實(shí)用的我的五年級(jí)作文匯編九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的我的五年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的五年級(jí)作文 篇1
在美國(guó)職棒里面有許多不計(jì)其數(shù)的球隊(duì)，而其中所有球隊(duì)都有不同的特色，這些特色都十分的吸引我，而其中我最喜歡的就是紐約洋基隊(duì)。
紐約洋基隊(duì)是一個(gè)遠(yuǎn)近馳名的球隊(duì)，為甚么呢？首先，打擊方面，他們的打擊火力十分強(qiáng)大，任何再厲害的投手遇到他們簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫，投手們都被打的`滿 頭包。再來(lái)，投球方面，投手的球路變化無(wú)窮，所有的打者都只能呆呆的站著被三振，還有守備方面呢，所有球員的合作都天衣無(wú)縫，再快再難接的球呢，他們的命 運(yùn)注定被接進(jìn)手套。而且有一次令我最印象深刻的是，有一名打者搭出了一顆又高又遠(yuǎn)的高球，當(dāng)場(chǎng)所有人都以為那是一顆全壘打，但是突然有一聲巨響，結(jié)果發(fā)現(xiàn) 有一名選手跳起來(lái)接，雖然接到了，但是那位選手奮不顧身跳起來(lái)撞到全壘打墻，身受重傷。我在心理想那位選手實(shí)在是太敬業(yè)了，為了一顆球，而付出那么沉痛的 代價(jià)，值不值得��？但我現(xiàn)在嘹解了，那是因?yàn)樗麄儗?duì)棒球有熱忱��！
紐約洋基隊(duì)在我心理的地位是很高的，我希望他們能夠在未來(lái)繼續(xù)向前邁進(jìn)，加油！洋基隊(duì)！
我的五年級(jí)作文 篇2
在人生的旅途中，成功是每個(gè)人都曾擁有過(guò)的，失敗也是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的。就在昨天，我經(jīng)歷了人生中的第一次失敗。
記得在小時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，一直穩(wěn)坐全班前五名的“寶座”上，是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)們眼中的好榜樣，家長(zhǎng)眼中的乖乖女。
直到昨天的期中考試結(jié)束，我的好學(xué)生形象一落千丈，我竟然排名靠后。我的心情猶如晴天霹靂，我一遍又一遍地看著成績(jī)單，希望老師判錯(cuò)了我的試卷，可是老天卻和我開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑。事實(shí)證明，老師并沒(méi)有判錯(cuò)分，那個(gè)分?jǐn)?shù)是多么的.不堪入目啊！此時(shí)此刻，我覺(jué)得天空一下子變得灰蒙蒙的，周?chē)囊磺幸捕寄：饋?lái)了。我傷心地躲進(jìn)了自己的房間，心里像打翻了五味瓶一樣，什么滋味都有，于是我號(hào)啕大哭起來(lái)，哭著哭著就睡著了。
第二天的英語(yǔ)課，我無(wú)論如何都不想去上。我害怕同學(xué)們問(wèn)我的成績(jī)，害怕同學(xué)們嘲笑我，害怕同學(xué)們不和我做朋友，害怕同學(xué)們用異樣的目光看著我……媽媽看出了我的心思，過(guò)來(lái)安慰我，說(shuō)：“孩子，我知道你這次沒(méi)考好，心里很難受，但一次沒(méi)考好不能代表什么，關(guān)鍵是要找出沒(méi)考好的原因，然后勇敢地去面對(duì)，我相信你通過(guò)自己日積月累的努力，一定會(huì)有進(jìn)步的……”聽(tīng)完了媽媽說(shuō)的話，我勇敢地背著書(shū)包上學(xué)去了。
“失敗是成功之母”我暗暗下定決心，一定要通過(guò)自己的辛苦付出來(lái)取得最終的成功，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
我的五年級(jí)作文 篇3
“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，是她的座右銘。
她生下來(lái)只有三斤半，黃瘦黃瘦的，又趕上困難時(shí)期，家里是吃了上頓沒(méi)下頓，大家都以為養(yǎng)不活她了，沒(méi)想到她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，只是個(gè)頭比同齡人都矮。
小學(xué)畢業(yè)，她以全鎮(zhèn)第一名的成績(jī)考入鎮(zhèn)重點(diǎn)中學(xué)。由于家離學(xué)校較遠(yuǎn)，她小小年紀(jì)就開(kāi)始住校，一個(gè)星期回家一次，稚嫩的肩膀上總是背著自己一個(gè)星期的口糧和腌菜。那時(shí)的`住宿條件很差，學(xué)校又缺水，上初二時(shí)，她腳上生了毒瘡，到醫(yī)院后醫(yī)生責(zé)怪她怎么不早來(lái)看，可她心疼錢(qián)呀，總想挺一挺就過(guò)去了，沒(méi)想到拖成了大病。生病那段時(shí)間，她硬是沒(méi)落下一節(jié)課，常常一瘸一拐地往返于教室、食堂和宿舍之間，連老師看了都佩服。
高二那年，學(xué)校要分出一個(gè)英語(yǔ)特長(zhǎng)班，要招40人，她的總成績(jī)排在第18名，滿以為能進(jìn)去的，可沒(méi)想到卻被拒之門(mén)外，原因是英語(yǔ)單科成績(jī)少0。5分。一向要強(qiáng)的她怎么也接受不了這個(gè)現(xiàn)實(shí)，她躲在宿舍里整整哭了一夜。第二天，她平靜地走進(jìn)了普通班的教室。從此，她更加發(fā)奮了。高三畢業(yè)她以優(yōu)異的成績(jī)考上了一所重點(diǎn)大學(xué)，畢業(yè)后當(dāng)了一名老師。
接下來(lái)幾年是教書(shū)育人，結(jié)婚生子，日子過(guò)得幸福而平靜�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，20xx年9月，一場(chǎng)大病奪走了她摯愛(ài)的丈夫，那段時(shí)間，她整天以淚洗面，對(duì)著丈夫的遺像發(fā)呆，她的心早已隨著丈夫去了天堂。可為了孩子，她又堅(jiān)強(qiáng)地活了過(guò)來(lái)。孩子已經(jīng)失去了父親，不能再失去母親��！
她常對(duì)我說(shuō)：“‘千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)’，孩子，不管遇到什么困難，你一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！”朋友，你知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的母親，我深深愛(ài)著的堅(jiān)強(qiáng)的母親。
能突出母親“堅(jiān)強(qiáng)”的事例應(yīng)該有很多，既然不能一一寫(xiě)來(lái)，就應(yīng)該選擇那些最能突出主旨的材料入文。本文按照時(shí)間順序，選擇了出生時(shí)、初中時(shí)、高中時(shí)、工作后發(fā)生的幾件典型事例來(lái)突出母親的堅(jiān)強(qiáng)，可謂選材精當(dāng)。
我的五年級(jí)作文 篇4
我深深地愛(ài)著我的家鄉(xiāng)。我愛(ài)那里的一年四季，因?yàn)椴徽撌裁磿r(shí)候它都給我美的享受，不論什么時(shí)候它都用獨(dú)特的性格陶冶著我的情操。那里的春季是溫柔的，清明過(guò)后，春季跋山涉水千里迢迢的走來(lái)了。嫩嫩的小草探出頭來(lái)，四下張望著，山換上了淡綠色的服裝，大地也散發(fā)著泥土、花草的清香，楊樹(shù)、柳樹(shù)的枝條都泛著青色，在微風(fēng)中搖曳……
那里的夏季是豪放的.。在夏季，最值得贊美的是夏雨，在午后，在黃昏，夏雨來(lái)了，劈啪劈啪，她的腳像炸開(kāi)了的豆子，這聲音好象是美妙的音樂(lè)。
那里的秋季是豐碩的。在果園里，有許許多多的果樹(shù)，上面接滿了果子，這就是大樹(shù)的收獲，許多小孩子看見(jiàn)了果樹(shù)上的果子，就瘋了一樣的摘。秋季是我最喜歡的季節(jié)，因?yàn)槲页錾谇锛�，爸爸也是生在秋季的�?/p>
那里的冬季是純潔的，雪花慢慢的飄下來(lái)，覆蓋在房子上、樹(shù)上……看一看，這是多么美呀，每當(dāng)我在這銀色的季地，我就會(huì)感覺(jué)我是白雪公主。許多小孩子在打雪仗、堆雪人，他們玩的不亦樂(lè)乎。我還喜歡冬季，因?yàn)槲业膵寢屖巧诙镜摹?/p>
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。我愛(ài)家鄉(xiāng)的四季！
我的五年級(jí)作文 篇5
我的基友－－高暢，她是一個(gè)善良又大方的小女孩兒，生活里只要是他的朋友遇到的問(wèn)題，不管大事兒小事兒，她都會(huì)盡力完成的。
大方地高暢
高暢她很大方，有一次，我忘記帶筆盒了，她正好看見(jiàn)了，買(mǎi)了幾只很貴重的筆送給了我，”這多不好意思啊！”我剛要把筆還給她時(shí)，她卻說(shuō)：沒(méi)事兒的，不用還的，等我以后有了困難時(shí)，你也要幫助我啊�！�(tīng)了她這么說(shuō)，我才收下了這幾支“無(wú)價(jià)之筆”友情的傳遞。
樂(lè)于助人的高暢
一天，我和她在操場(chǎng)上逛逛時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小妹妹摔倒在地上，她什么也沒(méi)想，急匆匆的跑過(guò)去了，把小妹妹扶了起來(lái)，用親切的聲音說(shuō)道：“小妹妹，你沒(méi)事兒吧？”“腿好痛，”小妹妹說(shuō)道�！澳愕耐人て评��！备邥秤脩z愛(ài)的聲音說(shuō)道，“好疼啊”，接著我們又把她送去了醫(yī)務(wù)室里治傷，直到小女孩兒安頓好了她才走。
愛(ài)學(xué)習(xí)的高暢
一次考試，她錯(cuò)過(guò)了幾個(gè)小題兒，她很是自責(zé)，就自己在下課時(shí)，坐在座位上默默地改著，而我只好在一旁看著，真沒(méi)趣兒，她只好安慰我說(shuō)：“寫(xiě)完了，一定和你玩兒�！�
就是因?yàn)橥昝赖腵她，我們的友誼才永恒的保持著。
我的五年級(jí)作文 篇6
人生當(dāng)中有許多味道，然而這些味道中一定都有一些奇特的小故事吧！有咸的包含著一些催人淚下的故事；有苦的蘊(yùn)含著失敗的痛苦……可這次，讓我久久不能忘卻的卻是件成功時(shí)嘗到喜悅的事……
我是個(gè)活潑的女孩，人人見(jiàn)我都會(huì)猜想我一定是個(gè)體育特別棒的人�？烧l(shuí)也不知道，體育卻恰恰是我所有科目中最差的那一門(mén)�！鞍Γ@可讓我痛苦極了！”每當(dāng)我看到別人的成績(jī)報(bào)告單上打的都是“優(yōu)秀”時(shí)，我的心理就更難受了。于是我決心一定要讓我的跑步成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀！
魔鬼訓(xùn)練開(kāi)始啦！“努力，努力，再努力！”這句口號(hào)其實(shí)是我失敗前用來(lái)激勵(lì)自己的.，“唉，都怪老天把我打造成了一個(gè)虎頭蛇尾而且天生與體育作對(duì)的人，讓?xiě)杏X(jué)這個(gè)毛病破壞了我的訓(xùn)練，這讓我叫苦不迭��！”第一次失敗，我失落極了！只好去請(qǐng)教我的心理顧問(wèn)師——媽媽。
“每個(gè)人下決心時(shí)，都會(huì)嘗試到失敗的痛苦，然而堅(jiān)持不懈才是成功的王道，你要知道只有99分的努力加上1分的創(chuàng)意才是100分的成就啊！”媽媽撫摸著我的頭意味深長(zhǎng)地說(shuō)。
我又再一次下定決心，決定從頭再來(lái)。為了這次訓(xùn)練，我還特意制定了一張計(jì)劃表，上面清楚的寫(xiě)著我應(yīng)該幾點(diǎn)起床，跑幾圈步啊等等。以后，我不管是寒冬臘月還是盛夏酷暑，都會(huì)按時(shí)起床、跑步。寒冬臘月我睡在被窩里十分暖和，一點(diǎn)都不想起床，可一想到我的計(jì)劃，我的決心，難道就要讓我這么多的辛苦都付之東流了嗎？我咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。盛夏酷暑里，炎熱的太陽(yáng)掛在頭上，汗水浸透了衣服，但我依然努力著。那幾個(gè)月里，我也曾想過(guò)放棄，可一想到媽媽的一番話，我又堅(jiān)持了下來(lái)�！俺晒α�，成功了，我成功了！”幾經(jīng)波折，我終于如愿以償?shù)墨@得了“優(yōu)秀”，那一刻喜悅的淚水滑過(guò)了我的臉龐。
從此，我不管再遇到些什么困難，都因?yàn)橛辛诉@次成功的喜悅，而從未放棄過(guò)。以后，我也會(huì)更加努力，向著勝利的頂峰出發(fā)！
我的五年級(jí)作文 篇7
我的外公60歲了，他兩鬢斑白，頭頂中間光禿禿的，像個(gè)小球場(chǎng)，周?chē)∠∈枋璧拈L(zhǎng)著幾縷頭發(fā)。他臉龐圓圓的，整天笑瞇瞇的，肚子挺的高高的，像個(gè)彌勒佛。身體很健康。他最有特點(diǎn)的是那兩條又粗又黑的眉毛，外公的喜、怒、哀、樂(lè)都可以從他聳動(dòng)的眉毛間顯露出來(lái)�？吹轿胰琊囁瓶实亻喿x文學(xué)名著，沉浸在知識(shí)的海洋里，他的眉眼間就會(huì)露出笑影。如果我做錯(cuò)了事，外公就會(huì)嚴(yán)肅地批評(píng)我，兩條眉毛一聳一聳的，仿佛在告訴我，要認(rèn)真反思，吸取教訓(xùn)。
外公整天帶著一只小茶壺，無(wú)論什么時(shí)候都離不開(kāi)它，走路的時(shí)候捧著，看報(bào)的時(shí)候摸著它，就連睡覺(jué)的時(shí)候也要把茶壺放在枕頭邊，好像怕人偷走似的。有一次，外公帶我去飯店吃飯，我坐在椅子上看書(shū)，而我外公拿出了隨身的茶壺，讓服務(wù)員倒上水，服務(wù)員說(shuō)：“先生，您的這個(gè)茶壺真好看，很特別啊�！蓖夤茏院赖恼f(shuō)：“那當(dāng)然了，這可是我的寶貝呢！”就這樣，外公就跟服務(wù)員阿姨講起了這個(gè)茶壺的來(lái)歷，外公講的那是津津有味呀！
還有一次，外公帶我去動(dòng)物園，一進(jìn)大門(mén)迎接我們的是火烈鳥(niǎo)，粉紅的身體，細(xì)細(xì)的長(zhǎng)腿很是漂亮呢。我們繼續(xù)往前走，不一會(huì)就來(lái)到了猴山，這里的'人真多呀，我也拿出我?guī)У南憬秮?lái)喂小猴子，它們吃東西的時(shí)候真可愛(ài)，還知道把皮剝了再吃，真聰明呀！我們又來(lái)到了河馬館，大河馬在水里靜靜地趴著，只露出兩只小耳朵和灰褐色的脊背，忽然，聽(tīng)到“嘩”的一聲，大河馬從水里鉆了出來(lái)，好家伙，這真是一個(gè)龐然大物呀，寬寬厚厚的身體，大大的嘴巴，小耳朵和龐大的身體形成了鮮明的對(duì)比。外公看到我驚訝的樣子說(shuō)：“是不是看到肥大的河馬吃驚了呀，你要是再管不住嘴，還吃零食，也就跟河馬一樣胖了。當(dāng)時(shí)，我手里還拿著薯片吃著呢，嚇得我趕忙給外公吃。外公哈哈的大笑起來(lái)說(shuō)：“哄你玩的，人要是餓了還是要吃飯的�！蓖夤f(shuō)完又把吃的還給我了。哎，真是個(gè)可愛(ài)的外公呀！走出河馬館，我們又看了長(zhǎng)頸鹿、大象、鱷魚(yú)、獅子還有老虎。這一天我們把動(dòng)物園逛了一個(gè)遍，在臨出門(mén)的時(shí)候，我不小心把蘋(píng)果核扔到了垃圾桶的外面，結(jié)果，被外公看到了，開(kāi)始教育我說(shuō)：“怎么能隨手亂扔果皮呢？環(huán)衛(wèi)工人又要清掃了，知道他們多忙嗎？每天很早就要干活，晚上很晚才可以回家吃飯，很是辛苦�！蔽衣�(tīng)了外公的話，感到很慚愧，趕緊撿起蘋(píng)果核扔進(jìn)了垃圾箱里。
這就是我喜歡“嘮叨”的外公，我為我有這樣的外公感到自豪！
我的五年級(jí)作文 篇8
我有許多文具盒，其中我最喜歡媽媽上學(xué)期給我買(mǎi)的逗逗熊雙層文具盒。文具盒很漂亮。它穿著一身淺藍(lán)色的衣服，在文具盒蓋子上有一片綠油油的草地，草地上爬著一只可愛(ài)的小熊，周?chē)盎ㄅ�，旁邊還有一只梨子在陪伴它呢！在蓋子的正中間有“逗逗熊”三個(gè)大字。
逗逗熊和小梨子好像悄悄地在說(shuō)：“小主人，加油”。打開(kāi)文具盒，只見(jiàn)有一只白色的筆套，筆套里躺著兩個(gè)常用的鉛筆，筆套下面坐著活潑可愛(ài)的'橡皮和漂亮頑皮的卷筆刀，最下層躺著性格直爽的鋼筆和沉默寡言的直尺。文具盒里的成員給我的幫助可真不少。當(dāng)我要寫(xiě)字時(shí)，鋼筆跳出來(lái)和我“牽手”，幫我留下一行行清秀的字跡；當(dāng)我一不留神寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮自告奮勇地蹦出來(lái)幫我改錯(cuò)，雖然它變成了灰，但還是忠誠(chéng)的為我服務(wù)；當(dāng)數(shù)學(xué)課上，我畫(huà)了一條彎彎曲曲的線時(shí)，尺子瞪著我，好像生氣的對(duì)我說(shuō)：“為什么不用我呀？”這時(shí)我拿起尺子，在它的引導(dǎo)下，把一條條彎彎曲曲的線，變成了一條條筆直的線，尺子對(duì)我點(diǎn)頭微笑。
文具盒就像一個(gè)大家庭，它里面的每一個(gè)成員都是我學(xué)習(xí)的好幫手，它們一天天快樂(lè)地陪伴著我，我們已經(jīng)成了形影不離的好朋友！
我的五年級(jí)作文 篇9
談起我眼中的風(fēng)景，誰(shuí)也不知道,告訴你吧，其實(shí)就是那不起眼的黎明。
一道熹微的晨光劃破天空，打破了此時(shí)的寂靜。晨星還在天空點(diǎn)綴，明月也還未退去，你便匆匆的來(lái)了。
泥土上又冒出了幾株不知名的植物，鉆石般晶瑩剔透的.露珠依附在小草上，小草努力的吮吸著它。微風(fēng)輕輕的吹著，路上的灰塵左蠢蠢欲動(dòng)。火紅的楓葉，有的像一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中打轉(zhuǎn)，有的搖搖欲墜，也有的已成了肥料。全新的空氣從四面八方撲來(lái)，沁人心脾，我貪婪地呼吸著。小河泛起一道道波紋，波紋在水平如鏡的河面上波動(dòng)著，波光灼粼粼。
掛在枝頭那圓圓的、又大又紅的蘋(píng)果沉甸甸的，都快壓斷了枝丫。它們就像一只只被點(diǎn)燃的紅燈籠，高高掛在枝丫上，照耀著、裝點(diǎn)著大地，多么引人注目！瞧，那大蘋(píng)果在得意的向你揮手，好像在說(shuō)：“我最大，我最甜，快來(lái)摘我吧！”
這時(shí)，我聽(tīng)到了嗒嗒幾聲，哦，原來(lái)是下雨了，雨水像淘氣的小孩，敲打著窗戶，有禮貌的向我打了一聲招呼，它好像在對(duì)我笑呢！大地沉浸在這蒙蒙細(xì)雨中，小草掛滿了珍珠般的雨珠，我想：那是大地媽媽的乳汁吧？
樹(shù)葉飄落的更多了，蘋(píng)果也更加紅潤(rùn)了，好像朵朵云霞。雨水滴進(jìn)小河，水花四濺，圈圈漣漪向四周擴(kuò)散，又好比粒粒珍珠落入玉盤(pán)中。大地好像披上了一件輕紗。我伸手去感受這純潔的水珠，真好玩。
伴著“喔喔“的聲音，你又邁開(kāi)步伐，趁我們不注意，悄悄的走開(kāi)了。
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