣賞的……渴望著踏雪尋景,進(jìn)入晶瑩的冰雪天地,賞求臘梅的芳姿,一睹雪域的風(fēng)采。
冬天的雪,是一塊松軟的地毯。它平平整整,蓬蓬松松,慢慢地,慢慢地引領(lǐng)著人們踩上去,靜靜地走著,軟綿綿的雪地上留下了一串串歪歪扭扭的腳印。
冬天的雪,是一個(gè)快樂(lè)的游戲園。它充滿了誘惑,布滿了快樂(lè),迅速地,迅速地激起小朋友們的興趣,他們?cè)谘┑厣媳M情地奔跑追逐,打雪仗滾雪球,一不小心跌到雪窩里,瞬間變成了一個(gè)個(gè)鮮活的雪人,留下了一陣陣開(kāi)心的笑聲。
冬天的雪總是這樣千變?nèi)f化,魅力無(wú)窮,使人著魔,為卿癡狂;冬天的雪,總是這樣迷人,讓人遐思萬(wàn)千,激發(fā)人們的豐富想象力,創(chuàng)作出篇篇精彩的佳作;冬天的雪,總是這樣甜蜜,勾住人的腳步,控制人的思維,令神為之牽,意為之連!
愛(ài)你,冬天的雪!愛(ài)你,冬天的雪!
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