【優(yōu)秀】童話(huà)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的童話(huà)的作文8篇，歡迎大家分享。
童話(huà)的作文 篇1
在一個(gè)茂密的叢林里有三個(gè)愛(ài)吹牛的伙伴：一根雞毛、一個(gè)泥捏的娃娃和一個(gè)氣球。
一天，雞毛吹牛地說(shuō)：“你們知道嗎？我可是幫過(guò)小朋友們踢過(guò)毽子的，還得了第一名呢！”泥娃娃不服氣地說(shuō)：“哼！有什么了不起的，我還背過(guò)書(shū)包上學(xué)呢？”氣球生氣地說(shuō)：“我還上了天去看楊利偉呢！”泥娃娃說(shuō)：“別爭(zhēng)了！為什么我們光說(shuō)，不去比試一下呢？”氣球馬上附合著說(shuō)：“這個(gè)主意不錯(cuò)�！彪u毛也迫不及待地說(shuō)：“好呀，好呀，我們就出去比試比試�！�
它們就一起出發(fā)了。走到半路，突然刮起一陣風(fēng)，雞毛受不了了，大聲嚷著：“救命呀！救命呀！”一下子，雞毛就被刮得無(wú)影無(wú)蹤了。
“懦弱的東西！”氣球和泥娃娃不屑一顧地說(shuō)。它們倆又繼續(xù)趕路。這時(shí)，前面出現(xiàn)了一根沒(méi)有樹(shù)葉的樹(shù)桿橫著在一條河中央，泥娃娃最怕水了，沿著木棍顫顫微微地走了半路就被嚇得掉下河里，變成了一灘爛泥。
氣球渾然不知，繼續(xù)往前走著，突然刮起風(fēng)下起了大雨，氣球慢慢地飛上了一棵大樹(shù)上，正躲著雨，一只烏鴉飛過(guò)來(lái)，以為是什么好吃的東西，用嘴一啄，誰(shuí)知，只聽(tīng)“啪”的.一聲，氣球就完蛋了。
你們說(shuō)，誰(shuí)的本領(lǐng)最大？
童話(huà)的作文 篇2
在遙遠(yuǎn)的森林里，住著一只小黃鸝，它的歌聲可好聽(tīng)了，唱起歌來(lái)就像在吹笛子，可是，它很害羞，總是怕別人聽(tīng)到他的歌聲，所以它唱歌時(shí)總是低著頭。
春天來(lái)了，森林里的小動(dòng)物們要開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，大家聽(tīng)說(shuō)小黃鸝唱歌好聽(tīng)，就讓小松鼠來(lái)請(qǐng)小黃鸝。松鼠來(lái)到小黃鸝的家請(qǐng)她，可是小黃鸝還是害羞，不敢站在舞臺(tái)上唱歌給大家聽(tīng)，最后，在媽媽的鼓勵(lì)下，它決定試一試。
小黃鸝跳到舞臺(tái)上，看見(jiàn)那么多小伙伴們?cè)诳此o張得張不開(kāi)口，“嘰嘰嘰嘰”小聲的'唱了幾句就害羞的跑下去了。 小黃鸝在回家的路上聽(tīng)到好多小伙伴都在笑它，它下決心要克服自己膽小，不自信的缺點(diǎn)。于是，它飛到高高的山崗上，張開(kāi)嘴巴，開(kāi)始放聲歌唱，原來(lái)，自己的歌 聲也可以這么嘹亮動(dòng)人。從此，小黃鸝每天都去山崗上練習(xí)。
夏天到了，動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)又開(kāi)始了，小黃鸝第一個(gè)站在舞臺(tái)上，喜鵲和八哥說(shuō)：“下去吧，我們不喜歡你這么膽小的歌手�！毙↑S鸝堅(jiān)持唱下去，讓所有的動(dòng)物都大吃一驚，“多么美妙的歌聲呀！”大家都在嘖嘖稱(chēng)贊。
小黃鸝唱完后，臺(tái)下想起熱烈的掌聲，大家都在稱(chēng)贊小黃鸝克服了自己的缺點(diǎn)，展示了自己的美妙的歌聲。
童話(huà)的作文 篇3
從前，有一片大森林。森林里住著一只小豬，一只小熊和一只小猴。有一天，它們正巧碰到了一起，都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。它們請(qǐng)來(lái)了大象當(dāng)裁判員。大象說(shuō)：“這次比賽是運(yùn)木頭。誰(shuí)先把木頭運(yùn)到終點(diǎn)線(xiàn)，誰(shuí)的本領(lǐng)就最大�！�
小猴說(shuō)：“那還不容易？”小豬說(shuō)：“我的嘴巴力氣大，木頭是圓的，我用嘴拱著走�！毙⌒苷f(shuō)：“我力氣大，扛著木頭走。”小猴心想：我力氣沒(méi)有它們大，怎么辦呢？這時(shí)，小猴看見(jiàn)旁邊有一條小溪，一直流向終點(diǎn)。它眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)。只見(jiàn)小猴找來(lái)一根繩子，系在木頭上，把木頭放在小溪里。
大象一聲令下，比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)它們拱的拱，扛的扛，拉的拉。沒(méi)多久，小豬的.嘴巴磨破了。它說(shuō)：“我拱不動(dòng)了，我退出比賽�！毙⌒芸钢绢^越跑越慢，滿(mǎn)頭大汗。它說(shuō)：“我跑不動(dòng)了,我退出比賽�！敝挥行『�，輕輕松松就把木頭拉到了終點(diǎn)，它贏了比賽。
小猴的力氣沒(méi)有小熊和小豬大，但它肯動(dòng)腦筋，所以它本領(lǐng)大。小朋友們，我們要向小猴學(xué)習(xí)！
童話(huà)的作文 篇4
禮物不分好與壞、大與小、多和少，好朋友之間的友誼，真情才是最可貴的。
一只孔雀在美麗的森林找食物，不小心掉進(jìn)墨水池里。它一身藍(lán)藍(lán)的羽毛變成黑乎乎的，心里很難受。
它回到家里用手帕左擦右擦也擦不掉，而手帕卻變成了黑色了。它只能呆在家里，不想讓別人看到它黑色的羽毛。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，小狗來(lái)找孔雀玩�？兹笅寢屢�(jiàn)小孔雀昨天回來(lái)后就一直呆在房間里不出來(lái)，就打開(kāi)門(mén)。哇！孔雀全身怎么變得黑乎乎的？孔雀媽媽嚇了一跳，它問(wèn)小孔雀究竟發(fā)生了什么事？小孔雀說(shuō)：“昨天我出去找食物的時(shí)候掉進(jìn)來(lái)墨水池里，那里面全是墨水，搞得我全身都是黑黑的`�！薄澳憧梢韵胂朐趺醋隹梢韵锤蓛袈铩！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)后，小孔雀開(kāi)始左思右想來(lái)想解決辦法。
小狗看見(jiàn)小孔雀這么久都沒(méi)有出來(lái)，就大聲說(shuō)：“孔雀啊，我們一起玩吧，我已經(jīng)等你很久了�！边@時(shí)，小孔雀眼前一亮，想出了一個(gè)好辦法。它拿出來(lái)一個(gè)大盆子，裝滿(mǎn)了水，它跳了下去，把全身都浸濕，不一會(huì)，全身就干干凈凈了，孔雀媽媽說(shuō)：“身體干凈了，水卻變黑了�！笨兹刚f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！彼阉嫉袅�，接著就出去和小狗一起玩得開(kāi)開(kāi)心心。
這個(gè)故事告訴我們，遇到難事要思考辦法，就可以解開(kāi)難題。
童話(huà)的作文 篇5
夜，今晚的小河邊風(fēng)景依舊，只是少了你的身影。
夜，今晚的“音樂(lè)之聲”廣播，我為你點(diǎn)播了《童話(huà)》你我的最?lèi)?ài)，遠(yuǎn)方的你聽(tīng)到了嗎？
夜，你還記得我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)日子嗎？我好懷念那段時(shí)光，那時(shí)的場(chǎng)景如畫(huà)片般常在我腦海中顯現(xiàn)。那時(shí)，大街小巷整天播著光良的這首《童話(huà)》，我們同時(shí)喜歡上了它。優(yōu)質(zhì)的音色，美妙的旋律，動(dòng)人的意境，已讓我們?yōu)橹磷�。靜靜聽(tīng)的時(shí)候，你也會(huì)倒在我懷里哭泣，而我會(huì)輕輕地拍著你，安慰著你。
夜，你還記得那天嗎？那天我們相約來(lái)到村邊的小河旁，春草青青，蔥蘢欲滴；垂柳婀娜，隨風(fēng)搖曳；野鴨戲水，其情依依。沒(méi)有鋼琴，沒(méi)有霓虹，你我默默無(wú)語(yǔ)，只是一同輕哼著《童話(huà)》。陶醉于歌曲中的我，牽著你的手，方發(fā)覺(jué)，你的眼里充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)。方感覺(jué)到你溫暖的`手火熱的心。直到夕陽(yáng)西下，才依依惜別這迷人的景色。珂，你還記得你曾經(jīng)的比喻嗎？你把這首歌比作一杯香醇而又略帶苦澀的咖啡，細(xì)細(xì)品嘗后，會(huì)別有一番滋味在心頭。我當(dāng)時(shí)并不贊成你的想法，說(shuō)你太憂(yōu)郁、太傷感了。而你則像一個(gè)音樂(lè)教父般向我解說(shuō)你的觀點(diǎn)，直到我認(rèn)同你的看法為止。最后，我們都笑了，笑著哼著不變的《童話(huà)》
夜，我送給你的CD還保存著嗎？在你即將離開(kāi)之際，你說(shuō)你好想擁有一張《童話(huà)》的CD。我跑遍了整個(gè)鎮(zhèn)子，終于為你買(mǎi)到。在你所乘坐的火車(chē)啟動(dòng)前交到了你的手中，你哭了，無(wú)聲而泣，繼而為我哼起了那熟悉的旋律：“我會(huì)變成童話(huà)里，你愛(ài)的那個(gè)天使，張開(kāi)雙手，變成翅膀守護(hù)你，你要相信，相信我們會(huì)像童話(huà)故事里，幸福和快樂(lè)是結(jié)局”
歲月在寂寞中瘋長(zhǎng)，歌謠在思念中蕩漾，所思伊人，已隔萬(wàn)水千山，遙不可及了。
夜，我后來(lái)終于明白了，“童話(huà)里都是騙人的，我不可能是你的公主”。但《童話(huà)》依然是我的最?lèi)?ài)，狼牙般的殘?jiān)孪�，我為你點(diǎn)上這曲《童話(huà)》，但愿你能聽(tīng)到，憶起
童話(huà)的作文 篇6
一個(gè)冬天的清晨，小兔可可和鴨子愛(ài)愛(ài)從屋子里走了出來(lái)，它們兩個(gè)異口同聲的說(shuō)：“下雪了！下雪了！這白皚皚的'雪花真美��！”
可可說(shuō)：“愛(ài)愛(ài)我們?nèi)フ倚∝埥憬恪⑿」返艿芩麄兺娲蜓┱贪�！”�?ài)愛(ài)說(shuō)：“好��！你去找小貓姐姐，我去找小狗弟弟，找到后我們就在這里匯合�！笨煽烧f(shuō)：“好啊�！卑雮�(gè)小時(shí)之后，可可帶著小貓姐姐，愛(ài)愛(ài)帶著小狗弟弟在這里會(huì)合了。愛(ài)愛(ài)說(shuō)：“我要和可可一對(duì)，你們倆一對(duì)吧！”“好�。 毙∝埥憬愫托」返艿墚惪谕暤恼f(shuō)。
快開(kāi)始打雪仗了，每個(gè)人都有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間做雪人和雪球，雪人是用來(lái)抵擋對(duì)方的攻擊的，雪球是用來(lái)砸敵人的。這邊的可可在做雪人，愛(ài)愛(ài)在做雪球。那邊的小貓?jiān)谧鲅┤�，小狗在做雪球。半個(gè)小時(shí)之后，開(kāi)始打雪仗了，它們這樣你扔我砸的，過(guò)了好久它們都非常累，但是還沒(méi)有分勝負(fù)。愛(ài)愛(ài)說(shuō)：“我們下次再玩吧！現(xiàn)在都太陽(yáng)都落下了！小貓、小狗和可可都贊同，它們都回到了自己的家里。
還在下的雪花姐姐說(shuō)：“這些小朋友們可真有趣��！”說(shuō)著說(shuō)著，自己就融化了
童話(huà)的作文 篇7
我做了一個(gè)夢(mèng)。一棵干枯的參天古木下，安詳?shù)靥芍l(shuí)。我四處尋覓，終于——
她是一只狐貍。
她舍棄了優(yōu)雅妖嬈的身姿，無(wú)與倫比的智慧，她隱姓埋名，永遠(yuǎn)的居住在童話(huà)里。
連這份勇敢，淡泊，從容，堅(jiān)強(qiáng)也被活活遺忘了。我們記住的，是被人擅自扭曲修飾而成的奸詐與貪婪。
她不求人們的追捧，也不求誰(shuí)的敬重。她只是一開(kāi)始就祈愿，想存活于人們心中。無(wú)論以什么形式。
她把淚凍在心中，毅然戴上了刻著狡黠笑容的面具。她開(kāi)始犧牲自己，滿(mǎn)足人類(lèi)的虛偽，以童話(huà)的形式演繹著所謂的“惡”。朝朝夕夕，她守在暮后的森林，等待著屬于她的殘忍篇章。她慣看人間冷漠無(wú)情，伴著花開(kāi)花謝，欣賞著她眼中美好的世界；她會(huì)不經(jīng)意間眺望海的彼岸，時(shí)不時(shí)遐想擁有翅膀的自己，又是如何快樂(lè)。她默默地演繹，但直到最后，還是孑然一身。但她卻未曾感傷，她知足，且感激。哪怕等待著她的，是不予理解的唾棄。
她說(shuō)：即使這樣，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種奢侈了吧。
真的，她是多么好。而滄桑的'歲月，留給了她什么。只是將她折磨得疲憊不堪，又無(wú)情的拋棄。終于，她的世界也開(kāi)始崩壞。她迷失了自我，愈發(fā)憔悴。
她自問(wèn)：“我如今，又算是什么？”
她現(xiàn)在是什么？舍棄了那一身華貴的裝束，背井離鄉(xiāng)，改變，改變，改變成自己也不熟悉的狼狽模樣。
是啊，她被自己親手埋葬在那童話(huà)世界的盡頭。
恣情絕望。
我們一直都只看見(jiàn)了那討厭的，邪惡的狐貍，卻看不見(jiàn)她的絲毫優(yōu)點(diǎn)。一味的責(zé)怪，一味地否定，即使她內(nèi)心再?gòu)?qiáng)大，也會(huì)承受不了這深于背叛的罪孽與痛苦。我們都被眼前的迷霧蒙蔽了雙眼，看不見(jiàn)她，看不見(jiàn)真正的狐貍。
狐貍啊狐貍，傻！太傻了！你的滿(mǎn)腔癡情，又得到了些什么？
我歉意地注視著她，她的心在滴血，她的臉，卻蕩漾著凜然的笑顏。
這又是何苦呢？若你當(dāng)初不選擇成為一只童話(huà)里的狐貍。
狐貍，你為我們留下了無(wú)數(shù)的笑柄。童話(huà)是你的舞臺(tái)，你演繹著定格了的角色，以典型被嘲諷的形象而聞名。人類(lèi)否定了狐貍的一切，塑造了一個(gè)完美的反派角色。誰(shuí)在乎她？我們剝奪了她的一切，但她卻依然深?lèi)?ài)著人類(lèi)，深?lèi)?ài)著人類(lèi)為她貼上的不符事實(shí)的頭銜。但她，真心演繹，顛覆所有人對(duì)狐貍的理解，但無(wú)論如何，她從未悲鳴，她只是選錯(cuò)了路，被她所愛(ài)的人厭惡罷了。在她看來(lái)，至少，“她”還活著。
千百句的歉語(yǔ)，事到如今，卻無(wú)法挽回。
一天，我整理書(shū)架，不小心翻出了《狐假虎威》。我便饒有興致地重溫了一遍，不知過(guò)了多久，眼角的余光陷入深邃的星空。墨色的天，卻意外地毫無(wú)混沌。我思索著，睡了。
再夢(mèng)。參天古木，殘?jiān)珨啾冢偖?dāng)下。她徑直向我奔來(lái)，摘下了面具，漾出那前所未有的清純微笑。輕鳴了一聲，飛也似的奔向看不見(jiàn)的遠(yuǎn)方，我緊隨其后，跑啊跑，跑啊跑……于是，我醒了。忘不了，她叫下過(guò)的地方，叫童話(huà)里的春天。
這時(shí)，我恍然大悟。
在這紛擾的社會(huì)里，又有多少似童話(huà)中的狐貍呢？
也許，只有我記得，她，狐貍，無(wú)論在哪個(gè)世界，都是狐貍。
她翠玉般的瞳孔中映出了我。
童話(huà)的作文 篇8
我是一條魚(yú)，生活在平靜的湖里。每天，我都是重復(fù)著覓食、吃與睡覺(jué)這些事。但每次覓食都是一件非常危險(xiǎn)的事情，因?yàn)榭蓯旱娜藗儠?huì)在美味佳肴中放進(jìn)一個(gè)鉤子。有同伴就是吃了這樣的食物，“嗖”的.一聲就消失在我面前，再也沒(méi)有回來(lái)。這讓大家都“魚(yú)”心惶惶，生怕下一個(gè)消失的就是自己。
說(shuō)到這，我便回想起一件令我難忘的經(jīng)歷。有一次，我與同伴覓食，老遠(yuǎn)就望見(jiàn)一只蝦米，當(dāng)時(shí)那個(gè)激動(dòng)簡(jiǎn)直無(wú)法形容。我們一邊興奮地游向美味佳肴，一邊盤(pán)算著如何分食物。
“咦？這只蝦米明明已經(jīng)死了，怎么還浮在水中？”這時(shí)，一位同伴大叫道。
同伴的疑惑讓大家覺(jué)得這蝦米有點(diǎn)兒蹊蹺。緊接著聽(tīng)到另外同伴大聲喊叫道：“看！有一根線(xiàn)綁著呢，一定是人類(lèi)設(shè)下的圈套。”我們只好沮喪地游走了。
這時(shí)，我多想擁有一雙火眼金睛啊。只要看一眼，我就可以分辨出食物有沒(méi)有危險(xiǎn)。這樣大家就可以放心地享用自己辛辛苦苦尋找到的美食了，也不會(huì)讓人類(lèi)的陰謀一次次得逞。
我如果擁有了一雙火眼金睛，就可以解決這件讓我們提心吊膽的事情，我們也不必再用生命去冒險(xiǎn)嘗試人們?cè)O(shè)下的誘餌。我們想改變自己的命運(yùn)！
雖然我知道這是夢(mèng)，但我著愿意做這樣美好的白日夢(mèng)。
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