我的同學(xué)寫(xiě)人作文【精品】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的我的同學(xué)寫(xiě)人作文，歡迎閱讀與收藏。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文1
如果，有人問(wèn)：“紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，你最喜歡哪一種顏色?”我回毫不猶豫地答道：“都喜歡。”因?yàn)�，我就有這樣的一群“七彩”同學(xué)!
綠色——鄧妍妤
綠色是活潑，幽默的象征。鄧妍妤就是這樣的一個(gè)人。記得有一次，放晚學(xué)時(shí)，我們?cè)诎嚅T口站隊(duì)時(shí)。她一臉嚴(yán)肅地走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“譚睿，我告訴你一件事!”“什么事?”我緊張地問(wèn)道�！拔揖氝^(guò)氣功，可以把別人氣死!”“哈!哈!哈!哈!”我立刻大聲的笑了出來(lái)。
藍(lán)色——吳悅
藍(lán)色是天真無(wú)邪、善良的象征。吳悅就是這樣的一個(gè)小女孩。記得有一次上學(xué)時(shí)候。我來(lái)得早了點(diǎn)，看到吳悅在門口等著，就跑了過(guò)去喊了她一聲。她回過(guò)頭看了我一下，跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“譚睿，借我一元錢�！薄案蓡�?”我疑惑不解的問(wèn)道�！敖栉�。”“好吧!”她拿著錢向校門口走過(guò)去。原來(lái)，門口有一位老人在乞討。她把一元錢放在老人面前的碗里。
黃色——黃政
黃色是機(jī)智、勇敢的`象征。黃政就是這樣的一個(gè)男生。記得六年級(jí)上學(xué)期，我和他做同桌。胡老師讓我們寫(xiě)《基礎(chǔ)訓(xùn)練》寫(xiě)著寫(xiě)著，我就快寫(xiě)完了，突然蹦出了一只“攔路虎”。這一題我絞盡腦汁也沒(méi)想出來(lái)，只好問(wèn)他。他耐心的給我講解，直到我聽(tīng)懂為止。
還有紫色優(yōu)雅的王琪，粉色可愛(ài)的向長(zhǎng)瑩，黑色認(rèn)真的肖美林。
啊!因?yàn)檫@些七彩同學(xué)，讓我的生活變得多姿的多彩。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文2
我有一個(gè)同學(xué)叫成俊娜，我和她可是在學(xué)校里整天形影不離的好朋友。
成俊娜的身體很胖，臉蛋圓嘟嘟的，從外表上來(lái)看她有點(diǎn)傻乎乎的,但是內(nèi)心還是好的。你們可別小看了她！她可是我們班三好學(xué)生呢！成俊娜不僅學(xué)習(xí)好，而且人更好。有一次，班上有位男同學(xué)來(lái)欺負(fù)成俊娜，恰好被我看見(jiàn)了，我容忍不下別人欺負(fù)成俊娜，因?yàn)樗窃谖覀儼嗌掀庾詈玫囊粋�(gè)人了，有些男同學(xué)就是看她脾氣好，才欺負(fù)她的，我氣沖沖的去到成俊娜哪里伸手就想給那男同學(xué)一拳，可成俊娜拉住了我，對(duì)我說(shuō)：“我不想和別人吵架，也不想看到我的好同學(xué)因?yàn)槲�，和別的`同學(xué)吵架，算了吧！”我聽(tīng)了成俊娜這番話才停下手的，要不然，我一拳過(guò)去，把那男同學(xué)打得落花流水，如果打不過(guò)他，就去叫我們班上的“五大暴女”，分別是：老大鄒金梅，老二我自己，老三魏云鳳，老四艾溪，老五王澤文。只要我們五個(gè)人聯(lián)起手來(lái)就連我們班男生十個(gè)都打不過(guò)！厲害吧！雖然我們幾個(gè)女生暴力了一點(diǎn)，但是我們卻是班上五大優(yōu)秀女同學(xué)，看誰(shuí)以后在欺負(fù)成俊娜。
成俊娜還有一個(gè)名字呢！是我給她取的，叫做：茄子！
成俊娜！她是我在這讀四年的小學(xué)里，唯一能夠和我親近的人，怕是只有她了！
我愛(ài)家人，也愛(ài)那胖嘟嘟的茄子！
我的同學(xué)寫(xiě)人作文3
我有一個(gè)同學(xué)，是在上初中的時(shí)候才認(rèn)識(shí)的他為人大方，樂(lè)于助人，他長(zhǎng)得高高大大的還喜歡打籃球。他就是我最好的朋友和兄弟白樺賓，他在學(xué)習(xí)很好，喜歡打籃球，本來(lái)我覺(jué)的他不容易交往，但經(jīng)過(guò)了那件事我就知道了他是一個(gè)勇敢大方，有正義感的男人。有一天，在學(xué)校去食堂吃飯的時(shí)候，我因?yàn)椴挥浀脦э埰本挖s著回去拿，但我往前一看還有幾個(gè)人就到我了，我在急的沒(méi)有辦法的時(shí)候，樺賓說(shuō)：我?guī)湍隳冒�，你就回宿舍拿票吧！我一�?tīng)我就答應(yīng)了，然后我就回去拿飯票了，等我拿完飯票準(zhǔn)備往飯?zhí)玫姆较蜃叩臅r(shí)候，有個(gè)聲音叫我說(shuō)：你去哪里啊，現(xiàn)在飯?zhí)靡呀?jīng)沒(méi)有飯了！
我一聽(tīng)就急壞了，我就心想反正餓一頓沒(méi)什么問(wèn)題，然后我就回宿舍，一回到宿舍我驚呆了，我發(fā)現(xiàn)有一盆冒著熱氣的飯菜放在我的床上，我心里就想肯定有人放在我的床上有事情走開(kāi)一會(huì)吧，我就坐在床上等飯的主人，我等了一兩個(gè)小時(shí)了還沒(méi)有人來(lái)拿這盆飯菜，又過(guò)了幾分鐘，樺賓打完球回來(lái)了，看見(jiàn)我床上有一盆飯就問(wèn)我：你為什么不吃飯啊，我就說(shuō)：這飯不是我的，他說(shuō)：怎么可能我?guī)湍隳没貋?lái)的，是我放在你的床上的.，我一聽(tīng)眼淚不禁的留下來(lái)了，因?yàn)槌思胰藢?duì)我這么好之外就沒(méi)有人對(duì)我好了，我問(wèn)樺賓說(shuō)：你給你的飯給我吃那你的呢？
他說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我已經(jīng)吃過(guò)了，你就快點(diǎn)吃吧！我一聽(tīng)我就拿起飯菜就吃了起來(lái)。到了下午的時(shí)候他因?yàn)闆](méi)有吃飯就暈倒了，我們同學(xué)一起合力扶了樺賓去了校醫(yī)室，校醫(yī)給了她喝了葡萄糖，過(guò)了一會(huì)兒他就醒了，我流著淚問(wèn)他，你根本就沒(méi)有吃飯還說(shuō)騙我吃飯了，他說(shuō)：因?yàn)槟闶俏业呐笥�，朋友之間就應(yīng)該互相幫助。樺賓你真是我的好朋友，你真是我學(xué)習(xí)的榜樣!
我的同學(xué)寫(xiě)人作文4
你想認(rèn)識(shí)我們班子，的同學(xué)嗎？那好吧，我就來(lái)介紹一下嘍！
首先介紹“小胖子”蔣嘉俍吧！我這樣一說(shuō)你們馬上就想到他是怎樣一個(gè)人了。他整個(gè)人胖乎乎的，特別是他的肚圓鼓鼓的，像有一個(gè)西瓜在他的肚子里。他的'臉也胖嘟嘟的，眼睛顯得小了些，鼻子直直的嵌在臉上。別看他胖乎乎的，他的力氣到也蠻大的，有他幫同學(xué)搬水，同學(xué)們就感到很輕松了。
與蔣嘉俍相比，劉暢就顯得瘦小。可是劉暢卻長(zhǎng)得很精致。她是個(gè)能干的班干部，能把我們管得安安靜靜，去音樂(lè)教室時(shí)隊(duì)伍排得整整齊齊。劉暢不僅長(zhǎng)得小巧玲瓏，人還跟名字一樣，很“劉暢”呢！因?yàn)閯吵杩蓞柡α�！只要音�?lè)老師一放音樂(lè)，劉暢一遍就能學(xué)會(huì)，而且唱得很“劉暢”，真是名副其實(shí)！
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的同桌高駿豪吧！他是個(gè)調(diào)皮的人，可是他也有他大方的地方，上課時(shí)，他側(cè)坐著椅子，搖來(lái)?yè)u去，一副頑皮的樣子，我知道他這樣坐是便于跟后面的人講話。一但被老師批評(píng)同桌也很虛心，之后會(huì)注意到了。有時(shí)候同學(xué)學(xué)習(xí)用具沒(méi)帶齊他會(huì)主動(dòng)借給同學(xué)。
我們班膽子比較小的就數(shù)鄭來(lái)昕了，她也愛(ài)哭鼻子，有時(shí)候，調(diào)皮的同學(xué)乘她不注意拍他一下，她都會(huì)哭起來(lái)。
要說(shuō)愛(ài)打扮的女孩子就是孟子桓了，每天她都穿著不一樣的服飾，可美了！
還要介紹一位邵原同學(xué)，他的動(dòng)手能力很強(qiáng)，他能折出各種各樣的飛機(jī)，可是他還有一種“動(dòng)手能力”就是掐人，他會(huì)掐得你哇哇直叫！幸虧只有一個(gè)邵原，要不班里就亂成一鍋粥了。
這就是我的同學(xué)。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文5
天，剛蒙蒙亮，我又開(kāi)始散步了，靜得出奇，只有蟋蟀在唱歌，周圍的一切都沉靜。我獨(dú)自享受這無(wú)人打攪無(wú)人侵犯的世界。突然不遠(yuǎn)處有一點(diǎn)亮光，我快步走過(guò)去，一看，原來(lái)是我們班的班長(zhǎng)吳瑩。她四周放著上電池的臺(tái)燈和電筒，聚精會(huì)神地讀著、寫(xiě)著，一會(huì)兒緊鎖眉頭，一會(huì)兒又舒展開(kāi)來(lái)，一會(huì)兒又咬著筆桿，一會(huì)兒又笑了起來(lái)，看到這情景，我不由自主地想起前晚見(jiàn)到的那幕情景。
一輪皎潔的明月高掛夜空，星星閃耀著它那寶藍(lán)色的光芒。它們都在靜靜的陪著吳瑩。吳瑩停留在知識(shí)的海洋，不想在回來(lái)了。小小的鋼筆在紙上跳來(lái)跳去“刷、刷、刷??”只聽(tīng)見(jiàn)鋼筆在紙上發(fā)出微小而又清晰的聲音，她不停地讀呀寫(xiě)呀，終于合上課本放下筆。她想了一會(huì)兒又揮起筆寫(xiě)了起來(lái)。街上的鬧聲把我從幻想中叫醒。天亮了，該上學(xué)了。
下課了，同學(xué)們都“飛”出教室，自由的玩耍著。只有吳瑩還在那里讀著、寫(xiě)著。她在背著課文呢！一會(huì)兒眼睛拼命地盯著書(shū)，好像要把書(shū)上的`每一個(gè)字都生吞下去，一會(huì)兒用雙手捂著耳朵，緊閉著眼睛，嘴里嘟囔出一長(zhǎng)串的話—沒(méi)有聽(tīng)出個(gè)數(shù)。夜，又來(lái)了，我又漫步在這條路上，又有一處光在不遠(yuǎn)處閃著，我又加快了步伐??
如果吳瑩不刻苦學(xué)習(xí)，她能是我們心中一顆閃耀的明星嗎？
我的同學(xué)寫(xiě)人作文6
我的同學(xué)們各有千秋，有的是小書(shū)法家，有的是小畫(huà)家，有的是小舞蹈家我要夸夸誰(shuí)呢？就夸夸我的同學(xué)——陳質(zhì)。
她的樂(lè)于助人，真的是說(shuō)上一天也說(shuō)不完�？吹阶呃扰赃呌腥吮е嗟淖鳂I(yè)但不小心把作業(yè)抱了掉到地上上了，她一定走過(guò)去幫助別人把掉在地板上的作業(yè)撿起來(lái)，并幫助別人一起報(bào)到班級(jí)；當(dāng)她看見(jiàn)有人摔倒了，她一定上前一步把摔倒的人扶起來(lái)；而且，她看見(jiàn)同學(xué)十分傷心的時(shí)候也會(huì)安慰同學(xué)。
記憶的時(shí)光機(jī)把我傳送到了3年級(jí)的一次語(yǔ)文考試的時(shí)候。那是一個(gè)冬季的早晨，暖和的被窩把我收留在她的懷抱中，過(guò)了好久，我才慢慢地從床上爬起來(lái)，一看鬧鐘�。∫呀�(jīng)8點(diǎn)整了，我三下五除二的吃完早餐背上書(shū)包去上學(xué)了，到了學(xué)校上課鈴已經(jīng)響了，我回到班級(jí)準(zhǔn)備，語(yǔ)文考試的文具，但是，我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，怎么也找不到，水筆和尺子完了，昨天做完作業(yè)忘記把水筆和尺子放到書(shū)包里了，看著黑板在我眼睛里越來(lái)越大，好像要把我吃了�！敖鸲苟埂痹谖业难劬锎蜣D(zhuǎn)。
坐在我旁邊的`陳志健我失了神便問(wèn)我怎么了，我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我我忘帶水筆和尺子了�！彼�(tīng)了我的話，從筆袋里拿出了水筆和尺子“給你”我的眼睛里好像看見(jiàn)了希望的光芒，連忙接過(guò)水筆和尺子連聲道謝�？荚嚱Y(jié)束了我把水筆和尺子還給了陳質(zhì)“你為什么要叫我水筆和尺子呢？＂我問(wèn)道，他看著我快樂(lè)地回答道：“因?yàn)槲覀兪桥笥��！彼难劬镩W爍著樂(lè)于助人的光芒，突然，一股暖流從我的心中流過(guò)。
我夸他，因?yàn)樗拖窀呱缴系淖罴儩嵉难┥徥㈤_(kāi)在我的心中。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文7
今天四級(jí)二班全體同學(xué)都當(dāng)了一次模特，你看那衣冠楚楚的××風(fēng)度翩翩地直上臺(tái)來(lái)，晃是很帥氣呢？一看就是一表人才，沒(méi)錯(cuò)，給你們透露一個(gè)小秘密，××其實(shí)心寬體胖，心里很善良呢！他微胖的臉上相嵌著炯炯有神的眼睛，眼下，是微翹的鼻子，再往下看，是一張四四方方能說(shuō)會(huì)道的嘴，這就是我的同學(xué)，是不是很可愛(ài)呢！只要他微微一笑，讓人感到一種陽(yáng)光般的溫暖。
雖然××相貌平平，并且他每天都要喊我“馮馮”，讓我耳朵都聽(tīng)成老茁了。可是你們別小瞧他，他卻是一個(gè)內(nèi)心善良、大度、講義氣的人。記得有一次，我不就是想玩別人心愛(ài)的遙控車嗎，結(jié)果愛(ài)闖禍的我真叫人不省心，闖下了一個(gè)我認(rèn)為比天還要的禍�！皡纭钡囊宦�，我把同學(xué)愛(ài)不釋手的遙控車摔在了地上，我用那一雙眼睛直溜溜地盯著冷冰冰的`遙控車，心里愣了一下。這時(shí)，遙控車的主人怒氣沖沖地向我索賠，一點(diǎn)兒也不講情面。無(wú)奈的我愁眉苦臉，只好用那張能說(shuō)會(huì)道的嘴去辯論。這時(shí)，××走過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)我：“你怎么了？”當(dāng)我把事情的來(lái)龍去脈告訴了他后，他便說(shuō)：“沒(méi)事，我?guī)湍阗N錢！”“可我怎么好意思呢！”于是，我拒絕了他的好意，這時(shí)，他氣呼呼的，頭一甩就走，看他生氣的樣子，我只好接受了他的好意……
怎么樣，我的同學(xué)××是不是很大方呢，所以啊，我要和他做永遠(yuǎn)的好朋友。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文8
她啊，柳葉眉，水汪汪的大眼睛，櫻桃小口。從她那大眼睛里好像能看得出天有多么的的藍(lán)，云朵有多么的的白。她還扎著個(gè)高馬尾，走路那高馬尾便會(huì)有節(jié)奏性的隨著著腳步晃起來(lái)。
相信每一個(gè)人都一定會(huì)有一個(gè)自身最友善的盆友吧。
而因?yàn)槲矣幸粋�(gè)很好些的盆友，她叫沈潔。沈潔和我是一個(gè)班的學(xué)生們，那是我上三年級(jí)的狀況下，沈潔剛轉(zhuǎn)至大伙兒班集體，她人很好，很容易接近。日久后，大家便變成一對(duì)好朋友。
她啊，柳葉眉，水汪汪的大眼睛，櫻桃小口。從她那大眼睛里好像能看得出天有多么的的藍(lán)，云朵有多么的的白。她還扎著個(gè)高馬尾，走路那高馬尾便會(huì)有節(jié)奏性的隨著著腳步晃起來(lái)。她的歌唱很漂亮，在班級(jí)屬前幾名呢？以前有一個(gè)老老師還說(shuō)聽(tīng)她歌唱是一種享有。她的學(xué)習(xí)培訓(xùn)也很好。以前數(shù)次在比賽中拿了獎(jiǎng)。
她啊，還愛(ài)管閑事。還記得有一次，大家約好啦星期天一起去買書(shū)的。走在街道社區(qū)上，忽然看到一個(gè)小女孩在大街上哭著，她走以往一看，原先小姑娘坐公車回家的.錢丟了，不可以回家，因此 在大街上哭。因此，她便取出錢夾，給這位小姑娘了一元錢，叫她乘車回家。之后，我跟她說(shuō)：他人能不能回家，你干嘛要去管呢？總之又不是你不可以回家呢。因此她便對(duì)我說(shuō)：他人有難時(shí)，大家就應(yīng)當(dāng)外伸援助之手，直到大家有艱難時(shí)，他人便會(huì)用一顆溫暖的心來(lái)應(yīng)對(duì)你啊。我覺(jué)得恰好是大家中華文化的傳統(tǒng)美德嗎？聽(tīng)完她得話后，我真使迫不得已欽佩她啊。對(duì)啊，如今又有幾個(gè)能有那么崇高的質(zhì)量呢？
哎，這就是我的好朋友一個(gè)為他人想的多，給自己想的少的人，簡(jiǎn)直一個(gè)好客的人。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文9
我有一個(gè)好朋友，同時(shí)也是好同學(xué)，我和他已經(jīng)有四年的感情了，已經(jīng)變得堅(jiān)不可摧。她熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，她就是我的同學(xué)曹藝子涵。
她有一張清秀的臉，一副白的像玉的牙，一雙有神并且可愛(ài)的大眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，還有一頭齊脖的烏黑頭發(fā)。每天上學(xué)，都穿著干凈的校服，脖子上總帶著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，咋樣，她好看吧？
我們給她起了個(gè)外號(hào)，叫“小曹”，因?yàn)樗馨�，所以叫她“小曹”。但曹藝子涵不生氣，反而笑了起�?lái)。我們幾個(gè)在私底下議論起來(lái)，“她是不是吃錯(cuò)藥了？”“別亂說(shuō)，但確實(shí)很奇怪，她為啥不生氣？”“好像是�！睕](méi)等一個(gè)人說(shuō)完，曹藝子涵過(guò)來(lái)了說(shuō)：“我聽(tīng)到了，我為什么要生氣？不是因?yàn)槲沂裁闯藻e(cuò)藥又怎地，而是我媽媽教育我，沒(méi)有帶罵人的`字不要生氣。還有，小曹這個(gè)外號(hào)，說(shuō)來(lái)小巧玲瓏，也挺好。”“哦�！蔽覀円恢抡f(shuō)：“你太好了！”我對(duì)她的敬佩提高了。
有一次，下課了，曹藝子涵像往常一樣跑來(lái)跟我玩，我跑過(guò)去準(zhǔn)備跟她玩，但在這時(shí)，我摔了一跤。我看了一下膝蓋，雖然沒(méi)有流血，但還像針扎一樣疼，我放聲大哭。她見(jiàn)狀，迅速跑過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“別哭了，哭了不帥了。沒(méi)事吧？堅(jiān)持住，我去找老師�！甭�(tīng)完這話，我覺(jué)得我們倆的朋友交情又進(jìn)了一步。
這樣的好朋友誰(shuí)不想要？她就是我的同學(xué)，一個(gè)樂(lè)于助人，關(guān)心同學(xué)的人。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文10
上個(gè)星期五放學(xué)后，我的同學(xué)溫馨對(duì)我說(shuō)：＂林妙然，今天我媽媽不在家，你到我家玩，好嗎？＂我欣然答應(yīng)了。
溫馨的家在王朝大酒店的對(duì)面，我們走到樓下，我大叫：“啊？溫馨，你家沒(méi)有電梯啊？”溫馨說(shuō)：“怎么了？你不會(huì)連三層樓都走不動(dòng)吧？”我一聽(tīng)只有三層就放心了，本來(lái)以為她家住在六樓呢！
我剛進(jìn)了她家的門，發(fā)現(xiàn)她家好小��！我問(wèn)她：“溫馨，你家多少平方�。俊彼卮穑骸�80多平方�！蔽衣�(tīng)了這個(gè)數(shù)驚呆了，沒(méi)想到她家怎么會(huì)這么小呢？
她帶著我參觀她的家。她先把我?guī)У剿姆块g，我發(fā)現(xiàn)雖然她的房間不是很大，可是里面的東西卻不少，她的房間里有床、書(shū)桌和衣柜。她的書(shū)桌上有很多書(shū)，有歷史書(shū)、文學(xué)書(shū)……書(shū)桌上還有一些玩具，還有許多漂亮的裝飾品呢！她的衣柜里也有很多東西。衣柜里有四個(gè)超大型的布娃娃，四條大被子和一大堆衣服，我對(duì)她說(shuō)：“溫馨，你可以開(kāi)服裝店、公仔店和被子店了�！�
她又帶我到了她家的陽(yáng)臺(tái)，她家的.陽(yáng)臺(tái)跟我家的陽(yáng)臺(tái)差不多大，而且比我家的陽(yáng)臺(tái)更有意思，她家的陽(yáng)臺(tái)也可以說(shuō)是“花鳥(niǎo)市場(chǎng)”，因?yàn)樗业年?yáng)臺(tái)上有植物和動(dòng)物，最引人注目的是一只小烏龜，這只小烏龜很可愛(ài)，它在地上這里爬爬那里爬爬，我都差點(diǎn)把它踩到了。我對(duì)溫馨說(shuō)：“哇！好可愛(ài)的小烏龜��！”可溫馨卻說(shuō)：“它可愛(ài)？我看還不如說(shuō)它笨呢！”我問(wèn)：“為什么？”她說(shuō)：“有一次，我弟弟差點(diǎn)把它給踩死，可它也不知道把頭伸回去，還是我救了它一命呢！”我聽(tīng)了之后，覺(jué)得它沒(méi)有那么可愛(ài)了，有點(diǎn)傻傻的。她又帶我去了廚房、客廳……
我很喜歡她的家，雖然她的家很小，卻擺設(shè)得井井有條，來(lái)到她的家我的心情變得很開(kāi)心，我想：“這如果是我的家那該有多好��！”
我的同學(xué)寫(xiě)人作文11
在六年的小學(xué)生活中，我的同學(xué)也是我的朋友，我永遠(yuǎn)也忘不了他們。
她，一頭烏黑亮麗的短發(fā)，眼睛不大卻猶如寶石般閃亮。她就是與我共度六個(gè)年頭的好友同學(xué)――朱涵。我們除了下午放學(xué)后，其他時(shí)間都在一起。我們共同解決學(xué)習(xí)上的難題有好東西一起分享。而且她非常樂(lè)于助人，有一次，老師突然要交試卷錢，我沒(méi)帶錢她便主動(dòng)提出替我先交。讓我非常感動(dòng)，對(duì)她的喜愛(ài)一發(fā)不可收拾。
他，一個(gè)瘦小的男生，卻有著比女生還長(zhǎng)的'睫毛，一雙閃著機(jī)靈之光的大眼睛。他就是――李坤山。他是一個(gè)非常幽默的人，說(shuō)的話常惹得我們笑到肚子疼。有一次，一個(gè)同學(xué)被人給欺負(fù)哭了，他便走上去說(shuō):‘‘別哭了，你再哭我也哭，嗚嗚嗚……’’說(shuō)完，他偷偷地把幾滴水涂在臉上。那同學(xué)看了說(shuō):‘‘你那也叫哭？’’
她，一頭黑發(fā)扎成馬尾辮甩在腦后，小巧的嘴巴，端正精致的五官。她就是――唐嘉樂(lè)。別看她嘴巴小，說(shuō)起話來(lái)可是伶牙俐齒。每次男女生吵架，女生堆里準(zhǔn)有她，常把男生說(shuō)的臉紅脖子粗。同學(xué)們送給她一個(gè)外號(hào)‘‘不敗吵神’’，她也樂(lè)意的接受了。雖然我和她只做了不到三年的同學(xué)，她卻成了我心目中很好的朋友。
我的好同學(xué)，我的好朋友。即使時(shí)間過(guò)的再久，我永遠(yuǎn)也忘不了你們，但愿我們們的友誼地久天長(zhǎng)，就如美酒，越陳越香！
我的同學(xué)寫(xiě)人作文12
他，一張國(guó)字形的臉蛋，兩只眼睛像黑珍珠似的，還長(zhǎng)著小小的眼睛和嘴巴，剃著一個(gè)頭，因?yàn)樗髦坨R，我們就喜歡叫他“小四眼”。這是我的同學(xué)--小陳
小陳非常不講衛(wèi)生。有一次，我們正在上英語(yǔ)課，不知小陳是不是感冒了，鼻子下拖著一條鼻涕。只見(jiàn)他轉(zhuǎn)過(guò)身，從書(shū)包里抽出一張紙巾來(lái)抹鼻涕，接著就隨手一扔，扔到小馮那兒。所以教室地上的`紙巾差不多都是他的“杰作”。
雖然小陳不講衛(wèi)生，但他卻是一位熱心的孩子。有一次，桌面上放著一本本老師批改好的英語(yǔ)本，老師叫小吳下課以后發(fā)到同學(xué)們的手上，小吳卻忘記了，小陳看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)去，把本子發(fā)到同學(xué)的手上。還有一次，魏老師叫小蘇下課后去辦公室拿本子放到桌面上，不知過(guò)了多久，下課鈴聲響了，但小蘇也把拿本子的事情忘得一干二凈，還跟同學(xué)玩起游戲來(lái)，可是小陳馬上沖出教室，來(lái)到辦公室，魏老師見(jiàn)小陳來(lái)了，問(wèn)道;"小陳，你來(lái)干什么啊？”小陳說(shuō)："魏老師，您剛才叫小蘇拿本子，放在桌上，可他忘了，所以我就下來(lái)了�！蔽豪蠋熉�(tīng)了，微笑著說(shuō)：“啊，原來(lái)是這樣，那么辛苦你幫我一下吧。”小陳高高興興地把本子放在了桌上，認(rèn)真地點(diǎn)了一下人數(shù)才回到自己的座位上。
瞧，這就是我的同學(xué)，一位熱心的同學(xué)！
我的同學(xué)寫(xiě)人作文13
他長(zhǎng)得賊眉鼠眼，走路總是輕飄飄的，每天總是露出一副陰險(xiǎn)的笑容，好像又要打著什么壞主意。
新學(xué)期開(kāi)始了，我們的音樂(lè)老師換成了洪老師。上課了，洪老師把我們帶到音樂(lè)教室，可那老兄還在津津有味地玩著游戲機(jī)。老師終于發(fā)現(xiàn)了他，快步走到他面前，拍拍他的肩膀，他的頭也不抬，大聲叫道：“別吵，我馬上就要打通關(guān)了。沒(méi)看我正忙著嗎？”老師也被他弄得哭笑不得，揪起他的耳朵，把他拎到旁邊，還沒(méi)收了他的游戲機(jī)。他十分不爽，便躡手躡腳地在老師背貼了一張“我是帥哥，我怕誰(shuí)”的紙條。老師繼續(xù)上課，當(dāng)老師把背轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí)，全班同學(xué)都哈哈大笑，一個(gè)同學(xué)跑上去把紙頭撕下來(lái)，告訴了老師是他干的。結(jié)果他被老師扇了一巴掌，這一巴掌雖然不重，但他卻殺豬般的大叫一聲，使整個(gè)校園內(nèi)都能聽(tīng)見(jiàn)他的叫聲，老師也被他弄得無(wú)法上課。
有一次，有一個(gè)同學(xué)因?yàn)槟承┰蚺懿脚艿奶炝�，把他撞到。他裝著一副若無(wú)其事的表情。第二天，他找到了那位同學(xué)以閃電般速度將那位同學(xué)撞到，還騎在他背上。那個(gè)同學(xué)一個(gè)勁兒地罵他，“小子，昨天你撞了我，今天我把你撞到了，是你活該�！薄拔以趺椿钤摿耍枷蚰愕狼噶�，你這人怎么這么不講理啊!”而他卻毫不理會(huì)。從口袋里掏出一片趁他在大喊大叫時(shí)(事先準(zhǔn)備的)塞進(jìn)那位同學(xué)的'嘴里，上課時(shí)，那位同學(xué)迷迷糊糊地睡著了，這才報(bào)了他一箭之仇。
在一次語(yǔ)文考試中，他拿到試卷一看，“哇，這么難。”因?yàn)楸O(jiān)考的老師很松，那個(gè)“小壞蛋”又打起了鬼主意，向旁邊的同學(xué)小聲唱起了“對(duì)面的答案看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)，這里的帥哥等著你�！苯Y(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)，以“0”分處理。
這就是他，一個(gè)古怪精靈的搗蛋鬼，怎么樣，你敢跟他交朋友嗎？
我的同學(xué)寫(xiě)人作文14
“嗚嗚”我班的洪水又泛濫了，一張張廢紙從她的桌子上緩緩飄下。
她--洪翃是我班名副其實(shí)的“愛(ài)哭鬼”，她的臉蛋是鴨蛋形的，好像一個(gè)大冬瓜，一雙大眼睛水汪汪的`，嵌在她那張圓圓的臉上。她的嘴唇紅紅的，好像抹了口紅一樣。兩個(gè)馬尾總是甩在她的腦后。
“叮呤呤”上課鈴聲響了，數(shù)學(xué)別老師抱著一大疊考卷進(jìn)了教室。我的心繃得緊緊的，因?yàn)�，今天發(fā)的是一二單元的考試卷。卷子發(fā)下來(lái)了，我望著考卷，上面寫(xiě)著一個(gè)紅紅的98分，我的心里可高興了。突然間，我班的水閘又一次開(kāi)啟了，大批大批的淚水從她的眼睛里噴了出來(lái)，只見(jiàn)她拿著那張95分的卷子用手用力地撕扯，然后扔到地上，只見(jiàn)她那只胖乎乎的大腳用力地踩著，嘴里好像在說(shuō)些什么，我想：洪翃這個(gè)大水龍頭又開(kāi)了，唉，真是太煩人了。朱鈺是我班的熱心生，一見(jiàn)洪翃又哭了，趕忙下了座位，朱鈺小心翼翼地把那張破爛不堪的卷子撿了起來(lái)，怕惹急了洪翃，她悄悄回了座位，拿起雙面膠幫助，洪翃把她的卷子粘好，這場(chǎng)“洪災(zāi)”才得以止住。
洪翃雖然愛(ài)哭，但也很愛(ài)幫助我班同學(xué)。
這天，下起了鵝毛大雪，有些調(diào)皮的男同學(xué)都不遵守校規(guī)，跑到操場(chǎng)上去打雪仗，但過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)“啊呦”一聲，有個(gè)男同學(xué)被雪球砸倒了，爬不起來(lái)，洪翃見(jiàn)了，急忙跑過(guò)去幫助他，把她送到了醫(yī)務(wù)室。
洪翃，雖然你很愛(ài)哭，但是，你愛(ài)幫助班級(jí)體同學(xué)的精神讓我佩服。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文15
同學(xué)的友誼，很堅(jiān)固又很脆弱。它是人間的寶藏，需我們珍愛(ài)。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書(shū)。我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會(huì)和同一個(gè)人有不同的`友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒(méi)有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒(méi)齒難忘。
結(jié)尾：長(zhǎng)留史冊(cè)的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠(chéng)的交往，會(huì)使我們留存著對(duì)真情的敏感，會(huì)使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開(kāi)朗。
記得有一次，快考試了，晚上我吃完飯后就去睡覺(jué)了，沒(méi)有記得復(fù)習(xí)，第二天到校，我急急忙忙的翻開(kāi)課本。不巧，打了上課鈴，我很后悔昨天晚上沒(méi)好好復(fù)習(xí)。卷紙發(fā)了下來(lái)，我看了看，唉！還好還好，大部分都會(huì)寫(xiě)�？鞂�(xiě)完時(shí)，我忘了個(gè)字，實(shí)在是想不出來(lái)，只好發(fā)出求救信，我看了看老師沒(méi)有往這兒看，就把信仍給了小易，信的內(nèi)容是：小易，教我一個(gè)字，考完試后，我請(qǐng)你吃東西。我心里暗暗高興，可沒(méi)想到小易卻說(shuō)：很抱歉，我不能幫你了，這樣會(huì)害了你，這個(gè)字你再好好想想吧！我相信你一定能想出來(lái)的，加油哦！我看了看表，時(shí)間不多了，我又生氣又著急，怎么辦呢！一聲清脆的鈴聲讓我徹底失望了。我很生氣，覺(jué)定以后再也不理易萬(wàn)琴了。易萬(wàn)琴特意跑來(lái)跟我說(shuō)對(duì)不起，我沒(méi)有接受。易萬(wàn)琴解釋說(shuō)：“對(duì)不起，我并不是要害你，如過(guò)我教你寫(xiě)，你一定會(huì)急急忙忙的把答案寫(xiě)在卷紙上，而不會(huì)去記它。但是，是你自己想出來(lái)的話，你就會(huì)把它記在你的腦海里�！�
我聽(tīng)了小易的解釋，慚愧地低下了頭：“對(duì)不起，我誤會(huì)你了，我們還是好朋友嗎？”小易牽起我的手，說(shuō)：“當(dāng)然，我們本來(lái)就是無(wú)話不談的好朋友！”
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