[精華]童話的作文7篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的童話的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童話的作文 篇1

　　每當(dāng)夜深人靜時(shí)，廚房的運(yùn)動(dòng)大會(huì)正要展開，比賽內(nèi)容五花八門，武術(shù)、歌唱樣樣都能比。

　　刀子大哥先出場(chǎng)替大家暖身，左一揮、右一揮，大家跟著刀子大哥的節(jié)奏，閃過(guò)來(lái)、閃過(guò)去，精湛的武藝，讓大家拍手叫好。接著湯匙妹妹和碗弟弟表演雙人二重奏，“叮叮當(dāng)當(dāng)”，為今晚的運(yùn)動(dòng)大會(huì)正式揭開序幕。

　　有如竹竿般瘦弱的水果刀二哥，挑釁的和身強(qiáng)體壯的菜刀大哥說(shuō)：“來(lái)跟我比一場(chǎng)吧！”菜刀大哥豪不猶豫的答應(yīng)了，一場(chǎng)激烈的比賽即將開始，菜刀大哥豪不顧 兄弟情份的給水果刀二哥一拳，俗語(yǔ)說(shuō)：“輸人不輸陣�！彼�果刀二哥也不認(rèn)輸用力的反擊回去，就這樣你來(lái)我往，比了數(shù)十回合，最后出乎眾人意料之外，竟然是 骨瘦如柴的水果刀二哥贏了。

　　接下來(lái)又是湯匙妹妹和碗弟弟的音樂(lè)表演，這回他們要來(lái)個(gè)雙人合唱，湯匙妹妹唱高音部，碗弟弟則唱低音部。哇！一高一低，美妙合聲，果然他們又獲得了滿堂采！

　　快樂(lè)的`時(shí)光總是過(guò)得特別快，不知不覺(jué)間已接近清晨了，小主人也該起床了，熱鬧的廚房運(yùn)動(dòng)會(huì)，到此也告一段落，大家各回各的工作崗位，期待下一個(gè)夜晚再繼續(xù)PK。

童話的作文 篇2

　　蒲公英非常想飛，她的媽媽給了她一把小傘，只要起風(fēng)了，蒲公英就可以隨風(fēng)飛起來(lái)。她還會(huì)在空中翩翩起舞，可風(fēng)一停下來(lái)，蒲公英就會(huì)慢慢的落在地上，還在地上打幾個(gè)滾。沒(méi)有了風(fēng)，蒲公英就飛不起來(lái)，像沒(méi)有了生命的蝴蝶！

　　蒲公英的媽媽看見(jiàn)鳥媽媽、蝴蝶媽媽都把自己的`孩子送到鷹先生那里去學(xué)飛行，都說(shuō)鷹先生的飛行技術(shù)好。蒲公英媽媽便把小蒲公英送到鷹先生那兒去學(xué)飛行。

　　第一天蒲公英早早的來(lái)到學(xué)校等著鷹先生。鷹先生來(lái)后，開始教大家練習(xí)飛行的動(dòng)作，過(guò)了不久，大家都學(xué)會(huì)飛了，只有蒲公英沒(méi)有學(xué)會(huì)。鷹先生只好把她送到了風(fēng)先生那里去，風(fēng)先生對(duì)著蒲公英一吹，蒲公英又隨風(fēng)飛了起來(lái)，她自豪地說(shuō)：“我會(huì)飛了，我終于學(xué)會(huì)飛了！”風(fēng)先生對(duì)蒲公英說(shuō)：“你別高興的太早了，你和鷹先生、小鳥、蝴蝶他們不是同類，是不一樣的，你的飛行只能靠風(fēng)的動(dòng)力，而他們則是靠自己的翅膀和自己的努力”。小蒲公英知道了其中的道理，不再驕傲了。

　　小蒲公英再也不學(xué)飛了，她默默的在山崗上，在草地里，陪伴著大地。在風(fēng)起了日子里，她就穿著漂亮的裙子，隨風(fēng)翩翩起舞！

　　作者：江路小學(xué)四年級(jí)一班高藝華

　　指導(dǎo)老師：盧純軍

童話的作文 篇3

　　從前，在一個(gè)邊遠(yuǎn)的小村子里，有個(gè)可愛(ài)的小姑娘，她懂事，乖巧，最引人注目的是她那雙水汪汪的大眼睛，清澈、純潔。小姑娘每天都要上山拾柴火。

　　這天，小姑娘和往常一樣上山拾柴火時(shí)，她突然發(fā)現(xiàn)草叢里伏著什么東西，綠色映襯著白色，異常顯眼。小姑娘走過(guò)去一看，噢，原來(lái)是個(gè)受了傷的小白兔，腿部還流著血呢。小姑娘心疼極了，連忙找來(lái)手絹幫小白兔包扎好傷口。過(guò)了一會(huì)兒，小白兔就站了起來(lái)，準(zhǔn)備離開了，可奇怪的是，它走兩步就回頭看一眼小姑娘，似乎在叫小姑娘跟著它呢。小姑娘明白了小白兔的意思，于是三步并作兩步地，緊跟在小白兔的后面。不一會(huì)兒，他們便來(lái)到了一片果園里。

　　只見(jiàn)果園里雜草叢生，顯然是沒(méi)有人來(lái)打理過(guò)，但果園里卻張滿了各種顏色的葡萄，顆顆晶瑩、飽滿，仿佛一碰就會(huì)流出水來(lái)。這時(shí)小白兔開口說(shuō)話了：“小姑娘你要是能夠?yàn)檫@些葡萄做一副葡萄架，并且堅(jiān)持在這段時(shí)間里不吃一顆葡萄，我就會(huì)送你一份神秘禮物�！眲傉f(shuō)完，它就一溜煙地跑掉了。小姑娘心想：這還不簡(jiǎn)單。于是，她決定按小白兔的話去做了。

　　話說(shuō)得容易，可小姑娘剛從附近抱來(lái)一大堆樹枝時(shí)，她就開始口渴了。附近都沒(méi)有水，怎么辦呢？她的眼睛一轉(zhuǎn)就看到了葡萄，那么美麗的葡萄，吃起來(lái)肯定能解渴……不！不！這違反了小白兔的要求，千萬(wàn)不能這樣做！小姑娘一轉(zhuǎn)身，拿著刀去割藤條了。

　　當(dāng)小姑娘抱著藤條回來(lái)時(shí)，她更口渴了，沒(méi)呼吸一次，嘴巴就更干了。她心里想：我就吃一顆葡萄，就一顆，小白兔不在，不會(huì)知道的。忽然見(jiàn)，她的'腦海里顯現(xiàn)出媽媽慈祥的面容，她立刻清醒過(guò)來(lái)了：“小白兔不知道，但我自己知道。

　　于是，小姑娘拿起樹枝，纏上藤條，開始為葡萄們建起了葡萄架。這時(shí)，輕風(fēng)起了，吹拂著小姑娘的臉龐。小草跳起舞來(lái)，仿佛在為她加油。小姑娘一邊哼著歌曲，一邊飛快地工作著，全然忘記了口渴的事。有時(shí)，她的手碰到飽滿的葡萄，她的動(dòng)作就會(huì)放得輕柔，生怕碰掉任何一顆。過(guò)了好久一段時(shí)間，她終于做出了葡萄架。這時(shí)，剛好月亮探出了頭，淡淡的月光剛籠罩到葡萄的身上，葡萄們就活了起來(lái)，它們七嘴八舌地說(shuō)著：“是誰(shuí)幫我們建了個(gè)大房子？”“我要這條樹枝做我的家�！薄拔乙�那條！”……小白兔不知從哪個(gè)角落冒了出來(lái)，把一條珠子項(xiàng)鏈放在小姑娘腳邊，對(duì)她說(shuō)：“月光下的葡萄架是有魔力的，你是第一個(gè)通過(guò)這項(xiàng)考驗(yàn)的人，恭喜你！葡萄們把它們的祝福和魔力都融入這串項(xiàng)鏈里。戴上它，你就擁有了幸福、快樂(lè)、美貌和財(cái)富。來(lái)，讓我送你回家吧。”

　　回到家后，媽媽聽(tīng)說(shuō)了這件事，微笑地對(duì)小姑娘說(shuō)：“女兒，我最自豪的是你學(xué)會(huì)了忍耐，能夠抵制誘惑，這遠(yuǎn)比你收獲的東西更貴重�！�

童話的作文 篇4

　　一天黃昏，富翁來(lái)到河邊散步。他一邊走一邊贊嘆道：“這里的風(fēng)景真美�。　蓖蝗�，他看河邊的雜草叢中開著幾朵火紅色的花朵，非常鮮艷。他走近一看：“呀！多漂亮的玫瑰��！這么高貴的花怎么長(zhǎng)在這兒呢？”富翁不解的問(wèn)：“玫瑰啊，你怎么會(huì)長(zhǎng)在這么不起眼的地方呀？這里根本不符合你的身份！”玫瑰謙卑地回答道：“我想給河邊的漁民們?cè)鎏硪荒ǚ曳�。�?/p>

　　富翁想把玫瑰帶回自己的花園里，方便自己觀賞。玫瑰拒絕了他：“富翁，您常年生活在華麗的宮殿里，您的房子里有無(wú)數(shù)的珍寶，您的花園已經(jīng)有無(wú)數(shù)鮮艷美麗的花朵，但您從沒(méi)想過(guò)貧窮的漁民也需要關(guān)愛(ài)，他們的'心靈也需要花兒的滋養(yǎng)�！�

　　聽(tīng)了玫瑰的話，富翁慚愧地低下了頭。自此以后，富翁不再貪戀財(cái)富，相反，他經(jīng)常幫助有需要的窮人。雖然富翁發(fā)現(xiàn)自己少了許多金錢，但收獲了更多的贊美。

童話的作文 篇5

　　一個(gè)美麗的春日，小河舒展開了自己的身體，悠揚(yáng)地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌；樹木披上了翠綠的盛裝；蟲兒在草叢中彈奏著美妙的音樂(lè)。

　　在一棵梧桐樹上，有三只小鳥在談?wù)撝�自己�?夢(mèng)想……“我想當(dāng)歌星，到世界各地去表演，那樣我就是揚(yáng)名世界的著名歌星鳥了�！币恢话凫`鳥說(shuō)�！拔蚁氕h(huán)游世界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，當(dāng)一個(gè)旅行家。” 一只年輕的燕子說(shuō)。“我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是生兒育女，和普通的鳥一樣過(guò)自由自在的生活�！币恢恍‘嬅颊f(shuō)。第二天，它們就紛紛啟程，去追求自己的夢(mèng)想。

　　光陰如梭，一晃十多年過(guò)去了。在一個(gè)和以前一樣的美麗的春日，鳥兒們都回來(lái)了。老百靈鳥拖著疲憊的身體飛回來(lái)了，它已經(jīng)成為著名的歌王，緊隨其后飛來(lái)的是一大群歌迷。燕子也飛回來(lái)了。它已經(jīng)盡情地環(huán)游了世界，年輕的它已變得老態(tài)龍鐘。當(dāng)年的小畫眉也飛回來(lái)了，它帶著一家老小回到了故地，她對(duì)子孫滿堂的平靜生活十分滿意。三只鳥兒聚在一起，快樂(lè)欣慰地講述著自己的鳥生里程。

　　在一個(gè)安靜的早晨，三只老鳥安詳?shù)亻]上了眼睛，它們都很滿足，因?yàn)樗鼈兌紝?shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

　　還是一個(gè)美麗的春日，還是在那棵梧桐樹上，又有三只鳥兒在談?wù)撝�自己的�?mèng)想……

　　春天還是那樣美麗，春天的童話依然在繼續(xù)。

童話的作文 篇6

　　秋天到了！

　　果園里，結(jié)滿果實(shí)，有黃澄澄的梨樹，紅紅的柿子，樹上的石榴裂開嘴笑了，籽就像那一顆顆的紅寶石，彎彎的香蕉好像一只只小船，美極了！

　　秋風(fēng)陣陣吹來(lái)，綠色的小草換上了金黃的外衣，楓樹姑娘披上了紅色的'嫁衣，風(fēng)兒“呼呼”地吹，樹葉“沙沙沙”地落下來(lái)，給大地披上厚厚的外衣。

　　我愛(ài)美麗的秋天。

童話的作文 篇7

　　早上，兔子一家在小河邊開心地捉迷藏，大象在歡快地玩水。

　　突然，一只大老虎從河邊路過(guò)，看見(jiàn)活潑可愛(ài)的小兔子就大吼道：“我要吃了你們！”

　　兔子一家一邊哭一邊跑，還叫著：“救命！救命！”她們跑到小河邊，看到大象著急地喊道：“大象哥哥，救救我們，大老虎要吃掉我們�！贝笙蟾绺绨参康溃骸皼](méi)問(wèn)題，我來(lái)搭橋，你們到我背上，趕緊過(guò)河吧�！贝笙罂焖俚卮钇饦騺�(lái)，它先把鼻子放在小兔子那邊，又把尾巴放在對(duì)面，不一會(huì)兒就搭成了一座橋，兔子一家一個(gè)接一個(gè)地過(guò)了河。他們用最快的速度跳到了河對(duì)岸。就在這時(shí)，大老虎怒沖沖地趕來(lái)了，大象用鼻子吸滿水噴向大老虎，大老虎腳下一滑，一下子就掉進(jìn)河里淹死了。

　　兔子一家又蹦又跳，對(duì)大象說(shuō)：“謝謝你，大象哥哥�！彼麄冮_心極了，笑得合不攏嘴。

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