小學(xué)五年級(jí)作文必備4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
文明,是我們每個(gè)人都耳熟能詳?shù)男袨?但許多人并不注意它。
自從“文明之星"這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)出現(xiàn)在我的耳邊，我就極其渴望擁有這個(gè)僅有的名額�，F(xiàn)在的中國(guó)人口中所謂的文明，只不過(guò)是紙上談兵。馬路上依舊到處都是垃圾，依舊到處都有臟話連篇的人�！疤旖道钡氖聲r(shí)有發(fā)生，“腳遇地雷”的事也屢見(jiàn)不鮮。如同廣告上說(shuō)的那樣：當(dāng)我們做不文明的事時(shí)，文明就已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，我們就已經(jīng)變成了原始人�？墒�，許多人對(duì)這種事習(xí)以為常,甚至連一片紙都不愿撿起。所以，我要當(dāng)這個(gè)撿起紙片的`人；要當(dāng)一個(gè)擁有紳士風(fēng)度的人；要當(dāng)一個(gè)不亂扔垃圾的人；更要當(dāng)不讓寵物隨地大小便的人。雖然我不一定能做到最好，但我會(huì)努力,努力，再努力。用自己的文明喚醒千千萬(wàn)萬(wàn)，不，喚醒我身邊的“野蠻人”，努力把我們的學(xué)校變成一個(gè)文明的校園。
也許，你們會(huì)以為我是一個(gè)語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子。但我要用實(shí)際行動(dòng)證明：我能行！我更懂得:只要人人都邁出這文明的一小步，我們的社會(huì)就會(huì)向前進(jìn)一大步!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
最近幾天，家里來(lái)了位“不速之客”，它總是在我們吃晚飯的時(shí)候，悄悄地鉆到餐桌下面，繞著褲腿，仰著頭，向后耷拉著耳朵，“喵喵”地叫。沒(méi)錯(cuò)，它是一只野貓，我給它起了個(gè)外號(hào)，叫“花賊”，一是因?yàn)樗呗非臒o(wú)聲息，賊頭賊腦的；二是因?yàn)樗且恢换ㄘ垺?/p>
“花賊”皮毛黃白相間，十分柔軟，最特別的是它的眼神很犀利，讓人不寒而栗，仿佛在說(shuō)：“這是我的地盤，都給我讓開(kāi)！”。這真是一只霸道的貓�。�
“花賊”很懶，我放學(xué)回家，它就躺在門口的腳墊上睡覺(jué)，無(wú)精打采的樣子，喊它兩聲，眼皮也懶得抬起來(lái)，我喜歡輕輕觸碰它耳朵上的一撮毛，它就會(huì)用力地把耳朵彈幾下，不一會(huì)兒，又輕輕打起呼嚕來(lái)。
我知道“花賊”喜歡吃魚(yú)，就去廚房拿了一小塊紅燒魚(yú)過(guò)來(lái)，輕輕放在“花賊”的嘴邊，這下有意思了，“花賊”猛地睜開(kāi)眼睛，而且神采奕奕的，但它并沒(méi)有馬上張嘴就吃，抬頭想了一會(huì)，將信將疑的樣子，它一定在想：哪來(lái)這么好的`事？我是不是還在做夢(mèng)呢？我“撲哧”一下笑出聲來(lái)，它立即警覺(jué)起來(lái)，朝四周看了一下，確認(rèn)安全了，就大口大口吃了起來(lái)。我湊近細(xì)看，它竟然邊吃邊發(fā)出“嗚嗚”的警告，來(lái)表達(dá)它的不滿意，嗨！這個(gè)沒(méi)良心的東西。
“花賊”有時(shí)候就會(huì)跟我玩“躲貓貓”，讓我找不到它。那次，家里出奇的靜，我習(xí)慣地問(wèn)奶奶：“花賊哪去了？”奶奶若無(wú)其事地說(shuō)：“好像到三樓去了�！蔽移炔患按嘏苌先龢�，一遍一遍地呼喚他：“花賊，花賊——”，可哪里有它的蹤影。正當(dāng)我氣乎乎地坐在沙發(fā)上時(shí)，它又突然不知從什么地方冒出來(lái)了，“喵嗚”一聲，用頭在我身上蹭來(lái)蹭去，我一把把它抱在懷里，真恨不得打它兩記，但又有點(diǎn)舍不得。
很快，“花賊”就在我家“安營(yíng)扎寨”了，我太喜歡“花賊”了，這個(gè)又懶又調(diào)皮的家伙！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
今天，我在學(xué)校上樓時(shí)撞了個(gè)大包，讀到這里你肯定會(huì)好奇地問(wèn)我，為什么會(huì)撞一個(gè)大包？下面就讓我來(lái)告訴你吧！
今天下午，我們上美術(shù)課的時(shí)候，我一不小心把油彩擠到了手上，可能是我畫(huà)得“太認(rèn)真”，不知不覺(jué)我的臉就成了一個(gè)大花臉。這時(shí)，同學(xué)們都笑我是個(gè)“大熊貓”，老師走過(guò)來(lái)提醒我讓趕緊去洗個(gè)臉！于是，我箭一般地沖出教室，來(lái)到水池把臉洗好，可我一想畫(huà)還沒(méi)畫(huà)完，就飛奔回去。就在這時(shí)，上演了一幕“冰山沉船”事件——我的頭撞上了水泥柱上了。頓時(shí)覺(jué)得天昏地暗兩眼直冒金星，剛開(kāi)始還不太痛（可能是撞麻木了），后來(lái)越來(lái)越痛，一摸原來(lái)是頭上鼓起了一個(gè)大包。來(lái)到班上，老師一看我成了這“模樣”，就讓我趕緊去辦公室。一進(jìn)辦公室，就引起了老師們的“特別關(guān)注”，郭老師和李老師連忙從小食堂里要來(lái)了豬油、白糖幫我抹上，這時(shí)正好路過(guò)的`校長(zhǎng)也關(guān)心地走過(guò)來(lái)看了看我，并對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)呀！你這包跌得可真大！走路可得小心��！
通過(guò)這次教訓(xùn)，我下次走路時(shí)一定要注意安全，走路要看路，再也不跑了。朋友你可別像我犯同樣的錯(cuò)誤，真的要好好走路哦！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
凡是參觀過(guò)我們的學(xué)校的人都覺(jué)得它像一個(gè)大公園。校園里的草地,像綠色的毯子。校園里的花，姹紫嫣紅，紅的似火，白的似雪,很讓人喜歡。我是一個(gè)愛(ài)水的人，所以當(dāng)媽媽第一次帶我來(lái)參觀學(xué)校的時(shí)候，我就深深的被游泳池吸引住�！巴郏@里有一個(gè)好大的池啊，我想跳下去玩一玩�！币苍S就是這個(gè)原因，我選擇了就讀華美。時(shí)間過(guò)得可真快啊，正所謂光陰似箭，現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的大姐姐了。當(dāng)老師告訴我們這星期可以游泳時(shí)，我感覺(jué)心如波濤洶涌的.大海,興奮和快樂(lè)交織在一起。
盼望著,盼望著,游泳課終于到來(lái)。在教練的指導(dǎo)下,我們開(kāi)始做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，我在心里嘀咕：怎么還不下去呢？做完了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，我們就在水面上練習(xí)踢腿，我趁教練不注意，偷偷往我旁邊的一位好友潑水，她也不甘示弱，也往我這潑水。我還是適可而止，不繼續(xù)潑水。踢完腿，我們便開(kāi)始下水游泳。剛開(kāi)始游泳的時(shí)候，因?yàn)樘脹](méi)有練習(xí)，我有點(diǎn)生疏。不過(guò)，游了兩三圈，我便開(kāi)始熟悉起來(lái)。首先我兩腳彎曲，蹬直，雙手先伸直，再劃一圈。反復(fù)幾次，我便徹底熟悉，動(dòng)作開(kāi)始流利。
大概游了四十多分鐘，老師讓我們?nèi)ド钏貐^(qū)游。我和幾位好友去了那兒，準(zhǔn)備比一比。我們站在池上，輪流等待。當(dāng)“嘟”得一聲響起，我們便跳下去，開(kāi)始游泳。我們都游仰泳，所以看起來(lái)比較整齊。游到一半時(shí)，其中一位好友突然加速，這使我們有點(diǎn)兒“措手不及”。慢慢的，我們追上了。所以，我們同時(shí)到達(dá)。
游了許久，我們就要上水了。我們依依不舍，流連忘返，想要再多游一點(diǎn)。在這美麗的校園，我們很快樂(lè)！
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