（熱門(mén)）童話的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的童話的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
童話的作文 篇1
一天早晨，陽(yáng)光溫暖地撒向大地，冰雪開(kāi)始融化，原來(lái)，春姑娘已經(jīng)悄悄地來(lái)到這座美麗的森林。她吹醒了萬(wàn)物，小草從地底下探出頭來(lái)，花兒們展開(kāi)了美麗的笑臉，大樹(shù)媽媽伸展了她柔美的腰肢，小動(dòng)物們也漸漸蘇醒，從洞穴里出來(lái)去覓食了。
這時(shí)，飛來(lái)了一只百靈鳥(niǎo)，它停在了這座森林里最高最粗的`大樹(shù)上，它問(wèn)大樹(shù)媽媽：“我能在您的身上做窩嗎？”大樹(shù)媽媽親切地說(shuō)：“可以呀，親愛(ài)的小寶貝，歡迎你來(lái)到我的環(huán)保里。”于是百靈鳥(niǎo)很安心地在大樹(shù)媽媽的身上安家了。
百靈鳥(niǎo)的隔壁住著一只黃鸝鳥(niǎo)，它認(rèn)為自己是這座森林里唱歌最好聽(tīng)的。一天早上起床，它聽(tīng)到百靈鳥(niǎo)在練嗓子，它覺(jué)得挺驚訝：“你怎么也會(huì)唱歌？要不我們舉行一場(chǎng)歌唱比賽吧�！�
它們請(qǐng)來(lái)森林里的小動(dòng)物們當(dāng)裁判，采用三局兩勝的制度。黃鸝鳥(niǎo)的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，但百靈鳥(niǎo)的歌聲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，三曲結(jié)束后，小動(dòng)物們紛紛把票投給了百靈鳥(niǎo)。黃鸝鳥(niǎo)感到很慚愧，它說(shuō)：“我以后再也不會(huì)驕傲自大了�！毙�(dòng)物們紛紛為它們鼓掌，為百靈鳥(niǎo)的勤奮刻苦鼓掌，也為黃鸝鳥(niǎo)的知錯(cuò)能改鼓掌。
從此，每天早上，黃鸝鳥(niǎo)也會(huì)站在枝頭練習(xí)歌喉，動(dòng)物們一起和睦地生活。
童話的作文 篇2
嗒嗒嗒……細(xì)碎的腳步聲由遠(yuǎn)而近，忙碌了一天的蟻群，載著滿滿的收獲，正踏著整齊的節(jié)拍往家里趕。
第一天參加覓食活動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)，是個(gè)名副其實(shí)的小不點(diǎn)兒。它排在隊(duì)伍最后面，邁著纖細(xì)的小腿，想追上前面抱著瓜子的螞蟻哥哥。怪了怪了，怎么我拼命地趕，距離反而越來(lái)越大了呢？點(diǎn)點(diǎn)不由得瞪大了眼睛，它只覺(jué)得腳下的沙子在打滑，自己的身子不由自主地往后退。
呼一陣勁風(fēng)從身后襲來(lái)，是誰(shuí)搞的惡作�。考铀偾斑M(jìn)的點(diǎn)點(diǎn)，好奇地回頭一瞥，一座灰色的山丘眨巴著眼睛，正鼓動(dòng)著又粗又長(zhǎng)的`管子朝這邊吸氣呢！是……是食蟻獸！點(diǎn)點(diǎn)的魂都差點(diǎn)被吸走了，進(jìn)了那條管子，可就再也見(jiàn)不到爸爸媽媽了！它下意識(shí)地加快了腳步，嗒嗒嗒嗒像踩著急促的鼓點(diǎn)，可這一切都難以抵御一陣強(qiáng)似一陣的勁風(fēng)。
點(diǎn)點(diǎn)的觸角被吸得豎在了頭頂，它的后腿已經(jīng)懸空，整個(gè)身體與地面形成了60度角，只剩下前面幾對(duì)小腳還在徒勞地扒著地面。想到身后的龐然大物，點(diǎn)點(diǎn)的眼中充滿了恐懼，它的脊背一陣陣發(fā)涼，腳一軟，整個(gè)身體就飄離了地面……
一股強(qiáng)勁的氣流托著點(diǎn)點(diǎn)，朝著食蟻獸那陰森的死亡通道飛去。點(diǎn)點(diǎn)揮舞著小腳在空中胡亂地抓著，終于，它觸到了一根插在土中的細(xì)木棍，它像抱住救命稻草一般，死死地抓緊木棍，不由得發(fā)出了呃的驚叫。
站在路邊的螞蟻指揮官看到了這驚險(xiǎn)的一幕，馬上吹出一聲尖利的口哨。蟻群停下了腳步，所有的螞蟻都回過(guò)頭來(lái)。也只是愣了0.01秒的功夫吧，它們眨巴了一下眼睛，便飛也似地沖了過(guò)來(lái)，核桃、瓜子都被扔在一邊。糟了，點(diǎn)點(diǎn)快要撐不住了！螞蟻哥哥一馬當(dāng)先，一個(gè)敏捷的彈跳，便拉住了剛剛脫離木棍的點(diǎn)點(diǎn)的手。其他的螞蟻們就像訓(xùn)練有素的戰(zhàn)士，先到的迅速組成蟻墻，一只強(qiáng)壯的螞蟻?zhàn)栽赋洚?dāng)跳板，后來(lái)的踩著它的背一個(gè)個(gè)跳上蟻墻，螞蟻指揮官揮動(dòng)著細(xì)樹(shù)枝樣的小手一二一二地指揮著，不多時(shí)，一個(gè)蟻球便形成了，把點(diǎn)點(diǎn)圍在中間。
眼看著蟻球停在原地，嗨螞蟻指揮官腳一蹬，就飛上了球頂，猛地一推，蟻球便直奔食蟻獸的長(zhǎng)鼻子而去。啪食蟻獸的鼻子被堵住了，正等著享受美餐的食蟻獸猝不及防，嗯嗯它的臉憋得通紅，一陣眩暈后，這個(gè)龐然大物倒在了地上……
嘻嘻……蟻球立刻散開(kāi)，點(diǎn)點(diǎn)和伙伴們歡笑著奔向前方落葉覆蓋下的蟻巢。翠綠的山嶺遮住了夕陽(yáng)的半邊臉兒，天空也醉醺醺地漲溢出光與彩。
這次驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)，只進(jìn)行了十秒鐘……
童話的作文 篇3
有一根粉紅色的繩子，它有2米長(zhǎng)，十分美麗。它住在咖啡盒子上，它想一直呆在咖啡盒上。
有一天，一位漂亮的阿姨十分喜歡這個(gè)咖啡盒，就把它買(mǎi)回家了。阿姨看見(jiàn)繩子沒(méi)有用了，就把它扔到了一邊。
這時(shí)候，一陣風(fēng)把繩子吹到草叢里。綠油油的草叢里，有一只小青蟲(chóng)在發(fā)呆，繩子看見(jiàn)了，說(shuō)：“別發(fā)呆了，小青蟲(chóng)，我來(lái)和你一起玩吧！”繩子和小青蟲(chóng)歡快地在草叢里玩耍。小青蟲(chóng)對(duì)繩子說(shuō)：“繩子，我希望你能一直和我玩下去，這樣，我就不會(huì)那么孤單了�！�
不過(guò)玩了幾天，繩子累了。這時(shí)候，又一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，繩子被吹到了幼兒園。繩子看見(jiàn)小朋友們坐在秋千前面哭，繩子跑過(guò)去問(wèn)：“小朋友，你們?cè)趺戳�？”小朋友們說(shuō)：“秋千的繩子斷掉了�！崩K子說(shuō)：“我來(lái)當(dāng)你們秋千的線吧�！崩K子把自己接到了斷了的.線上，小朋友們又能玩秋千了，小朋友摸著秋千的繩子說(shuō)：“繩子，謝謝你！”
繩子飛呀飛呀，，不知道下一個(gè)目的地在哪里？
童話的作文 篇4
一天，在一個(gè)森林里，有兩只烏鴉在天空中飛翔。
它們一邊飛一邊叫．終于這時(shí)，烏鴉孩子對(duì)烏鴉媽媽說(shuō)：＂媽媽我們飛下去喝口水好嗎？＇烏鴉媽媽說(shuō)：那我們就下去喝口水吧！反正我也渴了．烏鴉孩子說(shuō)：“好，好，謝謝媽媽．謝謝媽媽”．烏鴉孩子就跟烏鴉媽媽飛下去找水喝。
它們找啊找啊，終于找到了水．烏鴉孩子連忙飛下去，看了一下，就說(shuō)：烏鴉媽媽這個(gè)瓶子的口實(shí)在太小了，喝不到水呀，如果能喝到，可是那水也很少．烏鴉媽媽說(shuō)：＂那我們就一起想辦法吧�。貘f孩子說(shuō)：“好，太好了，那我們就一起想辦法吧！”
它們想啊，想啊，終于想到了，烏鴉孩子說(shuō)；“我知道了�！睘貘f孩子，就叫烏鴉媽媽去找些石頭來(lái)．然后，烏鴉媽媽飛快地找了這個(gè)幾塊小石子．接著，烏鴉孩子又叫烏鴉媽媽吧小石子一粒一粒地丟過(guò)來(lái)，烏鴉孩子把小石子放入瓶子中，水終于滿起來(lái)了．烏鴉孩子說(shuō)：＂烏鴉媽媽這樣子太慢了，我們換別的法子吧！不然我們又費(fèi)力的，有費(fèi)時(shí)的，多麻煩啊！所以我們就換一個(gè)比較快的方法吧�。貘f媽媽說(shuō)：好吧，那就聽(tīng)你說(shuō)的吧，可是，什么方法，會(huì)比這個(gè)辦法更好呢？＂烏鴉孩子要和烏鴉媽媽在一起想辦法了．它們又想啊想啊的，突然烏鴉孩子又想到了一個(gè)好辦法．烏鴉孩子說(shuō)：＂烏鴉媽媽您在這里，我去找一根吸管來(lái)．＂烏鴉媽媽說(shuō)：＂你一定要小心！烏鴉孩子說(shuō)：＂你放心吧！我不會(huì)有事的．＂說(shuō)完，烏鴉孩子從草地上撿到一根吸管，高興得不得了，就馬上把它夾住，把它帶到烏鴉媽媽的`面前．烏鴉孩子把吸管放進(jìn)瓶子里，就開(kāi)始喝水了．
烏鴉孩子就說(shuō)：＂烏鴉媽媽，這個(gè)辦法是不是比前一個(gè)辦法好�。。�
最后，它們就大口大口地喝．喝完后它們就飛回家了．回到家烏鴉媽媽夸烏鴉孩子是個(gè)聰明又伶俐的孩子．
童話的作文 篇5
百靈鳥(niǎo)媽媽正辛苦地做著家務(wù)：銜來(lái)樹(shù)枝為小百靈鳥(niǎo)搭一個(gè)溫暖的巢。想到過(guò)不了多久小寶貝就能睡在舒適的床上，百靈鳥(niǎo)媽媽開(kāi)心極了。
“媽媽，今天我們上了一節(jié)以前沒(méi)有的課!”小百靈鳥(niǎo)興奮地飛到媽媽身邊�！笆菃�?是什么課啊?”百靈鳥(niǎo)媽媽問(wèn)�！笆穷A(yù)言課!”小百靈鳥(niǎo)答，“語(yǔ)言老師說(shuō)：在驚喜中總會(huì)有悲痛，好事來(lái)臨，災(zāi)難就會(huì)來(lái)臨�！薄澳窃趺戳�?”“老師給我們列了一個(gè)算式：8*8*8=512，你說(shuō)，奧運(yùn)會(huì)是在8月8日8時(shí)舉行吧?用8乘8乘8等于512，也就是說(shuō)：在5月12日會(huì)有前所未有的災(zāi)難。"小百靈鳥(niǎo)扳著手指若有所思地說(shuō)。
“去去去，別想那些五迷三道的，北京奧運(yùn)會(huì)世界矚目，怎么會(huì)在舉行之前發(fā)生災(zāi)難呢?”百靈鳥(niǎo)媽媽趕緊捂小百靈鳥(niǎo)的嘴�！笆钦娴�!不過(guò)，今天是幾號(hào)啊?”“20xx年5月1日�！卑凫`鳥(niǎo)媽媽翻開(kāi)日歷說(shuō)�！安恍校�5月12日就快到了，我要去通知人們，只要把時(shí)間稍作改變，悲劇就不會(huì)發(fā)生!”“傻孩子，這時(shí)間是有意義的，是經(jīng)過(guò)深思熟慮的，哪能你說(shuō)改就改!”
“不行!媽媽，再見(jiàn)，我走了，去通知人類!”
小百靈鳥(niǎo)來(lái)到了城市：這里高樓林立,街道上車水馬龍。熙來(lái)攘往的.人群,像潮水一般。她置身這陌生的城市，迷失了方向�！拔以摰侥睦锶ネㄖ藗兡�?”正茫然之際，她看到一個(gè)牌子：奧運(yùn)協(xié)會(huì)辦事處，直走，左拐。小百靈鳥(niǎo)開(kāi)心極了，往牌子所指的方向飛去。突然，一個(gè)網(wǎng)從天而降，將她網(wǎng)住了。從樓房背后跳出兩個(gè)男孩：“好漂亮的鳥(niǎo)，就給我當(dāng)寵物了!”“不行，我還要去通知人類呢!今天已經(jīng)5月9日了!”小百靈鳥(niǎo)焦急地大叫�？蓛蓚�(gè)男孩根本不予理會(huì)。
就這樣，小百靈鳥(niǎo)被鎖在了籠子里，失去了自由。
小百靈鳥(niǎo)在籠子里度日如年的過(guò)了三天。轉(zhuǎn)眼，已是5月12日了，小百靈鳥(niǎo)閉著眼等待著災(zāi)難的降臨。
突然間，天昏地暗，房屋天花板砸了下來(lái)，小百靈鳥(niǎo)失去了知覺(jué)……
……
災(zāi)難過(guò)去了，人們又恢復(fù)了平靜的生活。20xx年8月8日，奧運(yùn)會(huì)在北京成功舉行。小百靈鳥(niǎo)還沒(méi)感受到驚喜，就被無(wú)情的地震吞噬了，也許，她的公式只是巧合，但是，可以肯定：地震是人類自己造成的，破壞環(huán)境，扼殺動(dòng)物，使生態(tài)平衡遭遇破壞，才發(fā)生了地震這樣的災(zāi)難。
地震，是天災(zāi);其實(shí)不然，是人為!
【童話的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于童話的童話 -作文11-10
秋天的童話童話作文10-24
讓童話不在是童話作文10-13
童話的作文06-28
童話作文08-29
童話的作文11-09
童話作文10-16
童話作文07-21
童話的作文11-18
童話的作文(經(jīng)典)08-27