(精品)童話作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的童話作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間唐僧四人終于取完了經(jīng)，唐僧回了東土大唐休假，孫悟空回了花果山休假，沙和尚回了流沙河休假，而豬八戒休假時(shí)卻到處游玩。
一天，豬八戒來(lái)到了西瓜樂(lè)園偷吃西瓜，不料這事被種西瓜的人發(fā)現(xiàn)了，豬八戒調(diào)頭就跑，結(jié)果“啪”的一聲，摔了一跤，種西瓜的.人捉住了豬八戒，并向他索賠50兩黃金，豬八戒吸取了這次教訓(xùn)，并決定不再偷吃了。
可是誰(shuí)知每過(guò)幾天豬八戒壓不住西瓜的誘惑，有開(kāi)始偷吃了。一天，豬八戒看見(jiàn)了一個(gè)又大又香的西瓜又開(kāi)始偷吃了，這次豬八戒運(yùn)氣好，沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，豬八戒開(kāi)始逃的時(shí)候，踩了三塊西瓜皮，摔了三跤，摔得鼻青臉腫，回到高老莊，別人都認(rèn)不出豬八戒回來(lái)了，以為是妖怪呢。
回到家，豬八戒開(kāi)始大吃大喝，只要是吃的，他就不管三七二十一，狼吞虎咽的吃。
一年后，豬八戒長(zhǎng)了200斤肉，豬八戒開(kāi)始反悔了，天天早上出來(lái)跑步……又過(guò)了一年，豬八戒終于減下了200斤。
豬八戒就這樣過(guò)了很多很多年……
童話作文 篇2
一天，米老鼠正在看店，他的兒子杰西突然跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“爸爸，您帶我出去旅游吧，鄰居姨媽家的孩子早就到森林里玩了一回了，回來(lái)跟我說(shuō)了森林里的風(fēng)景美極了，我可羨慕了�！泵桌鲜笙肓讼胝f(shuō)：“嗯，好久沒(méi)有帶你和你媽媽出去玩了，那我們明天就去旅游，欣賞欣賞自然界的風(fēng)光吧！”
就在這時(shí)，米老鼠的老婆茜米走了進(jìn)來(lái)，杰西興奮地跑過(guò)去，說(shuō)：“媽媽，爸爸答應(yīng)帶我們出去玩了！我終于能夠自己欣賞森林的風(fēng)景咯！”
一回到家，杰西就纏著媽媽去收拾旅游要帶的物品。茜米拗不過(guò)兒子，只好和杰西一起整理旅行包，終于收拾好了，一看時(shí)間，已經(jīng)九點(diǎn)多鐘了，便趕緊把杰西哄上床睡覺(jué)。
第二天一大早，米老鼠一家三口就出發(fā)了，下午一點(diǎn)才到了杰西日思夜想的森林。一下車，杰西就向森林跑過(guò)去，茜米連忙拉住杰西，對(duì)米老鼠說(shuō)：“我們先進(jìn)去，馬上你進(jìn)去打電話給我�！薄昂玫模业葧�(huì)兒進(jìn)去找你們。”米老鼠答道。
誰(shuí)知，天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。茜米和杰西一進(jìn)去，便遭遇了不測(cè)，他們遇到了牛魔王，牛魔王要抓他們。面臨危險(xiǎn)，茜米急中生智，想起了米老鼠有七個(gè)朋友叫葫蘆娃住在這附近，他們勇敢團(tuán)結(jié)，而且很愿意幫助別人，于是便打電話給葫蘆娃求救。葫蘆娃接到電話后，立刻動(dòng)身趕往森林。當(dāng)他們趕到時(shí)，茜米和杰西已經(jīng)快要被牛魔王抓住了。葫蘆娃立即解圍，把牛魔王趕跑了，可是他的手下萬(wàn)年雪妖比牛魔王更厲害，葫蘆娃和萬(wàn)年雪妖進(jìn)行了多次激烈的'戰(zhàn)斗，仍無(wú)法取勝。葫蘆娃只好用七弟的寶葫蘆來(lái)收服他，誰(shuí)知連寶葫蘆也收不服他。最后，葫蘆娃只好你一拳我一掌齊心協(xié)力地攻擊萬(wàn)年雪妖，通過(guò)葫蘆娃的努力，萬(wàn)年雪妖終于被他們打跑了。
“杰西、茜米……”米老鼠焦急地大聲喊道，“可找到你們了，急死我了�！薄昂J娃，謝謝你們來(lái)救我的老婆和兒子�！泵桌鲜缶o緊握住葫蘆娃大哥的手，連聲感謝。
葫蘆娃大哥說(shuō)：“助人為快樂(lè)之本嘛，我們都是老朋友了，哪有幫別人，不幫老朋友的道理呢。再說(shuō)‘眾人拾柴火焰高’，這次能打敗萬(wàn)年雪妖也不是我一個(gè)人的功勞，是我們七兄弟共同的功勞，所以你不能光感謝我一個(gè)人，要感謝就感謝我們七兄弟�！痹捯魟偮洌桌鲜蠛秃J娃七兄弟都笑了。說(shuō)著，米老鼠拿出了自備的酒菜，和葫蘆娃七兄弟暢飲起來(lái)。
童話作文 篇3
很久以前，在還有一片小溪沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，這兩個(gè)月亮——天上的月亮和小溪的月亮開(kāi)始了無(wú)聊的對(duì)話。
“哎，你知道除了咱們倆之外還有別的月亮沒(méi)有？”小溪的月亮說(shuō)。
“應(yīng)該沒(méi)有了，要不，你去看看？”天上的月亮回答。
“那，我去看看吧。”
水中的月亮隨著河流流入了湖泊，很失望，因?yàn)樗袥](méi)有月亮。
“兄弟，你是另外一個(gè)月亮么？我那可憐的溪月去找你了，現(xiàn)在還沒(méi)回來(lái)，不知怎么樣了�！碧焐系脑铝羻�(wèn)道。
小溪的'月亮很納悶，這個(gè)月亮怎么知道我去找別的月亮了？于是，她繼續(xù)向前流。過(guò)了一會(huì)，她流入了大江，這下，她大開(kāi)了眼界——原來(lái)世界這么大！不過(guò)，她是個(gè)近視眼，看不清還有沒(méi)有月亮，就隨口問(wèn)了一下身旁的小魚(yú)：
“小魚(yú)小魚(yú)，你知道還有幾個(gè)月亮？”
“我不知道，我還要捉蝦米呢，要不然，我就沒(méi)飯吃了�！毙◆~(yú)回答。
她又問(wèn)蝦米：“小蝦米，你知道還有幾個(gè)月亮？”
“嗯，不知道，��！小魚(yú)來(lái)吃我了，快跑！”話音未了，小魚(yú)就把它吃了，它在入口前說(shuō)：“月亮月亮，我恨你，就像蝦米恨小魚(yú)！”
小溪的月亮聳了聳肩：“哼，怎么有怪起我來(lái)了，奇怪！”
她又奔入大海，哇噻！真是人外有人，水中有水�。『Ｊ庆o的，仿佛明鏡一般，倒映著藍(lán)天白玉，綠樹(shù)紅花，猶如一塊碧玉。再看仔細(xì)一點(diǎn)，便可以看清海水格外清澈，連里面的細(xì)砂、石子都看得一清二楚——她被眼前的美景陶醉了，看得入情——她跟海面融為一體了！冷不防，一個(gè)浪頭把她打落了，臨死前，她還喃喃著：“我看到了海！我看到了海！”
天上的月亮還在等她，等得有些冷了，便一頭鉆進(jìn)了被窩——睡大覺(jué)了。
小溪上，景色如舊：嬉戲匆匆，猶如風(fēng)；花開(kāi)花落，不是夢(mèng)；水水月月，不間斷；蒙蒙濃濃，在其中……。
朝日升起來(lái)了！剎那間，月伴潮生，世界瞬間明朗起來(lái)了。明朗的溪，明朗的水，卻自是美的朦朧，美的讓人心疼。天地間，有誰(shuí)還記得有一個(gè)月亮，去世了。
童話作文 篇4
花花的故事
同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)花花嗎？瞧，就是那個(gè)穿著花衣裳、背著花書(shū)包的小貓。今天，它就是動(dòng)物園第一小隊(duì)的小隊(duì)長(zhǎng)啦�？此�，又蹦又跳，多高興��！
今天，正好是第一小隊(duì)值日。一放學(xué)，花花就把它們小隊(duì)的伙伴們集合起來(lái)，開(kāi)始分工�！斑�，喵，小兔、小狗，你們掃地�！薄靶÷�，你擦黑板�！薄靶▲啞⑿」u，你們倆擺桌
子�！薄斑鳎�，你們聽(tīng)清楚了嗎？”沒(méi)等大家說(shuō)話，小狗就嚷開(kāi)了：“汪！汪！小貓，自己干什么呀？”“喵，我是小隊(duì)長(zhǎng)。負(fù)責(zé)檢查。們快干吧！”大伙聽(tīng)了都不高興了。等花花一走，它們就議論開(kāi)了：
“花花真是！咱們?cè)谶@里打掃衛(wèi)生，它卻出去玩，太不像話了！”
“就是嘛！它還是小隊(duì)長(zhǎng)呢。自己一點(diǎn)活都不干！”??
過(guò)了一會(huì)兒，花花神氣地回到教室里一看，呆住了，教室里亂七八糟的'：桌椅歪歪扭扭的，黑板黑一道兒白一道兒的，地上滿是碎紙�；ɑ獾昧嗥鸹〞�(shū)包，哭著跑回家了。
第二天，山羊老師批評(píng)了花花，花花委屈地把事情的經(jīng)過(guò)告訴了老師。山羊聽(tīng)了，告訴它四個(gè)字??
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼，又一個(gè)星期一來(lái)到了。下午，花花照例先分好工，隨后和大家一起干起來(lái)：它一會(huì)兒幫著掃地，一會(huì)兒幫著擺桌椅，一會(huì)兒又幫著擦黑板，干得十分賣力。工夫不大，教室里便整整齊齊、干干凈凈的了。花花又檢查了一遍，關(guān)好了門窗，這才離去。
第二天，山羊老師微笑著表?yè)P(yáng)了花花，并讓它向全班同學(xué)介紹一下經(jīng)驗(yàn)�；ɑㄐΣ[瞇地把山羊告訴它的四個(gè)字說(shuō)了，原來(lái)，這四個(gè)字就是“以身作則”。
童話作文 篇5
“瞅！瞅！”一陣幼鳥(niǎo)的叫聲從巢中傳了出來(lái)，高桂榕樹(shù)枝頭的鳥(niǎo)巢傳出了陣陣欣喜的鳥(niǎo)鳴，一只幼小的新生命誕生了。
一只腹白背灰的野鴿——尼哥飛了出來(lái)，他做爸爸了，迫不及待地要飛去跟他的朋友們報(bào)喜，并且找一條小蟲(chóng)給大大葛麗補(bǔ)補(bǔ)身子，夫婦倆為這可愛(ài)的小生命起了個(gè)名字，叫“尼可”。
日子一天天的過(guò)去，隨著小樹(shù)苗的長(zhǎng)高，尼可也長(zhǎng)大了。在這深山之中，尼可練就了一身飛翔的好功夫。不知怎的，尼可在這深山中總住不慣，一直想到外面的世界去看看。
年邁的爸爸告訴他：“尼可呀！外面的世界十分危險(xiǎn)，馬來(lái)這個(gè)地方很不錯(cuò)，我和你媽之所以會(huì)選這個(gè)地方，是想和人類隔絕，才住到這只有鳥(niǎo)來(lái)的深山之中�！�
尼可不服氣地說(shuō)：“人類有什么不好，他們總把餅干丟在地上喂我�！�
正當(dāng)它們?cè)谡勗挄r(shí)，有一只野鴿子飛來(lái)報(bào)訊，說(shuō)是人類帶著一大隊(duì)怪物上山來(lái)了。接著，外面?zhèn)鱽?lái)“轟”的一陣巨響，尼可飛了過(guò)去，看見(jiàn)那怪物正砍倒了一棵樹(shù)，驚慌的鳥(niǎo)兒四處飛散�！稗Z��！轟隆！”的巨響，破壞了深山的安靜，一直熬到深夜，一切才安靜下來(lái)。
深夜時(shí)，從涓涓的山澗附近傳來(lái)了一陣吱吱喳喳的`聲音，那些都是由于樹(shù)木被砍伐而無(wú)家可歸的鳥(niǎo)兒，深山中的烏對(duì)這件事都十分氣憤，卻又拿人類沒(méi)辦法，因?yàn)轼B(niǎo)類絕不是人類的對(duì)生。第二天清晨，震耳欲聾的機(jī)械聲又開(kāi)始了。從此以后，人們天天工作，不知過(guò)了多久，尼可終于明白，所謂地上的餅干屑，不過(guò)是人類所丟棄的垃圾罷了。
一年過(guò)去了。一個(gè)坐落在深山的樂(lè)園完成了，不知有多少鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸，原來(lái)從前來(lái)爬山的旅客身邊，總有鳥(niǎo)兒吱吱喳喳的飛著。自從樂(lè)園完成后，來(lái)的并不是喜愛(ài)大自然的人，而是沒(méi)有公德心的游客。當(dāng)他們走時(shí)，留下了許多垃圾，這時(shí)再也聽(tīng)不到悅耳的鳥(niǎo)鳴，再也看不見(jiàn)美麗的鳥(niǎo)類，鳥(niǎo)類敵不過(guò)人類，只好躲到深山中，尼可已不再對(duì)外面的世界向往，因?yàn)樗谰幼〉沫h(huán)境被破壞了，不知有多少同伴妻離子散，那沖擊而下的瀑布，猶如鳥(niǎo)類的悲傷和淚水。
尼可一家人不愿再受到外來(lái)的侵?jǐn)_，便往更深鞠山里，尋找居住的地方，但誰(shuí)也不能保證人們不再侵略它們。因?yàn)槿祟惖挠悄敲炊�，又那么大…�?/p>
童話作文 篇6
靜靜地讀一本課外書(shū)，是我最大的享受。在我家，有一本伴隨我一起長(zhǎng)大的書(shū)——《安徒生童話》。這是我最愛(ài)的書(shū)籍之一。故事中的主人公個(gè)個(gè)聰明、機(jī)智和善良。每當(dāng)我翻開(kāi)第一頁(yè)時(shí)，先映入我眼簾的'就是一張安徒生的頭像。翻開(kāi)目錄，我做著許多筆記：*、**、***。代表我喜歡這個(gè)童話故事的程度。就讓我來(lái)介紹個(gè)三星的吧——《打火匣》。
《打火匣》的主人公原本是個(gè)普普通通的士兵，經(jīng)過(guò)一番努力，最后成為一名國(guó)王。有一次，士兵從巫婆手上得到無(wú)數(shù)的金幣，并還獲得一個(gè)打火匣。不久，士兵了解知道打火匣是多么美妙，使用打火匣可以隨時(shí)使喚三只小狗，會(huì)得到金錢，或得到更多的幫助。最后，士兵用狗把公主從皇宮內(nèi)背出來(lái)，KISS了她。一連好幾個(gè)晚上他都那樣做。但好日子不長(zhǎng)，皇宮內(nèi)的人發(fā)現(xiàn)了他的所作所為，把他關(guān)進(jìn)了地牢。最后，當(dāng)士兵上絞刑架時(shí)，幸虧得到三只小狗幫忙，將皇宮內(nèi)的人摔成肉餅，自己和公主成婚，成為一位可尊可敬的國(guó)王。
讀完后，我為士兵感動(dòng)驕傲，他善良，為老百姓造福，處處幫助他們，分發(fā)錢幣。他勇敢機(jī)智，上刑場(chǎng)之前，還讓小鞋匠取回打火匣，他膽量，在國(guó)王面前，大膽提問(wèn)題，為自己贏得幸福，和公主結(jié)婚，成為國(guó)王。
《安徒生童話》中的精彩故事層出不窮，它是一本十分精讀的書(shū)。沒(méi)有童話故事的伴隨，就像沒(méi)有一朵朵鮮花的花園。同學(xué)們，讓我們?cè)谕挼南删忱锫伟?
【童話作文】相關(guān)文章：
關(guān)于童話的童話 -作文11-10
秋天的童話童話作文10-24
讓童話不在是童話作文10-13
童話的作文06-28
童話作文08-29
童話的作文11-09
童話作文10-16
童話作文07-21
童話的作文11-18
童話的作文(經(jīng)典)08-27