小學童話作文匯編6篇
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學童話作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學童話作文 篇1
涼爽的秋天到了，秋天是個收獲的季節(jié)。果園里的果子成熟了，田野里的莊稼成熟了，就連小白兔家的'蘿卜也長大了。
這一天，兔媽媽對兔寶寶說：“孩子，我們家的蘿卜長大了，你今天去幫媽媽拔蘿卜吧？”小兔子聽了，高興極了，說：“好呀！我很愿意幫您干活�！�
突然，兔媽媽臉色發(fā)黃、汗珠直淌、嘴唇發(fā)白、肚子一陣絞痛，痛得直不起腰了，小兔子連忙去拿藥給媽媽，還一邊說著：“媽媽您今天別去拔蘿卜了，我自己去就行。”安頓好媽媽，小兔出發(fā)了。
小兔拉著車來到了蘿卜地里，它看見一個個又大又青蘿卜，高興極了。小兔連忙拔起了蘿卜，雖然累的滿頭大汗，但它沒有停下，不一會兒，就拔了一大堆蘿卜。
就在這時，兔媽媽來了，小兔說：“媽媽，您不在家養(yǎng)病，怎么到這里來了？”兔媽媽說：“我吃了你給我的藥，感覺好多了，我不放心你，所以來看看�！�
小兔說：“媽媽，您看今年可真是大豐收呀！”兔媽媽笑著說：“今年我不但收獲了蘿卜，而且還收獲了你的孝心�！�
小學童話作文 篇2
荷蘭阿姆斯特丹郊外的風車村聞名遐邇。今天，我走近了這個獨特的童話世界。
汽車駛過寬闊的平原，眼前的風景就像是一幅美麗的圖畫。雖然是冬天，但天空湛藍湛藍的，白云朵朵，草地仍舊是綠綠的，透出勃勃的生機。蜿蜒曲折的小道旁，溪水潺潺，幾只鴨子悠閑地游著；村中精致的小木屋，被涂著各種艷麗的油漆，很像是一個個美麗的童話；遼闊寬廣的土地上，高高地聳立著古老的風車，顏色十分鮮艷，有紅的、有綠的、還有藍的。幾個世紀前，聰明的荷蘭人充分利用自己國家的'地理優(yōu)勢發(fā)明了風車，為筑堤攔海排除水患、灌溉農(nóng)田作出了很大貢獻。如今，它已退出了歷史舞臺，但荷蘭仍保留了一些古老的風車，供人們懷念與觀賞。風車臂隨著風緩緩地轉(zhuǎn)動著，像是在訴說著它過去的輝煌。
在風車村里，還有荷蘭傳統(tǒng)的木鞋博物館和荷蘭奶酪制作車間，隨時為游人表演木鞋的制作過程和奶酪的制作程序，讓游人在很短的時間里了解荷蘭的文化和民俗。
走過窄小的路，倚著木橋的欄桿，望著草地上遠處的風車，我仿佛置身于童話世界，留連忘返。
小學童話作文 篇3
很久很久以前，老鼠們因深受貓的侵襲十分苦惱。于是，他們在一起開會。商量用什么辦法對付貓的騷擾，以求平安。
會上，老鼠國王一拍桌子說道：誰要能想出好辦法，我就重重有賞！國王的話音剛落就有一只胖嘟嘟的老鼠明明屁股一扭一扭地走上臺說：我們可以拿一個籠子，在籠子上打一個小洞，只有老鼠才能出來，讓一只老鼠把貓引到籠子里，然后出來關(guān)上籠門。明明剛說完，這時老鼠樂樂站起來說：那又有誰肯去呢？聽到樂樂的話，老鼠們頓時鴉雀無聲，老鼠明明只好悻悻地走下臺。
我有一個好辦法！只聽到鼠群中有一只大黑鼠驕傲地走上臺，得意洋洋地說，咱們可以跟貓對付咱們一樣，在夾板上放一個貓最喜歡吃的魚，只要魚用爪子去拿魚，夾子就會夾住它，它就會變成一個名副其實的三腳貓了。這時大白鼠優(yōu)雅地站起來，輕聲地說：萬一哪一個饞嘴的`老鼠，去吃了魚，那豈不是中了自己的圈套？這時大家一致同意白鼠的話，那只大黑鼠只好紅著臉下臺了。最后一只老鼠提出在貓脖子上掛個鈴鐺，這樣只要鈴鐺一響就知道貓來了，大家就可以逃走。他們一致同意這個辦法。這時，有一只年邁的老鼠站起來，問大家誰去，大家一下子傻了眼。
從這個故事中我明白了，想出好的主意也許不難，但實現(xiàn)主意就不容易了。
小學童話作文 篇4
一次暴風雨后，車身臟了，于是渾身被主人擦得一塵不染。而下面的車輪卻仍然臟兮兮的，滿臉疤痕。
車身惡狠狠地罵道：“你這個骯臟丑陋的東西，為什么那么泥巴和污水呢？特別是下雨天，你呆在泥坑里不停地攪和，戲水，甩了我一身的泥水。你真是個害人精，我再也不想見到你了！”
車輪聽后害怕地說：“對不起，車身哥哥，我向您保證，以后再也不犯錯誤了�！�
可是不管車輪怎么苦苦哀求，自私的畫身就是不肯原諒車輪。它固執(zhí)而蠻橫地說：“少啰嗦，和你沒有了說的�？傊痪湓挘憬o我滾得遠遠的，別靠近我，我再也不愿意和你組成一體了�！闭f完就毫不猶豫地一腳踢開了車輪。
車輪重重地摔了一個大跟頭，便滾到了大路邊。他傷心地大哭起來。這時有個候車的人從這兒經(jīng)過，聽到車輪的哭訴，十分同情他的不幸，便收養(yǎng)了他，還讓他與一個新的輻射組建了一個家庭。從此以后，他們常常在鄉(xiāng)村的林蔭道路上散步，到城鎮(zhèn)的鬧市去逛街，過著十分愉快的生活。
而車身呢，主人把它給扔到了一個終年陰暗潮濕的地方，漸漸地便生銹了。他很后悔為什么自己當初要牟自己的伙伴那么冷淡，以致于現(xiàn)在落到了這樣可悲的下場。一聲聲嘆息聲中，他慢慢地變成了一堆朽與廢鐵，主人再也沒有看過它一眼。
車身臨死前，十分相鄰曾經(jīng)和他休戚與共的.車輪，司令與車輪朝夕相處的那些快樂的時光……
車身之所以受到了主人的寵愛是因為他有車輪的配合，而他卻把自己的伙伴趕走了，那他還會有好下場嗎？
小學童話作文 篇5
在一座森林里，住著一只樂于助人的`啄木鳥，他天天為大樹們治病。
有一天，啄木鳥聽見有人在哭喊著：“好疼啊！”啄木鳥趕快飛過去， 問：“大樹爺爺，您怎么了？”大樹爺爺痛苦地說：“最近，有一些蟲子鉆進我的體內(nèi)亂咬亂鉆，痛得我要死了�！弊哪绝B說：“大樹爺爺，我來幫你治病吧�！贝� 樹爺爺說：“那……謝謝你了�！弊哪绝B細心地為大樹爺爺治著病，它把蟲子一條條地從樹縫里啄出來。過了一會兒，啄木鳥說：“大樹爺爺，好了�！贝髽錉敔攧� 了動下被可惡的蟲子咬過的傷口，說：“咦，不痛了，病全好了�！�
大樹爺爺非常感激地說：“多虧你了，啄木鳥醫(yī)生。”啄木鳥說：“不客氣，很高興能為您服務(wù)。樹爺爺，再見！”樹爺爺揮揮手說：“再見！”
大樹爺爺又重新露出了久違的微笑，愉快地生活著。
小學童話作文 篇6
有一天，天氣十分晴朗，一只餓著肚子的老鷹出去找食物吃。它飛到一顆大樹上去找，這時它看到一個鳥窩，上面有幾顆蛋，鳥媽媽正好不在，于是，它就把上面的幾顆蛋吃了。鳥媽媽回來后，發(fā)現(xiàn)窩里的蛋不見了，于是它決定去問問別人，它問住在樹下的螞蟻，螞蟻說：“是一只老鷹吃了你的蛋。”鳥媽媽聽了螞蟻的話心想：“這只死老鷹敢吃我的蛋。”
第二天，一個小朋友拿了一個風箏出來放，風箏上畫著一只老鷹，鳥媽媽看到了心想：“報仇的.機會來了，”于是它拼命地去啄風箏上的老鷹，還邊大叫：“你這死老鷹，還我蛋來�！毙∨笥芽吹搅�，慌了起來連忙拉著風箏線跑了。鳥媽媽還是不放過老鷹，繼續(xù)往前追，追到后，還拼命地啄，直到風箏上的老鷹給啄破了，整個風箏掉下來了，鳥媽媽才飛走。
晚上，鳥媽媽躺在窩里想：“這只老鷹終于死了�！�
【小學童話作文】相關(guān)文章：
童話小學 -小學作文08-05
童話小學作文05-02
森林童話小學作文12-11
小學童話作文08-06
秋天的童話小學作文05-02
小學童話作文05-02
小學童話作文(精選)09-16
（精選）小學童話作文10-05
小學童話作文11-30
小學編童話作文06-27