童話的作文400字9篇(熱)
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的童話的作文400字9篇,希望對大家有所幫助。

童話的作文400字 篇1
剛下過雨,雨珠依舊躺在葉子媽媽的懷抱中睡大覺,就連太陽公公都沒能把他叫起來。秋風吹走了夏天,在一片涼爽草地里,年邁的狗老師帶著三只小貓坐在了這里。這三只小貓分別叫大笨、二丑、三懶。它們仨已經(jīng)和狗老師學了一些本領(lǐng)了,但狗老師想在它們?nèi)齻中選一個傳授自己的秘籍,為了這事,它傷透了腦筋。
狗老師終于想出了辦法,它決定給徒弟們出題。他對坐在他面前的三只貓悠悠地說道:“我今天給你們出一道題目,誰答出來了誰就可以獲得我的秘籍。題目是找到森林里最美的地方。”話音剛落,大笨和三懶就喊了起來,“那我們走了!闭f完便溜走了。二丑對狗老師說了聲再見后也走了。
一年后,狗老師被三個徒弟分別帶到了他們認為最美的地方。水面上飄著許多垃圾。
狗老師先去了大笨找到的地方。那是一個又臟又臭的小水塘,狗老師搖了搖頭,問:“你為什么認為這兒最美呢?”大笨被問得瞠目結(jié)舌,只好搖頭。
狗老師又來到了三懶的家門口,那里野草從生,臟亂不堪。敲了敲門,沒人來開。狗老師從窗口一看,發(fā)現(xiàn)三懶在睡覺,他嘆了口氣,對二丑說:“帶我們過去吧!
狗老師被二丑帶到了一片田地旁。二丑說:“老師,我喜歡這里不僅是因為這里有食物可以吃,還因為這里是被勞動人民的汗水澆灌過的'地方!倍蟮脑挼玫搅死蠋煹恼J可?上攵,狗老師最終把秘籍傳授給了二丑。
還是在那片草地上,只不過黃葉為它鋪上了一層被褥,看,二狗還在專心地練功呢。
童話的作文400字 篇2
一百年后的一天,因為人類過度砍伐樹木,小鳥都無家可歸了。于是它們在森林只剩一棵樹的時候,在那棵樹上開了一次會。
它們有的主張遷徙,馬上就有小鳥反對道:我們這么一大群,不被獵人捕獲才怪。有的小鳥主張去人類家里住,立刻有小鳥反駁:這不是自尋死路嗎?有的小鳥主張去廢棄工廠里住,大家聽了直搖頭就在大家七嘴八舌議論時,只有一只小藍鳥低頭不語,像個哲學家一樣捏著下巴在思考著。終于它們議論完了,鳥主席問大家還有什么話說。它們都面面相覷。那只沉思好久的小藍鳥開口了,她尖著嗓子說:我主張挖個地洞,住到地洞里你們看怎么樣?大家一想,對哦。住在地洞里風吹雨打都不怕,還有豐盛的蟲子給我們吃,何樂而不為呢?
鳥主席同意了,于是它們就大批大批地往肥沃的土壤飛去。它們紛紛用爪子刨土,刨著刨著,刨出了一個大坑。小藍鳥又說:光直著刨下去也不行,要一下雨,雨灌進來不就泥石流了嗎?鳥主席連連點頭:有理,有理,你說怎么辦吧?小藍鳥鄭重其事地說:不僅要往下挖,還要往四面八方挖,挖出好幾個洞,這樣獵人來了也不怕。
在小藍鳥和鳥主席的.指揮下,鳥兒們有秩序地把他們的地下城搭好了。他們先飛到河邊洗了澡,把身體晾干后就進了地下城。
陸地上沒了鳥兒,害蟲很快泛濫成災。人們這時候才想起植樹造林,在地下城生活的鳥兒們終于可以重返家園。
童話的作文400字 篇3
炎熱的夏天悄悄離去,習習的秋風迎面吹來,人們便知道秋天美麗的圖畫已經(jīng)在我們面前鋪展開來。
走進果園,快看!紫瑩瑩的葡萄猶如一個個美麗的寶石;紅彤彤的蘋果像一個個晶瑩剔透的瑪瑙;還有那黃橙橙香蕉像一把把鐮刀,似乎要趕走小偷保衛(wèi)果園。這些美味可口的水果,看著就讓人眼饞!我真想把整個果園的水果全吃完?粗矍按T果累累的情景,農(nóng)民的臉上寫滿了笑容。
走進樹林,只見楓葉紅了,在樹群里特別顯眼,遠遠望去,它們像披上紅色的風衣,在樹林中展現(xiàn)自己美麗。還有那片片黃葉給每一棵大樹都換上了新的衣裳。
讓我們再走到空曠的草地上,抬頭一看,瓦藍瓦藍的天空,潔凈得像剛放在水里洗了一遍似的;還有那細細的白云,像薄薄的輕紗,飄在天空之上,是那么純潔,那么可愛。草漸漸枯了,樹上的.葉子落了下來,它們期待明年的春天給它們新的生命。好一派秋天美麗的景象。
秋天的美景還有很多很多,說也說不盡,我喜歡秋天這多彩的季節(jié)。
童話的作文400字 篇4
一滴小雨珠湖南省懷化湘維子弟學校六甲徐韻大家好!我是一滴小雨珠。我被蒸發(fā)后,漂浮在空中。我還有好多兄弟姐妹,在空中越來越多。
終于有一天,空中裝不下了,我們都紛紛落了下來。我們有的落在房頂、有的落在樹梢、還有的落在草地上……我呢?我落在小溪里,成了溪姐姐的一粒小紐扣。溪姐姐帶著我一直向前飄呀飄,我問溪姐姐:“溪姐姐,我們要到哪里去?”溪姐姐笑了笑,說:“我們呀!要去一個非常廣闊的地方,那兒有我們的好多兄弟姐妹,是我們最向往的地方!”年幼的我聽著溪姐姐的話,似懂非懂地點點頭。
在去“我們最向往的地方”的途中,我們問候了巖石伯伯、樹木大叔、蝴蝶妹妹……路過了湖泊、河流和大江,可溪姐姐還是不回頭地向前奔去。
有一天,我們來到了一個廣闊的地方,空中海鷗在叫,水中浪花在嘯……溪姐姐激動地說:“看啊!這就是我們最向往的地方——大海!它是多么美麗!”是啊,藍藍的天、藍藍的`海、金色的沙灘……小雨珠看著這一切,明白了:我要來的地方是大海!它想著想著,和大海融為一體了……
童話的作文400字 篇5
一天一群小動物聚在一起,它們比起了誰的本領(lǐng)大。
牛伯伯率先發(fā)言說:“我給人類犁地,讓人們有糧食吃,所以我的本領(lǐng)最大。”
“不對,不對,”大象爭辯道,“我給人們搬木頭供人們蓋房子,要不人們哪有力氣種地呀!所以我的`本領(lǐng)最大!
啄木鳥生氣地對大象說:“要不是我給大樹治病,你能拿到那么好的木頭嗎?”牛伯伯、大象、啄木鳥,吵得面紅耳赤,也沒吵出個結(jié)果來。
最后它們告到了猴子法官那里,并對猴子法官說了事情的來龍去脈。猴子法官想了一會兒對它們說:“我分給你們一份新的工作,誰做得最好,誰的本領(lǐng)就最大,怎么樣?”它們異口同聲地說:“好!”
啄木鳥被分去搬木頭,可是不論啄木鳥怎么啄木頭,木頭也紋絲不動。牛去給樹治病,把角伸進樹洞里硬拔,把樹都拔起來了也沒把蟲子抓出來。大象去犁地,但是由于大象太重了,所以把莊稼踩爛了,還遭到了人們的驅(qū)趕。它們?nèi)ジ苫钸沒過半天,就全都跑回來了。猴子法官見到它們便對它們說:“你們各有各的長處,只要齊心協(xié)力什么事都能辦到。如果你們一起做一件事,還怕做不好嗎?”它們聽了慚愧地低下了頭。
從此以后它們成了最好的朋友,再也沒有爭吵過。
童話的作文400字 篇6
一個秋高氣爽的下午,樹葉紛紛從大樹媽媽的懷抱里跑出來,飛到大樹底下。
小樹葉貼近媽媽,眼睛瞇著,嘴角上揚,拉著大樹媽媽,搖晃著她,請求道:媽媽,我的兄弟姐妹都去玩了,就讓我也去玩吧!
大樹媽媽撫摸著小樹葉,深情地望著他,溫柔地說:寶貝兒,他們都比你大,你追不上他們的!
小樹葉皺著眉頭,抿著嘴巴,一本正經(jīng)地說:求你了,媽媽,我的姐姐都嘲笑我了,我能照顧自己了,就讓我下去吧!
媽媽搖搖頭,嘆了口氣,溫柔地看著小樹葉。
這時,一陣秋風吹來。小樹葉迫不及待地離開了媽媽的懷抱,越飛越高,在空中飛舞著,唱著,跳著,多么歡快,多么自由,他甚至忘記他的家在哪里了。
風停了,天也快黑了,小樹葉飄落在了一塊陌生的、潮濕的角落。秋天的夜晚是寒冷的,小樹葉看看周圍,黑漆漆一片,孤零零的,他開始害怕了,他想媽媽了,想他的兄弟姐妹了?墒,你們在哪里呢?
小樹葉使勁地掙扎,想去尋找媽媽和兄弟姐妹,可夜晚的.寒霜壓住他,他被迫貼著冰冷的地面,嗚嗚地哭起來了,可是沒有人聽見!
這時,樹葉哥哥飛到了小樹葉的身邊,拍拍他的肩膀:可找到你了,你離開了我們,就不會有家的溫暖,我?guī)慊丶野桑?/p>
秋風吹來,小樹葉和哥哥又回到了大樹媽媽的腳下。小樹葉變成了枯葉,化成泥土,給大樹養(yǎng)分,到了夏天,樹葉又長出來了呢!樹葉們又回到了母親的懷抱,每天一起唱歌嬉戲玩耍。
原來小樹葉從來沒有離開過大樹媽媽呀!
童話的作文400字 篇7
我家養(yǎng)了幾只活潑可愛的小狗,雖然它們長的很‘溫柔’,卻都‘殺氣騰騰’,動不動就‘大打出手’,一點也‘不留情面’。哎,它們的樣子另我無可奈何,這又有什么辦法呢?
幾只‘霸王狗’在我家呆了半年左右,都變成一只威風凜凜的成犬。有一只已經(jīng)快生孩子了。它的肚皮圓鼓鼓的,走路非常小心,好像怕弄疼狗寶寶似的,和以前那副兇樣大不相同。過了幾天,母狗生了5只狗崽。剛生完小狗時他還很虛弱,可小狗們精力旺盛,吵著要喝奶。小狗剛開始還沒長牙,母狗也沒感覺被小狗咬的很痛,可漸漸的小狗長牙齒了,經(jīng)常咬的母狗亂嚎。我對媽媽說:“小狗這樣要母狗,肯定有一天,母狗會大發(fā)雷霆,還是快把小狗送走吧!眿寢屨f:“不用,母愛是偉大的.,母狗不會發(fā)火的!惫槐粙寢屨f中了,母狗不在狂叫,而是靜靜地忍受著疼痛,還不厭其煩的教小狗本領(lǐng)……
正如老舍先生所說的一個母親,必定就是一個英雄,現(xiàn)在小狗不再欺負別的狗了,而是和和氣氣的和它們呆在一起,起初我還不知道為什么,問了媽媽才知道,母狗在教小狗們怎樣當一個出色的英雄哩。
童話的作文400字 篇8
在一片郁郁蒼蒼的大森林里,有一座奇形怪狀的房子。房子的主人是一個心狠手辣、心眼極壞的女巫,但她卻養(yǎng)了一只心地善良的小烏鴉。
有一天,小烏鴉趁女巫出遠門,念起咒語,變出一把剪刀,剪斷鎖鏈,飛快地逃跑了。小烏鴉逃跑后,在森林上空自由自在地飛來飛去。突然,它聽到了從遠處傳來的啼哭聲。它循著聲音飛去,來到了一個村子,原來是一個可憐的小女孩蹲在地上抽泣:“怎么啦,小姑娘?”小烏鴉關(guān)切地問道。小女孩抬起頭看著小烏鴉:“我在賣紙花,可是沒有人來買,今晚我和媽媽又要餓肚子了!”于是小烏鴉施起魔法,把紙花變成了芳香怡人的.玫瑰花。路人聞到了玫瑰花的香味,紛紛來買花!爸x謝你!你真好!”小烏鴉呼地一聲飛走了。后來,小烏鴉就住在村子里,幫助了許多人。全村的人都感激這只小烏鴉,把它當成大家的親人。
突然有一天,女巫抓住了小烏鴉,全村的人都來幫助它。他們趁女巫不注意的時候,殺死了女巫,救出了小烏鴉。從此以后,小烏鴉就居住在森林里,和大家快活地生活在一起。
家長評語
小作者發(fā)揮了豐富的想象力,使整個童話故事情節(jié)合乎情理,描述的非常逼真、細膩,引人入勝,童話的結(jié)局也很美好,首尾呼應。
教師評語
小作者抓住童話的特點,把小烏鴉幫助小女孩的故事寫得比較詳細,讓我們看到小烏鴉的善良。只有幫助別人,才能得到別人的幫助。如果再寫出小烏鴉幫助人們的事情,簡單寫幾件就更有說服力了。
童話的作文400字 篇9
我是一條魚,生活在平靜的湖里。每天,我都是重復著覓食、吃與睡覺這些事。但每次覓食都是一件非常危險的事情,因為可惡的人們會在美味佳肴中放進一個鉤子。有同伴就是吃了這樣的食物,“嗖”的一聲就消失在我面前,再也沒有回來。這讓大家都“魚”心惶惶,生怕下一個消失的就是自己。
說到這,我便回想起一件令我難忘的經(jīng)歷。有一次,我與同伴覓食,老遠就望見一只蝦米,當時那個激動簡直無法形容。我們一邊興奮地游向美味佳肴,一邊盤算著如何分食物。
“咦?這只蝦米明明已經(jīng)死了,怎么還浮在水中?”這時,一位同伴大叫道。
同伴的疑惑讓大家覺得這蝦米有點兒蹊蹺。緊接著聽到另外同伴大聲喊叫道:“看!有一根線綁著呢,一定是人類設(shè)下的圈套!蔽覀冎缓镁趩实赜巫吡。
這時,我多想擁有一雙火眼金睛啊。只要看一眼,我就可以分辨出食物有沒有危險。這樣大家就可以放心地享用自己辛辛苦苦尋找到的美食了,也不會讓人類的陰謀一次次得逞。
我如果擁有了一雙火眼金睛,就可以解決這件讓我們提心吊膽的.事情,我們也不必再用生命去冒險嘗試人們設(shè)下的誘餌。我們想改變自己的命運!
雖然我知道這是夢,但我著愿意做這樣美好的白日夢。
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